這是一套適用于進(jìn)行高中地理人教版選擇性必修一“3.2氣壓帶和風(fēng)帶”第一課時(shí)氣壓帶和風(fēng)帶的形成教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括大氣環(huán)流的定義概述、環(huán)流的原因分析、氣壓帶風(fēng)帶的分布規(guī)律等,共計(jì)34頁(yè);本課件模板在內(nèi)容上分為三圈環(huán)流、氣壓帶和風(fēng)帶的分布規(guī)律、氣壓帶和風(fēng)帶的季節(jié)性移動(dòng)等三個(gè)部分;第一部分首先回顧了上一節(jié)課的知識(shí),包括熱力環(huán)流的示意圖和形成過(guò)程、近地面風(fēng)受力圖等,并引導(dǎo)學(xué)生自主預(yù)習(xí)大
這是一套適用于進(jìn)行高中地理人教版選擇性必修一“4.2洋流”第一課時(shí)教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括影響洋流的因素、洋流的分布和規(guī)律、習(xí)題訓(xùn)練等,共計(jì)39頁(yè);本PPT課件在內(nèi)容上首先通過(guò)1992年一次貨船在太平洋沉船后玩具鴨卻出現(xiàn)在世界各地的事例激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,引入接下來(lái)的內(nèi)容;然后介紹了洋流的定義、性質(zhì)和類(lèi)型,以及判斷洋流特征的方法,包括定洋流流向、定寒暖流等,并帶領(lǐng)學(xué)生觀(guān)看洋流模擬實(shí)
這是一套適用于進(jìn)行高中地理人教版選擇性必修一“2.3河流地貌的發(fā)育”第一課時(shí)河谷的演變教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括初期河谷形態(tài)的形成、侵蝕作用過(guò)程展示、侵蝕作用的實(shí)際案例等,共計(jì)31頁(yè);本套PPT模板在內(nèi)容上首先通過(guò)關(guān)于鎮(zhèn)江的一則材料,讓學(xué)生自主思考“長(zhǎng)江岸線(xiàn)鎮(zhèn)江段持續(xù)向北推移的原因”,進(jìn)行新課導(dǎo)入;接著結(jié)合實(shí)驗(yàn)視頻和侵蝕作用受力示意圖,總結(jié)了溯源侵蝕、下蝕和側(cè)蝕三種侵蝕作用形式的概念
這是一套適用于進(jìn)行高中地理人教版選擇性必修一“4.2洋流”第2課時(shí)教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括洋流對(duì)人類(lèi)活動(dòng)的影響、洋流規(guī)模和作用、實(shí)例探究等,共計(jì)42頁(yè);洋流是一種海水運(yùn)動(dòng)的主要形式,洋流以風(fēng)為動(dòng)力,沿著一定方向有規(guī)律的水平流動(dòng),并且速度也相對(duì)穩(wěn)定,洋流對(duì)世界氣候和人類(lèi)的運(yùn)輸有重要影響;本PPT課件在內(nèi)容上首先通過(guò)一則關(guān)于南極科考測(cè)量南極海水溫度和鹽度的新聞引入課文內(nèi)容,讓學(xué)生自主思
這是一套適用于進(jìn)行高中地理人教版選擇性必修一“2.2構(gòu)造地貌的形成”第一課時(shí)地質(zhì)構(gòu)造與地貌教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括地質(zhì)構(gòu)造的定義概述、地質(zhì)構(gòu)造與地貌的區(qū)別、結(jié)合實(shí)例進(jìn)行褶皺與斷層區(qū)別判斷等,共計(jì)39頁(yè);地質(zhì)構(gòu)造與地貌地形這種地球表面形態(tài)的總和不用,地質(zhì)構(gòu)造是指在內(nèi)外作用力下產(chǎn)生巖層或巖體變形移位保留下來(lái)的形態(tài),有褶皺、斷層等類(lèi)型,是自然地理常考的重點(diǎn);本課件首先通過(guò)喜馬拉雅山的視頻
這是一套適用于進(jìn)行高中地理人教版選擇性必修一“2.3河流地貌的發(fā)育”第2課時(shí)沖積平原的形成、河流地貌對(duì)聚落分布的影響教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括沖積平原形成過(guò)程、沖積平原的特點(diǎn)、河流對(duì)聚落的影響等,共計(jì)38頁(yè);河流從高處流向低處,會(huì)帶來(lái)大量的物質(zhì),這些物質(zhì)沉積下來(lái)就會(huì)形成堆積地貌,沖積平原屬于河流堆積地貌的一種,形狀類(lèi)似扇貝,本套PPT針對(duì)沖積平原和聚落分布的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行詳細(xì)教學(xué),在內(nèi)
這是一套適用于進(jìn)行高中地理人教版選擇性必修一“2.2構(gòu)造地貌的形成”第2課時(shí)板塊運(yùn)動(dòng)與地貌 山地對(duì)交通的影響的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)的相關(guān)內(nèi)容、地球板塊之分、板塊運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)象匯總等,共計(jì)40頁(yè);本課件從內(nèi)容上首先通過(guò)大西洋中脊的視頻導(dǎo)入課文內(nèi)容,讓學(xué)生思考問(wèn)題“海底延綿的山脈是如何形成的”,并展示了課表學(xué)習(xí)要求,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;接著介紹了板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)的定義概述,結(jié)合示意圖
這是一套適用于進(jìn)行高中地理人教版選擇性必修一“4.1陸地水體及其相互關(guān)系”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括陸地水體的類(lèi)型和分布、陸地水體之間的聯(lián)系、陸地水體對(duì)生物活動(dòng)的影響等,共計(jì)48頁(yè);水是生命之源,沒(méi)有一種生物能夠離開(kāi)水,但是對(duì)于人類(lèi)而言,海洋水是無(wú)法直接飲用的,只有陸地的淡水才可以滿(mǎn)足要求,大自然的水循環(huán)使得陸地水體之間存在著密不可分的聯(lián)系,本課件對(duì)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行詳細(xì)分析,在內(nèi)容上分為
這是一套關(guān)于加速度的PPT課件,使用PowerPoint 制作。加速度嘛,就是描述速度變化快慢的那個(gè)神奇東西啦!它就像是告訴我們物體速度變得有多快的“加速計(jì)”。你想想看,如果一輛車(chē)在短時(shí)間內(nèi)速度嗖嗖地漲了好多,那它的加速度肯定很大呀!加速度的計(jì)算呢,就是速度的變化量除以時(shí)間。所以呀,有了加速度,我們就能很容易地知道物體速度變化的快慢啦!它在物理學(xué)里可是個(gè)超級(jí)重要的概念哦,我們經(jīng)常要用到它來(lái)分析物
這是一套關(guān)于速度的PPT課件,使用PowerPoint 制作。速度嘛,可是個(gè)超級(jí)重要的物理概念哦!它就像是物體的“跑步速度計(jì)”,用來(lái)衡量物體移動(dòng)的快慢。你想想看,如果一輛車(chē)在短短的時(shí)間內(nèi)就跑了很遠(yuǎn)的距離,那它的速度肯定很快對(duì)吧?而速度的計(jì)算方法呢,也很簡(jiǎn)單哦,就是用物體移動(dòng)的距離除以它所用的時(shí)間。在物理學(xué)中,速度不僅可以幫助我們描述物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),還能讓我們了解物體運(yùn)動(dòng)的快慢和方向。
這是一套適用于進(jìn)行高中語(yǔ)文必修四課文內(nèi)容《望海潮》教學(xué)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括《望海潮》的創(chuàng)作背景、《望海潮》的詩(shī)詞內(nèi)容賞析、《望海潮》的詩(shī)詞主旨和情感表達(dá)等,共計(jì)40頁(yè);《望海潮》用清新飄逸的語(yǔ)言描繪了一副美輪美奐的杭州和錢(qián)塘地區(qū)的江南畫(huà)卷,這里是富饒之地,煙雨煙霞,安寧祥和,同時(shí)也深切的表達(dá)了作者對(duì)杭州地區(qū)的喜愛(ài)之情;
這是一套適用于進(jìn)行高中高二數(shù)學(xué)選擇性必修第一冊(cè)第二單元第一課時(shí)“直線(xiàn)的傾斜角與斜率”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括直線(xiàn)傾斜角的概念、直線(xiàn)斜率的計(jì)算公式、斜率定義的推導(dǎo)過(guò)程等,共計(jì)41頁(yè);直線(xiàn)斜率是指過(guò)兩點(diǎn)的直線(xiàn)相對(duì)于x軸的傾斜程度,計(jì)算方法是通過(guò)兩個(gè)點(diǎn)的縱坐標(biāo)相減除以橫坐標(biāo)相減,本課件展示了斜率詳細(xì)推導(dǎo)過(guò)程,并提供了大量習(xí)題;
這是一套適用于進(jìn)行高中高二物理人教版選擇性必修第一冊(cè)第一單元第五課時(shí)“彈性碰撞與非彈性碰撞”的課文教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括彈性碰撞與非彈性碰撞的區(qū)別、習(xí)題分類(lèi)練習(xí)、計(jì)算公式總結(jié)等,共計(jì)27頁(yè);彈性碰撞和非彈性碰撞的本質(zhì)區(qū)別在于碰撞后物體的形變是否完全恢復(fù),過(guò)程中是否有機(jī)械能損失,針對(duì)不同材質(zhì)的碰撞,我們需要考慮不同的計(jì)算公式;
這是一套與空間向量及其線(xiàn)性運(yùn)算有關(guān)的演示文稿,包含35張幻燈片。通過(guò)本堂課的學(xué)習(xí),學(xué)生們能夠理解空間向量的概念,并掌握空間向量的表示方法和空間向量的線(xiàn)性運(yùn)算和運(yùn)算律。同時(shí),通過(guò)對(duì)平面向量的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行回顧,引導(dǎo)學(xué)生類(lèi)比并學(xué)習(xí)空間向量,從而培養(yǎng)學(xué)生的類(lèi)比推理能力和分析歸納能力。此外,教師還應(yīng)當(dāng)注重引導(dǎo)學(xué)生思考空間向量與平面向量的聯(lián)系和區(qū)別。
這是一套適用于進(jìn)行高中高二物理人教版選擇性必修第一冊(cè)第一單元第四課時(shí)“驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律”的課文教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析、實(shí)驗(yàn)報(bào)告歸納總結(jié)等,共計(jì)46頁(yè);高中物理學(xué)習(xí)是實(shí)踐物理與理論物理的組合,理論是我們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ),實(shí)驗(yàn)是促進(jìn)對(duì)理論深入理解的工具,只有將兩者有效結(jié)合,才能將物理學(xué)科學(xué)習(xí)好;
這是一套關(guān)于用單擺測(cè)重力加速度的PPT課件,使用PowerPoint制作。用單擺測(cè)量重力加速度是一種經(jīng)典的物理實(shí)驗(yàn)方法。實(shí)驗(yàn)基于單擺在小擺角(一般小于5°)下做簡(jiǎn)諧振動(dòng)的原理,其周期公式為T(mén)=2π√(l/g),其中T為周期,l為擺長(zhǎng),g為重力加速度。通過(guò)精確測(cè)量擺長(zhǎng)l和單擺周期T,可以計(jì)算出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭。實(shí)驗(yàn)步驟包括搭建裝置、測(cè)量擺長(zhǎng)、測(cè)量周期、數(shù)據(jù)處理等。此實(shí)驗(yàn)需要用到米尺、游
這是一套關(guān)于波的反射、折射與衍射的PPT課件,使用PowerPoint制作。波的反射、折射和衍射是波傳播時(shí)的基本現(xiàn)象。反射是波遇到障礙物返回原介質(zhì)繼續(xù)傳播,反射角等于入射角。折射是波從一種介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì)時(shí)傳播方向發(fā)生改變,折射角與入射角及兩種介質(zhì)的波速有關(guān)。衍射則是波繞過(guò)障礙物繼續(xù)傳播的現(xiàn)象,當(dāng)障礙物尺寸與波長(zhǎng)相近或更小時(shí),衍射現(xiàn)象最明顯。這些現(xiàn)象在日常生活和科學(xué)研究中都有廣泛應(yīng)用。
這是一套適用于進(jìn)行高中高二物理人教版選擇性必修第一冊(cè)第四單元第四課時(shí)“用雙縫干涉測(cè)光的波長(zhǎng)”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)結(jié)果數(shù)據(jù)分析和規(guī)律總結(jié)、理論知識(shí)深入理解等,共計(jì)25頁(yè);依據(jù)之前課時(shí)的教學(xué),我們已經(jīng)了解雙縫干涉紋間距與波長(zhǎng)的緊密聯(lián)系,因此本節(jié)課帶領(lǐng)學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),測(cè)量數(shù)據(jù),論證結(jié)論,加深學(xué)生對(duì)光的干涉現(xiàn)象的理解;
這是一套關(guān)于簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的回復(fù)力的PPT課件,使用PowerPoint 制作。簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的回復(fù)力在其振動(dòng)過(guò)程中具有至關(guān)重要的作用。首先,回復(fù)力是使振動(dòng)物體返回平衡位置的關(guān)鍵力量。其次,回復(fù)力的大小與物體的位移成正比,方向總是與位移方向相反。此外,回復(fù)力還是簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)能量轉(zhuǎn)換的重要因素。在振動(dòng)過(guò)程中,物體的動(dòng)能和勢(shì)能不斷轉(zhuǎn)換,而回復(fù)力正是推動(dòng)這種轉(zhuǎn)換的關(guān)鍵力量。
這是一套適用于進(jìn)行高中高二數(shù)學(xué)選擇性必修第一冊(cè)第一課時(shí)“用空間向量研究距離問(wèn)題”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括空間向量的作用與含義、空間向量的計(jì)算問(wèn)題、習(xí)題訓(xùn)練拓展等,共計(jì)71頁(yè);空間向量是是立體空間中有方向有大小的矢量,是立體幾何部分計(jì)算題的基礎(chǔ),空間向量的線(xiàn)性計(jì)算和綜合運(yùn)用也是高中數(shù)學(xué)的重要組成部分;
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