這是一套與人教版數(shù)學九年級上冊二次函數(shù)y=a(x-h)²+k的圖象和性質(zhì)的第三課時有關的演示文稿,包含28張幻燈片。在此堂課結(jié)束后,學生們能夠掌握拋物線的平移規(guī)律,并能夠根據(jù)實際問題情境來運用所學知識解決數(shù)學題目。同時,在學習的過程中,學生們能夠體會到數(shù)學知識之間的聯(lián)系,這也培養(yǎng)了他們嚴謹?shù)膽B(tài)度和創(chuàng)新的意識。此外,學生們的探索欲和好奇心也能夠有所激發(fā),并且在收獲知識的過程中體會到學習數(shù)
這是一套與人教版數(shù)學九年級上冊二次函數(shù)y=ax²+bx+c的圖象和性質(zhì)的第一課時有關的PPT,總共34頁。通過學習二次函數(shù)的圖象和性質(zhì),學生們能夠確定二次函數(shù)的對稱軸和頂點坐標,并利用拋物線的性質(zhì)來掌握知識的規(guī)律。此外,通過引導學生經(jīng)歷一系列的思考和探索,他們能夠在主動探索新知識的過程中感受到學習數(shù)學的樂趣,從而激發(fā)他們對于數(shù)學的熱愛,同時也增強了他們的總結(jié)歸納能力。
這是一套與省略億位后面的尾數(shù)求近似數(shù)有關的演示文稿,包含29張幻燈片。教師通過展示一系列與生活中有關的場景圖片,比如企業(yè)的年收入,讓學生感受到大數(shù)與生活的聯(lián)系。此外,通過引導學生回顧“四舍五入”法來求近似數(shù)的方法,從而理解改寫與省略的異同處。同時,通過實際的操作和討論,學生們能夠在觀察和比較的過程中掌握本堂課的重難點,加深對求近似數(shù)方法的理解。
這是一套與解決排隊中的數(shù)學問題有關的演示文稿,包含12張幻燈片。由于一年級的學生很難構建起抽象的思維,這需要多種方式來幫助他們理解,例如用圖表的形式,使問題能夠更加生動形象的展現(xiàn)在他們面前,從而為他們解決問題提供了具體的形象支撐。同時,在解決排隊問題的過程中,教師也應當讓學生掌握解決問題的基本方法,才能幫助他們更好地理解。
這是一套與用8和9的加、減法解決問題有關的PPT,總共14頁。在此堂課中,教師設計了一系列與我們生活緊密相連的實際數(shù)學問題,讓學生在體驗過程中掌握解決問題的一般步驟。同時,教師應當鼓勵學生與同伴之間合作來解決數(shù)學問題,讓他們能夠相互解答對方的疑惑,并通過新舊知識的聯(lián)系來體會數(shù)學知識之間的緊密聯(lián)系,從而掌握用8和9的加、減法解決實際數(shù)學問題。
這是一套適用于進行小學語文教材五年級上冊第四單元第14課《圓明園的毀滅》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括圓明園的相關簡介、圓明園毀滅的經(jīng)過、圓明園的現(xiàn)狀等,共計52頁;圓明園的燒毀是近代史恥辱史上的重要事件,作為清代大型皇家園林,在英法聯(lián)軍的侵略中毀于一旦,只剩下斷壁殘垣來提醒我們中國近代史的悲劇和教訓;
這是一套與解決問題第一課時有關的PPT演示文稿,總共11頁。在小學數(shù)學的教學環(huán)節(jié)中,培養(yǎng)學生解決問題的能力是十分受到學校和家長重視的,這既符合學生發(fā)展需求,也滿足了學科教育的需求。因此,培養(yǎng)學生解決數(shù)學問題的能力,不僅能幫助學生學會思考,也能夠使他們將擁有的知識轉(zhuǎn)化為技能,將數(shù)學知識運用到數(shù)學題型當中,從而提高他們的數(shù)學應用能力。
這是一套與解決問題人教版二年級數(shù)學上冊有關的PPT,總共16頁。在本堂課中,教師首先引導學生觀察情境圖,讓他們從中獲取有效的數(shù)學信息并提出相關數(shù)學問題,其次鼓勵學生進行討論和交流,同時為學生們展示正確的解題方法和策略,最后通過完成一定量的習題來提高學生運用知識的能力,使他們真正地掌握知識。同時,教師要注意以學生為中心,做學生學習的引導者,幫助他們自主學習,達到最終教學目的。
這是一套與不退位減有關的演示文稿,包含11張幻燈片。在本堂課中,教師為學生們創(chuàng)設了熟悉的情境,利用教材中的圖片來使學生從中獲取一定的數(shù)學信息,并根據(jù)圖片提出相關數(shù)學問題,這不僅培養(yǎng)了學生們的語言表達能力,也激發(fā)了學生對此堂課的學習興趣。同時,教師也為學生們展現(xiàn)了計算方法的多樣化,并通過實際操作來加深對計算方法的理解,最終達到掌握知識的目的。
這是一套與億以內(nèi)數(shù)的認識第1課時有關的演示文稿,包含35張幻燈片。通過學習本堂課的內(nèi)容,學生能夠了解每相鄰兩個計數(shù)單位之間的關系,并且按照數(shù)位順序表掌握數(shù)位和數(shù)級。同時,通過課堂的操作活動,例如計數(shù)器操作,學生能夠掌握億以內(nèi)數(shù)的讀法,這培養(yǎng)了他們的推理能力,還能夠體會到數(shù)學知識在生活中的廣泛應用,從而激發(fā)學生對數(shù)學的興趣。
這是一套關于第二單元第02課時認識平方千米人教版四年級數(shù)學上冊的PPT課件,使用PowerPoint制作。通過學習不同的面積單位,學生能夠更好地理解和掌握空間中物體的大小關系,從而培養(yǎng)他們的空間觀念。學習平方千米的概念需要將具體的物體抽象化成數(shù)字,這有助于提升學生的抽象思維能力。在計算和比較土地面積的過程中,學生需要運用所學知識解決實際問題,這有助于增強他們的問題解決能力。
這是一套與計算工具的認識有關的PPT演示文稿,總共28頁。通過本堂課的教學,學生能夠初步了解數(shù)學中的計算工具,并且掌握計算器的使用方法和算盤的記數(shù)方法。同時,教師應當在課堂上展示實際生活中有關本堂課知識的例子,讓學生感受到計算工具的重要性,并在教學的過程中要注重引導他們通過實際操作來感受數(shù)學知識的魅力,使全體同學積極參與到教學活動中來。
這是一套與億以上數(shù)的寫法和改寫有關的PPT演示文稿,總共33頁。本節(jié)課主要運用了知識遷移的方法來引導學生進行學習,讓學生在知識上有所準備,這對于培養(yǎng)他們主動遷移知識的思維習慣有所幫助。同時,通過與他人合作交流,學生們能夠更快地掌握本堂課的知識,這不僅提高了學生的溝通能力,也培養(yǎng)了他們的歸納概括能力,使他們擁有自主探索的能力。
這是一套與億以上數(shù)的讀法有關的演示文稿,包含28張幻燈片。教師在課堂上先引導學生復習億以內(nèi)數(shù)的讀法,從而引出本堂課的重點內(nèi)容,使他們掌握億以上數(shù)的讀法。同時,教師要注重引導學生觀察和分析,讓學生在自主探究和小組合作的過程中總結(jié)讀數(shù)的方法,之后,應當指導學生完成教材上的練習題,通過加強練習來提高學生的讀數(shù)能力,并體驗學習數(shù)學的樂趣。
這是一套與求億以內(nèi)的近似數(shù)有關的演示文稿,包含33張幻燈片。通過本堂課的學習,學生們能夠理解數(shù)學中近似數(shù)的含義,可以學會用“四舍五入”法來求億以內(nèi)數(shù)的近似數(shù),并且能夠判斷省略尾數(shù)時選擇“舍”還是“入”。同時,通過一系列的課堂活動,包括小組討論和自主探究,可以進一步培養(yǎng)學生們的遷移類推能力,使他們擁有數(shù)感,并能夠從課堂中感受到數(shù)學知識與生活的聯(lián)系。
這是一套與用字母表示運算定律和計算公式有關的PPT,總共26頁。通過本堂課的學習之后,學生能夠用字母來表示運算定律,并且可以理解字母表示計算公式的方法,從而運用公式來進行簡單的計算。同時,在課堂中教師要引導學生回顧之前所學的運算定律,并要求學生進行歸納總結(jié),這不僅提高了他們的歸納整理能力,也讓他們體會到數(shù)學的簡潔性以及數(shù)學公式的重要性,從而激發(fā)學生的創(chuàng)新思維。
這是一套與用字母表示稍復雜的數(shù)量關系有關的演示文稿,包含27張幻燈片。由于學生已經(jīng)理解數(shù)量關系的概念,在這一基礎上,他們能夠用含有字母的式子來表示稍復雜的數(shù)量關系,并求出含有字母的式子的值,通過這一教學過程,他們能夠?qū)υ撝R產(chǎn)生一定的興趣,并激發(fā)他們對解決實際問題的好奇心。此外,教師應當為學生準備相應習題,讓他們在練習的過程中運用代數(shù)思維來解決問題,從而梳理他們在本堂課上所學的知識。
這是一套關于單價、數(shù)量、總價的PPT課件,使用PowerPoint制作。單價、數(shù)量、總量是小學數(shù)學中的重要概念,它們之間存在著緊密的聯(lián)系。單價指的是每個單位商品的價格,數(shù)量則是商品的個數(shù)或總量,而總量則是單價與數(shù)量的乘積,表示商品的總價值或總數(shù)量。在這一知識點中,學生們將學習如何理解這三個概念,并掌握它們之間的運算關系。通過實際例子和練習,學生們將學會如何根據(jù)已知的單價和數(shù)量計算出總量,或者根據(jù)
這是一套適用于進行小學四年級人教版數(shù)學上冊第七單元第二課時主題為“條形統(tǒng)計圖2”的課文內(nèi)容教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括條形統(tǒng)計圖的習題計算、條形統(tǒng)計圖的適用范圍、數(shù)據(jù)整理思想等,共計23頁;本課堂深入學習條形統(tǒng)計圖的相關知識,包括條形統(tǒng)計圖的適用場景、數(shù)據(jù)收集與整理思維方式培養(yǎng)等,通過多類型的習題讓學生深入了解統(tǒng)計方法的選擇與運用,提高計算能力和數(shù)字敏銳度;
這是一套適用于進行小學四年級數(shù)學人教版上冊第七單元第一課時主題為“條形統(tǒng)計圖”的課文內(nèi)容教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括條形統(tǒng)計圖的意義、條形統(tǒng)計圖的細心識別、條形統(tǒng)計圖的實際運用等,共計24頁;條形統(tǒng)計圖是一種直觀的表示數(shù)字大小和變化的圖表類型,是數(shù)學統(tǒng)計相關內(nèi)容的重要組成部分,如今許多國家和企業(yè)的財務報表與工作匯報中涉及數(shù)學分析類的問題都很大可能會運用條形統(tǒng)計圖;