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- 含教案
Part A Let's spell人教版四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit2第3課時(shí)PPT課件含教案
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：35頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)四年級(jí)人教版英語(yǔ)上冊(cè)第二單元第3課時(shí)主題為“Part A Let's spell”的課文教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括音標(biāo)發(fā)音技巧學(xué)習(xí)、詞匯拼讀、知識(shí)鞏固等，共計(jì)34頁(yè)；詞匯是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，音標(biāo)是詞匯學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，作為語(yǔ)言學(xué)科，英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)相關(guān)的能力非常重要，因此要從打牢學(xué)生的發(fā)音基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)音標(biāo)知識(shí)，鞏固學(xué)生的提高音標(biāo)拼讀能力；
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Part B Let's try & Let's talk人教版五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit2第4課時(shí)PPT課件含教案
大小：28M | 頁(yè)數(shù)：31頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行人教版小學(xué)四年級(jí)用于上冊(cè)第一單元第4課時(shí)主題為“Part B Let's talk&Let's play ”的課文教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括課堂話題引入、自由探討交流、課文新詞匯教學(xué)等，共計(jì)38頁(yè)；本課堂重點(diǎn)教學(xué)了祈使句“l(fā)et's me+動(dòng)詞”的用法，也是課堂主題的延伸，能進(jìn)一步提升學(xué)生對(duì)英語(yǔ)知識(shí)的理解，讓學(xué)生熟練掌握clean、d
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Part B Let's learn & Group work人教版五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit2第5課時(shí)PPT課件含教案
大小：42M | 頁(yè)數(shù)：34頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)人教版五年級(jí)用于上冊(cè)第二單元第5課時(shí)主題為“Part B Let's learn & Group work”的課文教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括角色扮演對(duì)話、如何進(jìn)行日程安排、句型和詞匯掌握等，共計(jì)33頁(yè)；本課堂重點(diǎn)集中在周末的活動(dòng)安排相關(guān)的英語(yǔ)知識(shí)，教學(xué)學(xué)生如何回答這類問題，以及相關(guān)詞匯詳細(xì)教學(xué)，幫助學(xué)生掌握這方面的聽說讀寫內(nèi)容；
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Part B Let's check&Let's wrap it up人教六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit2第6課時(shí)PPT課件含教案
大小：48M | 頁(yè)數(shù)：35頁(yè)這是一套有關(guān)于人教版六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第二單元第六課時(shí)let's check and wrap it up英語(yǔ)教育學(xué)習(xí)PPT課件模板，共計(jì)使用了34張幻燈片。上一節(jié)課，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)和掌握了go to school相關(guān)的詞匯，并且同學(xué)們也已經(jīng)掌握了如何詢問他人上學(xué)方式的具體句式，而這一節(jié)課，我們將用這些句式來進(jìn)行造句，并和自己的小組成員組隊(duì)進(jìn)行對(duì)話的編寫，這樣不僅可以鍛煉句式運(yùn)用，還能夠鍛煉口
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Part B Let's learn&Role-play人教六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit2第3課時(shí)PPT課件含教案
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：31頁(yè)這是一套有關(guān)于人教版六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第二單元第三課時(shí)let's learn and role-play英語(yǔ)學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板，共計(jì)使用了30張幻燈片。角色扮演是語(yǔ)言學(xué)習(xí)中常常會(huì)使用到的學(xué)習(xí)方法，而在上兩節(jié)課中，我們已經(jīng)讓同學(xué)們掌握了本單元的重點(diǎn)詞匯和重點(diǎn)句式，而這一節(jié)課主要是有關(guān)于實(shí)際應(yīng)用的教學(xué)內(nèi)容，讓同學(xué)們通過角色扮演的方式來朗讀對(duì)話并記憶詞匯。
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Part B Let's try&Let's talk人教六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit2第4課時(shí)PPT課件含教案
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：42頁(yè)這是一套有關(guān)于人教版六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第二單元第四課時(shí)listen and try學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板，共計(jì)使用了41張幻燈片。在前面的課時(shí)中，我們已經(jīng)讓同學(xué)們掌握和學(xué)習(xí)了上學(xué)交通方式的具體句式，而今天這節(jié)課，我們將加大強(qiáng)度，讓同學(xué)們通過看圖片以及圖片人物中的信息來用所學(xué)的句式進(jìn)行造句。此PPT模板內(nèi)容主要是通過小組組隊(duì)的教學(xué)方式進(jìn)行教學(xué)。
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Part B Read and write人教六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit2第5課時(shí)PPT課件含教案
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：36頁(yè)這是一套有關(guān)于人教版六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第二單元第五課時(shí)學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板，共計(jì)使用了35張幻燈片。本節(jié)課是一堂閱讀和寫作課結(jié)合的課程，主要的教學(xué)任務(wù)是讓同學(xué)們能夠在本單元的詞匯和句型學(xué)習(xí)之后，能夠完成一些句子的翻譯和寫作。此PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的講解了閱讀課型的具體教學(xué)方法和讀前、讀后、讀中的學(xué)習(xí)任務(wù)等內(nèi)容。
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Part A Let's learn&Make a plan人教六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit3第1課時(shí)PPT課件含教案
大小：43M | 頁(yè)數(shù)：42頁(yè)這是一套有關(guān)于人教版六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第三單元第一課時(shí)Part A let's learn and make a plan英語(yǔ)學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板，共計(jì)使用了41張幻燈片。本節(jié)英語(yǔ)課的學(xué)習(xí)主題為我的周末計(jì)劃，并通過相關(guān)的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)讓同學(xué)們掌握有關(guān)于星期的單詞，然后再學(xué)習(xí)一些有關(guān)于周末活動(dòng)的詞匯和短語(yǔ)，讓同學(xué)們能夠通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)掌握具體的句式，并且能夠扎實(shí)的掌握本節(jié)課的重點(diǎn)詞匯。
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Part B Let's check & Let's wrap it up人教六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit3第6課時(shí)PPT課件含教案
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：38頁(yè)這是一套關(guān)于人教版六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit 3第六課時(shí)，Let's check and warp it up的PPT模板，通過PowerPoint制作，包含37張幻燈片。每個(gè)單元的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)難度都是循序漸進(jìn)的。因此，教師在學(xué)完一個(gè)新的模塊或者一個(gè)新的單元之后，通常會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)，幫助學(xué)生鞏固前面課時(shí)所學(xué)習(xí)的內(nèi)容，同時(shí)還能了解學(xué)生在學(xué)習(xí)新內(nèi)容時(shí)所遇到的問題，及時(shí)幫助學(xué)生掃除學(xué)習(xí)障礙。
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Part B Let's learn&Role-play人教六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit3第3課時(shí)PPT課件含教案
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：44頁(yè)這是一套關(guān)于人教版六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)u(píng)nit 3第三課時(shí) Part B Let's learn and role play的PPT模板，通過PowerPoint制作，包含43張幻燈片。角色扮演是英語(yǔ)課堂中常用的句型操練活動(dòng)之一，它不僅可以給對(duì)話提供一個(gè)真實(shí)的情境，同時(shí)還能幫助學(xué)生在練習(xí)交流過程中提高輸出的流暢度。但教師在使用角色扮演這一活動(dòng)的同時(shí)，要選擇合適的材料，充分發(fā)揮這一活動(dòng)的優(yōu)勢(shì)。
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Part A Let's talk & Let's play人教四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit3第1課時(shí)PPT課件含教案
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：39頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行人教版四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第三單元第1課時(shí)主題為“Part A Let's talk & Let's play”的課文教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括重點(diǎn)詞匯教學(xué)、相關(guān)話題句型拓展、口語(yǔ)訓(xùn)練提高等，共計(jì)44頁(yè)；本節(jié)課是圍繞“你最喜歡的食物？”展開的，讓學(xué)生熟練掌握句型“what's your favorite food?”的實(shí)際場(chǎng)景運(yùn)用，并提高學(xué)
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PartA Let's try & Let's talk人教五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit3第1課時(shí)PPT課件含教案
大?。?15M | 頁(yè)數(shù)：42頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行人教版五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第三單元第1課時(shí)主題為“PartA Let's try & Let's talk”的課文教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括知識(shí)復(fù)習(xí)、課文對(duì)話分析教學(xué)、重點(diǎn)詞匯教學(xué)等，共計(jì)35頁(yè)；本課件是圍繞主題“我的朋友”進(jìn)行教學(xué)的，涉及如何向其他人介紹自己的朋友和外貌特征，教學(xué)了這個(gè)對(duì)話場(chǎng)景下常用的詞匯，提升學(xué)生的英語(yǔ)水平；
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Part A Let's learn&Do a survey人教六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit4第1課時(shí)PPT課件含教案
大小：43M | 頁(yè)數(shù)：42頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行人教版小學(xué)六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第四單元第一課時(shí)主題為“Part A Let's learn&Do a survey”的課文教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括英語(yǔ)句型運(yùn)用、語(yǔ)法知識(shí)積累、新詞匯教學(xué)等，共計(jì)41頁(yè)；本課件圍繞主題“我有一個(gè)筆友”進(jìn)行教學(xué)，結(jié)合與筆友在信件中可能討論的話題進(jìn)行教學(xué)，讓學(xué)生在該情景下能夠正確通過英文進(jìn)行交流寫作；
- 含教案
Part A Let's spell人教四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit3第3課時(shí)PPT課件含教案
大小：16M | 頁(yè)數(shù)：35頁(yè)這是一套與Part A Let's spell人教四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)有關(guān)的PPT，總共34頁(yè)。本堂課通過不同的教學(xué)方法，包括情景教學(xué)和合作學(xué)習(xí)法等，幫助學(xué)生掌握單詞的發(fā)音規(guī)律，并且可以認(rèn)讀和拼寫相關(guān)單詞。同時(shí)，通過各種課堂活動(dòng)，包括聽、說、讀、寫等活動(dòng)，這不僅能夠增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使他們積極地參與到課堂當(dāng)中，還可以在小組活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的合作精神，提高學(xué)習(xí)效果。
- 含教案
Part A Let's try&Let's talk人教六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit4第2課時(shí)PPT課件含教案
大?。?55M | 頁(yè)數(shù)：37頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行人教版小學(xué)六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第四單元第二課時(shí)主題為“Part A Let's try&Let's talk”的課文教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括聽力訓(xùn)練和測(cè)試、英語(yǔ)句型運(yùn)用、一般現(xiàn)在時(shí)的語(yǔ)法知識(shí)等，共計(jì)36頁(yè)；本節(jié)課圍繞筆友和愛好的話題進(jìn)行進(jìn)一步的教學(xué)和習(xí)題訓(xùn)練，鞏固學(xué)生對(duì)語(yǔ)言場(chǎng)景的理解，并了解英語(yǔ)一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的相關(guān)語(yǔ)法知識(shí)；
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1.2.2地球與地球儀（第2課時(shí) ）人教七年級(jí)地理上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：43頁(yè)這是一套關(guān)于地球儀的PPT課件，使用PowerPoint制作。地球儀的重要性不言而喻呀。它可是我們認(rèn)識(shí)地球、了解地理的啟蒙老師呢！通過這個(gè)小小的模型，我們能直觀地看到地球的形狀、大小，還有那些復(fù)雜的經(jīng)緯線，以及各大洲、大洋的分布情況。它能幫助我們培養(yǎng)空間想象能力，更好地理解地理知識(shí)。而且呀，地球儀還能激發(fā)我們對(duì)地理學(xué)習(xí)的興趣呢，讓我們對(duì)這個(gè)多彩的世界充滿好奇和探索欲。
- 含教案
1.1.2地球的宇宙環(huán)境（第2課時(shí)）人教七年級(jí)地理上冊(cè)PPT課件含教案
大小：79M | 頁(yè)數(shù)：45頁(yè)這是一套關(guān)于人類的太空探索的PPT課件，使用PowerPoint制作。人類的太空探索始于對(duì)浩瀚宇宙的好奇與向往。從最初的火箭發(fā)射，到載人航天飛行，再到月球登陸與深空探測(cè)，我們不斷突破技術(shù)極限，拓展認(rèn)知邊界。太空探索不僅讓我們對(duì)宇宙有了更深的認(rèn)識(shí)，還推動(dòng)了科技、工程和醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域的飛速發(fā)展。宇航員們勇敢地踏上未知的旅程，為人類積累了寶貴的太空經(jīng)驗(yàn)。如今，空間站建設(shè)、火星探測(cè)等計(jì)劃正如火如荼地進(jìn)行，人
- 含教案
1.3.1地球的運(yùn)動(dòng)（第1課時(shí)）人教七年級(jí)地理上冊(cè)PPT課件含教案
大小：152M | 頁(yè)數(shù)：47頁(yè)這是一套關(guān)于地球的運(yùn)動(dòng)的PPT課件，使用PowerPoint制作。地球的運(yùn)動(dòng)是地球上眾多自然現(xiàn)象的基礎(chǔ)。地球自轉(zhuǎn)是指地球繞自身軸線旋轉(zhuǎn)一周，大約需要24小時(shí)，由此產(chǎn)生了晝夜交替的現(xiàn)象。而地球公轉(zhuǎn)則是地球繞太陽(yáng)運(yùn)行一周，耗時(shí)約365.25天，形成了四季的更迭。在自轉(zhuǎn)的過程中，地球還經(jīng)歷著傾斜和擺動(dòng)，這些微小的變化對(duì)地球的氣候和生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。例如，地球的傾斜角度決定了太陽(yáng)直射點(diǎn)的位置，進(jìn)而影
- 含教案
2.2.2地形圖的判讀（第2課時(shí)）人教七年級(jí)地理上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：33頁(yè)這是一套關(guān)于地形圖的判讀的PPT課件，使用PowerPoint制作。地形圖的判讀，是解讀地理信息、認(rèn)知地表形態(tài)的關(guān)鍵技能。它依據(jù)地圖上的等高線、顏色、符號(hào)等標(biāo)記，來分析和判斷地形的起伏、坡度、地貌類型等特征。例如，等高線的疏密能反映出地形的坡度變化，顏色的深淺則常常表示海拔的高低。通過地形圖的判讀，我們可以更好地了解某個(gè)地區(qū)的地理環(huán)境，為規(guī)劃出行路線、進(jìn)行工程建設(shè)、開展科學(xué)研究等提供重要依據(jù)。
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Part B Let's learn&Listen match and say人教六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit4第3課時(shí)PPT課件含教案
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：42頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第四單元第三課時(shí)“Part B Let's learn&Listen match and say”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括知識(shí)回顧復(fù)習(xí)、新課語(yǔ)法總結(jié)、句型記憶和運(yùn)用等，共計(jì)41頁(yè)；本單元的英語(yǔ)課主題是“我有一個(gè)筆友”，教學(xué)任務(wù)也是圍繞這個(gè)話題情境展開，本課時(shí)在語(yǔ)法方面教學(xué)了詞匯的第三人稱單數(shù)形式，幫助學(xué)生構(gòu)建語(yǔ)法知識(shí)體系；
