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《劉胡蘭》統(tǒng)編語文二年級上冊第六單元PPT課件含教案
大小：71M | 頁數(shù)：51頁這是一套與《劉胡蘭》統(tǒng)編語文二年級上冊第六單元有關(guān)的PPT，總共50頁。在本堂課的教學(xué)過程中，教師首先引導(dǎo)學(xué)生通過觀看視頻來回顧劉胡蘭的生平事跡，并對視頻進行總結(jié)，讓學(xué)生感受到劉胡蘭身上的美好精神品質(zhì)。同時，在課文的講解過程中，學(xué)生們能夠感受到劉胡蘭的勇敢和堅強，將她當成學(xué)習(xí)的榜樣，這能夠鼓勵學(xué)生在之后的學(xué)習(xí)和生活中樹立正確的三觀，做一個對社會有用的人。這份PPT由五個部分組成。第一部分內(nèi)容是影
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《古詩二首》統(tǒng)編語文二年級上冊第七單元PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：51頁這是一套適用于進行小學(xué)語文二年級那幾上冊統(tǒng)編版第七單元課文《古詩二首》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括詩詞大意教學(xué)、詩詞主旨分析、文學(xué)常識積累等，共計50頁；詩詞是中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的瑰寶，精煉的詩句融入了詩人一生的文采，詩詞結(jié)構(gòu)表達都與現(xiàn)代文大相徑庭，但其內(nèi)容豐富，意境優(yōu)美，是語文學(xué)習(xí)的重難點；本課文在內(nèi)容上首先介紹了《夜宿山寺》作者李白的主要代表作和文學(xué)成就，劃分了詩詞的朗讀節(jié)奏，教學(xué)了
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《口語交際：看圖講故事》統(tǒng)編語文二年級上冊第七單元PPT課件含教案
大?。?9M | 頁數(shù)：21頁這是一套適用于進行小學(xué)語文二年級上冊第七單元統(tǒng)編版課文主題為“看圖講故事”的口語交際部分教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括看圖講故事的技巧、范例分析、創(chuàng)設(shè)情境角色扮演等，共計20頁；看圖講故事是考察學(xué)生講圖片信息轉(zhuǎn)化成文字信息的能力，在這個過程中不僅需要學(xué)生對圖片內(nèi)容有深刻理解，還需要學(xué)生強大的表述能力和想象力；本課件開展口語交際提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)，在內(nèi)容上首先創(chuàng)設(shè)了本課堂的教學(xué)情境，帶領(lǐng)學(xué)
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《寫作：議論要言之有據(jù)》部編語文九年級上冊第三單元PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：37頁這是一套關(guān)于部編版語文九年級上冊第三單元《寫作：議論要言之有據(jù)》的PPT課件，通過PowerPoint制作，包含37張幻燈片。本節(jié)課的教學(xué)目標主要是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)并且理解事實論據(jù)和道理論據(jù)的內(nèi)涵及作用，同時能夠圍繞一個鮮明的觀點快速篩選出2~3條論據(jù)，并用論點——論據(jù)——分析三段式完成一段200字左右的議論片段。這份演示文稿主要從5個部分展開議論要言之有據(jù)這節(jié)課的講解。第一部分是新課導(dǎo)入，生成問題
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《岳陽樓記》部編語文九年級上冊第三單元PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：68頁這是一套關(guān)于部編版九年級上冊第三單元《岳陽樓記》的PPT課件，通過PowerPoint制作，一共包含68張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標主要是引導(dǎo)學(xué)生掌握遷客騷人、浩浩湯湯、居廟堂之高等重點詞句，理清文章敘事——寫景——議論的結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)借景抒情的寫法，同時能夠體驗范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的”博大胸懷，樹立責(zé)任擔(dān)當意識。這份演示文稿主要從六個部分展開對《岳陽樓記》的講解。首先第一部分是課前
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《醉翁亭記》部編語文九年級上冊第三單元PPT課件含教案
大?。?10M | 頁數(shù)：61頁這是一套關(guān)于部編版語文九年級上冊第3單元《醉翁亭記》的PPT課件一共包括61張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生積累文中常見的文言實詞、虛詞，提升學(xué)生的文言文翻譯能力，同時通過本篇課文的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生深入理解作者的思想情懷，體會古代文人在困境中豁達樂觀的人生態(tài)度。該套PPT從四個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。該節(jié)課程通過猜謎語的方式進行導(dǎo)入，引出本節(jié)課的學(xué)習(xí)主題。第一部分為知人論世走進文本，該部分主要
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《狼牙山五壯士》六年級上冊第二單元PPT課件含教案
大?。?14M | 頁數(shù)：39頁這是一套適用于進行小學(xué)語文第二單元上冊課文《狼牙山五壯士》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括狼牙山五壯士的具體事跡、抗戰(zhàn)英雄的精神學(xué)習(xí)、課文寫作手法分析等，共計38頁；狼牙山五壯士是抗日戰(zhàn)爭時期涌現(xiàn)的抗日英雄，五個人憑借頑強的戰(zhàn)斗力，堅定的意志，勇敢面對敵人，慷慨赴死，他們身上的抗日精神值得學(xué)生了解與學(xué)習(xí)，并且能夠不忘初心，不斷前進；
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《鋪滿金色巴掌的水泥道》統(tǒng)編三年級上冊第二單元PPT課件含教案
大?。?10M | 頁數(shù)：39頁這是一套有關(guān)于統(tǒng)編版三年級上冊第二單元《鋪滿金色巴掌的水泥道》語文學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板，共計使用了38張幻燈片。語文學(xué)科是浪漫的，我們可以將我們的所見所聞用美好的文字來進行記述。而今天這節(jié)課，我們要來詳細學(xué)習(xí)和了解的是文章《鋪滿金色巴掌的水泥道》，這是作者用來紀念秋天的一篇文章。此PPT模板內(nèi)容主要通過對文章寫作手法的分析，來向我們講解本篇文章的重點內(nèi)容。
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《賣火柴的小女孩》統(tǒng)編三年級上冊第三單元PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：44頁這是一套與《賣火柴的小女孩》有關(guān)的演示文稿，包含43張幻燈片。通過為學(xué)生展示一段與冬天或者貧困有關(guān)的視頻，來營造本堂課的氛圍，讓學(xué)生體會到賣火柴小女孩的可憐和悲慘，從而引出本堂課的故事內(nèi)容。之后要求學(xué)生自由朗讀課文并圈出生字，教師對生字詞進行詳細解釋，運用不同的教學(xué)方式讓學(xué)生掌握這些知識內(nèi)容，同時進行歸納總結(jié)。最后，通過展示與本堂課有關(guān)的問題引導(dǎo)學(xué)生進入課文，并體會其中的思想感情。
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《語文園地》統(tǒng)編三年級上冊第三單元PPT課件含教案
大小：72M | 頁數(shù)：34頁這是一套與《語文園地》有關(guān)的演示文稿，包含33張幻燈片。在本堂課的教學(xué)過程中，教師要注意引導(dǎo)學(xué)生參與到課堂討論和練習(xí)當中，發(fā)揮學(xué)生的主體作用。例如對于課文中所學(xué)詞語和句子，教師可以通過呈現(xiàn)具體的例子和練習(xí)，幫助他們更好地掌握知識。而在日積月累這一環(huán)節(jié)，教師應(yīng)當為學(xué)生解釋諺語的含義，并鼓勵他們運用到實際生活當中，也為不同層次的學(xué)生給予一定指導(dǎo)和鼓勵。
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《總也倒不了的老屋》統(tǒng)編三年級上冊第四單元PPT課件含教案
大?。?61M | 頁數(shù)：41頁這是一套與《總也倒不了的老屋》有關(guān)的PPT，總共40頁。本堂課學(xué)生應(yīng)該在閱讀過程中掌握一定的閱讀方法，教師應(yīng)引導(dǎo)他們學(xué)會自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)，發(fā)揮自己的想象力、大膽思考和預(yù)測。同時，對于不同層次的學(xué)生，教師要關(guān)注他們的個體差異，并且給予他們一定的指導(dǎo)。而通過此課的學(xué)習(xí)，學(xué)生的閱讀理解能力可以得到一定提高，也能夠在課堂中學(xué)到美好的品質(zhì)，受到一定思想教育。
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口語交際《名字里的故事》統(tǒng)編三年級上冊第四單元PPT課件含教案
大?。?37M | 頁數(shù)：21頁這是一套與口語交際《名字里的故事》有關(guān)的演示文稿，包含20張幻燈片。本堂課首先引導(dǎo)學(xué)生猜猜故事題目的含義，從而引出本堂課的課題，而在教學(xué)過程中，學(xué)生可以了解到自己或者他人名字的含義和來歷，學(xué)會將主要信息講清楚，這也能培養(yǎng)他們的語言表達能力。其次，組織學(xué)生進行小組合作和相互討論，并鼓勵他們展現(xiàn)自己的合作成果，教師也應(yīng)及時地給予積極的評價和反饋，讓同學(xué)們在本堂課能夠有所收獲。
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語文園地七部編五年級上冊第七單元PPT課件含教案
大?。?9M | 頁數(shù)：27頁這是一套關(guān)于語文園地七部編五年級上冊第七單元的PPT課件，通過PowerPoint制作，包含26張幻燈片。動態(tài)描寫和靜態(tài)描寫是寫作中常用的手法。動態(tài)描寫可以把我們所見到的景物寫得更加有生命力；而靜態(tài)描寫則能夠更加突出景物的特征。因此，在我們進行寫作時，我們可以根據(jù)自己的寫作目的來選擇運用靜態(tài)描寫還是動態(tài)描寫，合理的選擇描寫的手法，可以增加文章的感染力。
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語文園地六部編五年級上冊第六單元PPT課件含教案
大?。?16M | 頁數(shù)：36頁這是一套關(guān)于語文園地六部編五年級上冊第六單元的PPT課件，通過PowerPoint制作，包含35張幻燈片。學(xué)習(xí)是一個持之以恒的過程，在學(xué)習(xí)當中我們一定要學(xué)會不斷總結(jié)，掌握正確的學(xué)習(xí)方法。每個單元都有不同的側(cè)重點，在學(xué)習(xí)完一個單元之后學(xué)會單元總結(jié)，也能很好的促進我們對課文的了解。這一份單元總結(jié)主要通過對比本單元中的課文，總結(jié)出一些寫作手法和結(jié)尾方法，并引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)出其區(qū)別和共同點，從而更加熟練的掌
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語文園地八部編五年級上冊第八單元PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：36頁這是一套適用于進行部編版小學(xué)語文五年級上冊第八單元課文“語文園地八”教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括學(xué)生之間互相推薦書籍、詞句段使用、習(xí)題練習(xí)思維拓展等，共計35頁；語文園地八重點教學(xué)了如何選擇好書閱讀，讓學(xué)生彼此分享推薦，并利用關(guān)聯(lián)性進行書籍選擇，并通過習(xí)題幫助學(xué)生掌握單元課文的知識點，提高學(xué)生的閱讀能力和語文寫作能力；
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《富饒的西沙群島》統(tǒng)編語文三年級上冊第六單元PPT課件含教案
大?。?76M | 頁數(shù)：46頁這是一套適用于進行統(tǒng)編版語文三年級上冊第六單元課文《富饒的西沙群島》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括課文優(yōu)美段落鑒賞、課文主旨歸納、課文生字詞教學(xué)等，共計45頁；《富饒的西沙群島》采用修辭手法和細膩的筆觸描繪西沙群島的美麗風(fēng)光和豐富的物產(chǎn)，西沙群島位于中國南海，是南海四大群島之一，這類描寫自然風(fēng)景的文章可以提高學(xué)生的寫作能力，積累相關(guān)句子和詞語；
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《海濱小城》統(tǒng)編語文三年級上冊第六單元PPT課件含教案
大?。?02M | 頁數(shù)：47頁這是一套適用于進行小學(xué)語文三年級上冊統(tǒng)編版第六單元課文《海濱小城》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括文章生字詞積累、文章寫作手法鑒賞、課文主旨歸納等，共計46頁；《海濱小城》中作者用細膩的筆觸描繪了自己記憶中的家鄉(xiāng)，運用各類寫作手法將栩栩如生的海濱風(fēng)光呈現(xiàn)在讀者眼前，并且作者將自己對家鄉(xiāng)濃濃的熱愛之情融入寫作之中，讓文章的閱讀起來更加身臨其境；
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《這兒真美》統(tǒng)編語文三年級上冊第六單元PPT課件含教案
大小：97M | 頁數(shù)：35頁這是一套適用于進行小學(xué)語文三年級上冊統(tǒng)編版第六單元主題為“這兒真美”的習(xí)作課教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括習(xí)作題材選取、習(xí)作要求和要素、寫作方法指導(dǎo)等，共計34頁；生活中從不缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)的美的眼睛，正所謂知足常樂，我們要善于發(fā)現(xiàn)生活中美麗的事物，才能豐富自己的心靈，本課堂要求學(xué)生觀察事物并寫出事物具體的美，可以培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，提高寫作能力；
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《搭船的鳥》統(tǒng)編語文三年級上冊第五單元PPT課件含教案
大小：81M | 頁數(shù)：40頁這是一套適用于進行統(tǒng)編版小學(xué)語文三年級上冊第五單元課文《搭船的鳥》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括課文生字詞教學(xué)、作者簡介、學(xué)會如何觀察事物等，共計39頁；《搭船的鳥》是一只巧合落在船上的翠鳥為主角，將自然界生物的自然現(xiàn)象有趣的比喻成搭船，賦予翠鳥靈性，也讓文章蘊含著童真和對自然的熱愛，本課文帶領(lǐng)我們走進自然界的翠鳥，了解其外形特征；
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《 “精彩極了”和“糟糕透了”》部編五年級上冊第六單元PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：27頁這是一套與《“精彩極了”和“糟糕透了”》有關(guān)的演示文稿，包含26張幻燈片。本堂課通過師生談話的方式來導(dǎo)入本節(jié)新課內(nèi)容，邀請學(xué)生談?wù)勊麄儗τ陬}目的看法，從而引入課題。之后，學(xué)生自由朗讀課文并掌握本節(jié)課的生字詞，教師呈現(xiàn)相關(guān)題型來檢測學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并使學(xué)生掌握課文的大體內(nèi)容。最后，教師要求學(xué)生精讀課文并體會作者的思想感情，要求他們聯(lián)系自己的生活實際來談?wù)勛约旱睦斫夂透惺堋?/p>