這是一篇關(guān)于介紹高中語(yǔ)文人教版高一必修《荷塘月色》PPT課件模板圖片的PPT,共計(jì)11頁(yè)。朱自清,是我國(guó)近代著名的散文家,用優(yōu)美的詩(shī)句闡述所見(jiàn)所想,我們看到一片荷塘,可能只會(huì)驚嘆一句“好美啊”,而作者用文字,活靈活現(xiàn)的把他所見(jiàn)的荷塘月色展現(xiàn)給讀者。用擬人,比喻等修辭手法,在我們讀這篇文章的時(shí)候,腦海和作者產(chǎn)生了共鳴,仿佛我們也見(jiàn)到了那一片荷塘月色。
這是一篇關(guān)于介紹燭武退秦師PPT課件模板高中語(yǔ)文人教版高一必修的PPT,共計(jì)17頁(yè)。《燭武退秦師》出自著名的編年體史書(shū)《左傳》,他是按時(shí)間順序記載歷史?!稜T武退秦師》通過(guò)作者的文字,詳細(xì)的刻畫(huà)了燭之武的人物形象,以及故事的起因,然后發(fā)展,燭之武臨危受命,高潮就是燭之武動(dòng)之以情,曉之以理勸退秦師,最后結(jié)局就是秦晉退兵。
這是一套關(guān)于一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文日月水火教案的PPT模板。對(duì)于這篇課文的教學(xué),首先是要讓學(xué)生能夠讀準(zhǔn)字音,能夠記住字形,并且能夠結(jié)合插圖,理解生字的意思。第二要能按照筆順書(shū)寫(xiě)這一課的生字。這一課的重點(diǎn)是字的讀、寫(xiě)、記,而難點(diǎn)就是要如何才能讀準(zhǔn)字音,并且按照筆順去記字的形狀,了解生字的含義,并且能在田字格中正確書(shū)寫(xiě)這些生字。達(dá)到熟識(shí)熟記,并且能夠運(yùn)用。
這是一套關(guān)于部編版語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)一匹出色的馬的PPT課件,一共包括30張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生感受雷鋒精神,培養(yǎng)關(guān)愛(ài)他人、樂(lè)于助人的品質(zhì),體會(huì)勞動(dòng)成果的來(lái)之不易并學(xué)會(huì)珍惜糧食、尊重勞動(dòng)者,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀積極的生活態(tài)度。該節(jié)課程分兩個(gè)課時(shí)進(jìn)行,第一節(jié)課時(shí)主要是進(jìn)行新課的學(xué)習(xí),包括四個(gè)部分,第一部分為激趣導(dǎo)入、了解作者,該部分重點(diǎn)是對(duì)作者陳伯吹進(jìn)行了生平介紹,并展示了他的文學(xué)成就和主要
這是一套關(guān)于部編版語(yǔ)文九年級(jí)下冊(cè)《天下第一樓》的PPT課件,一共包括44張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是了解《天下第一樓》的故事背景,體會(huì)舊社會(huì)小人物的生活艱辛和無(wú)奈感受,作品中蘊(yùn)含的對(duì)傳統(tǒng)文化的傳承與堅(jiān)守,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生活的觀察力和對(duì)社會(huì)的責(zé)任感。該套PPT從四個(gè)方面展開(kāi)《天下第一樓》的這一節(jié)課程。第一部分為梳理主要情節(jié),把握戲劇沖突,該部分通過(guò)初讀文章了解劇中的五大沖突,整個(gè)劇本明、暗線交織,推
這是一套適用于進(jìn)行初中語(yǔ)文部編版七年級(jí)下冊(cè)課文《太空一日》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括課文作者簡(jiǎn)介、文章寫(xiě)作背景、生字詞積累、文章分段賞析等,共計(jì)38頁(yè);楊利偉是我國(guó)第一位登上太空的宇航員,2003年他乘坐神舟五號(hào)載人飛船進(jìn)入太空并順利返航,標(biāo)志著我國(guó)航天事業(yè)發(fā)展水平位居世界前列,本課件教學(xué)了楊利偉的文章《太空一日》,帶領(lǐng)我們了解在空間站內(nèi),宇航員們?cè)鯓佣冗^(guò)每一天,在內(nèi)容上首先介紹了本
這是一套簡(jiǎn)約風(fēng)格的公文寫(xiě)作培訓(xùn)課件ppt,共51頁(yè)。PPT封面一個(gè)人正在用紙筆研磨如何書(shū)寫(xiě)公文的畫(huà)面,白色正體字突出主題:公文寫(xiě)作培訓(xùn)。PPT正文分為四部分來(lái)介紹如何來(lái)寫(xiě)出高水平的公文,主要內(nèi)容有:1.關(guān)于公文定義及特點(diǎn)的介紹;2.公司常用公文寫(xiě)作有哪些要領(lǐng);3.公文寫(xiě)作的總體要求是什么,會(huì)存在哪些問(wèn)題;4.公文寫(xiě)作有哪些解決方案;共四個(gè)部分組成,屬于PPT課件模板。
這是一個(gè)關(guān)于記敘文寫(xiě)作指導(dǎo)的PPT課件。其實(shí)關(guān)于寫(xiě)作這個(gè)問(wèn)題,是很多學(xué)生很頭疼的問(wèn)題,也讓很多家長(zhǎng)無(wú)從下手,不知道該從什么方向進(jìn)行一個(gè)有效的指導(dǎo)。其實(shí),寫(xiě)作說(shuō)難不難,說(shuō)不難也難。這需要我們平時(shí)有足夠的積累。就好比在作文中同一句話用不同的形容詞來(lái)表述,都需要我們平時(shí)的積累。一旦量變足夠促使發(fā)生質(zhì)變,那么我們寫(xiě)作就會(huì)思如泉涌了。我們將在這個(gè)PPT教會(huì)大家。
這是一套公文寫(xiě)作培訓(xùn)的PPT模板,共計(jì)57頁(yè)。公文寫(xiě)作有規(guī)范的流程,在寫(xiě)作準(zhǔn)備期間應(yīng)該有充足的思想準(zhǔn)備,也就是作者的理論素養(yǎng)、政策水平的準(zhǔn)備。主要需要對(duì)內(nèi)容和材料進(jìn)行實(shí)現(xiàn)的準(zhǔn)備,圍繞主題和所采用的觀點(diǎn)和材料,做到去粗取精、去偽存真的甄別優(yōu)選,對(duì)其使用的用詞和語(yǔ)言勾勒出一個(gè)大體的輪廓,并根據(jù)閱讀對(duì)象的特點(diǎn)有所側(cè)重地進(jìn)行表達(dá)。
這是一套有關(guān)公文寫(xiě)作PPT課件模板,共計(jì)34頁(yè)。公文寫(xiě)作不僅應(yīng)用于比較正式的場(chǎng)合,在我們生活中的通知、公告中也有比較廣泛的運(yùn)用。所以學(xué)習(xí)公文寫(xiě)作是比較重要的,在我們現(xiàn)在的語(yǔ)文學(xué)科的學(xué)習(xí)中也有對(duì)于公文寫(xiě)作的學(xué)習(xí),應(yīng)用文也是高考語(yǔ)文寫(xiě)作中的一大考點(diǎn)。PPT模板內(nèi)容中闡述了有關(guān)"學(xué)習(xí)公文寫(xiě)作,強(qiáng)化能力提升"主題課的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板的內(nèi)容,有利于幫助我們進(jìn)一步了解公文寫(xiě)作。
這是一套有關(guān)于公文寫(xiě)作技巧培訓(xùn)PPT課件模板,共計(jì)使用了23張幻燈片?,F(xiàn)代公文主要指的是由國(guó)家的相關(guān)機(jī)關(guān)頒布的一些比較規(guī)范且具有法定效力的文書(shū),而現(xiàn)代公文主要用于一些領(lǐng)導(dǎo)管理和公務(wù)活動(dòng)?,F(xiàn)代公文也包括了一些公務(wù)用書(shū)以及相關(guān)組織制定的公文書(shū)等等內(nèi)容。此PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的講述了有關(guān)于公文的寫(xiě)作手法以及公文的主要分類(lèi)。
這是一套與公文寫(xiě)作基礎(chǔ)培訓(xùn)有關(guān)的演示文稿,包含72張幻燈片。公文寫(xiě)作在人們的日常生活和工作中有著重要作用,能夠幫助人與人之間傳遞重要信息、達(dá)到有效溝通和解決問(wèn)題的目的。因此,不管是上級(jí)和下級(jí)的溝通,都需通過(guò)公文來(lái)傳遞,從而保證工作的順利進(jìn)行。同時(shí),高水平的公文也能夠展現(xiàn)一個(gè)人的專業(yè)素養(yǎng),通過(guò)公文寫(xiě)作的培訓(xùn),能夠進(jìn)一步提升員工的職業(yè)形象和企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
這是一套關(guān)于部編版教材語(yǔ)文高中必修一的課文《登泰山記》的演示文稿,使用PowerPoint制作,共計(jì)41張幻燈片。《登泰山記》是姚鼐的作品,在這篇課文中,姚鼐用了很多的實(shí)詞和虛詞來(lái)描繪登泰山觀日出的經(jīng)歷,掌握這些實(shí)詞和虛詞對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。全詩(shī)表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和對(duì)幸福生活的向往之情。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于教師更好的選擇合適的教學(xué)方法進(jìn)行授課,從而更好的指導(dǎo)學(xué)生對(duì)于課文的學(xué)習(xí)。
這是一套關(guān)于部編版教材高中語(yǔ)文必修一《赤壁賦》的教學(xué)演示文稿,使用PowerPoint制作,共計(jì)48張幻燈片。《赤壁賦》是唐宋八大家之一的蘇軾的作品,這篇文章是蘇軾在被貶黃州的時(shí)候?qū)懙?,表達(dá)了詩(shī)人郁郁不得志的思想感情。在考試中,《赤壁賦》的相關(guān)內(nèi)容考試頻率較高,因此教師在進(jìn)行該課時(shí)授課時(shí),要著重注意引導(dǎo)學(xué)生對(duì)于文章的理解。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于教師更好的指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)《赤壁賦》這篇文章。
這是一套適用于進(jìn)行部編版高中語(yǔ)文必修一課文內(nèi)容《我與地壇》教學(xué)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括文章的作者背景介紹、課文內(nèi)容探究賞析、表現(xiàn)手法的運(yùn)用技巧等,共計(jì)29頁(yè);《我與地壇》是中國(guó)著名作家史鐵生創(chuàng)作的文學(xué)作品,這個(gè)情感豐沛,命途多舛的作家,筆耕不輟的向人們展示了他的思想世界和細(xì)膩情感,文字的力量無(wú)聲卻振聾發(fā)聵,讓人們?cè)谒奈淖掷镏匦率捌鹆α颗c信心;
這是一套適用于進(jìn)行部編版高中語(yǔ)文必修一《鄉(xiāng)土中國(guó)》課文內(nèi)容教學(xué)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括文章的寫(xiě)作背景和目的、其中名篇介紹、文章的寫(xiě)作特點(diǎn)等,共計(jì)38頁(yè);中國(guó)因?yàn)榈赜蛭幕蜌v史因素的影響,鄉(xiāng)土結(jié)構(gòu)與西方國(guó)家大相徑庭,與現(xiàn)階段的城市社會(huì)結(jié)構(gòu)也截然不同,因此作者扎根鄉(xiāng)村,根據(jù)資料和實(shí)地調(diào)研創(chuàng)作了一部研究中國(guó)鄉(xiāng)土社會(huì)學(xué)、鄉(xiāng)土特點(diǎn)的優(yōu)秀作品;
這是一套關(guān)于人教版高中語(yǔ)文必修一語(yǔ)文課文《小狗包弟》的PPT模板,共計(jì)18頁(yè)?!缎」钒堋肥且黄獌?yōu)秀的回憶性散文,它的作者是我國(guó)現(xiàn)代著名作家巴金。《小狗包弟》中主要講述了一只名叫包弟的小狗在文革時(shí)期的悲慘境遇,側(cè)面地反映了文革時(shí)期人們生活在水深火熱當(dāng)中。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以感受到文章所反映的黑暗的時(shí)代背景,同時(shí)體會(huì)到作者在字里行間所流露出的愧疚和懺悔。
這是一套與《單元導(dǎo)讀》統(tǒng)編三年級(jí)上冊(cè)第5單元有關(guān)的演示文稿,包含8張幻燈片。單元導(dǎo)讀是極其具有教學(xué)價(jià)值的內(nèi)容,從教學(xué)的角度來(lái)看,通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生對(duì)所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行導(dǎo)讀的方式有所了解,從而啟發(fā)學(xué)生思考,激發(fā)他們的興趣。同時(shí),單元導(dǎo)讀也能夠?qū)χ攸c(diǎn)知識(shí)進(jìn)行概述,貫穿整個(gè)單元的知識(shí)內(nèi)容,使學(xué)生更深入地理解教材的規(guī)律,將每節(jié)課的內(nèi)容相聯(lián)系,從而更好地理解教材的整體結(jié)構(gòu),構(gòu)建知識(shí)體系。
這是一套與《單元復(fù)習(xí)》統(tǒng)編三年級(jí)上冊(cè)第2單元有關(guān)的PPT,總共28頁(yè)。通過(guò)單元復(fù)習(xí)的方式,能夠幫助學(xué)生做到查漏補(bǔ)缺和溫故知新,建立起完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)和體系,并且提高他們的學(xué)習(xí)能力。此外,單元復(fù)習(xí)主要呈現(xiàn)本單元的知識(shí)結(jié)構(gòu)和知識(shí)條理,對(duì)一個(gè)單元所包含的所有知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理,從而將課本內(nèi)容發(fā)揮到最好的效果,真正地提高學(xué)生的水平,并且讓學(xué)生領(lǐng)悟到知識(shí)歸納和總結(jié)的重要性。
這是一套與單元復(fù)習(xí)統(tǒng)編三年級(jí)上冊(cè)第3單元有關(guān)的演示文稿,包含30張幻燈片。單元復(fù)習(xí)的目的不僅是幫助學(xué)生對(duì)本單元的知識(shí)概念有所理解,更重要的是將所學(xué)知識(shí)結(jié)構(gòu)化和系統(tǒng)化,把知識(shí)結(jié)構(gòu)與學(xué)生的認(rèn)知結(jié)構(gòu)相統(tǒng)一。同時(shí),通過(guò)開(kāi)展復(fù)習(xí)課,幫助學(xué)生將所學(xué)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理歸納,形成系統(tǒng)的知識(shí)結(jié)構(gòu),將他們腦子里零碎的知識(shí)系統(tǒng)化,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到歸納的重要性,并且可以對(duì)知識(shí)深度理解。
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