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《觀察物體（二）》第二單元復(fù)習(xí)部編小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：35頁這是一套與《觀察物體（二）》有關(guān)的PPT，總共34頁。在本節(jié)課的教學(xué)過程中，教師引導(dǎo)學(xué)生通過觀察和動手操作等實際活動，了解從同一位置來觀察不同物體時，形狀有可能相同，也有可能不同，從而辨認出從不同方向所觀察到的幾何體的形狀，這不僅可以培養(yǎng)他們的空間觀念，還可以提升他們的動手操作能力。此外，本節(jié)課也能夠激發(fā)學(xué)生對于空間與圖形的興趣，從而培養(yǎng)探究精神。這份PPT由兩個部分組成。第一部分內(nèi)容是從不同位
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《小數(shù)的意義和性質(zhì)》第四單元復(fù)習(xí)部編小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：42頁這是一套專門針對小學(xué)四年級數(shù)學(xué)下冊“小數(shù)的意義和性質(zhì)復(fù)習(xí)專題”教學(xué)設(shè)計的PPT動態(tài)課件模板，主要內(nèi)容包括小數(shù)的意義性質(zhì)、小數(shù)的讀寫以及換算的單位等，共計41頁；本課件在內(nèi)容上首先通過思維導(dǎo)圖概括了整個單元的知識框架；第一、二部分重點講解了小數(shù)的讀寫法和大小比較，并通過例題講解使內(nèi)容成果更加穩(wěn)固；第三、四部分先是給出了小數(shù)點的移動規(guī)律與小數(shù)單位換算的知識概括和單位間的進率換算公式，然后通過重難點例
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飲湖上初晴后雨語文部編三年級上冊PPT課件含教案
大小：33M | 頁數(shù)：26頁這是一套適用于進行語文小學(xué)部編版三年級上冊課文《飲湖上初晴后雨》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括詩詞釋義講解、詩詞意境分析、詩詞主旨歸納等，共計25頁；《飲湖上初晴后雨》用精煉的語言描繪了西湖初晴后雨的畫面，晴天的波光粼粼，雨天的煙雨朦朧，天氣的變化之美在詩詞中展現(xiàn)，表達出作者對西湖美景的贊嘆與欣賞；
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《牛郎織女（二）》（任務(wù)三）語文部編版五年級上冊PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：22頁這是一套適用于進行語文部編版五年級上冊課文《牛郎織女（二）》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括民間故事連環(huán)畫的制作、牛郎織女故事情節(jié)梳理，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)進行自主創(chuàng)作等，共計21頁；牛郎織女是中國民間傳統(tǒng)故事，課件通過梳理牛郎織女的故事情節(jié)，讓學(xué)生繪制民間故事連環(huán)畫，鍛煉學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和創(chuàng)造能力，以及增加學(xué)生對民間故事的了解與興趣；
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胡蘿卜先生的胡子語文部編三年級上冊PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：25頁這是一套適用于進行語文小學(xué)部編版小學(xué)三年級上冊課文《胡蘿卜先生的胡子》教學(xué)的PPT動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括課文作者簡介、課文生字詞教學(xué)、課文內(nèi)容賞析等，共計24頁；《胡蘿卜先生的胡子》是一個以胡蘿卜為主角的故事，講述了胡蘿卜每天都被濃密的胡子發(fā)愁，但是有一天刮胡子時，胡蘿卜先生漏刮了一根胡子，并沾上了果醬，在課堂上針對故事的結(jié)局讓學(xué)生進行預(yù)測互動；
教科版四年級科學(xué)上冊第二單元《溶解-水能溶解一些物質(zhì)》PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：29頁這是一套“教科版四年級科學(xué)上冊《溶解-水能溶解一些物質(zhì)》課件”PPT模板，該模板共分為四個部分。第一部分模板講述了小毛驢過河的故事，引出本節(jié)課所要學(xué)習(xí)的《水能溶解一些物質(zhì)》；第二部分模板進行了食鹽在水中溶解的實驗，并進行了沙子在水中狀態(tài)的實驗，比較食鹽和沙子在水中的狀態(tài)，又進行了面粉在水中的狀態(tài)實驗，通過三種物質(zhì)在水中的不同狀態(tài)得出結(jié)論；第三部分模板進行了課堂練習(xí)；第四部分模板對課堂知識進行了總
教科版五年級科學(xué)上冊第一單元生物與環(huán)境-維護生態(tài)平衡PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：27頁這是一套講述維持生態(tài)平衡的PPT模板，選自科教版五年級科學(xué)上冊第一單元生物與環(huán)境維持生態(tài)平衡專題，共計27頁。生態(tài)系統(tǒng)指的是自然界里某一個區(qū)域的生物形成的一個平衡和諧的整體。生態(tài)系統(tǒng)既包括生物也包括非生物，生物和非生物相互依存相互作用，共同構(gòu)成了某一區(qū)域和諧的狀態(tài)。生態(tài)體統(tǒng)的平衡對于維護生物多樣性具有重要意義，生態(tài)失衡將會給自然界造成嚴重的影響。
教科版六年級科學(xué)上冊第一單元《工具和機械-輪軸的秘密》PPT課件
大小：20M | 頁數(shù)：25頁這是一套關(guān)于教科版六年級上冊科學(xué)《輪軸的秘密》，共計25頁?！遁嗇S的秘密》是六年級上冊科學(xué)教材第一單元工具和機械的第三節(jié)。PPT模板探究了輪軸的作用以及輪的大小對輪軸作用的影響兩個問題，驗證了輪軸的奇妙之處。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以了解到生活中應(yīng)用了輪軸的物體，同時感受到輪軸讓我們的生活變得更加便利。
教科版六年級科學(xué)上冊第二單元《工具和機械-做框架》PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：24頁這是一套關(guān)于教科版六年級上冊科學(xué)《做框架》的PPT模板，共計24頁?！蹲隹蚣堋肥橇昙壣蟽钥茖W(xué)教材的第二單元《工具和機械》的內(nèi)容之一。PPT模板通過先提問后探究的順序組織學(xué)生來學(xué)習(xí)《做框架》。在探究學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)中，先學(xué)習(xí)了有關(guān)框架結(jié)構(gòu)的基本知識，接著體會了不同形狀的框架結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性不一致，進而學(xué)習(xí)如何做一個堅固的正方體框架。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以培養(yǎng)學(xué)生的主動思考能力以及動手操作能力。
教科版六年級科學(xué)上冊第一單元《工具和機械-滑輪組》PPT課件
大小：4M | 頁數(shù)：26頁這是一套適用于教學(xué)教科版科學(xué)六年級上冊第一單元第五課時《工具和機械-滑輪組》的PPT課件，主要內(nèi)容包括滑輪組的工作原理、滑輪組的結(jié)構(gòu)組成、滑輪組在生活中的應(yīng)用等，共計27頁；滑輪組由定滑輪和動滑輪的組成，既有定滑輪改變用力方向的作用，又可以像動滑輪一樣省力，比定滑輪和動滑輪更具有實用性，本套PPT詳細展示了滑輪組的作用原理和結(jié)構(gòu)組成等；
教科版六年級科學(xué)上冊第二單元《工具和機械-抵抗彎曲》PPT課件
大小：12M | 頁數(shù)：24頁這是一套關(guān)于教科版六年級上冊科學(xué)《抵抗彎曲》的PPT模板，共計24頁?！兜挚箯澢肥橇昙壣蟽钥茖W(xué)教材第二單元《工具和機械》的內(nèi)容之一。PPT模板組織學(xué)生動手操作開展實驗，通過紙張厚度增加，其抗彎曲能力增加的結(jié)論，驗證了房屋橫梁的抗彎曲能力與橫梁的寬度和高度相關(guān)。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以增強學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的自信，進一步學(xué)生的眼界和知識面。
教科版六年級科學(xué)上冊第二單元《工具和機械-拱形的力量》PPT課件
大?。?0M | 頁數(shù)：28頁這是一套關(guān)于教科版六年級上冊科學(xué)《拱形的力量》的PPT模板，共計28頁。《拱形的力量》是六年級上冊科學(xué)教材第二單元《工具和機械》的第四節(jié)。PPT模板通過開展有關(guān)紙拱承重的實驗，強調(diào)了拱足對于拱形的承重能力的重要性，同時開展了帶拱足的拱形承重過程中的受力分析。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以了解拱形建筑的構(gòu)造原理以及作用，探究拱形在實際生活中的廣泛應(yīng)用，樹立起科學(xué)改變生活的意識。
人教版一年級數(shù)學(xué)上冊第7單元認識鐘表小學(xué)數(shù)學(xué)課件PPT
大?。?5M | 頁數(shù)：39頁這是一套有關(guān)于人教版一年級數(shù)學(xué)教學(xué)PPT課件模板，共計使用了37張幻燈片。教會同學(xué)們認識時鐘以及相關(guān)時間表達是小學(xué)數(shù)學(xué)的重點教學(xué)內(nèi)容，因此教師在展開相關(guān)的教學(xué)時，應(yīng)該合理的設(shè)計教學(xué)步驟，讓同學(xué)們能夠更好的掌握好時鐘的相關(guān)知識。此PPT模板內(nèi)容主要是有關(guān)于小學(xué)一年級認識鐘表課件的具體內(nèi)容，包括課程導(dǎo)入以及時間表達和課堂總結(jié)等等內(nèi)容。
教科版四年級科學(xué)上冊第二單元《溶解-液體之間的溶解現(xiàn)象》PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：23頁這是一套“教科版四年級科學(xué)上冊第二單元《溶解-液體之間的溶解現(xiàn)象》課件”PPT模板，該模板共分為四個部分。第一部分模板對之前的實驗進行了總結(jié)，引出本節(jié)課所學(xué)的《液體之間的溶解現(xiàn)象》；第二部分模板進行了膠水和洗發(fā)液在水中的溶解情況實驗，以及醋、酒精和食用油在水中的溶解實驗，最后進行對比，得出區(qū)分液體之間的溶解和不溶解的方法；第三部分模板進行了課堂練習(xí)；第四部分模板對所學(xué)知識進行了總結(jié)。
教科版四年級科學(xué)上冊第二單元《溶解-溶解的快與慢》PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：22頁這是一套“教科版四年級科學(xué)上冊第二單元《溶解-溶解的快與慢》課件”PPT，該模板共分為四個部分。第一部分模板進行了情境導(dǎo)入，引入新課《溶解-溶解的快與慢》；第二部分模板通過兩個小實驗來探究攪拌與加熱這兩種方法哪一個溶解得快，根據(jù)兩個實驗對比得出可溶性的固體物質(zhì)在水中的溶解快慢與水的溫度有關(guān)，之后又對加快水果糖溶解進行實驗研究；第三部分模板對于課堂內(nèi)容進行了練習(xí)；第四部分則是對于課堂的總結(jié)。
教科版四年級科學(xué)上冊第二單元《溶解-分離食鹽與水的方法》PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：27頁這是一套“教科版四年級科學(xué)上冊第二單元《溶解-分離食鹽與水的方法》課件”PPT模板，該模板共分為四個部分。第一部分模板提出問題，設(shè)置懸念，導(dǎo)入新課；第二部分模板進行了實驗來探究食鹽和水是否會一起蒸發(fā)，并展示了使用蒸發(fā)皿的注意事項，而后通過對蒸發(fā)皿中白色顆粒的研究來得出溶液中的食鹽不能隨水分一起蒸發(fā)掉；第三部分模板進行了課堂訓(xùn)練；第四部分模板則對課堂進行總結(jié)。
教科版六年級科學(xué)上冊第一單元《工具和機械-定滑輪和動滑輪》PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：25頁這是一個關(guān)于《工具和機械－定滑輪和動滑輪》的PPT?！豆ぞ吆蜋C械－定滑輪和動滑輪》是教科版六年級科學(xué)上冊第一單元的一部分內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)旗桿頂部的滑輪進行模擬實驗，能夠了解用定滑輪提升重物時需要用什么方向用力，定滑輪起到什么樣的作用，說明定滑輪能夠改變力的方向，了解關(guān)于力的方向的相關(guān)知識。通過這個ppt，我們將共同了解關(guān)于《工具和機械－定滑輪和動滑輪》的相關(guān)內(nèi)容。
教科版六年級科學(xué)上冊第二單元《工具和機械-建高塔》PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：20頁這是一套關(guān)于教科版六年級上冊科學(xué)《建高塔》的PPT模板，共計20頁?！督ǜ咚肥橇昙壣蟽钥茖W(xué)教材的第二單元《工具和機械》的內(nèi)容之一。PPT模板的亮點在于其用謎語作為導(dǎo)入，充分激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，接著通過先提問后探究的順序組織學(xué)生來學(xué)習(xí)《建高塔》。在探究學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)中，先確認了高塔不倒的原因，同時在此基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)如何建一座不易倒的高塔。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以培養(yǎng)學(xué)生的主動思考能力以及動
教科版六年級科學(xué)上冊第二單元《工具和機械-找拱形》PPT課件
大?。?0M | 頁數(shù)：28頁這是一套關(guān)于教科版六年級上冊科學(xué)《找拱形》的PPT模板，共計28頁?！墩夜靶巍肥橇昙壣蟽钥茖W(xué)教材的第二單元《工具和機械》的內(nèi)容之一。PPT模板通過先提問后探究的順序組織學(xué)生來學(xué)習(xí)《找拱形》，在探究過程中，通過動手實驗明確了圓頂形和球形的承載優(yōu)勢。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以培養(yǎng)學(xué)生的主動思考能力以及動手操作能力。
教科版六年級科學(xué)上冊第一單元《工具和機械-斜面的作用》PPT課件
大?。?9M | 頁數(shù)：23頁這是一套適用于教學(xué)教科版科學(xué)六年級上冊第一單元第六課時《斜面的作用》的PPT課件，主要內(nèi)容包括斜面的定義、斜面上物體的受力分析、斜面的省力作用等，共計24頁；斜面在生活中有許多的實用例子，包括盤山公路、螺絲刀等，斜面上的物體會因為斜坡的角度和摩擦力，使得讓斜坡上的物體運動更加省力，本套PPT借用實驗數(shù)據(jù)證明了相關(guān)結(jié)論，鍛煉學(xué)生的動手與思考能力；
