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《望洞庭》古詩(shī)三首統(tǒng)編語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第六單元PPT課件含教案
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第六單元統(tǒng)編版課文古詩(shī)三首《望洞庭》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括《望洞庭》的作者簡(jiǎn)介、課文詩(shī)詞大意分析、課文主旨?xì)w納等，共計(jì)26頁(yè)；《望洞庭》是唐朝著名詩(shī)人劉禹錫被貶朗州時(shí)所作，詩(shī)詞意境深遠(yuǎn)，將洞庭湖水的水面比喻成未打磨的鏡子，青山的倒影呈現(xiàn)在水中，共同構(gòu)成一副水墨山水畫(huà)；
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《望天門(mén)山》古詩(shī)三首統(tǒng)編語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第六單元PPT課件含教案
大小：50M | 頁(yè)數(shù)：29頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第六單元統(tǒng)編版古詩(shī)三首課文《望天門(mén)山》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括詩(shī)詞寫(xiě)作背景、詩(shī)人簡(jiǎn)介、詩(shī)詞內(nèi)容鑒賞等，共計(jì)28頁(yè)；《望天門(mén)山》是詩(shī)人李白二十五歲時(shí)初次離開(kāi)巴蜀途徑天門(mén)山所作，那時(shí)的李白意氣風(fēng)發(fā)，對(duì)未來(lái)的愿景樂(lè)觀積極，全詩(shī)意境開(kāi)闊，氣象雄偉，通過(guò)孤帆和青山的一靜一動(dòng)讓詩(shī)詞畫(huà)面更加和諧；
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《海濱小城》統(tǒng)編語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第六單元PPT課件含教案
大?。?02M | 頁(yè)數(shù)：47頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版第六單元課文《海濱小城》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括文章生字詞積累、文章寫(xiě)作手法鑒賞、課文主旨?xì)w納等，共計(jì)46頁(yè)；《海濱小城》中作者用細(xì)膩的筆觸描繪了自己記憶中的家鄉(xiāng)，運(yùn)用各類(lèi)寫(xiě)作手法將栩栩如生的海濱風(fēng)光呈現(xiàn)在讀者眼前，并且作者將自己對(duì)家鄉(xiāng)濃濃的熱愛(ài)之情融入寫(xiě)作之中，讓文章的閱讀起來(lái)更加身臨其境；
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《這兒真美》統(tǒng)編語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第六單元PPT課件含教案
大小：97M | 頁(yè)數(shù)：35頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版第六單元主題為“這兒真美”的習(xí)作課教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括習(xí)作題材選取、習(xí)作要求和要素、寫(xiě)作方法指導(dǎo)等，共計(jì)34頁(yè)；生活中從不缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)的美的眼睛，正所謂知足常樂(lè)，我們要善于發(fā)現(xiàn)生活中美麗的事物，才能豐富自己的心靈，本課堂要求學(xué)生觀察事物并寫(xiě)出事物具體的美，可以培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，提高寫(xiě)作能力；
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《搭船的鳥(niǎo)》統(tǒng)編語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第五單元PPT課件含教案
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：40頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行統(tǒng)編版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第五單元課文《搭船的鳥(niǎo)》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括課文生字詞教學(xué)、作者簡(jiǎn)介、學(xué)會(huì)如何觀察事物等，共計(jì)39頁(yè)；《搭船的鳥(niǎo)》是一只巧合落在船上的翠鳥(niǎo)為主角，將自然界生物的自然現(xiàn)象有趣的比喻成搭船，賦予翠鳥(niǎo)靈性，也讓文章蘊(yùn)含著童真和對(duì)自然的熱愛(ài)，本課文帶領(lǐng)我們走進(jìn)自然界的翠鳥(niǎo)，了解其外形特征；
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《大自然的聲音》統(tǒng)編語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第七單元PPT課件含教案
大?。?35M | 頁(yè)數(shù)：43頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第七單元統(tǒng)編版課文《大自然的聲音》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括課文生字詞教學(xué)、課文主旨?xì)w納、大自然聲音的特點(diǎn)等，共計(jì)42頁(yè)；大自然中有著許許多多美妙的聲音，如同一場(chǎng)盛大的演奏會(huì)，將小鳥(niǎo)鳴叫、風(fēng)吹落葉、泉水激蕩的聲音融合起來(lái)，共同譜寫(xiě)出大自然的和諧曲，本課文帶領(lǐng)我們走進(jìn)大自然，感受大自然的聲音之美；
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父親樹(shù)林和鳥(niǎo)語(yǔ)文統(tǒng)編三年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行語(yǔ)文統(tǒng)編版三年級(jí)上冊(cè)課文《父親樹(shù)林和鳥(niǎo)》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括文章主旨分析、文章情節(jié)概述、文章情感表達(dá)等，共計(jì)22頁(yè)；《父親樹(shù)林和鳥(niǎo)》講述了“我”與父親一同進(jìn)入森林后，與父親的一些對(duì)白，以及父親對(duì)大自然深切的熱愛(ài)，這些濃厚的情感藏在父親的行動(dòng)與語(yǔ)言中，他父親對(duì)大自然的感情也影響了“我”；
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單元解讀統(tǒng)編語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第五單元PPT課件含教案
大小：33M | 頁(yè)數(shù)：12頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版第五單元主題為“記錄繽紛世界，爭(zhēng)當(dāng)最美小記者”的單元設(shè)計(jì)介紹的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括校園記者的職責(zé)、優(yōu)秀小記者的能力要求、單元學(xué)習(xí)目標(biāo)等，共計(jì)11頁(yè)；在語(yǔ)文課堂的單元課文學(xué)習(xí)過(guò)程中，為了增加課堂趣味性和制造貫穿單元主題的“線索”，可以特意設(shè)計(jì)適合單元課文主旨的情境，例如模擬小記者、探險(xiǎn)家等，讓學(xué)生扮演角色參與課堂學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性；
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演藝童話(huà)故事語(yǔ)文統(tǒng)編三年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：12頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行語(yǔ)文統(tǒng)編版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)“演藝童話(huà)故事”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括演繹童話(huà)故事的要求、童話(huà)故事演繹的評(píng)比比賽、童話(huà)故事演繹片段選取等，共計(jì)11頁(yè)；演繹童話(huà)故事不僅可以提升課堂的趣味性，也可以增加學(xué)生對(duì)故事的了解和認(rèn)識(shí)，讓學(xué)生提升對(duì)童話(huà)故事的學(xué)習(xí)興趣，并鍛煉學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作、口語(yǔ)表達(dá)等綜合能力，讓學(xué)生受益匪淺；
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美麗的小興安嶺語(yǔ)文統(tǒng)編三年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?23M | 頁(yè)數(shù)：34頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行語(yǔ)文統(tǒng)編版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)課文《美麗的小興安嶺》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括《美麗的小興安嶺》的文章主旨?xì)w納、小興安嶺的地理位置、文章基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)等，共計(jì)33頁(yè)；小興安嶺位于中國(guó)東北地區(qū)，地質(zhì)構(gòu)造復(fù)雜，有著豐富的林木資源，是我國(guó)重要的林業(yè)基地，這里有著北方森林得典型地貌特征，本套PPT針對(duì)《美麗的小興安嶺》文章進(jìn)行教學(xué)；
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單元解讀統(tǒng)編語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第三單元PPT課件含教案
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：14頁(yè)這是一套與單元解讀統(tǒng)編三年級(jí)上冊(cè)第3單元有關(guān)的演示文稿，包含13張幻燈片。教師通過(guò)為學(xué)生呈現(xiàn)童話(huà)圖片和視頻，為他們講述本堂課的童話(huà)故事，來(lái)營(yíng)造出良好的學(xué)習(xí)氛圍。之后，鼓勵(lì)他們跟讀課文，并指導(dǎo)他們分析童話(huà)故事中的人物形象和情節(jié)發(fā)展，讓他們感受到童話(huà)的獨(dú)特魅力，也體會(huì)其中的語(yǔ)言美和情感美。而在閱讀的基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)學(xué)生嘗試編寫(xiě)故事，從而培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力，使他們愛(ài)上閱讀。
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單元解讀統(tǒng)編語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第四單元PPT課件含教案
大小：60M | 頁(yè)數(shù)：14頁(yè)這是一套與單元解讀統(tǒng)編三年級(jí)上冊(cè)第4單元有關(guān)的PPT演示文稿，總共13頁(yè)。在本節(jié)課的學(xué)習(xí)之后，學(xué)生可以學(xué)習(xí)并掌握預(yù)測(cè)的方法，他們可以根據(jù)題目和插圖來(lái)進(jìn)行相關(guān)預(yù)測(cè)，并在預(yù)測(cè)和驗(yàn)證的過(guò)程中感受到閱讀所帶來(lái)的驚喜和挑戰(zhàn)，這不僅可以使他們掌握閱讀策略，還能夠激發(fā)他們的閱讀興趣。同時(shí)，教師應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)他們發(fā)揮自己的想象力，自主地推測(cè)故事的發(fā)展，這有利于培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維。
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單元解讀統(tǒng)編語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第六單元PPT課件含教案
大小：26M | 頁(yè)數(shù)：9頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版第六單元“單元解讀”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括課文優(yōu)美段落賞析、如何生動(dòng)的描繪風(fēng)景、基礎(chǔ)知識(shí)鞏固提高等，共計(jì)8頁(yè)；本單元的課文以書(shū)寫(xiě)祖國(guó)的大好河山為主，都是描繪不同景色的文章，例如西沙群島的海濱風(fēng)光、小興安嶺的郁郁蔥蔥、杭州西湖的煙雨朦朧，這些文章不僅帶給學(xué)生意境上美的享受，也能提高關(guān)于優(yōu)美風(fēng)景的寫(xiě)作技巧；
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《劉胡蘭》統(tǒng)編語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第六單元PPT課件含教案
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：51頁(yè)這是一套與《劉胡蘭》統(tǒng)編語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第六單元有關(guān)的PPT，總共50頁(yè)。在本堂課的教學(xué)過(guò)程中，教師首先引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)觀看視頻來(lái)回顧劉胡蘭的生平事跡，并對(duì)視頻進(jìn)行總結(jié)，讓學(xué)生感受到劉胡蘭身上的美好精神品質(zhì)。同時(shí)，在課文的講解過(guò)程中，學(xué)生們能夠感受到劉胡蘭的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，將她當(dāng)成學(xué)習(xí)的榜樣，這能夠鼓勵(lì)學(xué)生在之后的學(xué)習(xí)和生活中樹(shù)立正確的三觀，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。這份PPT由五個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是影
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《難忘的潑水節(jié)》統(tǒng)編語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第六單元PPT課件含教案
大?。?41M | 頁(yè)數(shù)：60頁(yè)這是一套與《難忘的潑水節(jié)》統(tǒng)編語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第六單元有關(guān)的演示文稿，包含59張幻燈片。本堂課教師運(yùn)用了多種教學(xué)方式，包括師生談話(huà)和小組交流等活動(dòng)，這使得學(xué)生能夠迅速地學(xué)習(xí)并掌握本課的生字詞，并且深入地理解課文的內(nèi)容、體會(huì)課文的主要情感。此外，在指導(dǎo)朗讀方面時(shí)，教師應(yīng)當(dāng)提高學(xué)生的積極性，讓學(xué)生能夠通過(guò)朗讀來(lái)深刻體會(huì)周總理和傣族人民之間的情誼。這份PowerPoint由四個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是品
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《風(fēng)娃娃》統(tǒng)編語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第八單元PPT課件含教案
大?。?06M | 頁(yè)數(shù)：47頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第八單元課文《風(fēng)娃娃》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括課文主旨分析、課文生字詞積累、文章優(yōu)美句子賞析等，共計(jì)46頁(yè)；風(fēng)是一個(gè)神奇的大自然現(xiàn)象，它無(wú)處不在，又無(wú)處可尋，風(fēng)可以吹動(dòng)地上的落葉，能讓紅旗飄揚(yáng)，也能輕拂人的臉頰，本文將風(fēng)擬人化，把風(fēng)當(dāng)成小孩子，以風(fēng)的視角展開(kāi)一場(chǎng)奇妙之旅，既能增加趣味性，也能讓學(xué)生更深刻的認(rèn)識(shí)風(fēng)；本課件在內(nèi)容上首先讓學(xué)生初讀課文，
- 含教案
《古詩(shī)二首》統(tǒng)編語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第七單元PPT課件含教案
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：51頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)那幾上冊(cè)統(tǒng)編版第七單元課文《古詩(shī)二首》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括詩(shī)詞大意教學(xué)、詩(shī)詞主旨分析、文學(xué)常識(shí)積累等，共計(jì)50頁(yè)；詩(shī)詞是中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的瑰寶，精煉的詩(shī)句融入了詩(shī)人一生的文采，詩(shī)詞結(jié)構(gòu)表達(dá)都與現(xiàn)代文大相徑庭，但其內(nèi)容豐富，意境優(yōu)美，是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重難點(diǎn)；本課文在內(nèi)容上首先介紹了《夜宿山寺》作者李白的主要代表作和文學(xué)成就，劃分了詩(shī)詞的朗讀節(jié)奏，教學(xué)了
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《霧在哪里》統(tǒng)編語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第七單元PPT課件含教案
大?。?88M | 頁(yè)數(shù)：51頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第七單元統(tǒng)編版課文《霧在哪里》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括課文生字詞教學(xué)、文章結(jié)構(gòu)梳理、認(rèn)識(shí)了解“霧”這種自然現(xiàn)象等，共計(jì)50頁(yè)；霧是大自然常見(jiàn)的天氣現(xiàn)象，是由于水在空氣中凝結(jié)成小水滴，從而產(chǎn)生“霧氣”，霧本身不是氣體而是液體，本課文帶領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)大自然中神奇飄渺的“霧”，在內(nèi)容上首先讓學(xué)生通過(guò)霧的圖片描述對(duì)霧的看法，引入課文內(nèi)容，并教學(xué)了“霧”字的偏
- 含教案
《紙船和風(fēng)箏》統(tǒng)編語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第八單元PPT課件含教案
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：50頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文統(tǒng)編版二年級(jí)上冊(cè)第八單元課文《紙船和風(fēng)箏》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括課文生字詞教學(xué)、課文結(jié)構(gòu)梳理、課文主旨分析等，共計(jì)49頁(yè)；文章用富有童趣的語(yǔ)言講述了一個(gè)關(guān)于友誼的溫馨故事，標(biāo)題的紙船和風(fēng)箏是松鼠和小熊成為好朋友的契機(jī)，也是化解矛盾友誼長(zhǎng)存的鑰匙，紙船和風(fēng)箏成為兩個(gè)動(dòng)物的羈絆和全文的線索，幫助學(xué)生理解和感悟友誼；本課件在內(nèi)容上首先帶領(lǐng)學(xué)生交流討論認(rèn)識(shí)漢字，
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單元復(fù)習(xí)統(tǒng)編語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第三單元PPT課件含教案
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：63頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第三單元統(tǒng)編版單元復(fù)習(xí)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括民間故事的定義概述和傳承、字詞積累、如何講好民間故事等，共計(jì)62頁(yè)；民間故事凝聚了中國(guó)歷史長(zhǎng)河中古人智慧的文化瑰寶，民間故事的內(nèi)核與現(xiàn)如今的中國(guó)有著一脈相承的樸素價(jià)值觀，本課件帶領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)了解民間故事的相關(guān)知識(shí)，在內(nèi)容上首先強(qiáng)調(diào)了民間故事對(duì)于中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承的意義，并介紹了要讓學(xué)生能夠創(chuàng)造性的復(fù)述故事的教