這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第三單元:圖形的運(yùn)動(dòng)(一)單元復(fù)習(xí)的PPT課件,一共包括29張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生能夠系統(tǒng)的回顧本單元所學(xué)的圖形運(yùn)動(dòng)知識(shí),包括對(duì)稱、平移和旋轉(zhuǎn),理解圖形運(yùn)動(dòng)的本質(zhì),靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí),解決實(shí)際問題。課程首先展示了一些生活中常見的圖形運(yùn)動(dòng)的圖片,引導(dǎo)學(xué)生回憶本單元所學(xué)內(nèi)容,引入復(fù)習(xí)課。這套PPT從兩個(gè)部分展開圖形運(yùn)動(dòng)的復(fù)習(xí)課程。第一部分為認(rèn)識(shí)對(duì)稱現(xiàn)象及軸
這是一套適用于進(jìn)行高中地理人教版選擇性必修一“1.2地球運(yùn)動(dòng)的地理意義”第三課時(shí)教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括地球溫度帶的劃分、正午太陽(yáng)高度的變化、二十四節(jié)氣歌知識(shí)拓展等,共計(jì)33頁(yè);太陽(yáng)每天自東邊升起向西邊落下,但是我們能感知到太陽(yáng)照射的高度在發(fā)生變化,正午的時(shí)候影子最小,也是太陽(yáng)高度最高的時(shí)間,本課件結(jié)合緯度知識(shí)講解了太陽(yáng)照射高度的變化,以及由此產(chǎn)生的溫度帶的劃分,在內(nèi)容上首先通過古
這是一套關(guān)于科學(xué)食養(yǎng)助力兒童健康成長(zhǎng)的演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了29張幻燈片。每年的5月20日是中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日,學(xué)生們是祖國(guó)的未來(lái)。只有充足的營(yíng)養(yǎng)才能更好地促進(jìn)學(xué)生們智力和體格正常的發(fā)育,同時(shí)在學(xué)齡期養(yǎng)成正確的飲食行為和生活方式對(duì)于學(xué)生們是終身受益的。該演示文稿介紹了科學(xué)食養(yǎng)助力兒童健康成長(zhǎng)的相關(guān)內(nèi)容,通過學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于幫助學(xué)生們重視健康飲食、科學(xué)飲食的必要性,同時(shí)
這是一套關(guān)于知識(shí)競(jìng)賽的PPT模版。百科知識(shí)競(jìng)賽,對(duì)于參賽選手的要求是要知識(shí)面廣泛,對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的涉及領(lǐng)域要全面了解。百科,顧名思義是涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域,如果參賽選手對(duì)知識(shí)的涉獵面太窄,在作答中,就會(huì)茫然不知,也不會(huì)得到很好的成績(jī)。百科知識(shí)競(jìng)賽,也是一種鍛煉人才 ,促使知識(shí)學(xué)習(xí)的一種手段,通過這種模式,可讓人主動(dòng)的去學(xué)習(xí)知識(shí),一次又一次的超越自己。
這是一套有關(guān)于《終身成長(zhǎng)》讀書分享學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板,共計(jì)使用了28張幻燈片??_爾·德韋克博士是人格心理學(xué)以及社會(huì)心理學(xué)和發(fā)展心理學(xué)領(lǐng)域的杰出學(xué)者之一。他也曾擔(dān)任哥倫比亞大學(xué)的心理教授,而今天這節(jié)課我們要通過幻燈片來(lái)進(jìn)一步詳細(xì)學(xué)習(xí)和了解的是他的作品《終身成長(zhǎng)》。此PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的講解了作者的生平事跡以及該作品的創(chuàng)作背景和主要內(nèi)容。
這是一套適用于公共安全衛(wèi)生健康知識(shí)講座的ppt課件模板,共計(jì)25頁(yè),系統(tǒng)性地介紹了常見傳染病的防治知識(shí),并將內(nèi)容分為常見傳染病分類、冬春季呼吸道傳染病防治、流感防治知識(shí)和艾滋病預(yù)防常識(shí)四個(gè)部分。第一部分詳細(xì)列舉了腸道傳染病、呼吸道傳染病、血源性傳染病等六大類常見疾病,并闡述了傳染病必須具備病原體、傳染性等四個(gè)基本特征;第二部分重點(diǎn)講解了冬春季節(jié)呼吸道傳染病的預(yù)防措施,包括個(gè)人衛(wèi)生、飲食起居和就醫(yī)
這是一套適用于進(jìn)行人教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)課文內(nèi)容《秋天的雨》教學(xué)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括課文生字詞教學(xué)、課文內(nèi)容解讀、課文主旨分析、課后作業(yè)布置等,共計(jì)21頁(yè);秋天的雨不比夏天的疾風(fēng)驟雨,傾盆大雨,也不同冬雨的冰天雪地寒風(fēng)刺骨,更不似冰雪消融,綠滿江南的春雨,秋天的雨潤(rùn)物無(wú)聲,盛滿金黃與豐收,文章以秋天的雨為主要描寫對(duì)象,刻畫了秋雨的特點(diǎn),語(yǔ)言凝實(shí)、描寫生動(dòng)形象;
這是一套與天津城市介紹有關(guān)的演示文稿,包含20張幻燈片。作為四大直轄市之一,天津是我國(guó)的中心城市,也是首批沿海開放的城市,因此,無(wú)論是經(jīng)濟(jì)還是政治領(lǐng)域,天津都占據(jù)重要地位。同時(shí),天津也有著較為先進(jìn)的城市規(guī)劃理念,憑借著地域的優(yōu)勢(shì),天津改善了其投資環(huán)境、提升了城市服務(wù)功能,為國(guó)內(nèi)外的游客呈現(xiàn)出最好的一面,這使得其成為世界矚目的國(guó)際港口城市。這份PowerPoint由三個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是“日
這是一套適用于進(jìn)行鐵路之父詹天佑人物介紹的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括詹天佑的人生經(jīng)歷、詹天佑的成就、詹天佑的家庭背景等,共計(jì)32頁(yè);詹天佑是我國(guó)的首位鐵路總工程師,有“中國(guó)鐵路之父”的稱號(hào),在20世紀(jì)初主持修建中國(guó)第一條自主設(shè)計(jì)并修建的京張鐵路,本課堂帶領(lǐng)我們走進(jìn)詹天佑的人生;本課件在內(nèi)容上首先介紹了詹天佑的人物簡(jiǎn)介,詳細(xì)展示了詹天佑在清政府時(shí)期的留學(xué)經(jīng)歷,以及留學(xué)期間獲得的獎(jiǎng)項(xiàng);然后結(jié)合
這是一套與春天古詩(shī)賞析有關(guān)的PPT,總共32頁(yè)。通過賞析有關(guān)春天的古詩(shī)詞,我們可以從詩(shī)人的詩(shī)詞中感受到不同的景象,在他們的表達(dá)中,春天可以被賦予各種情感,既可以是生機(jī)盎然,也可以是憂愁悲傷。同時(shí),由于古代詩(shī)歌是數(shù)不勝數(shù)的,詠誦春天是詩(shī)人們創(chuàng)作的主要內(nèi)容之一,其中有許多描述春天的詩(shī)句也得到了流傳,這與我們的生活緊密相連,也可以讓我們體會(huì)古樸自然的韻味。這份PPT由十個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是最陶醉
這是一套關(guān)于介紹五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)主題班會(huì)的PPT,共計(jì)22張。五一勞動(dòng)節(jié)是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日,是為了紀(jì)念偉大的工人運(yùn)動(dòng),紀(jì)念他們?yōu)榱藸?zhēng)取自己的合法權(quán)益,英勇奮斗,不屈不撓。新時(shí)代,勞動(dòng)節(jié)也被賦予新內(nèi)涵,新時(shí)代的勞模,是為了社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己力量的人,每個(gè)人都可以在自己的崗位上發(fā)光發(fā)熱,每個(gè)人都可以成為勞模。
這是一套用于五一勞動(dòng)節(jié)以“勞動(dòng)小超人,五一歡樂行”為主題的主題班會(huì)PPT模板,共計(jì)28頁(yè),分為認(rèn)識(shí)勞動(dòng)節(jié)、勞動(dòng)是什么、身邊的超級(jí)英雄、勞動(dòng)小偵探、勞動(dòng)大闖關(guān)、我的勞動(dòng)勛章、勞動(dòng)小口訣和勞動(dòng)之星頒獎(jiǎng)八個(gè)部分。第一部分闡述了勞動(dòng)節(jié)的歷史起源、勞動(dòng)節(jié)的意義以及勞動(dòng)節(jié)的慶祝方式;第二部分介紹了勞動(dòng)的定義,對(duì)勞動(dòng)進(jìn)行了分類并強(qiáng)調(diào)了勞動(dòng)的價(jià)值;第三部分例舉了一些我們自己身邊的超級(jí)英雄,比如環(huán)衛(wèi)工人、面包店店
這是一套適用于進(jìn)行主題為“弘揚(yáng)勞動(dòng)精神建功偉大時(shí)期”的五一勞動(dòng)節(jié)弘揚(yáng)勞動(dòng)精神的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括五一勞動(dòng)節(jié)的起源和發(fā)展、勞動(dòng)節(jié)精神的含義、勞模示例和精神學(xué)習(xí)等,共計(jì)21頁(yè);本課件在內(nèi)容上首先介紹了五一勞動(dòng)節(jié)起源于十八世紀(jì)末,因?yàn)橘Y本家無(wú)底線壓榨底層工人,群起激憤,工人們團(tuán)結(jié)起來(lái)通過罷工運(yùn)動(dòng)與資本家做斗爭(zhēng),要求實(shí)行八小時(shí)工作制,由此誕生了五一勞動(dòng)節(jié);然后通過習(xí)總書記的一句“幸福都是奮
這是一套關(guān)于五一勞動(dòng)節(jié)大學(xué)生勞動(dòng)教育宣傳的PPT模板,通過PowerPoint制作,一共包含26張幻燈片。熱愛勞動(dòng)是中華傳統(tǒng)美德,我們現(xiàn)在的幸福生活都是祖祖輩輩通過勞動(dòng)而成就的,因此我們應(yīng)該致敬所有的勞動(dòng)者,并且向他們學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)我國(guó)的傳統(tǒng)美德。這份演示文稿主要從三個(gè)部分介紹了大學(xué)生勞動(dòng)教育的相關(guān)內(nèi)容。第一部分是優(yōu)良傳統(tǒng),這一部分主要介紹了我國(guó)勤儉節(jié)約、吃苦耐勞、愛崗敬業(yè)和無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)。第二
這是一套適用于幼兒園動(dòng)物介紹的PPT動(dòng)態(tài)課件模板,主要內(nèi)容包括動(dòng)物的分類、動(dòng)物介紹等,共計(jì)27頁(yè);在幼兒園里,通過介紹各種動(dòng)物,可以幫助孩子們認(rèn)識(shí)世界的多樣性,培養(yǎng)他們的觀察力、想象力和對(duì)自然的好奇心;本課件在內(nèi)容上首先介紹了動(dòng)物的定義概念,并根據(jù)其基本特征,通過簡(jiǎn)單的語(yǔ)言,分為了水生動(dòng)物、陸生動(dòng)物、脊椎動(dòng)物、無(wú)脊椎動(dòng)物等,讓小朋友們了解到動(dòng)物是生物界中多樣且有趣的一類,對(duì)動(dòng)物的分類有了初步的認(rèn)
這是一個(gè)女性心理健康講座PPT,共計(jì)28頁(yè)。女性心理健康極為重要。良好的心理狀態(tài),能讓她們積極應(yīng)對(duì)生活挑戰(zhàn),感知幸福,以積極情緒感染家人,營(yíng)造和諧家庭氛圍,還能充分發(fā)揮自身才能,為社會(huì)貢獻(xiàn)力量,推動(dòng)社會(huì)和諧發(fā)展。本套PPT模板包括女性心理健康知識(shí)、直面女性心理壓力和女性心理壓力化解妙法三個(gè)部分。 PPT 封面底色溫柔舒緩,中間醒目的標(biāo)題點(diǎn)明講座主題。第一部分首先呈現(xiàn)了女性心理健康的現(xiàn)狀,然后
這是一套適用于進(jìn)行中國(guó)農(nóng)民豐收節(jié)知識(shí)介紹的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括豐收節(jié)的定義概述、豐收節(jié)的相關(guān)活動(dòng)、豐收節(jié)的舉辦意義等,共計(jì)25頁(yè);豐收節(jié)顧名思義就是為了慶祝農(nóng)村發(fā)展取得巨大進(jìn)展,農(nóng)民播種勞作獲得豐厚報(bào)酬的節(jié)日,是專門為農(nóng)民設(shè)立的節(jié)日,贊揚(yáng)農(nóng)民的勞動(dòng)精神,激發(fā)農(nóng)民積極性和主動(dòng)性,讓農(nóng)民勞有所成,提升農(nóng)民群體的榮譽(yù)感;
這是一個(gè)中國(guó)民間美術(shù)介紹PPT,共計(jì)26頁(yè)。民間美術(shù)源自民間生活,是百姓智慧的結(jié)晶。它種類繁多,像剪紙、刺繡、皮影、年畫等。這些作品風(fēng)格質(zhì)樸,飽含民俗風(fēng)情與美好祈愿,不僅裝點(diǎn)生活,更傳承著民族文化,承載著先輩記憶,是民族文化傳承的生動(dòng)載體。本套PPT模板包括七個(gè)部分。第一部分聚焦民間美術(shù)的特征,首先介紹了什么是民間美術(shù),接著介紹了常見的民間美術(shù),如剪紙、年畫、刺繡等;第二部分深入民間美術(shù)之剪紙,
這是一套適用于小學(xué)教師心理健康的專題講座PPT課件模板,共計(jì)40頁(yè),分為四個(gè)核心部分系統(tǒng)探討教師心理健康的維護(hù)策略。第一部分"教師職業(yè)角色的多樣性"通過列舉傳道授業(yè)者、學(xué)生引路人等八種角色定位,剖析教師工作的復(fù)合性特征及其潛在壓力源。第二部分"教師職業(yè)幸福感的現(xiàn)狀"基于權(quán)威調(diào)查報(bào)告,從地域差異、職稱層級(jí)、學(xué)段分布等維度呈現(xiàn)教師幸福感數(shù)據(jù),重點(diǎn)分析工作時(shí)長(zhǎng)、
這是一套關(guān)于介紹心理健康知識(shí)主題班會(huì)的PPT,共計(jì)25張。近年來(lái),學(xué)生自殺、抑郁的情況越來(lái)越多,心理健康教育亟待普及。將冰冷的分?jǐn)?shù)作為衡量學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn),是一種極其錯(cuò)誤的做法,這不僅會(huì)扼殺學(xué)生的創(chuàng)造力與求知欲,同時(shí)也給學(xué)生帶來(lái)了極大的壓力,很容易造成心理問題。不同年齡的學(xué)生存在不同的問題,需要進(jìn)行合理的、科學(xué)的引導(dǎo)。
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