這是一套有關(guān)于人教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)寫(xiě)作"寫(xiě)人要抓住特點(diǎn)"PPT學(xué)習(xí)和培訓(xùn)課件模板,共計(jì)使用了49張幻燈片。寫(xiě)作是我們語(yǔ)文學(xué)科里面很重要的課程之一,寫(xiě)作的題型有很多,包括寫(xiě)人作文和寫(xiě)物作文,而今天這節(jié)課我們要來(lái)進(jìn)一步著重的學(xué)習(xí)寫(xiě)人的相關(guān)寫(xiě)作技巧,首先描寫(xiě)人物我們需要抓住人物的災(zāi)難特點(diǎn)并進(jìn)行相關(guān)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)、神態(tài)描寫(xiě)以及動(dòng)作描寫(xiě)等等內(nèi)容。
這是一套關(guān)于人教版七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文《皇帝的新裝》的PPT模板,共計(jì)41頁(yè)?!痘实鄣男卵b》是一篇舉世聞名的童話故事,其由丹麥著名兒童文學(xué)作家安徒生所著。《皇帝的新裝》這篇童話故事主要圍繞皇帝、騙子、老大臣等人物進(jìn)行展開(kāi),向人們傳達(dá)了無(wú)私無(wú)畏、誠(chéng)實(shí)守信的深刻哲理。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效提高學(xué)生的閱讀理解能力。
這是一套關(guān)于人教版七年級(jí)上冊(cè)名著導(dǎo)讀《西游記》的PPT模板,共計(jì)59頁(yè)?!段饔斡洝肥俏覈?guó)四大名著之一,它是我國(guó)文學(xué)歷史上的瑰寶,因此也被納入了義務(wù)教育的必讀書(shū)目。PPT模板結(jié)合精讀和跳讀兩種閱讀方式以及其閱讀方法來(lái)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)《西游記》。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效促進(jìn)學(xué)生對(duì)于《西游記》的理解程度,同時(shí)提高學(xué)生的閱讀能力。
這是一套有關(guān)于語(yǔ)文人教版八年級(jí)上冊(cè)寫(xiě)作學(xué)習(xí)寫(xiě)傳記課件PPT模板,共計(jì)使用了36張幻燈片。傳記是我們作文體裁中的一個(gè)種類,而所謂人物傳記則指的是一個(gè)人的生平事跡以及他的成長(zhǎng)過(guò)程和生活經(jīng)歷等等內(nèi)容。而今天這節(jié)課,我們將通過(guò)幻燈片的內(nèi)容來(lái)進(jìn)一步詳細(xì)學(xué)習(xí)和了解有關(guān)于人物傳記的寫(xiě)作。此幻燈片中以《藤野先生》和《回憶我的母親》兩部作品為例向我們講解人物傳記的描寫(xiě)方法。
這是一套關(guān)于人教版九年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文《懷疑與學(xué)問(wèn)》的PPT模板,共計(jì)47頁(yè)。《懷疑與學(xué)問(wèn)》是一篇經(jīng)典的議論文,其作者是我國(guó)現(xiàn)代著名歷史學(xué)家顧頡剛?!稇岩膳c學(xué)問(wèn)》這篇議論文圍繞懷疑精神和學(xué)問(wèn)之間的關(guān)系來(lái)展開(kāi)論述,其中采用了道理論證、舉例論證等論證方法,有力地論證了“學(xué)則須疑”的觀點(diǎn)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效提高學(xué)生對(duì)于議論文的掌握程度,同時(shí)提高學(xué)生的思維邏輯能力。
這是一套與語(yǔ)文人教版九年級(jí)上冊(cè)任務(wù)二詩(shī)歌朗誦有關(guān)的PPT演示文稿,總共46頁(yè)。在學(xué)習(xí)詩(shī)歌朗誦的語(yǔ)文課程后,學(xué)生們能夠分析詩(shī)歌中的意象,并領(lǐng)會(huì)詩(shī)歌的意境,這能夠幫助他們?cè)诶首x的過(guò)程中體會(huì)詩(shī)人的情感,并感受詩(shī)歌的獨(dú)特魅力。同時(shí),教師也應(yīng)當(dāng)將朗誦的技巧教授給學(xué)生,包括重音和節(jié)奏等技巧,使學(xué)生能夠把握好詩(shī)歌的基調(diào),領(lǐng)會(huì)詩(shī)歌的韻律美。
這是一套與語(yǔ)文人教版九年級(jí)上冊(cè)寫(xiě)作論證要合理有關(guān)的PPT演示文稿,總共71頁(yè)。通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生對(duì)于所示例文進(jìn)行探究,他們能夠掌握論證合理的方法,從而靈活運(yùn)用多種論證方式,并提高他們的邏輯思維能力。由于學(xué)生在論證的過(guò)程中很有可能會(huì)出現(xiàn)邏輯混亂的現(xiàn)象,此堂課對(duì)于幫助學(xué)生培養(yǎng)嚴(yán)密和合理的論證思維有著重要作用,能夠使他們通過(guò)論證方法來(lái)建構(gòu)起結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奈恼隆?/p>
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)課文《快樂(lè)讀書(shū)吧:讀讀童話故事》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括經(jīng)典童話故事介紹、童話故事的特點(diǎn)、課文生字詞教學(xué)等,共計(jì)22頁(yè);童話故事是陪伴我們成長(zhǎng)的文學(xué)作品,在閱讀童話故事的過(guò)程中,我們不僅見(jiàn)識(shí)了作者筆下充滿想象和富有童趣的世界,也通過(guò)童話故事明白事理,培養(yǎng)正確的三觀;
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)課文《植物媽媽有辦法》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括蒲公英的形狀特點(diǎn)、蒲公英的繁殖方式、課文生字詞教學(xué)等,共計(jì)42頁(yè);蒲公英是一種草本植物,多生長(zhǎng)于北半球溫帶和亞熱帶地區(qū),屬于喜冷涼的植物,蒲公英的繁殖方式很特別,是以風(fēng)為媒介,將蒲公英輕若鴻毛的種子吹落到各個(gè)地方,本套PPT對(duì)蒲公英進(jìn)行了全面的介紹;
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)課文《小蝌蚪找媽媽》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括課文的情節(jié)概括、課文的主要人物分析、課文的生字詞教學(xué)等,共計(jì)68頁(yè);“小蝌蚪找媽媽”是我們小時(shí)候耳熟能詳?shù)膬和适?,講述了一只小蝌蚪尋找自己媽媽的過(guò)程,在這個(gè)故事中我們可以了解到蝌蚪的成長(zhǎng)過(guò)程,提高對(duì)大自然相關(guān)知識(shí)的了解程度,激發(fā)學(xué)生對(duì)大自然的熱愛(ài);
這是一套部編版七年級(jí)生物下冊(cè)輸送血液的泵心臟的PPT模板,共計(jì)28頁(yè)。生物課堂可以培養(yǎng)學(xué)生的非智力因素。意志、情感和興趣是非智力因素。在生物課的教學(xué)中,大多數(shù)學(xué)生對(duì)各式各樣的生物表現(xiàn)出極大的興趣。男孩喜歡動(dòng)物,女孩喜歡花和草。利用此功能,教師可以動(dòng)員學(xué)生開(kāi)展蚯蚓養(yǎng)殖、花卉種植、賞花等課堂實(shí)踐活動(dòng),幫助樹(shù)木掛標(biāo)牌等等吸引學(xué)生。為了開(kāi)展這些活動(dòng),學(xué)生必須努力學(xué)習(xí),教師也要鼓勵(lì)學(xué)生持之以恒。在這個(gè)過(guò)程
這是一套講解生物教材中合理營(yíng)養(yǎng)與食品安全課件的PPT模板,選自部編版七年級(jí)生物下冊(cè)教材,共計(jì)26頁(yè)。日常生活中,我們通過(guò)攝入食物來(lái)獲取營(yíng)養(yǎng),在獲取營(yíng)養(yǎng)時(shí),大家都特別注意對(duì)營(yíng)養(yǎng)的搭配,那么如何能夠做到合理的營(yíng)養(yǎng)搭配,又如何在日常生活中關(guān)注食品安全,是本章學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。學(xué)習(xí)的目的是通過(guò)掌握生物學(xué)知識(shí),更好地提高人們的食品安全意思。
這是一套適用于教學(xué)部編版七年級(jí)生物下冊(cè)人類的起源與發(fā)展的PPT課件,主要內(nèi)容是結(jié)合課本知識(shí)和課外材料介紹人類起源與進(jìn)化的相關(guān)知識(shí),共計(jì)24頁(yè);本套PPT在形式上采用荒漠與白色作為背景,同時(shí)含有許多類人猿和人體結(jié)構(gòu)的圖片,結(jié)合生物史的相關(guān)資料,結(jié)構(gòu)清晰、層次分明,讓學(xué)生能更加深刻的認(rèn)識(shí)到人類起源的知識(shí)體系,增加學(xué)生對(duì)生物學(xué)的了解與興趣。
這是一套關(guān)于部編版八年級(jí)下冊(cè)生物《基因在親子代間的傳遞》的PPT模板,共計(jì)28頁(yè)。在生殖過(guò)程中,基因在親子代間傳遞的“橋梁”是精子和卵細(xì)胞。同時(shí)它們?cè)诜至训倪^(guò)程當(dāng)中,染色體的數(shù)量都會(huì)減半。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板介紹的內(nèi)容,可以了解基因、DNA和染色體三者之間的聯(lián)系,理解基因經(jīng)過(guò)生殖細(xì)胞在親子代間的傳遞,感受生物的神奇之處。
這是一套“部編版八年級(jí)生物下冊(cè)兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育課件”P(pán)PT模板,該模板首先利用知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)導(dǎo)入,復(fù)習(xí)完全變態(tài)和不完全變態(tài)的相關(guān)內(nèi)容,為后續(xù)學(xué)習(xí)做好鋪墊,并展示出常見(jiàn)的兩棲動(dòng)物。第一部分模板對(duì)于蛙的生殖進(jìn)行了講解,科普了蛙的鳴叫;第二部分講解了蛙的發(fā)育過(guò)程,通過(guò)小組合作展示了早期蝌蚪與成蛙在外部形態(tài)上的不同點(diǎn);第三部分模板展示了兩棲動(dòng)物生殖發(fā)育與環(huán)境條件,并對(duì)此進(jìn)行討論分析。
這是一套“部編版八年級(jí)生物下冊(cè)昆蟲(chóng)的生殖和發(fā)育課件”P(pán)PT模板,模板首先以提問(wèn)法進(jìn)行情境導(dǎo)入,利用腦筋急轉(zhuǎn)彎導(dǎo)入昆蟲(chóng)的生殖和發(fā)育。第一部分模板分析了家蠶的生殖和發(fā)育,介紹了家蠶和人類的關(guān)系,模板展示了家蠶生殖發(fā)育過(guò)程中六個(gè)階段的形態(tài)圖,并對(duì)比展示出家蠶幼蟲(chóng)、成蟲(chóng)和蛹三個(gè)階段時(shí)的形態(tài)特點(diǎn)和生活習(xí)性,而后對(duì)家蠶進(jìn)行討論,并拓展延伸變態(tài)發(fā)育和完全變態(tài)發(fā)育;第二部分模板講解了其他昆蟲(chóng)的生殖發(fā)育,展示了蝗
這是一套講解生物教材中食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的PPT模板,選自部編版七年級(jí)生物下冊(cè)教材,共計(jì)42頁(yè)。PPT的內(nèi)容主要選自部編版七年級(jí)生物下冊(cè)教材中的第二章人體的營(yíng)養(yǎng)第一節(jié)食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。學(xué)習(xí)目標(biāo)有三個(gè)層面,一是要說(shuō)出人體需要的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),二是要了解主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的作用和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的食物來(lái)源,三是了解無(wú)機(jī)鹽和維生素的來(lái)源以及缺乏的表現(xiàn)癥狀。
這是一套部編版八年級(jí)生物下冊(cè)選擇健康的生活方式的PPT模板,共計(jì)26頁(yè)。生物學(xué)在人類生活中起著重要作用。我們的生活與生物學(xué)密切相關(guān),生物學(xué)也是農(nóng)業(yè)、醫(yī)學(xué)、林業(yè)等學(xué)科的基礎(chǔ)。當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展,人類文明的進(jìn)步,人們生活質(zhì)量的提高,都與廣泛應(yīng)用的生物知識(shí)有關(guān)。因此,生物學(xué)科的學(xué)習(xí)是非常有意義并且重要的,能夠培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)思考,探索世界的能力。
這是一個(gè)關(guān)于部編版八年級(jí)下冊(cè)生物課程中選擇健康的生活方式的PPT課件。通過(guò)這個(gè)ppt的講解,我們將共同了解關(guān)于自身健康的相關(guān)知識(shí)。生活方式是指人們?cè)谌粘I钪凶裱母鞣N行為習(xí)慣,比如飲食習(xí)慣、起居習(xí)慣、日常生活安排、娛樂(lè)方式和參與社會(huì)活動(dòng)等行為,只有遵循堅(jiān)持良好和健康的生活方式,才能避免身體的亞健康狀態(tài),減少身體患病的風(fēng)險(xiǎn)。
這是一套關(guān)于人教版二年級(jí)上冊(cè)第六單元表內(nèi)乘法期末復(fù)習(xí)講練測(cè)的PPT模板,一共包括15張幻燈片。乘法口訣表可以決定一個(gè)孩子數(shù)學(xué)成績(jī)的好壞,因?yàn)槭炀氄莆粘朔谠E表可以幫助我們更迅速的掌握一位數(shù)乘兩位數(shù),兩位數(shù)乘兩位數(shù),甚至多位數(shù)乘多位數(shù)的計(jì)算方法,可以說(shuō)乘法貫穿于小學(xué)所有知識(shí)點(diǎn)的教學(xué)過(guò)程中。因此,教師在設(shè)計(jì)乘法口訣表的教學(xué)過(guò)程當(dāng)中可以分為幾個(gè)課時(shí)分別教授乘法口訣表中的相關(guān)知識(shí),提高學(xué)生的可接受程度。
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