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中國二十四節(jié)氣寒露節(jié)日科普PPT模板
大小：57M | 頁數(shù)：32頁這是一套適用于解讀科普二十四節(jié)氣之寒露相關(guān)知識的PPT模板，主要內(nèi)容是寒露氣候特色、寒露節(jié)氣風(fēng)俗、寒露農(nóng)事相關(guān)等，共計33頁；寒露是二十四節(jié)氣中代表深秋的一個節(jié)令，比白露時節(jié)的天氣要更加寒冷，是晝夜溫差加劇、氣溫開始向冬季傾斜的時令，此時正是賞秋葉、飲秋茶、吃螃蟹的時間，自古深秋余寂寥，古人傷秋感懷，連帶著寒露也被覆上一層“惆悵”的感情色彩；
學(xué)校國慶節(jié)節(jié)后收心會PPT課件模板
大?。?2M | 頁數(shù)：16頁這是一個關(guān)于《學(xué)校國慶節(jié)節(jié)后收心會》的PPT。國慶節(jié)已經(jīng)結(jié)束了，在節(jié)后許多同學(xué)都可能會有節(jié)后綜合癥，包括起床困難癥、腸胃紊亂癥、疲勞焦慮癥、上學(xué)恐懼癥、網(wǎng)絡(luò)沉迷癥等等。要快速調(diào)整狀態(tài)，投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，制定學(xué)習(xí)計劃，提前預(yù)習(xí)，調(diào)整預(yù)期，樹立自己的信心，優(yōu)化情緒，這樣才能夠更好迎接今后的學(xué)習(xí)。通過這個ppt，我們將共同了解關(guān)于學(xué)校國慶節(jié)節(jié)后收心會的相關(guān)內(nèi)容。
中國傳統(tǒng)節(jié)日立夏節(jié)氣介紹PPT模板
大小：22M | 頁數(shù)：30頁這是一套有關(guān)中國傳統(tǒng)節(jié)日立夏節(jié)氣介紹PPT模板，共計31頁。中華文化源遠(yuǎn)流長、博大精深。今天我想給大家介紹的是＂二十四節(jié)氣＂，它是能夠表現(xiàn)有關(guān)自然天氣規(guī)律的特定節(jié)令。＂二十四節(jié)氣＂中不僅蘊(yùn)含了不同節(jié)氣所代表的特定含義，更蘊(yùn)含著博大精深的中華文化。PPT模板內(nèi)容主要闡述了有關(guān)＂時至立夏，萬物繁茂＂主題課的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板的內(nèi)容，有利于幫助我們進(jìn)一步了解中國文化二十四節(jié)氣中的立夏節(jié)氣。
教師節(jié)賀卡PPT模板教師節(jié)祝福賀卡
大小：16M | 頁數(shù)：24頁這是一套關(guān)于教師節(jié)祝福，教師節(jié)賀卡的PPT模板，共計24頁。9月10日是我國的教師節(jié)。老師是辛勤的園丁，培育著我們祖國的花朵。正所謂桃李不言下自成蹊，正因為有老師才培育出了我們國家數(shù)之不盡的人才。PowerPoint主要內(nèi)容為教師節(jié)的祝福賀卡，應(yīng)用幻燈片展示了各種各樣的祝福語以及對教師的祝愿。通過演示文稿所展示的內(nèi)容可以選擇不同的祝?？ㄆ瑏頌槔蠋煈c祝教師節(jié)。
不是女神的婦女節(jié)三八婦女節(jié)PPT模板
大?。?4M | 頁數(shù)：21頁這是一套與三八婦女節(jié)有關(guān)的PPT演示文稿，以幻燈片的形式展現(xiàn)，總共21頁。國際婦女節(jié)是一個有著重要意義的節(jié)日，不僅是為了紀(jì)念女性的偉大成就，同時也呼吁群眾共同提升女性地位，消除性別不平等的社會現(xiàn)象。盡管是在現(xiàn)代社會中，女性為社會各個領(lǐng)域貢獻(xiàn)了自己的力量，但仍存在性別歧視的現(xiàn)象，而婦女節(jié)存在的意義便是提醒我們每一個人都應(yīng)該享受平等的權(quán)益，無論是性別或是種族，只有實現(xiàn)人人平等，才能對個體和社會產(chǎn)生正
- 含講稿
重陽節(jié)敬老九九重陽節(jié)主題班會PPT模板
大?。?0M | 頁數(shù)：26頁這是一套與重陽節(jié)敬老九九重陽節(jié)有關(guān)的演示文稿，包含26張幻燈片。重陽節(jié)是我國的法定節(jié)日，目的是為了讓老年人在社會上感受到溫情和關(guān)愛，通過各部門開展相關(guān)節(jié)日活動來為老年群體送上關(guān)懷，從而營造出尊老、敬老的良好社會氛圍。同時，由于尊老敬老是我國的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，古人認(rèn)為九九重陽是吉祥的節(jié)日，通常會進(jìn)行登高祈福和拜神祭祖等習(xí)俗，而現(xiàn)代社會更是添加了敬老的內(nèi)容，對于構(gòu)建和諧社會有著重大意義。
弘揚(yáng)五四精神奉獻(xiàn)火熱青春PPT模板
大?。?4M | 頁數(shù)：42頁這套弘揚(yáng)五四精神奉獻(xiàn)火熱青春PPT模板采用了炫彩青春的元素。PPT模板用宏偉的天安門城樓作為背景。彩色的字體充滿活力，象征著青年人的朝氣。PPT模板的主要內(nèi)容分為：1、團(tuán)支部工作總結(jié)；2、團(tuán)支部建設(shè)活動；3、不忘初心，逐夢前行；共三個部分組成。
中國共青團(tuán)成立100周年弘揚(yáng)五四精神PPT模板
大?。?8M | 頁數(shù)：28頁這是一個關(guān)于《中國共青團(tuán)成立100周年弘揚(yáng)五四精神》的PPT。五四精神指的是愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的偉大精神。通過慶祝中國共青團(tuán)建團(tuán)100周年的相關(guān)活動，能夠幫助學(xué)生們了解和回顧五四運(yùn)動的主要經(jīng)過和五四精神的時代內(nèi)涵，在生活當(dāng)中弘揚(yáng)五四精神。通過這個ppt，我們將共同了解關(guān)于中國共青團(tuán)成立100周年弘揚(yáng)五四精神的相關(guān)內(nèi)容。
教科版五年級科學(xué)上冊蚯蚓的選擇PPT模板
大?。?7M | 頁數(shù)：26頁這是一套講解蚯蚓的選擇的PPT模板，選自科教版五年級科學(xué)上冊教材第一單元生物與環(huán)境，共計26頁。PPT模板主要通過實驗的方式介紹了蚯蚓的生活習(xí)性。研究的主要問題是蚯蚓喜歡生活在什么樣的環(huán)境里，設(shè)置猜想后用實驗的方法進(jìn)行驗證。將五條蚯蚓放到長條盒子里，底部鋪上吸水紙保護(hù)蚯蚓，方便其爬行，讓盒子的一端照亮另一端保持黑暗，五分鐘后觀察并做好相應(yīng)的記錄。搜索復(fù)制
部編版五年級科學(xué)上冊陽光下的影子PPT模板
大?。?1M | 頁數(shù)：19頁這是一套關(guān)于部編版五年級上冊科學(xué)《陽光下的影子》的PPT模板，共計19頁?！蛾柟庀碌挠白印愤@一節(jié)科學(xué)課主要探究了隨著時間推移太陽照射而形成的影子的變化，并介紹了古代人們研究制作出的日晷。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到生活中蘊(yùn)含著豐富的科學(xué)知識，同時體會到古代勞動人民的無限智慧，增強(qiáng)自身的民族自豪感。
教科版五年級科學(xué)下冊我的水鐘課件PPT模板
大?。?M | 頁數(shù)：31頁這是一套關(guān)于教科版五年級科學(xué)下冊《我的水鐘》的PPT模板，共計31頁?！段业乃姟肥且还?jié)探究水鐘的制作和影響因素的科學(xué)課程，PPT模板先引導(dǎo)學(xué)生回顧有關(guān)水鐘的科學(xué)知識，進(jìn)而組織學(xué)生動手制作水鐘，并詳細(xì)地分析了影響水鐘計時的重要因素。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效鍛煉學(xué)生的動手操作能力以及分析總結(jié)能力，同時拓寬學(xué)生的知識面。
教科版五年級科學(xué)下冊太陽鐘課件PPT模板
大小：11M | 頁數(shù)：35頁這是一套關(guān)于教科版五年級科學(xué)下冊《太陽鐘》的PPT模板，共計36頁?！短栫姟肥且还?jié)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會制作太陽鐘的科學(xué)課堂。PPT模板通過提出問題來引發(fā)學(xué)生思考，引導(dǎo)學(xué)生探究圭表、日晷等古代計時工具的工作原理，并總結(jié)出了一天內(nèi)影子的變化規(guī)律，并在此基礎(chǔ)上組織學(xué)生制作可以計時的太陽鐘。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效鍛煉學(xué)生的動手能力。
部編版五年級科學(xué)上冊光與熱PPT課件模板
大?。?5M | 頁數(shù)：30頁這是一套關(guān)于部編版五年級科學(xué)上冊《光與熱》的PPT模板，共計30頁?！豆馀c熱》是一節(jié)探究光和熱之間的關(guān)系的科學(xué)課堂。PPT模板中一共開展了兩次探究實驗，并得到了“光越強(qiáng)溫度就越高，光越弱溫度就越低”的實驗結(jié)論，同時認(rèn)識了凸透鏡和凹面鏡在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分鍛煉學(xué)生的探究能力，同時豐富學(xué)生的知識面。
教科版五年級科學(xué)下冊浮力課件PPT模板
大?。?M | 頁數(shù)：26頁這是一套關(guān)于教科版五年級科學(xué)下冊《浮力》的PPT模板，共計26頁?！陡×Α肥且还?jié)探究物體本身的大小與其所受浮力大小之間的變化關(guān)系的科學(xué)課堂。PPT模板先借助生活中體現(xiàn)浮力的現(xiàn)象來引導(dǎo)學(xué)生初步感知什么浮力，繼而在此基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)使用彈簧測力計來測量浮力的大小，并深入分析物體本身的大小對于其所受浮力的影響。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以清晰地認(rèn)識到有關(guān)浮力的科學(xué)知識。
部編版五年級科學(xué)上冊光的反射PPT課件模板
大?。?1M | 頁數(shù)：43頁這是一套關(guān)于部編版五年級科學(xué)上冊《光的反射》的PPT模板，共計43頁?！豆獾姆瓷洹肥且还?jié)探究光的各種類型的反射的科學(xué)課堂。PPT模板詳細(xì)地介紹了光的反射定律的具體內(nèi)容，并重點(diǎn)闡述了鏡面反射和漫反射的形成過程以及其應(yīng)用。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以深入了解有關(guān)光的反射的科學(xué)知識，同時充分鍛煉學(xué)生的自主探究能力。
光與影教科版五年級科學(xué)上冊PPT課件模板
大?。?3M | 頁數(shù)：32頁這是一套關(guān)于教科版五年級科學(xué)上冊《光與影》的PPT模板，共計32頁?！豆馀c影》是一節(jié)探究光源和影子之間的變化規(guī)律的科學(xué)課堂。PPT模板一共開展了三次探究性實驗，分別探究了光源位置與影子的大小、影子的大小與遮擋物和光源之間距離、影子形狀與光源照射物體的側(cè)面三組要素之間聯(lián)系。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以深入認(rèn)識到影響影子的大小和性質(zhì)的因素，同時有效提升學(xué)生的動手能力。
教科版五年級科學(xué)上冊改變生態(tài)瓶PPT課件模板
大?。?7M | 頁數(shù)：13頁這是一套教科版五年級科學(xué)上冊改變生態(tài)瓶的PPT模板，共計14頁。在科學(xué)實驗課程中，必須強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主導(dǎo)地位，讓他們掌握實驗。教師必須在整個實驗過程中提供指導(dǎo)和幫助。不應(yīng)該參與太多，應(yīng)該給學(xué)生足夠的探索空間，從而更好地激發(fā)學(xué)生獨(dú)立實驗的熱情。此外，在整個實驗過程中，教師不能完全放手，必須積極幫助學(xué)生答疑解惑，給予指導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生的科學(xué)思維。同時，教師還應(yīng)該觀察學(xué)生的實驗，并記錄存在的問題。
教科版五年級科學(xué)上冊地球表面的地形PPT模板
大?。?6M | 頁數(shù)：33頁這是一套教科版五年級科學(xué)上冊地球表面的地形的PPT模板，共計34頁?？茖W(xué)的教學(xué)方法不僅要教授科學(xué)知識，還要注重培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)?？茖W(xué)教學(xué)的目的是培養(yǎng)學(xué)生勇于探索和善于發(fā)現(xiàn)的能力。因此，在科學(xué)教學(xué)過程中，學(xué)生必須體驗科學(xué)研究的過程，享受科學(xué)研究的樂趣。與此同時，科學(xué)發(fā)展與創(chuàng)新密不可分。因此，在小學(xué)科學(xué)教學(xué)過程中，也應(yīng)注重提高學(xué)生的創(chuàng)新能力。學(xué)生的思維和認(rèn)知受生活和經(jīng)驗的限制，往往存在很大的差異。
教科版五年級科學(xué)上冊設(shè)計制作小賽車PPT模板
大?。?6M | 頁數(shù)：23頁這是一套教科版五年級科學(xué)上冊設(shè)計制作小賽車的PPT模板，共計24頁?？茖W(xué)課程與數(shù)學(xué)、語文等學(xué)科的最大區(qū)別在于，它不是一門純粹的書面知識，而是一門基于我們?nèi)粘Ｉ瞵F(xiàn)象的學(xué)科。因此，活動是科學(xué)教學(xué)過程中不可或缺的一個環(huán)節(jié)。通過這些活動，學(xué)生可以更深入地理解和體驗科學(xué)現(xiàn)象的本質(zhì)。為了讓學(xué)生根據(jù)觀察原則進(jìn)行有效的觀察，教師和學(xué)生必須在長期的觀察活動中不斷找到更好的方法，從而通過一系列系統(tǒng)的訓(xùn)練來形成觀察
教科版五年級科學(xué)下冊擺的研究課件PPT模板
大小：3M | 頁數(shù)：12頁這是一套了教科版五年級科學(xué)下冊擺的研究的PPT模板，共計13頁?？茖W(xué)實驗教學(xué)是培養(yǎng)設(shè)計思維的重要起點(diǎn)。然而，傳統(tǒng)的實驗教學(xué)大多是驗證性實驗，無法激發(fā)學(xué)生使用自己的科學(xué)設(shè)計思想。設(shè)計思維的發(fā)展強(qiáng)調(diào)在指導(dǎo)實驗教學(xué)的基礎(chǔ)上，將實驗計劃的設(shè)計還給學(xué)生，包括學(xué)生的分析過程、設(shè)計過程和實踐完成過程。自主研究實驗使學(xué)生在實驗設(shè)計過程中獲得經(jīng)驗和經(jīng)驗，并跟蹤成功或失敗的原因，使科學(xué)知識真正靈活，科學(xué)研究方法靈活