這是一套適用于進行小學數(shù)學六年級下冊部編版課文《認識折扣》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內容包括折扣的定義概述、折扣的結算方式、習題訓練鞏固提高等,共計32頁;折扣在經濟市場上表示打折、優(yōu)惠的意思,例如超市在年底清倉促銷、服裝店倒閉甩賣衣服等,在數(shù)學含義上折扣要具體到數(shù)字,例如打八折是將原來的價格乘以0.8,代表一類計算題型,本課件在內容上帶領我們深入了解折扣的含義和計算,在內容上首先介紹了本節(jié)
這是一套適用于進行小學數(shù)學六年級下冊《認識利率》教學的PPT動態(tài)課件模板,主要內容包括利率的概念、利息的計算方法等,共計32頁;本課件在內容上首先介紹了利率的定義,即一定時期內利息和本金的比率,它是衡量資金增值速度的重要指標;接著,通過實例詳細講解了如何計算利息,包括活期和整存整取的計算方式,并強調了存期不同,利率也有變化的重點;此外,課件還介紹了利用利率解決儲蓄類實際問題的方法,如計算存期滿后
這是一套適用于進行小學數(shù)學六年級下冊《認識稅率》教學的PPT動態(tài)課件模板,主要內容包括稅率的含義、應納稅額的計算方法、實際情境運用計算等,共計29頁;本課件在內容上首先闡述了稅收是國家收入的主要來源之一,導入課件內容;接著明確了稅率的定義概念,即應納稅額與征稅對象數(shù)額之間的比例;隨后詳細講解了如何根據(jù)稅率計算應納稅額,以及稅率在不同商品和服務中的具體應用,并強調了個稅起征點為5000元;然后梳理
這是一套與《黃山奇石》有關的PPT,總共50頁。教師首先富有感情地為學生朗讀課文,讓學生感受到課文的全文感情,更好地理解和掌握課文內容,了解黃山的奇石的特點,感受到大自然的美麗和神奇。同時,教師通過呈現(xiàn)多種朗讀的形式,并借助豐富的多媒體資源,包括圖片和視頻等資源,來為學生呈現(xiàn)黃山奇石的獨特之處,也能夠讓學生感受到課文的語言美,激發(fā)他們對于自然的熱愛和向往。
這是一套關于《古詩二首》人教版二年級上冊第四單元的PPT課件,通過PowerPoint制作,包含55張幻燈片。自古以來詩詞就在民間廣為流傳,成為人們生活中不可或缺的一部分。學習古代的文學作品最主要的原因是這些文字傳承著深遠的中國文化,無論是源遠流長的詩經還是風華絕代的唐詩宋詞,他們都無不綻放著中華民族寶貴的精神財富。而我們學習優(yōu)秀的古代文學作品都是為了追隨人類社會的共同規(guī)則。
這是一套關于《葡萄溝》人教版二年級上冊第四單元的PPT課件,通過PowerPoint制作,包含47張幻燈片。葡萄溝位于我國的新疆,主要因為盛產葡萄而得名,當葡萄成熟時,當?shù)厝藗冞€會舉行葡萄節(jié),農場主會非常熱情地邀請大家來品嘗他們自己種植的葡萄。葡萄溝也是語文二年級課文中的一篇文章,學生可以通過學習這篇文章來感受葡萄溝的美麗景色和豐富物產,激起學生對祖國大好山河的熱愛之情。
這是一套適用于進行小學四年級語文人教版第五單元課文《麻雀》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內容包括作者簡介、課文生字詞教學、文章情節(jié)梳理等,共計34頁;《麻雀》是俄國著名文學家屠格涅夫晚年創(chuàng)作的散文,作為批判現(xiàn)實主義作家,《麻雀》中動物形象有著深刻內涵,麻雀的弱小、獵狗的兇殘,在栩栩如生的動作描寫中,一場自然界的捕獵與反擊,以及死亡與愛的探討都在作者的筆下呈現(xiàn)的淋漓盡致;
這是一套關于《日月潭》人教版二年級上冊第四單元的PPT課件,通過PowerPoint制作,包含51張幻燈片。日月潭是我國臺灣省最大的一個湖,日月潭的水很深,呈碧綠色,清晨、午時和傍晚的日月潭都能給我們帶來不一樣的景色。由于日月潭風景優(yōu)美,還吸引了許許多多的中外游客。教師通過借鑒這份PPT模板來對日月潭進行展開教學活動,可以幫助學生感受日月潭之美。
這是一個關于《人教版六年級數(shù)學下冊圓柱的體積》的PPT。學習圓柱的體積是人教版數(shù)學當中的一篇重要的內容。通過學習這篇部分內容,能夠了解到圓柱的體積計算方式,學習如何求得圓柱的體積、底面的半徑、底面的直徑和高、底面的周長和高。學習這些計算方式能夠幫助學生更好地完成題目。通過這個ppt,我們將共同了解關于人教版六年級數(shù)學下冊圓柱的體積的相關內容。
這是一套適用于進行小學語文六年級部編版單元課文《魯濱遜漂流記(節(jié)選)》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內容包括外國文學名著的特點、文章的主人公人物形象、文章主旨歸納等,共計49頁;本課件在內容上首先介紹了部分冒險類型的外國文學名著,包括《木偶奇遇記》《小飛俠彼得潘》《老人與?!返?,激發(fā)學生的閱讀興趣;然后對課文進行知識導入,介紹了文章情節(jié)發(fā)生的背景,以及作者丹尼爾·笛福的生平經歷和主要代
這是一套關于人教版數(shù)學七年級上冊立體圖形與平面圖形(第1課時認識立體圖形與平面圖形)的PPT課件,一共包括27張幻燈片,設置該節(jié)課的目的是讓學生認識常見的立體圖形和平面圖形,并能正確區(qū)分立體圖形與平面圖形,了解立體圖形是由平面圖形組成的,學會從不同角度觀察立體圖形,培養(yǎng)學生的空間觀念和觀察能力。這套PPT首先展示了一些生活中常見的物品圖片,通過提問的方式引出立體圖形和平面圖形的概念。接下來PPT
這是一套與三位數(shù)加三位數(shù)不進位人教版三年級數(shù)學上冊有關的演示文稿,包含14張幻燈片。在上課的開始,教師可以引入課本中的情境圖,鼓勵學生們大膽發(fā)言,從而發(fā)散他們的思維、激發(fā)他們的興趣;其次要求學生根據(jù)統(tǒng)計圖提出問題并解決問題,讓他們在與同伴交流合作之后發(fā)表自己的觀點,這不僅培養(yǎng)了他們的合作意識,也提升了他們的口頭表達能力,從課堂中體會到數(shù)學知識的應用價值。
這是一套與三位數(shù)減三位數(shù)連續(xù)退位人教版三年級數(shù)學上冊有關的PPT,總共18頁。本堂課通過引導學生自主探究知識,為學生呈現(xiàn)新舊知識的內在聯(lián)系,從而使他們真正理解“計算被減數(shù)中間有0的三位數(shù)的減法”的計算步驟和策略。同時,通過大量的練習來判斷學生對該知識的掌握程度,當他們出現(xiàn)錯誤時,應當及時糾正,使他們對算理和算法得到真正地掌握。
這是一套與三位數(shù)減三位數(shù)不退位人教版三年級數(shù)學上冊有關的PPT,總共14頁。通過讓學生們經歷三位數(shù)減三位數(shù)的計算方法的過程,使他們可以運用正確的計算方法來進行相應筆算并掌握其原理。同時,教師引導學生們在解決問題的過程中歸納出筆算減法的法則,這不僅培養(yǎng)他們的獨立思考能力,也能夠使他們感受到數(shù)學知識與實際生活的聯(lián)系,從而對數(shù)學學習充滿興趣。
這是一套與三位數(shù)加三位數(shù)不連續(xù)進位人教版三年級數(shù)學上冊有關的演示文稿,包含18張幻燈片。通過本堂課的學習,學生能夠進一步理解加法的計算法則,并運用正確的筆算法則來運用到實際題目當中。同時,教師還要引導學生運用驗算的方式來計算答案的準確性,使他們養(yǎng)成驗算的好習慣。此外,要鼓勵學生與他人合作和交流,共同探討新舊知識之間的聯(lián)系,從而培養(yǎng)知識遷移的能力。
這是一套與解決問題人教版二年級數(shù)學上冊有關的PPT,總共16頁。在本堂課中,教師首先引導學生觀察情境圖,讓他們從中獲取有效的數(shù)學信息并提出相關數(shù)學問題,其次鼓勵學生進行討論和交流,同時為學生們展示正確的解題方法和策略,最后通過完成一定量的習題來提高學生運用知識的能力,使他們真正地掌握知識。同時,教師要注意以學生為中心,做學生學習的引導者,幫助他們自主學習,達到最終教學目的。
這是一套關于實際問題與二次函數(shù)(第一課時)人教版數(shù)學九年級上冊的PPT模板,通過PowerPoint制作,包含27張幻燈片。函數(shù)是初高中數(shù)學學習的一大重難點,通常會從一次函數(shù)、二次函數(shù)出發(fā),逐漸向復雜的函數(shù)進行轉變,學好函數(shù)部分可以幫助我們解決生活中的很多實際問題。因此教師可以通過借鑒這份PPT模板來對學生進行二次函數(shù)與實際問題的教學。
這是一套關于實際問題與二次函數(shù)(第二課時)人教版數(shù)學九年級上冊的PPT模板,通過PowerPoint制作,包含29張幻燈片。各科老師在教授新內容之前,都需要進行備課和寫教案,從教案中我們可以直觀的了解到教師的教學步驟和教學方法。這也可以幫助教師理清自己的教學思路,找到新課內容中的教學重難點,有針對性的展開這一課堂的教學活動。
這是一套關于實際問題與二次函數(shù)(第三課時)人教版數(shù)學九年級上冊的PPT模板,通過PowerPoint制作,包含32張幻燈片。我們的生活都離不開數(shù)學,學好數(shù)學不僅可以幫助我們解決生活中的很多問題,同時還能提高我們的邏輯思維能力。因此,數(shù)學是學科教育中的主要科目,每位學生從小就開始接觸數(shù)學,由簡到難。教師可以通過借鑒這份PPT模板來講解實際問題與二次函數(shù)的相關內容。
這是一套關于人教版六年級英語上冊how do you feel第二課時課件的PPT模板,共計22頁。經過第一課時的學習,同學們已經對本課內容有了一個初步的了解,更容易接受新詞匯和新句型的教學。因此這一部分展示了大量新詞并加以讀寫練習。通過學習PPT模板所展示的內容,學生將對表示心情的詞匯有一個更深的了解,并熟練掌握詢問人的感受的句型。
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