這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)人教版語文園地五教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括生字詞積累教學(xué)、句子仿寫和詞句段運(yùn)用、漢字書寫指導(dǎo)等,共計(jì)40頁;語文園地五匯集了句子仿寫、寫作訓(xùn)練、構(gòu)字規(guī)律、生字詞教學(xué)、漢字書寫等知識(shí),幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺,積累語文知識(shí),不局限在課文閱讀上,拓寬視野,提高學(xué)生語文綜合素質(zhì),為未來的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ);
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)六年級(jí)人教版上冊(cè)課文語文園地六教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識(shí)、課文生字詞教學(xué)、詞句段運(yùn)用和習(xí)題練習(xí)等,共計(jì)43頁;本單元的語文園地結(jié)合單元主題“環(huán)?!眲?chuàng)設(shè)情境,引入對(duì)站牌、信息整理的學(xué)習(xí),增加課堂趣味性,并針對(duì)單元課文的古詩詞開展延伸教學(xué),幫助學(xué)生掌握學(xué)習(xí)古詩詞的方法,積累文化常識(shí),拓寬視野;
這是一套適用于進(jìn)行語文小學(xué)部編版五年級(jí)上冊(cè)課文《白鷺》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括白鷺的生活習(xí)性、文章生字詞教學(xué)、文章情感表達(dá)賞析等,共計(jì)39頁;《白鷺》是著名文學(xué)家郭沫若創(chuàng)作的散文文學(xué)作品,文章描述了白鷺的動(dòng)作神態(tài),將白鷺的形象刻畫的栩栩如生,并隱晦的表達(dá)了作者自己的抱負(fù)和政治追求,以及對(duì)白鷺喜愛之情,文章語言凝練優(yōu)美;
這是一套適用于進(jìn)行語文部編版小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)主題為“搭石”的閱讀課教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括閱讀速度的提升技巧、提升閱讀速度的好處、閱讀大會(huì)的流程等,共計(jì)44頁;閱讀是我們終生的課題,只有不斷閱讀,我們的思維才不會(huì)生銹,我們的心靈才不會(huì)干涸,閱讀可以汲取知識(shí),可以開闊視野,加快閱讀的速度能幫我們提高效率,節(jié)省時(shí)間;
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)課文《我是什么》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括課文生字詞教學(xué)、小水滴的演變過程分析、自然知識(shí)了解拓展等,共計(jì)73頁;《我是什么》通過第一人稱的口吻,帶領(lǐng)讀者了解了水的形態(tài)變化,從云朵變成雨水,再匯聚成湖泊、江河,然后在太陽的高溫下,蒸發(fā)再次成為云,這就是大自然的水循環(huán);
這是一套關(guān)于教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第三單元第六課《我們是怎樣聽到聲音的》的PPT模板,共計(jì)13頁?!段覀兪窃鯓勇牭铰曇舻摹方榻B了人耳的構(gòu)造以及他們的作用,闡述了聲音從產(chǎn)生到傳遞至我們耳朵中的全過程,同時(shí)探究了部分動(dòng)物的長(zhǎng)耳廓的作用。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以知道我們是怎樣聽見聲音的,從而豐富自身的生理知識(shí)和科學(xué)知識(shí)。
這是一套講解地球內(nèi)部運(yùn)動(dòng)引起的地形變化的PPT模板,選自科教版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教材第三單元地球表面及其變化,第二章地球內(nèi)部運(yùn)動(dòng)引起的地形變化,共計(jì)32頁?!盎鹕狡綍r(shí)靜悄悄,一旦發(fā)怒,又噴火又咆哮?!盤PT模板用擬人化的語言形容了火山噴發(fā)的形態(tài),引導(dǎo)學(xué)生通過思考火山爆發(fā)的原因。而引入了本次教學(xué)探討的主要內(nèi)容,地殼運(yùn)動(dòng)引起的變化。
這是一套關(guān)于教科版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)《減少對(duì)土地的侵蝕》的PPT模板,共計(jì)27頁。《減少對(duì)土地的侵蝕》是第三單元地球表面及其變化中的第八課。本節(jié)課開篇闡述了我們目前面臨著土地減少和流失的問題,同時(shí)從兩個(gè)方面引導(dǎo)學(xué)生探究如何減少土地侵蝕。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,鍛煉學(xué)生的自主探究能力,同時(shí)提升學(xué)生的生態(tài)保護(hù)意識(shí)。
這是一套適用于教學(xué)教科版科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第三單元第七課時(shí)《河流對(duì)土地的作用》的PPT課件,主要內(nèi)容包括河流對(duì)土地的影響、侵蝕和沉積形成的地形地貌等,共計(jì)32頁;河流對(duì)沖刷和水的侵蝕沉積作用是土地地貌形成的重要因素之一,包括著名的丹霞地貌、喀斯特地貌等,以及長(zhǎng)江三角洲平原,是由于流水的堆積作用,因此了解河流對(duì)土地的影響十分必要的;
這是一個(gè)關(guān)于《地球表面及其變化-雨水對(duì)土地的侵蝕》的PPT。《地球表面及其變化》是教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)的一篇內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容,能夠了解雨水對(duì)土地的侵蝕作用,學(xué)習(xí)雨水是如何影響土地侵蝕土地的,以及影響侵蝕的相關(guān)因素有哪些,通過做實(shí)驗(yàn)的方式繼續(xù)探究侵蝕因素。通過這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《地球表面及其變化-雨水對(duì)土地的侵蝕》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套“教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第三單元《地球表面及其變化—探索土地被侵蝕的因素》課件”PPT模板,該模板共分為五個(gè)部分。第一部分模板通過探索土地被侵蝕的因素進(jìn)行新課導(dǎo)入;第二部分模板進(jìn)行了坡度大小對(duì)侵蝕的影響實(shí)驗(yàn)、有無植物覆蓋對(duì)侵蝕的影響實(shí)驗(yàn)和雨量的大小對(duì)侵蝕的影響實(shí)驗(yàn);第三部分展示了土地被侵蝕的程度和哪些因素有關(guān),并對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了總結(jié);第四部分模板對(duì)黃河水為什么這么黃、洪水爆發(fā)進(jìn)行了探究,講解了
這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第六單元第一課時(shí)有余數(shù)的除法的意義的PPT課件,一共包括36張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生理解有余數(shù)除法的含義,認(rèn)識(shí)余數(shù),并且學(xué)會(huì)用除法算式表示有余數(shù)的除法。用愛的抱抱游戲進(jìn)行課前導(dǎo)入,引出這一節(jié)課的主題。該節(jié)課程的學(xué)習(xí)任務(wù)一為借助直觀理解余數(shù)及有余數(shù)除法的含義,該部分教師可以讓學(xué)生用小棒自由擺出三角形,引導(dǎo)學(xué)生觀察擺三角形的過程,引出余數(shù)的概念。學(xué)習(xí)任務(wù)二
這是一套關(guān)于數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第五單元第三課時(shí)含有括號(hào)的兩級(jí)混合運(yùn)算的PPT課件,一共包括27張幻燈片。設(shè)置本節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解并掌握含有括號(hào)的兩級(jí)混合運(yùn)算的運(yùn)算順序,并能正確進(jìn)行含有括號(hào)的兩級(jí)混合運(yùn)算的計(jì)算,在小組討論和交流的過程中,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和表達(dá)能力。首先通過練習(xí)含有兩級(jí)混合運(yùn)算,鞏固計(jì)算方法,引出這一節(jié)課的主題。這節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)一為探究含有括號(hào)的兩級(jí)混合運(yùn)算的計(jì)算方法,通過觀
這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第五單元第二課時(shí)含有兩級(jí)的混合運(yùn)算的PPT課件,一共包括31張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目標(biāo)是為了讓學(xué)生能夠理解并掌握含有兩級(jí)的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序,同時(shí)提升學(xué)生的混合運(yùn)算能力。這節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)一為探究乘加混合運(yùn)算的計(jì)算方法,通過仔細(xì)觀察不同順序的乘加法橫式算式,引導(dǎo)學(xué)生思考這個(gè)式子的運(yùn)算順序,先算乘法,再算加法。學(xué)習(xí)任務(wù)二為探究?jī)杉?jí)混合運(yùn)算的計(jì)算方法。學(xué)習(xí)任務(wù)三為達(dá)標(biāo)
這是一套關(guān)于從世界看中國(guó)的PPT課件,使用PowerPoint制作。從世界看中國(guó),其重要性不言而喻。中國(guó)作為世界第二大經(jīng)濟(jì)體,對(duì)全球經(jīng)濟(jì)具有重要影響。中國(guó)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、貿(mào)易政策、科技創(chuàng)新等方面都受到國(guó)際社會(huì)的廣泛關(guān)注。同時(shí),中國(guó)也是全球治理的重要參與者和推動(dòng)者,在氣候變化、減貧、公共衛(wèi)生等領(lǐng)域發(fā)揮著積極作用。此外,中國(guó)的文化傳統(tǒng)和價(jià)值觀也對(duì)世界文化多樣性產(chǎn)生了重要影響。因此,從世界看中國(guó),其地位和
這是一個(gè)關(guān)于《In a nature park》的授課PPT?!禝n a nature park》是人教版五年級(jí)英語上冊(cè)第六單元的教學(xué)內(nèi)容之一。通過學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容,能夠了解現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的表達(dá)方式,看圖用現(xiàn)在分詞的形式寫出短語,學(xué)會(huì)用分詞的形式寫出短語。通過單選題、判斷題、填空的方式,對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行鞏固,了解如何表達(dá)自己正在做某件事的英語方式。通過這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《In a natur
這是一套關(guān)于高中地理人教版選擇性必修一第五單元自然環(huán)境的整體性和差異性單元復(fù)習(xí)的PPT課件,一共包括20張幻燈片。這套PPT從兩個(gè)部分展開第五單元自然環(huán)境的整體性和差異性的單元復(fù)習(xí)課程。第一部分為單元重點(diǎn),首先通過思維導(dǎo)圖的形式對(duì)本章知識(shí)結(jié)構(gòu)進(jìn)行了梳理,思維導(dǎo)圖能夠幫助學(xué)生整理本單元的重點(diǎn)知識(shí)。該部分包括自然地理要素、自然環(huán)境的整體功能、自然環(huán)境具有統(tǒng)一的演化過程、陸地自然帶及其與氣候類型的對(duì)應(yīng)
這是一套關(guān)于人教版選擇性必修一第四單元水的運(yùn)動(dòng)單元復(fù)習(xí)PPT課件,一共包括26張幻燈片。這套PPT從兩個(gè)方面展開水的運(yùn)動(dòng)單元復(fù)習(xí)課程。第一部分為單元重點(diǎn),通過思維導(dǎo)圖的方式總結(jié)歸納本章知識(shí)點(diǎn),將知識(shí)點(diǎn)構(gòu)建成網(wǎng)絡(luò)圖,幫助學(xué)生整理復(fù)習(xí)思路。本單元包括地球水體轉(zhuǎn)化、海—?dú)庀嗷プ饔?,和洋流三個(gè)知識(shí)點(diǎn),每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都運(yùn)用了圖文結(jié)合的方式,將知識(shí)點(diǎn)生動(dòng)形象的呈現(xiàn)出來,幫助學(xué)生加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和記憶,同時(shí),還
這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第五單元第一課時(shí)沒有括號(hào)的同級(jí)混合運(yùn)算的PPT課件,一共包括26張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生能夠理解并掌握沒有括號(hào)的同級(jí)混合運(yùn)算的運(yùn)算順序,并且通過實(shí)際問題的解決,讓學(xué)生經(jīng)歷分析問題、解決問題的過程,提高學(xué)生的思維能力和運(yùn)算能力。這節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)一為探究加減混合運(yùn)算的計(jì)算方法,通過引導(dǎo)學(xué)生列出綜合算式并且自由討論應(yīng)該按照怎樣的運(yùn)算順序進(jìn)行計(jì)算。學(xué)習(xí)任務(wù)二為
這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第八單元第1課時(shí)克與千克的認(rèn)識(shí)課程的PPT,一共包括35張幻燈片。設(shè)置這節(jié)課的目的是使學(xué)生認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位克和千克,知道一千克等于1000克,能夠通過實(shí)際操作感受一克和一千克的實(shí)際質(zhì)量,并且學(xué)會(huì)使用天平稱物品的質(zhì)量。課前導(dǎo)入,通過掂量實(shí)際物體比較輕重,引出這一節(jié)課的主題。學(xué)習(xí)任務(wù)一為借助活動(dòng),建立1克的質(zhì)量觀念,質(zhì)量較輕的物品時(shí)常用“克”作單位,該部分呈現(xiàn)了幾個(gè)比較輕