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Unit 6 第5課時(shí) Section B Project 人教七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：29頁(yè)這是一套與Unit 6第5課時(shí)Section B (Project)人教七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含29張幻燈片。本堂課教師運(yùn)用項(xiàng)目式學(xué)習(xí)法來(lái)幫助學(xué)生對(duì)英語(yǔ)信息進(jìn)行收集、整合和呈現(xiàn)，不僅能夠培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，也能夠提升他們的創(chuàng)新和表達(dá)能力。同時(shí)，通過(guò)開(kāi)展跨學(xué)科的主題學(xué)習(xí)活動(dòng)，同學(xué)們能夠?qū)W會(huì)結(jié)合其他學(xué)科的知識(shí)進(jìn)行跨學(xué)科內(nèi)容的英語(yǔ)表達(dá)，這不僅能夠增強(qiáng)學(xué)生對(duì)跨學(xué)科知識(shí)學(xué)習(xí)的興趣，也可以有效
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Module 4 Unit1Let's make a home library 外研五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案
大小：34M | 頁(yè)數(shù)：35頁(yè)這是一套與Module 4 Unit1Let's make a home library!外研五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含35張幻燈片。本節(jié)課教師采用了多種教學(xué)方法，包括教學(xué)情境法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法和合作學(xué)習(xí)法，使同學(xué)們能夠在課堂中運(yùn)用核心的詞匯，學(xué)會(huì)正確提出建議和討論計(jì)劃，流暢地表達(dá)出自己的想法和觀念。此外，通過(guò)完成具體的課堂任務(wù)，同學(xué)們能夠在真實(shí)的語(yǔ)言情境中學(xué)習(xí)和運(yùn)用英語(yǔ)，這能夠促進(jìn)
Do you like pears課件PPT模板人教版三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)第五單元
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是一套有關(guān)Do you like pears課件人教版三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)第五單元PPT模板，共計(jì)27頁(yè)。英語(yǔ)作為一門(mén)語(yǔ)言在我們的國(guó)際交流生活中起著越來(lái)越重要的作用，而對(duì)于英語(yǔ)語(yǔ)言的學(xué)習(xí)我們要注意哪些問(wèn)題呢？語(yǔ)言的學(xué)習(xí)重在積累，所以作為老師我們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中一定要督促學(xué)生多練習(xí)口語(yǔ)，而不是"啞巴英語(yǔ)"。PPT模板內(nèi)容中闡述了有關(guān)人教版三年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)第五單元Do you
人教版八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)what`s the best movie theater第1課時(shí)課件PPT模板
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是一套關(guān)于人教版八年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)《what`s the best movietheater》第1課時(shí)的PPT模板，共計(jì)28頁(yè)。本節(jié)課是學(xué)習(xí)《what`s the best movie theater》這一單元的第一節(jié)課。PPT模板中借助分角色朗讀、圖文結(jié)合等形式來(lái)展開(kāi)教學(xué)，為學(xué)生營(yíng)造了一種輕松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效提高學(xué)生的語(yǔ)法水平以及英語(yǔ)口語(yǔ)能力，同時(shí)提升學(xué)生學(xué)
人教版五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第3單元What would you like第2課時(shí)課件PPT模板
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：17頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行人教版小學(xué)五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第三單元第二課時(shí)What would you like課文內(nèi)容教學(xué)的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括復(fù)習(xí)上節(jié)課教學(xué)內(nèi)容、英語(yǔ)聽(tīng)力訓(xùn)練、聽(tīng)力原文講解、句型語(yǔ)法詳解等，共計(jì)17頁(yè)；本套PPT是在上一節(jié)課文內(nèi)容的進(jìn)一步學(xué)習(xí)，教學(xué)了上節(jié)課句型的結(jié)構(gòu)組成，并展開(kāi)了聽(tīng)力訓(xùn)練，從讀和看到聽(tīng)，采用更多樣的教學(xué)方式，并深入教學(xué)了句型運(yùn)用方法；
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第三單元測(cè)量三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)講練測(cè)人教PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第三單元測(cè)量期末復(fù)習(xí)講練測(cè)的PPT課件，一共包括23張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生鞏固長(zhǎng)度單位和質(zhì)量單位的定義以及熟練運(yùn)用單位之間的換算方法，提高測(cè)量和估算物體的能力，增強(qiáng)解決實(shí)際問(wèn)題的意識(shí)和能力。該套PPT從三個(gè)方面展開(kāi)第三單元測(cè)量期末復(fù)習(xí)的這一節(jié)課程。第一部分為知識(shí)架構(gòu)，該部分引導(dǎo)學(xué)生對(duì)本單元的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行知識(shí)梳理，以思維導(dǎo)圖的形式呈現(xiàn)出來(lái)。第二部分為知
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口語(yǔ)交際《身邊的小事》統(tǒng)編三年級(jí)上冊(cè)第七單元PPT課件含教案
大?。?008.93KB | 頁(yè)數(shù)：19頁(yè)這是一套適用于教學(xué)統(tǒng)編三年級(jí)上冊(cè)第七單元口語(yǔ)交際《身邊的小事》的PPT課件模板，共計(jì)19頁(yè)，通過(guò)三個(gè)精心設(shè)計(jì)的活動(dòng)環(huán)節(jié)循序漸進(jìn)地展開(kāi)教學(xué)。第一部分"身邊'小事'我知道"以觀察情境圖為切入點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注公共禮儀、旅游文明、公共衛(wèi)生和公共秩序四個(gè)方面的生活細(xì)節(jié)，通過(guò)對(duì)比令人溫暖和不文明的行為，幫助學(xué)生理解"小事"背后的重要意義。第二部分&qu
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口語(yǔ)交際《名字里的故事》統(tǒng)編三年級(jí)上冊(cè)第四單元PPT課件含教案
大?。?37M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是一套與口語(yǔ)交際《名字里的故事》有關(guān)的演示文稿，包含20張幻燈片。本堂課首先引導(dǎo)學(xué)生猜猜故事題目的含義，從而引出本堂課的課題，而在教學(xué)過(guò)程中，學(xué)生可以了解到自己或者他人名字的含義和來(lái)歷，學(xué)會(huì)將主要信息講清楚，這也能培養(yǎng)他們的語(yǔ)言表達(dá)能力。其次，組織學(xué)生進(jìn)行小組合作和相互討論，并鼓勵(lì)他們展現(xiàn)自己的合作成果，教師也應(yīng)及時(shí)地給予積極的評(píng)價(jià)和反饋，讓同學(xué)們?cè)诒咎谜n能夠有所收獲。
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Unit3第3課時(shí)Culture time&Cartoon time譯林五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：39頁(yè)這是一套適用于教學(xué)譯林五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit3第3課時(shí)Culture time & Cartoon time的 PPT課件模板，共計(jì)39頁(yè)，分為六個(gè)清晰的教學(xué)模塊。第一部分“Warm-up”通過(guò)快速認(rèn)讀圖片和配對(duì)對(duì)話活動(dòng)激活學(xué)生已有知識(shí)，練習(xí)問(wèn)路基礎(chǔ)句型；第二部分“Presentation”以Bobby和Tina的卡通故事為主線，通過(guò)問(wèn)答形式引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)新詞匯（如stop, full）和
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Unit5第1課時(shí)Story?time譯林五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案
大小：51M | 頁(yè)數(shù)：32頁(yè)這是一套有關(guān)于譯林版五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)第五單元第一課時(shí)Helping our parents "Story time"學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板，共計(jì)使用了32張幻燈片。講故事的教學(xué)形式是很多語(yǔ)言學(xué)科中會(huì)運(yùn)用到的方法，講故事的學(xué)習(xí)方法不僅可以讓同學(xué)們將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到故事內(nèi)容當(dāng)中，還可以鍛煉同學(xué)們的口語(yǔ)和表達(dá)能力。此PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的講解了故事教學(xué)的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板
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Unit5第3課時(shí)Song time & Cartoon time譯林五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案
大小：63M | 頁(yè)數(shù)：36頁(yè)這是一套有關(guān)于譯林版五年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)第五單元第三課時(shí)Helping our parents"Song time &Cartoon time"學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板，共計(jì)使用了36張幻燈片。本節(jié)課的知識(shí)目標(biāo)包括本單元歌曲的掌握以及重點(diǎn)詞匯和重點(diǎn)句型的應(yīng)用和掌握等等內(nèi)容，讓孩子們能夠通過(guò)歌曲以及故事的形式去掌握相關(guān)的知識(shí)和語(yǔ)法點(diǎn)，提高他們的語(yǔ)言表達(dá)能力，除此之外加強(qiáng)他們對(duì)
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Unit 3 第3課時(shí)Sound&Song&Checkout time譯林四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：36頁(yè)這是一套適用于教學(xué)譯林四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit 3 第3課時(shí)Sound&Song&Checkouttime的 PPT課件模板，共計(jì)36頁(yè)，分為六個(gè)精心設(shè)計(jì)的教學(xué)環(huán)節(jié)。第一部分"Let'sreview"通過(guò)8個(gè)日常時(shí)間點(diǎn)的場(chǎng)景訓(xùn)練，幫助學(xué)生掌握時(shí)間表達(dá)的基本句型。第二部分"Soundtime"系統(tǒng)講解字母"e"和&q
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Unit3第4課時(shí)Sound time&Checkout time&Ticking time譯林五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?19M | 頁(yè)數(shù)：40頁(yè)這是一套適用于教學(xué)譯林五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit3第4課時(shí)Sound time&Checkouttime&Ticking time的 PPT課件模板，共計(jì)40頁(yè)，分為六個(gè)循序漸進(jìn)的教學(xué)環(huán)節(jié)。開(kāi)篇點(diǎn)明單元主題與涉及時(shí)段相關(guān)內(nèi)容；學(xué)習(xí)目標(biāo)部分從語(yǔ)言、思維、學(xué)習(xí)和文化意識(shí)維度明確方向；接著通過(guò)第一部分的"Warm-up"通過(guò)趣味互動(dòng)激活學(xué)生已有知識(shí)，為新課做好鋪墊。隨后
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Unit4第1課時(shí)Story time譯林五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：42頁(yè)這是一套適用于教學(xué)譯林五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit4第1課時(shí)Story time的 PPT課件模板，共計(jì)42頁(yè)，PPT模板結(jié)構(gòu)清晰，內(nèi)容豐富，主要分為封面、學(xué)習(xí)目標(biāo)、內(nèi)容大綱、課程導(dǎo)入、內(nèi)容展示、練習(xí)鞏固、總結(jié)與作業(yè)幾個(gè)部分。封面以清新明快的色調(diào)和醫(yī)院場(chǎng)景圖引入單元主題；學(xué)習(xí)目標(biāo)板塊從多方面明確學(xué)習(xí)方向；內(nèi)容大綱簡(jiǎn)潔列出各環(huán)節(jié)要點(diǎn)。課程導(dǎo)入通過(guò)趣味謎語(yǔ)引出關(guān)鍵元素，自然開(kāi)啟課程；內(nèi)容展示圍繞看病主題，
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Unit4第4課時(shí)Sound time&Checkout time&Ticking time譯林五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案
大小：42M | 頁(yè)數(shù)：50頁(yè)這是一套有關(guān)于譯林版五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)第四單元第四課時(shí)Seeing the doctor"Sound time, Checkout Time, Ticking Time"教學(xué)課件PPT課件模板，共計(jì)使用了49張幻燈片。本課時(shí)的學(xué)習(xí)重點(diǎn)主要為"What's wrong with you"句式的學(xué)習(xí)以及"You should..."句式
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Unit4第3課時(shí)Culture time&Cartoon time譯林五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：46頁(yè)這是一套有關(guān)于譯林版五年級(jí)下冊(cè)第四單元第三課時(shí)Seeing the doctor"Culture time&Cartoon time"教案設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板，共計(jì)使用了46張幻燈片。本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)主要就是向同學(xué)們介紹中西方的文化差異，讓同學(xué)們也能夠意識(shí)到各國(guó)文化的特色之處，并通過(guò)故事講解的方式來(lái)加深同學(xué)們對(duì)知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)和理解，所以此PPT模板內(nèi)容還增加了教
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Unit3?第1課時(shí)Story?time譯林五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：35頁(yè)這是一套適用于教學(xué)譯林五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit3 第1課時(shí)Story time的PPT課件模板，共計(jì)35頁(yè)，分為六個(gè)循序漸進(jìn)的教學(xué)環(huán)節(jié)。第一部分Warm-up通過(guò)歌曲"How do you getthere?"和自由對(duì)話激活學(xué)生已有知識(shí)；第二部分Presentation系統(tǒng)呈現(xiàn)核心詞匯（如cinema/hospital等地點(diǎn)名詞和turn left/right等方位短語(yǔ)
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Unit 1 第3課時(shí)Sound&Rhyme&Checkout time譯林四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案
大小：57M | 頁(yè)數(shù)：34頁(yè)這是一套適用于教學(xué)譯林四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit 1 第3課時(shí)Sound&Rhyme&Checkouttime的 PPT課件模板，共計(jì)33頁(yè)，采用六環(huán)節(jié)遞進(jìn)式教學(xué)結(jié)構(gòu)。Let's review環(huán)節(jié)通過(guò)自由對(duì)話和猜謎游戲激活學(xué)生已有知識(shí)，以趣味方式復(fù)習(xí)學(xué)科詞匯；Soundtime系統(tǒng)講解字母"a"的自然拼讀規(guī)則，通過(guò)聽(tīng)選、朗讀、拓展詞匯等任務(wù)強(qiáng)化發(fā)音訓(xùn)練；R
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Unit 3 第1課時(shí)Story time譯林四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案
大小：64M | 頁(yè)數(shù)：30頁(yè)這是一套適用于教學(xué)譯林四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit 3 第1課時(shí)Story time的 PPT課件模板，共計(jì)30頁(yè)，分為五個(gè)清晰的部分，依次為Warm up、Story time、Let’s practice、Summary和Homework。Warm up部分通過(guò)互動(dòng)提問(wèn)引導(dǎo)學(xué)生思考一天的日常活動(dòng)，為課程預(yù)熱；Story time是核心環(huán)節(jié)，通過(guò)Mike的一天展開(kāi)教學(xué)，包含詞匯學(xué)習(xí)（如in the
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Unit 11 第3課時(shí)Grammar Focus 4c 九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)PPT課件含教案
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：33頁(yè)這是一套與Unit 11第3課時(shí)Grammar Focus -4c九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)有關(guān)的PPT，總共33頁(yè)。本堂課教師采用了多種教學(xué)方法，包括情境創(chuàng)設(shè)法和任務(wù)驅(qū)動(dòng)法等，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)與生活實(shí)際相貼近的課堂情景，讓學(xué)生應(yīng)用所學(xué)來(lái)表達(dá)自我，從而增強(qiáng)他們語(yǔ)言運(yùn)用的真實(shí)性。此外，給不同層次的學(xué)生布置不同水平的語(yǔ)言任務(wù)，并要求學(xué)生互相合作、共同完成課堂任務(wù)，例如編寫(xiě)對(duì)話和問(wèn)題討論等，從而培養(yǎng)學(xué)生的合作能力，激
