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整式的乘法（第2課時(shí)）人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：3M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是一套與人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)整式的乘法第二課時(shí)有關(guān)的PPT演示文稿，總共28頁(yè)。通過(guò)此堂課的學(xué)習(xí)，學(xué)生們能夠?qū)W習(xí)到多項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式的運(yùn)算法則，并能夠按照教師所教的步驟來(lái)進(jìn)行簡(jiǎn)便運(yùn)算。同時(shí)，通過(guò)親身經(jīng)歷探索知識(shí)的推理過(guò)程中，他們能夠體會(huì)到數(shù)學(xué)的轉(zhuǎn)化思維，這不僅能夠培養(yǎng)他們的計(jì)算能力，還可以進(jìn)一步培養(yǎng)他們主動(dòng)探索知識(shí)的好習(xí)慣。
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等邊三角形（第1課時(shí)）人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：4M | 頁(yè)數(shù)：35頁(yè)這是一套有關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)等邊三角形學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板，共計(jì)使用了35張幻燈片。在數(shù)學(xué)學(xué)科中，三角形、長(zhǎng)方形、正方形和菱形是比較常見(jiàn)的形狀，而今天這節(jié)數(shù)學(xué)課，我們要來(lái)著重學(xué)習(xí)和了解的是有關(guān)于三角形的具體內(nèi)容。上節(jié)課我們已經(jīng)了解了等腰三角形的相關(guān)特性，而這一節(jié)課，我們將重點(diǎn)學(xué)習(xí)有關(guān)于等邊三角形的具體內(nèi)容，等邊三角形最重要的特點(diǎn)就是三角形的三條邊長(zhǎng)相等。
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公式法（第2課時(shí)）人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：10M | 頁(yè)數(shù)：33頁(yè)這是一套與人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)公式法第二課時(shí)有關(guān)的演示文稿，包含33張幻燈片。在理解因式分解的意義后，學(xué)生們能夠運(yùn)用平方差公式和完全平方公式來(lái)對(duì)多項(xiàng)式進(jìn)行因式分解，并且能夠正確判斷適合使用該公式的數(shù)學(xué)題目。同時(shí)，通過(guò)一系列的交流討論和實(shí)踐探究后，他們能夠感受逆向思維的重要性，完全掌握因式分解的步驟，這對(duì)于提升他們的觀察和比較能力有著重要作用，也有利于提升學(xué)生的數(shù)學(xué)思維。
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分式的乘除（第2課時(shí)）人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：19頁(yè)這是一套有關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)分式的乘除第二課時(shí)學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板，共計(jì)使用了19張幻燈片。上一節(jié)課，我們已經(jīng)大概的了解了分式乘法與分?jǐn)?shù)乘法的異同，這節(jié)課我們將來(lái)進(jìn)一步掌握分式乘法的運(yùn)算法則和分式乘除混合運(yùn)算的相關(guān)順序等等內(nèi)容。此PPT模板內(nèi)容主要通過(guò)知識(shí)點(diǎn)的講解和題型的演練來(lái)讓同學(xué)們進(jìn)一步掌握分式乘除的相關(guān)法則。
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分式的加減（第1課時(shí)）人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這是一套有關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)分式的加減第一課時(shí)學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板，共計(jì)使用了23張幻燈片。加減乘除是數(shù)學(xué)學(xué)科中最基本的運(yùn)算法則，而今天這節(jié)課我們要來(lái)詳細(xì)學(xué)習(xí)和了解的是有關(guān)于分式的加減法法則。此PPT模板內(nèi)容主要通過(guò)具體的題型講解來(lái)讓同學(xué)們運(yùn)用類比的思想來(lái)進(jìn)行計(jì)算法則的學(xué)習(xí)，并讓同學(xué)們通過(guò)題型來(lái)學(xué)會(huì)異分母分式計(jì)算法則的具體內(nèi)容。
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分式的加減（第2課時(shí)）人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：20頁(yè)這是一套有關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)分式的加減第二課時(shí)學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板，共計(jì)使用了20張幻燈片。在上一節(jié)課第一課時(shí)的時(shí)候，我們已經(jīng)了解了分式加減的基本運(yùn)算法則，而這一節(jié)課我們將加強(qiáng)難度來(lái)通過(guò)一些比較難的題目來(lái)提升同學(xué)們的計(jì)算能力。此PPT模板內(nèi)容主要是通過(guò)知識(shí)點(diǎn)的講解，然后進(jìn)行題目的演練來(lái)鞏固同學(xué)們的計(jì)算能力。
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直線和圓的位置關(guān)系 （第3課時(shí)）人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：40頁(yè)這是一套關(guān)于人教版九年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課程《直線和圓的位置關(guān)系》第三課時(shí)的PPT課件，共計(jì)40頁(yè)。PPT課件中重點(diǎn)講述了切線長(zhǎng)定理，并在此基礎(chǔ)上引入了三角形的內(nèi)切圓的相關(guān)性質(zhì)定理，并結(jié)合了多個(gè)典型例題來(lái)闡述相關(guān)知識(shí)的應(yīng)用方法。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT課件展示的內(nèi)容，可以有效提高的觀察意識(shí)和探究精神，并在此基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和熱愛(ài)。
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正多邊形和圓（第1課時(shí))人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是一套關(guān)于人教版九年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課程《正多邊形和圓》的PPT課件，共計(jì)28頁(yè)。PPT課件中主要圍繞正多邊形來(lái)展開(kāi)教學(xué)，其中分別闡述了正多邊形的對(duì)稱性、相關(guān)概念、有關(guān)計(jì)算三個(gè)內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT課件展示的內(nèi)容，可以有效促進(jìn)學(xué)生對(duì)于正多邊形的認(rèn)識(shí)和理解，并在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活之間的緊密聯(lián)系，從而提高學(xué)生對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重視程度。
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第2課時(shí)在操場(chǎng)上人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：6頁(yè)這是一套與在操場(chǎng)上人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有關(guān)的PPT，以幻燈片的形式展現(xiàn)，總共6頁(yè)。教師可以通過(guò)在操場(chǎng)上進(jìn)行游戲活動(dòng)，讓學(xué)生在游戲中來(lái)鞏固和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，從而增強(qiáng)他們對(duì)數(shù)學(xué)概念的理解。同時(shí)，通過(guò)參與到游戲活動(dòng)中來(lái)，不僅能夠讓學(xué)生們感受到數(shù)學(xué)知識(shí)的應(yīng)用性，還可以培養(yǎng)他們的觀察和應(yīng)用能力，使他們?cè)谟螒虻捏w驗(yàn)中感受到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。
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第1課時(shí)探索校園人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：15頁(yè)這是一套與探索校園人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有關(guān)的PPT，總共15頁(yè)。在課堂過(guò)程中，教師可以通過(guò)一系列的數(shù)學(xué)游戲活動(dòng)來(lái)幫助學(xué)生了解學(xué)校的生活，使他們感受到數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，從而激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情和興趣。同時(shí)，教師應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)學(xué)生積極探索知識(shí)并主動(dòng)與他人互動(dòng)交流，這不僅能夠使他們養(yǎng)成仔細(xì)觀察的好習(xí)慣，也能夠加強(qiáng)學(xué)生們的合作意識(shí)。
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弧長(zhǎng)和扇形面積 (第2課時(shí)）人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是一套與弧長(zhǎng)而扇形面積第二課時(shí)有關(guān)的PPT，總共27頁(yè)。通過(guò)學(xué)習(xí)《弧長(zhǎng)和扇形的面積》的第二課時(shí)后，學(xué)生們能夠明確圓錐的側(cè)面展開(kāi)圖是扇形，并且熟悉圓錐各個(gè)部分的名稱，通過(guò)實(shí)物的演示，他們也能夠利用公式來(lái)計(jì)算出圓錐的側(cè)面積和全面積。同時(shí)，當(dāng)同學(xué)們?cè)谥谱鲌A錐的過(guò)程中，他們能夠領(lǐng)悟到事物之間的內(nèi)在聯(lián)系，這也激發(fā)了他們積極思考的熱情，使他們對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)充滿興趣。
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用列舉法求概率（第1課時(shí)）人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：4M | 頁(yè)數(shù)：41頁(yè)這是一套與用列舉法求概率第一課時(shí)有關(guān)的演示文稿，包含41張幻燈片。教師在課堂中引導(dǎo)學(xué)生在具體情境中運(yùn)用直接列舉法來(lái)分析事件，并且計(jì)算事件發(fā)生的概率，這不僅能夠讓他們掌握直接列舉法計(jì)算事件概率的方法和步驟，也能夠使他們準(zhǔn)確判斷出適合運(yùn)用直接列舉法求概率的數(shù)學(xué)情境，從而提高他們解決數(shù)學(xué)問(wèn)題的能力。此外，在經(jīng)歷一系列的實(shí)際操作和案例分析后，學(xué)生們的邏輯推理能力也能夠有所提高。
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PartB Let's learn & find and say人教五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit5第5課時(shí)PPT課件含教案
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：53頁(yè)這是一套關(guān)于人教版五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit 5 Part B Let's learn & find out and say PPT課件,一共包括52張幻燈片。這套PPT從五個(gè)方面展開(kāi)Part B Let's learn & find out and say這個(gè)主題。第一部分為情景導(dǎo)入，首先通過(guò)觀察一個(gè)視頻，尋找物品的位置在哪里，在這個(gè)過(guò)程中，熟悉方位介詞on、in、
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Part A Let's learn & Let's play人教四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit5第2課時(shí)PPT課件含教案
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：40頁(yè)這是一套與Part A Let's learn & Let's play人教四年級(jí)英語(yǔ)有關(guān)的PPT，總共39頁(yè)。本節(jié)課通過(guò)多種教學(xué)方式，包括展現(xiàn)圖片和師生問(wèn)答等教學(xué)模式，有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，也進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。此外，為了幫助學(xué)生積極參與到課堂學(xué)習(xí)中，教師還設(shè)計(jì)了不同的活動(dòng)形式，幫助學(xué)生在不同的情境中使用詞匯和句型，為學(xué)生創(chuàng)造了更多開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)的機(jī)會(huì)，從而
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Part B & C Read and write ~ story time人教四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit6第6課時(shí)PPT課件含教案
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：36頁(yè)這是一套與Read and write ~ story time人教四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit6第6課時(shí)有關(guān)的演示文稿，包含35張幻燈片。通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生閱讀故事內(nèi)容，他們不僅能夠掌握故事中的重要詞匯和句式，還可以培養(yǎng)閱讀理解和獲取重要信息的能力。同時(shí)，教師可以為學(xué)生創(chuàng)設(shè)真實(shí)的語(yǔ)言情境，幫助他們?cè)谇榫持羞\(yùn)用所學(xué)單詞和句型，從而提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。此外，在本堂課的學(xué)習(xí)后，學(xué)生們還能感受到家庭的重要性，
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Part A Let’s learn & Draw and say人教五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit6第2課時(shí)PPT課件含教案
大小：75M | 頁(yè)數(shù)：38頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行人教版小學(xué)五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第六單元第2課時(shí)課文“Part A Let’s learn & Draw and say”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括新詞匯教學(xué)、句型掌握和運(yùn)用、習(xí)題訓(xùn)練等，共計(jì)37頁(yè)；本套PPT模板在內(nèi)容上首先通過(guò)欣賞一首歌曲進(jìn)行課文導(dǎo)入，復(fù)習(xí)上節(jié)課關(guān)于“自然公園”的句型知識(shí)點(diǎn)；接著通過(guò)模擬“歡迎大家進(jìn)入自然公園”的情境進(jìn)行新課導(dǎo)入，提升課堂的趣味性
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第2課時(shí)10的加、減法人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：13頁(yè)這是一套與10的加、減法人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含13張幻燈片。通過(guò)《10的加、減法》的學(xué)習(xí)后，學(xué)生們能夠掌握10以內(nèi)數(shù)的加減混合運(yùn)算的計(jì)算法則，并進(jìn)行正確的計(jì)算。同時(shí)，在課程的學(xué)習(xí)后，他們能夠掌握加減混合運(yùn)算的符號(hào)和意義，并且理解該運(yùn)算的計(jì)算順序。此外，學(xué)生們也能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)來(lái)解決實(shí)際數(shù)學(xué)問(wèn)題，從而提高他們的運(yùn)算能力。
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第3課時(shí)8和9的分與合人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：13頁(yè)這是一套與8和9的分與和人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含13張幻燈片。通過(guò)該堂課的一系列操作活動(dòng)后，學(xué)生們能夠熟練掌握8和9的分與和，并加深對(duì)該知識(shí)的理解。同時(shí)，在學(xué)生們的自主學(xué)習(xí)活動(dòng)后，他們能夠?qū)W會(huì)準(zhǔn)確表達(dá)他們的思考和想法，并且在探索的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)和總結(jié)出計(jì)算的規(guī)律，這不僅激發(fā)了他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情，也培養(yǎng)了學(xué)生們的自主學(xué)習(xí)意識(shí)。
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第4課時(shí)加、減混合人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：12M | 頁(yè)數(shù)：16頁(yè)這是一套關(guān)于人教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課程《加、減混合》第四課時(shí)的PPT課件，共計(jì)16頁(yè)。PPT課件中通過(guò)設(shè)立有關(guān)天鵝的問(wèn)題情境來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生將數(shù)學(xué)信息轉(zhuǎn)化為算式，從而引出了加減混合運(yùn)算的基本運(yùn)算順序。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT課件展示的內(nèi)容，可以有效提高學(xué)生的問(wèn)題解決能力，同時(shí)幫助學(xué)生建立起數(shù)學(xué)與生活之間的緊密聯(lián)系。
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第2課時(shí)立體圖形的拼搭人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：19頁(yè)這是一套與立體圖形的拼搭人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有關(guān)的PPT，總共19頁(yè)。通過(guò)對(duì)本課程的學(xué)習(xí)后，教師向?qū)W生們展現(xiàn)生活中的實(shí)際物體，并通過(guò)分類的方式展現(xiàn)各種立體圖形，包括長(zhǎng)方體、正方體和圓柱，使學(xué)生們能夠正確辨認(rèn)和區(qū)分。同時(shí)，在引導(dǎo)學(xué)生觀察立體圖形的表象后，學(xué)生可以總結(jié)出各個(gè)立體圖形的特征，而通過(guò)對(duì)立體圖形進(jìn)行拼組活動(dòng)后，他們能夠體會(huì)到各種立體圖形之間的關(guān)系。