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《念奴嬌.赤壁懷古》中職語文上冊PPT課件含教案

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    語文統(tǒng)編版三年級上冊習作《那次玩得很高興》PPT課件含教案

    語文統(tǒng)編版三年級上冊習作《那次玩得很高興》PPT課件含教案

    大小:106M  |  頁數(shù):13頁

    這是一套適用于進行語文統(tǒng)編版小學三年級上冊主題為“那次玩得很高興”習作課教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括寫作要求闡明、寫作主題分析、范文賞析等,共計12頁;給定主題的習作課可以給予學生有限的想象空間,但又不回因為天馬行空而不知所云,有針對性的訓練學生的寫作思維和能力,拔高學生的語文素養(yǎng),本套PPT針對寫作主體進行詳細的寫作方法教導;

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    語文統(tǒng)編版三年級上冊一個粗瓷大碗PPT課件含教案

    語文統(tǒng)編版三年級上冊一個粗瓷大碗PPT課件含教案

    大?。?2M  |  頁數(shù):25頁

    這是一套適用于進行小學語文統(tǒng)編版三年級上冊課文《一個粗瓷大碗》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括文章主旨歸納、趙一曼人物簡介、革命精神傳承等,共計24頁;一個粗瓷大碗?yún)s能陳列在中國人民革命軍事博物館之中,背后的緣由與一位名叫趙一曼的中國共產(chǎn)黨員有關,趙一曼女士在1919年接受革命新思想后就一直為革命事業(yè)奔走,不到20歲就英勇就義,為自己的理想和革命事業(yè)慷慨赴死,值得敬佩和紀念;

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    語文統(tǒng)編版三年級上冊賣火柴的小女孩PPT課件含教案

    語文統(tǒng)編版三年級上冊賣火柴的小女孩PPT課件含教案

    大?。?3M  |  頁數(shù):38頁

    這是一套有關于語文統(tǒng)編版三年級上冊《賣火柴的小女孩》學習和教育PPT課件模板,共計使用了37張幻燈片。童話故事是我們童年必不可少的讀物,它幾乎陪伴著我們成長。而《賣火柴的小女孩》這個童話故事也是我們耳熟能詳?shù)耐捁适?,而今天這節(jié)課,我們將從寫作手法以及具體的故事情節(jié)和人物性格來進一步分析《賣火柴的小女孩》這個童話故事的具體內(nèi)容。

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    語文統(tǒng)編版三年級上冊第一單元《不懂就要問》PPT課件含教案

    語文統(tǒng)編版三年級上冊第一單元《不懂就要問》PPT課件含教案

    大小:76M  |  頁數(shù):26頁

    這是一套有關于語文統(tǒng)編版三年級上冊第一單元《不懂就要問》學習和教育PPT課件模板,共計使用了25張幻燈片。俗話說"三人行,必有我?guī)熝?quot;,那么也就是說,當我們在一個群體中,我們一定會遇到比自己更加優(yōu)秀的人,因此我們要學會學習他人的優(yōu)點和長處,因此如果我們遇到不懂的問題時,就要敢于提問,這樣才能夠更好的提升自己的能力。

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    語文統(tǒng)編版三年級上冊第一單元習作《猜猜他是誰》PPT課件含教案

    語文統(tǒng)編版三年級上冊第一單元習作《猜猜他是誰》PPT課件含教案

    大?。?2M  |  頁數(shù):31頁

    這是一套有關于語文統(tǒng)編版三年級上冊第一單元習作《猜猜他是誰》學習和教育PPT課件模板,共計使用了30張幻燈片。寫作是語文學科的重大題型之一,由于它的占分比重較大,因此教師在寫作上花的教學時間也會比較多,而對于小學生們來說,他們的主要寫作內(nèi)容則為寫記敘文。而今天這節(jié)課,我們將教會同學們?nèi)绾稳ミM行人物描寫。此PPT模板的內(nèi)容主要是通過"猜一猜"的游戲環(huán)節(jié)來教會同學們描寫人物。

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    語文統(tǒng)編版三年級上冊第一單元《花的學?!稰PT課件含教案

    語文統(tǒng)編版三年級上冊第一單元《花的學校》PPT課件含教案

    大?。?3M  |  頁數(shù):38頁

    這是一套有關于語文統(tǒng)編版三年級上冊第一單元《花的學?!穼W習和教育PPT課件模板,共計使用了37張幻燈片。泰戈爾是印度著名的作家和詩人,他曾獲得諾貝爾文學獎,他的作品《飛鳥集》等對文學界都有著非常重要的影響,而今天這節(jié)課我們要來詳細學習和了解的是他的作品《花的學?!?,這篇文章選自泰戈爾的兒童散文詩集《新月集》,讓我們通過幻燈片的內(nèi)容來進一步了解泰戈爾的寫作手法。

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    《國行公祭,為佑世界和平》八年級語文上冊PPT課件含教案

    《國行公祭,為佑世界和平》八年級語文上冊PPT課件含教案

    大?。?4M  |  頁數(shù):41頁

    這是一套與《國行公祭,為佑世界平安》八年級語文上冊有關的PPT,總共41頁。本堂課教師運用多種教學方法,包括問題引導法、講述法和情境教學法等,使學生們能夠自主概括出文章主要內(nèi)容,理清文章結構,并掌握新聞評論的特點。此外,通過引導學生認識南京大屠殺的慘痛歷史,這不僅能夠激發(fā)學生的愛國情感和民族責任感,也能夠培養(yǎng)他們正確的三觀和維護世界和平的意識。這份PPT由四個部分組成。第一部分內(nèi)容是閱讀評論,知

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    《朝花夕拾》精讀、略讀、瀏覽部編七年級語文上冊PPT課件含教案

    《朝花夕拾》精讀、略讀、瀏覽部編七年級語文上冊PPT課件含教案

    大?。?6M  |  頁數(shù):56頁

    這是一套與《朝花夕拾》精讀、略讀、瀏覽部編七年級語文上冊有關的演示文稿,包含56張幻燈片。通過本堂課的學習后,同學們不僅能夠了解《朝花夕拾》的創(chuàng)作背景和主要內(nèi)容,也能夠掌握三種閱讀方法,將其靈活運用到實際閱讀當中。同時,通過對文章進行精讀,同學們能夠感受到魯迅在作品中所表達的思想感情,理解作者所呈現(xiàn)的深刻思想,從而激發(fā)他們對經(jīng)典文學作品的興趣和熱愛。這份PowerPoint由五個部分構成。第一部

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    《狐假虎威》統(tǒng)編語文二年級上冊第八單元PPT課件含教案

    《狐假虎威》統(tǒng)編語文二年級上冊第八單元PPT課件含教案

    大?。?3M  |  頁數(shù):57頁

    這是一套適用于進行小學語文二年級上冊第八單元課文《狐假虎威》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括課文生字詞教學、重點字詞釋義和用法辨析、課文主旨分析等,共計56頁;本單元通過介紹動物王國的故事闡明深刻的道理,幫助學生加深對社會的認識和了解,分成四個任務展開對課文的教學,包括以誠待人、學會化解矛盾、需人之所需等;本課件在內(nèi)容上首先通過兩首描寫老虎和狐貍的詩引入課文內(nèi)容,激發(fā)學生的學習興趣,并進行

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    《烏鴉喝水》統(tǒng)編語文一年級上冊第八單元PPT課件含教案

    《烏鴉喝水》統(tǒng)編語文一年級上冊第八單元PPT課件含教案

    大?。?11M  |  頁數(shù):46頁

    這是一套適用于進行小學語文一年級上冊第八單元部編版課文《烏鴉喝水》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括課文生字詞教學、課文帶給我們的啟發(fā)、烏鴉的形象特點等,共計45頁;烏鴉喝水是我們小時候耳熟能詳?shù)墓适?,烏鴉在喝不到瓶子里的水時,采用將石頭丟入瓶口讓水位上升從而喝到水的方法,告訴我們遇到困難要積極想辦法解決,辦法總比苦難多,不要氣餒;

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    《朱德的扁擔》統(tǒng)編語文二年級上冊第六單元PPT課件含教案

    《朱德的扁擔》統(tǒng)編語文二年級上冊第六單元PPT課件含教案

    大?。?6M  |  頁數(shù):49頁

    這是一套與《朱德的扁擔》統(tǒng)編語文二年級上冊第六單元有關的演示文稿,包含48張幻燈片。本堂課教師首先通過展示一段有關紅軍長征的視頻,來引發(fā)學生的興趣和好奇,從而引出本堂課的課題。之后,教師為學生講解生字詞和文章的大概內(nèi)容,并利用多種教學方式來鞏固練習。最后,教師對文章不同自然段的重點內(nèi)容進行詳細講解,通過精讀課文,幫助學生感悟朱德的珍貴品質(zhì),樹立正確的觀念,并積極主動地向朱德學習。這份PowerP

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    識字4《田家四季歌》語文二年級上冊二單元PPT課件含教案

    識字4《田家四季歌》語文二年級上冊二單元PPT課件含教案

    大?。?2M  |  頁數(shù):55頁

    這是一套適用于進行小學語文二年級上冊第二單元識字課文《田家四季歌》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括田家的定義概述、課文生字詞教學、四季的田家特點等,共計54頁;田家四季有著不同的風景,根據(jù)季節(jié)也要進行不同的農(nóng)事活動,例如春季播種,秋季收獲等,讓學生根據(jù)兒歌了解基本的農(nóng)事活動,并掌握農(nóng)業(yè)相關的生字詞,拓展學生的視野;

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    識字1《場景歌》語文二年級上冊二單元PPT課件含教案

    識字1《場景歌》語文二年級上冊二單元PPT課件含教案

    大?。?3M  |  頁數(shù):51頁

    這是一套適用于進行小學語文二年級上冊第二單元課文《場景歌》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括課堂目標闡述、課文生字詞教學、場景刻畫的寫作方法等,共計50頁;場景描寫是記敘文中不可缺少的橋段,我們要學習豐富對場景的描寫方式,讓場景刻畫更加栩栩如生,本套PPT針對場景歌進行教學,分析了場景刻畫的表達技巧,提升學生的寫作能力;

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    識字3《拍手歌》語文二年級上冊二單元PPT課件含教案

    識字3《拍手歌》語文二年級上冊二單元PPT課件含教案

    大小:46M  |  頁數(shù):46頁

    這是一套適用于進行語文小學文年級上冊第二單元課文《拍手歌》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括文章生字詞積累、兒歌朗讀的技巧和節(jié)奏、關于動物世界的看法等,共計45頁;拍手歌用極具節(jié)奏的韻律和豐富的動物描寫內(nèi)容,教學生字詞和小動物的特點,聽兒歌學生字,可以提升課堂趣味性,讓學生更高效的掌握教學內(nèi)容,并提升學生對場景畫面的想象能力;

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    【習作】推薦一個好地方四年級語文上冊第一單元PPT課件含教案

    【習作】推薦一個好地方四年級語文上冊第一單元PPT課件含教案

    大?。?1M  |  頁數(shù):19頁

    這是一套適用于進行小學語文四年級上冊第一單元習作課“推薦一個好地方”教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括最受歡迎的好地方探討、如何宣傳好地方、范文欣賞等,共計18頁;在漫長的假期生活中,我們肯定有一段特殊的旅程,與父母同行,見識中國山川之美,本課堂讓學生分享自己的旅程,并推薦一個好地方,鍛煉學生的表達能力和邏輯思維;

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    現(xiàn)代詩二首四年級語文上冊第一單元PPT課件含教案

    現(xiàn)代詩二首四年級語文上冊第一單元PPT課件含教案

    大?。?5M  |  頁數(shù):21頁

    這是一套適用于進行小學語文四年級上冊第一單元課文《現(xiàn)代詩二首》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括詩詞作者介紹、詩詞意境賞析、詩詞主旨歸納等,共計20頁;現(xiàn)代詩是詩詞發(fā)展演變的一種形式,起源于20世紀,當時的白話文運動轟轟烈烈,讓詩的表達方式也有所轉變,不在拘泥于傳統(tǒng)的韻律格律要求,《秋晚的江上》《花牛歌》都是現(xiàn)代詩的代表作,也通俗易懂,適合現(xiàn)階段的教學;

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    《語文園地》統(tǒng)編三年級上冊第二單元PPT課件含教案

    《語文園地》統(tǒng)編三年級上冊第二單元PPT課件含教案

    大?。?37M  |  頁數(shù):38頁

    這是一套有關于統(tǒng)編版三年級上冊第二單元語文園地學習和教育PPT課件模板,共計使用了37張幻燈片。語文是一門比較綜合的學科,而語言這門學科不是一蹴而就的,它需要我們在日常生活中不斷的積累,并不斷的豐富我們的見識,才能夠更好的掌握這門語言,而語文課本每個單元都設有語文園地,目的是為了讓同學們更好的歸納本章的知識點,并向同學們擴展了一些課外知識點。

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    《語文園地》統(tǒng)編三年級上冊第三單元PPT課件含教案

    《語文園地》統(tǒng)編三年級上冊第三單元PPT課件含教案

    大?。?2M  |  頁數(shù):34頁

    這是一套與《語文園地》有關的演示文稿,包含33張幻燈片。在本堂課的教學過程中,教師要注意引導學生參與到課堂討論和練習當中,發(fā)揮學生的主體作用。例如對于課文中所學詞語和句子,教師可以通過呈現(xiàn)具體的例子和練習,幫助他們更好地掌握知識。而在日積月累這一環(huán)節(jié),教師應當為學生解釋諺語的含義,并鼓勵他們運用到實際生活當中,也為不同層次的學生給予一定指導和鼓勵。

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    語文園地一統(tǒng)編五年級上冊第一單元PPT課件含教案

    語文園地一統(tǒng)編五年級上冊第一單元PPT課件含教案

    大?。?11M  |  頁數(shù):30頁

    這是一套與語文園地一統(tǒng)編五年級上冊第一單元有關的PPT,總共29頁。教師首先引導學生總結出相關詞句的特點,并強調(diào)積累詞句的重要性,從而加強學生的自主學習能力。其次,教師要根據(jù)不同語義的表達需求,通過重讀不同的詞語來幫助學生理解重點內(nèi)容,從而表達出詞語特定的意思。最后要注重引導他們回顧本單元的課文,談談事物的象征意義,并結合生活實際來運用寫作中的象征手法。

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    語文園地七部編五年級上冊第七單元PPT課件含教案

    語文園地七部編五年級上冊第七單元PPT課件含教案

    大?。?9M  |  頁數(shù):27頁

    這是一套關于語文園地七部編五年級上冊第七單元的PPT課件,通過PowerPoint制作,包含26張幻燈片。動態(tài)描寫和靜態(tài)描寫是寫作中常用的手法。動態(tài)描寫可以把我們所見到的景物寫得更加有生命力;而靜態(tài)描寫則能夠更加突出景物的特征。因此,在我們進行寫作時,我們可以根據(jù)自己的寫作目的來選擇運用靜態(tài)描寫還是動態(tài)描寫,合理的選擇描寫的手法,可以增加文章的感染力。

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