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中國風(fēng)鬧元宵文化習(xí)俗PPT模板
大?。?7M | 頁數(shù)：24頁中國風(fēng)鬧元宵文化習(xí)俗PPT模板，傳統(tǒng)中國風(fēng)，PPT中采用了大大的一輪新圓月作為PPT背景。黑金字體，講述了鬧元宵的傳統(tǒng)風(fēng)俗文化。
中國風(fēng)清明節(jié)文化主題PPT模板
大小：13M | 頁數(shù)：24頁中國風(fēng)清明節(jié)文化主題PPT模板由LFPPT網(wǎng)提供下載，采用中國風(fēng)水墨元素，講述清明節(jié)的歷史文化，清明節(jié)又叫踏青節(jié)，清明節(jié)掃墓是中國一個悠久的民族傳統(tǒng)，當(dāng)然對于現(xiàn)代的吃貨來說，清明節(jié)的到來意味著又可以吃清明粑粑了?。?！
簡約風(fēng)格清明節(jié)文化習(xí)俗PPT模板
大小：20M | 頁數(shù)：25頁簡約風(fēng)格清明節(jié)文化習(xí)俗PPT模板由LFPPT網(wǎng)提供下載，清明節(jié)自古以來就是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，清明節(jié)的歷史文化和人文風(fēng)俗因地而異。PPT用中國風(fēng)風(fēng)格來講述清明節(jié)文化。
清明節(jié)踏青的文化習(xí)俗PPT模板
大小：24M | 頁數(shù)：24頁清明節(jié)踏青的文化習(xí)俗PPT模板由LFPPT網(wǎng)提供下載，講述了清明的歷史文化、人文風(fēng)情，地域習(xí)俗等。
小清新文藝撞色盛夏風(fēng)格PPT模板
大?。?3M | 頁數(shù)：23頁小清新文藝撞色盛夏風(fēng)格PPT模板由LFPPT網(wǎng)提供下載，采用盛夏小清新暖系風(fēng)格，小可愛的元素，萌萌噠，這款PPT妹子們比較實用。
企業(yè)團隊文化精神建設(shè)PPT模板
大?。?M | 頁數(shù)：24頁企業(yè)團隊文化精神建設(shè)PPT模板由LFPPT網(wǎng)提供下載，PPT分為：1、團隊基本概念；2、團隊建設(shè)前程；3、團隊成長過程；4、打造高效團隊。
畢業(yè)論文答辯完整框架PPT模板
大?。?3M | 頁數(shù)：24頁畢業(yè)論文答辯完整框架PPT模板由LFPPT網(wǎng)（www.17025calibrations.com）提供下載，創(chuàng)意十字架風(fēng)格，簡約設(shè)計和配色，整體框架完整，可用于畢業(yè)論文答辯和開題報告。
論文答辯創(chuàng)意手繪風(fēng)格PPT模板
大?。?M | 頁數(shù)：24頁論文答辯創(chuàng)意手繪風(fēng)格PPT模板由LFPPT網(wǎng)（www.17025calibrations.com）提供下載，彩色粉筆手繪風(fēng)格，是一套非常具有創(chuàng)意的PPT模板，可用于畢業(yè)論文答辯和開題報告。
財經(jīng)會計畢業(yè)論文答辯PPT模板
大?。?M | 頁數(shù)：29頁這套財經(jīng)會計畢業(yè)論文答辯PPT模板選用了金融和財經(jīng)方面的主題，因此PPT中融入了頗多金融元素，如：各國紙幣、金算盤、各種統(tǒng)計表、折線圖等，PPT中介紹了論文研究的課題、論文研究主要方向、論文研究的難點和參考文獻(xiàn)。
小清新畢業(yè)論文答辯PPT模板
大?。?M | 頁數(shù)：24頁這是一套小清新畢業(yè)論文答辯PPT模板，PPT使用了暖系色彩元素，整體界面設(shè)計非常的清新簡潔，PPT一共24頁。PPT中以IOS半透明蒙版為主，圖文并茂展示，用簡潔的線條和小盆景作為PPT的點綴和裝飾。PPT的主要內(nèi)容分為：論文的選題背景與意義；研究方法及意義；研究的成果及推廣應(yīng)用；論文總結(jié)，共四個部分組成。
畢業(yè)論文答辯手繪風(fēng)PPT模板
大?。?M | 頁數(shù)：25頁論文答辯是一件非?？菰餆o味的事情，特別是論文中的內(nèi)容，專業(yè)性太強，看起來索然無味，所以在論文答辯中要想讓老師眼前一亮，獲得第一印象的好感，就需要在PPT的設(shè)計中加入創(chuàng)新的元素。這套畢業(yè)論文答辯手繪風(fēng)PPT模板采用了逼真的黑板背景，白色手繪粉筆風(fēng)格，模擬了課堂中的學(xué)習(xí)環(huán)境，整體界面充滿創(chuàng)意。
畢業(yè)論文答辯手繪風(fēng)PPT模板
大?。?M | 頁數(shù)：27頁畢業(yè)論文一向都是嚴(yán)肅的設(shè)計風(fēng)格，但這套畢業(yè)論文答辯手繪風(fēng)PPT模板打破傳統(tǒng)的局限思維，采用了手繪線條的設(shè)計風(fēng)格，充滿創(chuàng)意和亮點。讓枯燥的論文答辯轉(zhuǎn)為趣味性學(xué)術(shù)研究。
民族風(fēng)畢業(yè)論文答辯ppt模板
大小：4M | 頁數(shù)：26頁這是一套民族風(fēng)畢業(yè)論文答辯ppt模板，使用了具有民族特色的五彩花邊，中間展示的：畢業(yè)答辯四個字也采用了花邊填充風(fēng)格，整體設(shè)計界面富有濃厚的民族文化。powerpoint 的主要內(nèi)容分為：論文的選題背景；論文的基礎(chǔ)框架與詳細(xì)內(nèi)容；論文的研究方向和方法；論文的研究成果和實際應(yīng)用；共四個部分組成。
2021新春文藝聯(lián)歡晚會PPT模板
大?。?3M | 頁數(shù)：71頁這是一套2021新春文藝聯(lián)歡晚會PPT模板，采用了喜慶的中國紅設(shè)計元素，共計72頁。整套PPT以大紅色為主色調(diào)，封面在華麗的大紅背景上，金色藝體字突出主題：2021開門紅。PPT正文部分首先以激情滿懷的總結(jié)與激勵的話語展開，以領(lǐng)導(dǎo)寄語拉開晚會序幕，晚會的主要流程有：1.回顧2020年所收獲的成功與喜悅；2.對公司的優(yōu)秀員工進(jìn)行表彰獎勵；3.新一年工作思路與工作任務(wù)的安排部署；4.企業(yè)優(yōu)秀員工進(jìn)行
小清新畢業(yè)論文答辯PPT模板
大?。?1M | 頁數(shù)：25頁這套小清新畢業(yè)論文答辯PPT模板使用了中國風(fēng)設(shè)計元素。整體設(shè)計風(fēng)格清新、淡雅、高貴。PPT模板開場中用自上而下的書寫方式寫著：畢業(yè)答辯。兩邊是立體的祥云作為PPT的點綴和裝飾。powerpoint 的主要內(nèi)容分為：論文的研究背景與意義，論文研究的方向，論文的研究難點，論文的研究成果與應(yīng)用，論文總結(jié)；共四個部分組成。
大學(xué)生醫(yī)學(xué)論文答辯PPT模板
大?。?1M | 頁數(shù)：25頁這套大學(xué)生醫(yī)學(xué)論文答辯PPT模板采用了小清新設(shè)計風(fēng)格。PPT模板封面上，中間展示著論文的標(biāo)題，右邊站著一位醫(yī)生和一位護(hù)士小姐姐。暖系配色風(fēng)格，讓整套PPT看上去比較清晰可愛。PPT模板分別介紹了論文的主題、論文研究方向、參考文獻(xiàn)與參閱資料、論文的應(yīng)用與分析。
公司新春文藝聯(lián)歡晚會PPT模板
大?。?1M | 頁數(shù)：71頁這套公司新春文藝聯(lián)歡晚會PPT模板采用了喜慶的大紅色設(shè)計風(fēng)格。PPT模板中“沖刺2020”的立體標(biāo)題閃閃發(fā)光，并用一些列的“雞血”文字作為開場，讓員工看了充滿激情和斗志，立下新的flag，再創(chuàng)業(yè)績輝煌。
中國風(fēng)京劇戲曲文化PPT模板
大?。?7M | 頁數(shù)：25頁這套中國風(fēng)京劇戲曲文化PPT模板采用了棕色復(fù)古色調(diào)。京劇戲曲文化是我國的文化瑰寶和國粹，PPT模板介紹了京劇的分類和組成，京劇主要分為：生、旦、凈、末、丑；生分為：老生、小生、娃娃生和武生；旦分為：花旦、武旦、老旦、彩旦、青衣等；凈分為：架子花臉、武畫臉、二花臉；丑分為：文丑和武丑。
簡潔年終述職報告ppt模板范文
大?。?1M | 頁數(shù)：28頁這是一個關(guān)于“簡潔年終述職報告”的PPT。2021年很快就要過去了，過去一年的工作，我們到今天已經(jīng)圓滿結(jié)束。當(dāng)然，過去一年的工作，我們有很多可圈可點的地方，需要我們接下來的一年繼續(xù)發(fā)揚。當(dāng)然，也有尚且不足人意的地方，需要我們總結(jié)教訓(xùn)，在未來的一年里，改正不足之處。今天，我將通過這個PPT來進(jìn)行一個完整的述職報告。
畢業(yè)論文答辯ppt模板優(yōu)秀范例
大小：7M | 頁數(shù)：24頁這是一套簡約風(fēng)格的PPT模板素材，共25頁。PPT封面以兩位大學(xué)生模樣的年輕人正在查看各個領(lǐng)域的商業(yè)資訊，開展符合自己論文答辯的各項實踐活動，黑色正體字突出主題：XX大學(xué)科技設(shè)計系畢業(yè)論文答辯。PPT正文內(nèi)容從四個方面展開對論文答辯過程的講解。畢業(yè)論文答辯有：1.畢業(yè)論文選題的背景和研究的價值是什么；2.這套畢業(yè)論文研究的思路和研究的方法有哪些；3.研究這套論文采用了哪些技術(shù)，進(jìn)行過哪些實踐探索