這是一套適用于教學(xué)外研三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit2"My school things"第2課時(shí)Speed up& Fuel up的 PPT課件模板,共計(jì)34頁(yè),圍繞學(xué)習(xí)文具用品主題展開(kāi)。第一部分通過(guò)"Presentation"環(huán)節(jié)創(chuàng)設(shè)情境,以"Lost and found"失物招領(lǐng)為主線引入學(xué)習(xí)內(nèi)容;第二部分"Let
這是一套關(guān)于Unit 1第一課時(shí)Getready and Start up外研三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)的PPT課件,通過(guò)PowerPoint制作,一共包含29張幻燈片。本節(jié)課的課堂設(shè)計(jì)主要是通過(guò)新學(xué)期見(jiàn)面會(huì)的情境引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)如何與新同學(xué)進(jìn)行打招呼,教師借助這個(gè)場(chǎng)景介紹了本節(jié)課所需要學(xué)習(xí)的重點(diǎn)詞匯和句型,引導(dǎo)學(xué)生熟練掌握與他人打招呼的句子。這份演示文稿主要從四個(gè)部分展開(kāi)第1單元Let’s be friend
這是一套關(guān)于Unit 1第二課時(shí)Speedup and Fuel up外研三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)的PPT課件,通過(guò)PowerPoint制作,一共包含32張幻燈片。這份演示文稿主要從四個(gè)部分展開(kāi)Unit 1 Let's be friends第二課時(shí)的講解。第一部分是Warm up,該部分主要引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)唱歌進(jìn)入到本節(jié)課的學(xué)習(xí)。第二部分是Pre-reading,該部分主要引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)觀察文中的對(duì)話(huà),
這是一套關(guān)于Unit 1第三課時(shí)Hitit big and Wrap up and Let's explore外延三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)的PPT課件,通過(guò)PowerPoint制作,一共包含25張幻燈片。本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生熟練掌握顏色詞匯及相關(guān)問(wèn)答句型,順利完成本節(jié)課各環(huán)節(jié)的任務(wù),梳理本單元的知識(shí)。這份演示文稿主要從五個(gè)部分展開(kāi)對(duì)Unit 1 Let's be friends第
這是一套關(guān)于部編版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)第七課《散文詩(shī)二首》的PPT課件,一共包括28張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生體會(huì)詩(shī)歌中所表達(dá)的母子情深,感受母愛(ài)的無(wú)私與偉大,激發(fā)學(xué)生對(duì)母親的感恩之情,引導(dǎo)學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)。第一首散文為《金色花》,首先介紹了該篇散文的作者,并通過(guò)拼音檢測(cè)幫助學(xué)生對(duì)課文進(jìn)行預(yù)習(xí),然后引導(dǎo)學(xué)生初讀課文,體會(huì)課文的表達(dá)情感。接著以角色扮演的形式朗讀課文,引導(dǎo)學(xué)生想象散
這是一套適用于進(jìn)行初中七年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版道德與法治第三課主題為“夢(mèng)想始于當(dāng)下”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括夢(mèng)想的意義、夢(mèng)想的含義、交流討論關(guān)于夢(mèng)想的話(huà)題等,共計(jì)26頁(yè);夢(mèng)想是我們對(duì)未來(lái)的希冀,是我們對(duì)生活熱愛(ài)的表現(xiàn),因?yàn)閴?mèng)想才有前進(jìn)的方向,本課件帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識(shí)夢(mèng)想,樹(shù)立目標(biāo),為自己的人生確定航向,在內(nèi)容上首先通過(guò)乒乓球運(yùn)動(dòng)員鄭欽文的事例介紹了夢(mèng)想的作用,包括奮斗的動(dòng)力、讓生活更加多姿多彩等
這是一套關(guān)于道德與法治七年級(jí)上冊(cè)第八課生命可貴的PPT課件,一共包括26張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)生命的特殊性與可貴性,理解生命的價(jià)值和意義,樹(shù)立正確的生命觀。該套PPT從兩個(gè)方面展開(kāi)第八課生命可貴的這一節(jié)課程。第一部分為認(rèn)識(shí)生命,該部分包括感悟生命脈動(dòng)和共探生命真諦兩個(gè)環(huán)節(jié),通過(guò)兩個(gè)環(huán)節(jié)重點(diǎn)闡述了生命的重要性和生命的特點(diǎn)。第二部分為敬畏生命,該部分通過(guò)樹(shù)立生命情懷這一環(huán)節(jié)講述了
這是一套關(guān)于七年級(jí)上冊(cè)道德與法治第六課友誼之樹(shù)常青的PPT課件,一共包括25張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解友誼的特質(zhì),掌握建立友誼和呵護(hù)友誼的方法和技能,提高學(xué)生辨別是非的能力和人際交往能力。該套PPT從三個(gè)方面展開(kāi)第六課友誼之樹(shù)常青的這一節(jié)課程。第一部分為友誼的真諦,該部分重點(diǎn)探究了友誼的真諦是什么,引導(dǎo)學(xué)生建立正確的友誼概念。第二部分為交友的智慧,該部分通過(guò)展示實(shí)例,分析問(wèn)題,引
這是一套關(guān)于七年級(jí)上冊(cè)道德與法治第五課和諧的師生關(guān)系的PPT課件,一共包括25張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是引導(dǎo)學(xué)生感受師生關(guān)系在學(xué)習(xí)與生活中的重要性,引導(dǎo)學(xué)生建立良好和諧的師生關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生要尊重老師的情感。該套PPT從四個(gè)方面展開(kāi)第五課和諧的師生關(guān)系的這一節(jié)課程。第一部分為走進(jìn)老師,該部分的重點(diǎn)是了解教師職業(yè)的特點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生探究教師的作用,以及說(shuō)一說(shuō)好老師的標(biāo)準(zhǔn)。第二部分為珍惜師生情誼,該部
這是一套適用于教學(xué)外研三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit2"My school things"第1課時(shí)Get ready & start up的 PPT課件模板,共計(jì)40頁(yè),圍繞學(xué)習(xí)文具用品主題展開(kāi)。第一部分通過(guò)"Lead in"環(huán)節(jié)創(chuàng)設(shè)學(xué)校情境,以Daming整理文具為主線引入學(xué)習(xí)內(nèi)容;第二部分"Let's learn"設(shè)計(jì)了四個(gè)互動(dòng)環(huán)節(jié)
這是一套適用于教學(xué)外研三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit2"My school things"第3課時(shí)Hit it big& Wrap up的 PPT課件模板,共計(jì)21頁(yè),圍繞學(xué)習(xí)文具主題展開(kāi)系統(tǒng)復(fù)習(xí)和拓展訓(xùn)練。第一部分通過(guò)"Presentation"環(huán)節(jié)設(shè)置多個(gè)"Look and guess"看圖猜物游戲,引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)"What
這是一套是用于教學(xué)外研三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit3“It’s acolourful world”第2課時(shí)Speed up& Fuel up的 PPT課件模板,共計(jì)27頁(yè),分為四個(gè)清晰的部分:Warmup、Presentation、Practice和Production。Warm up部分通過(guò)一首歌謠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,為課堂營(yíng)造輕松氛圍。Presentation是核心部分,通過(guò)豐富的視覺(jué)素材
這是一套適用于進(jìn)行語(yǔ)文部編版五年級(jí)上冊(cè)課文《牛郎織女(二)》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括民間故事連環(huán)畫(huà)的制作、牛郎織女故事情節(jié)梳理,吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)進(jìn)行自主創(chuàng)作等,共計(jì)21頁(yè);牛郎織女是中國(guó)民間傳統(tǒng)故事,課件通過(guò)梳理牛郎織女的故事情節(jié),讓學(xué)生繪制民間故事連環(huán)畫(huà),鍛煉學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和創(chuàng)造能力,以及增加學(xué)生對(duì)民間故事的了解與興趣;
這是一套與《朝花夕拾》精讀、略讀、瀏覽部編七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)有關(guān)的演示文稿,包含56張幻燈片。通過(guò)本堂課的學(xué)習(xí)后,同學(xué)們不僅能夠了解《朝花夕拾》的創(chuàng)作背景和主要內(nèi)容,也能夠掌握三種閱讀方法,將其靈活運(yùn)用到實(shí)際閱讀當(dāng)中。同時(shí),通過(guò)對(duì)文章進(jìn)行精讀,同學(xué)們能夠感受到魯迅在作品中所表達(dá)的思想感情,理解作者所呈現(xiàn)的深刻思想,從而激發(fā)他們對(duì)經(jīng)典文學(xué)作品的興趣和熱愛(ài)。這份PowerPoint由五個(gè)部分構(gòu)成。第一部
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第二單元統(tǒng)編版單元復(fù)習(xí)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括單元主題解讀、課文知識(shí)點(diǎn)梳理回顧、字詞運(yùn)用等,共計(jì)63頁(yè);第二單元圍繞著主題“學(xué)習(xí)提高閱讀速度的方法”展開(kāi)教學(xué),通過(guò)分析文章的結(jié)構(gòu),尋找重要線索,闡明段落大意,帶著問(wèn)題閱讀課文等教學(xué)方法,幫助學(xué)生提升閱讀理解能力和閱讀速度;本課件在內(nèi)容上首先通過(guò)思維邏輯題梳理了本單元課文的重點(diǎn)內(nèi)容,闡明了單元教學(xué)的目標(biāo),
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第二單元識(shí)字課文《田家四季歌》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括田家的定義概述、課文生字詞教學(xué)、四季的田家特點(diǎn)等,共計(jì)54頁(yè);田家四季有著不同的風(fēng)景,根據(jù)季節(jié)也要進(jìn)行不同的農(nóng)事活動(dòng),例如春季播種,秋季收獲等,讓學(xué)生根據(jù)兒歌了解基本的農(nóng)事活動(dòng),并掌握農(nóng)業(yè)相關(guān)的生字詞,拓展學(xué)生的視野;
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第二單元課文《語(yǔ)文園地二》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括認(rèn)識(shí)生詞的方法、漢字偏旁和結(jié)構(gòu)、字詞積累兒歌學(xué)習(xí)等,共計(jì)26頁(yè);課堂通過(guò)有趣的構(gòu)思,讓學(xué)生在沉浸動(dòng)物王國(guó)的同時(shí)學(xué)習(xí)漢字的查詢(xún)方法,提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,并掌握生字詞查詢(xún)方法的適用情形,讓學(xué)生自主判斷情形查詢(xún)漢字,提升學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)能力;
這是一套有關(guān)于統(tǒng)編版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第二單元《秋天的雨》語(yǔ)文課文學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板,共計(jì)使用了39張幻燈片。一年有四季,而四季當(dāng)中,我最喜歡秋天秋天秋風(fēng)涼爽,雖然秋雨當(dāng)中帶著一絲絲寒意,也許會(huì)讓人變得多愁善感,但也正是因?yàn)槿绱?,秋天有了不一樣的特色之處。今天,我們將通過(guò)幻燈片的內(nèi)容來(lái)進(jìn)一步了解有關(guān)于秋天的文章《秋天的雨》。
這是一套與《古詩(shī)三首》有關(guān)的PPT演示文稿,總共48頁(yè)。在本堂課的教學(xué)過(guò)程中,教師首先通過(guò)展示有關(guān)秋天的圖片和視頻,鼓勵(lì)學(xué)生談?wù)勊麄兊南敕ú⒁霰咎谜n的古詩(shī)內(nèi)容,從而激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。其次通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生跟讀古詩(shī)并注意節(jié)奏和韻律,讓學(xué)生根據(jù)插圖和注釋來(lái)理解古詩(shī)的意思,從而體會(huì)詩(shī)人所表達(dá)的意境和情感。最后,教師要注重引導(dǎo)學(xué)生多讀多悟,并且發(fā)揮他們的主體作用。
這是一套與《語(yǔ)文園地》有關(guān)的演示文稿,包含33張幻燈片。在本堂課的教學(xué)過(guò)程中,教師要注意引導(dǎo)學(xué)生參與到課堂討論和練習(xí)當(dāng)中,發(fā)揮學(xué)生的主體作用。例如對(duì)于課文中所學(xué)詞語(yǔ)和句子,教師可以通過(guò)呈現(xiàn)具體的例子和練習(xí),幫助他們更好地掌握知識(shí)。而在日積月累這一環(huán)節(jié),教師應(yīng)當(dāng)為學(xué)生解釋諺語(yǔ)的含義,并鼓勵(lì)他們運(yùn)用到實(shí)際生活當(dāng)中,也為不同層次的學(xué)生給予一定指導(dǎo)和鼓勵(lì)。
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