這是一套關(guān)于拒絕擺爛不當(dāng)咸魚主題班會(huì)的PPT模板,通過PowerPoint制作,包含26張幻燈片。召開各種不同主題的班會(huì)活動(dòng)是班主任工作的任務(wù)之一,而在我們教學(xué)的過程中,除了引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)之外,我們更多的是對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo),讓學(xué)生形成正確的三觀。每個(gè)人都會(huì)有犯懶的時(shí)候,而我們?nèi)绾稳タ朔@種情況對(duì)我們來說是一種挑戰(zhàn)。而通過學(xué)習(xí)這份PPT模板,就可以教會(huì)學(xué)生克服擺爛的小技巧,提高學(xué)生的執(zhí)行力。
這是一套有關(guān)于婦女節(jié)主題班會(huì)PPT課件模板。隨著女性地位的提高,她們?cè)诒澈竽龀龅呢暙I(xiàn)也被"時(shí)代"所發(fā)現(xiàn),每一個(gè)女性都值得被尊重也值得被善待,"三八婦女節(jié)"是女性的專屬節(jié)日,現(xiàn)在也被稱為"女神節(jié)",不管是媽媽、女兒還是老婆的角色,每一個(gè)角色的付出都值得被肯定。此PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)講述的是有關(guān)于婦女節(jié)主題班會(huì)的相關(guān)內(nèi)容。
這是一篇關(guān)于介紹不做手機(jī)控主題班會(huì)PPT模板的PPT,共計(jì)19頁。在現(xiàn)在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,大家都開始過度依賴網(wǎng)絡(luò),而最便捷的上網(wǎng)方式就是通過手機(jī),所以我們現(xiàn)在不管在哪都揣著手機(jī),確實(shí)很便捷,我們現(xiàn)在出門現(xiàn)金都不要帶,帶著手機(jī)就好。但是這樣就導(dǎo)致我們?nèi)砍两谑謾C(jī)中,缺少很多現(xiàn)實(shí)的溝通。而孩子嘛,有樣學(xué)樣,家長(zhǎng)們身教大雨言傳。所以越來越多人天天沉迷手機(jī)。
這是一個(gè)關(guān)于《讓成長(zhǎng)不煩惱三年級(jí)班會(huì)》的PPT。我國(guó)將青春期定為10至20歲的人,一般在青春期都會(huì)出現(xiàn)生理性的變化,包括身體粗。突增,神經(jīng)系統(tǒng)、心臟、肺功能明顯增強(qiáng),出現(xiàn)月經(jīng)等等。這樣的情況在生理期還會(huì)有許多人出現(xiàn)不同的心理變化,要及時(shí)關(guān)注學(xué)生心。青春期的這些變化,幫助他們度過青春期。通過這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于讓成長(zhǎng)不煩惱三年級(jí)班會(huì)的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套適用于進(jìn)行主題為“安全牢記在心,夏天游泳防溺水”的中小學(xué)生防溺水安全教育主題班會(huì)的PPT模板,主要內(nèi)容包括溺水時(shí)的自救方法、如何預(yù)防溺水的發(fā)生、他人溺水的救助方法等,共計(jì)25頁;游泳有危險(xiǎn),河邊需謹(jǐn)慎,溺水已然成為導(dǎo)致中小學(xué)生死亡的利器,中小學(xué)校應(yīng)該采取行動(dòng),科普相關(guān)知識(shí),明令禁止私自下河洗澡游泳的行為,保護(hù)學(xué)生的生命安全;
這是一套關(guān)于物業(yè)管理品質(zhì)提升的PPT模板,共計(jì)23頁。一個(gè)小區(qū)的物業(yè)管理的品質(zhì)能帶給居民不同的居住體驗(yàn),提高客戶對(duì)小區(qū)管理工作的直觀感受,所以應(yīng)該要注重提升物業(yè)管理品質(zhì)的提升,以給用戶帶來優(yōu)質(zhì)的住房體驗(yàn)。PPT模板結(jié)合目前物業(yè)管理常出現(xiàn)和易出現(xiàn)的問題,經(jīng)過總結(jié)分析得出了有關(guān)物業(yè)管理品質(zhì)提升的六個(gè)主要培訓(xùn)內(nèi)容,通過對(duì)PPT模板的學(xué)習(xí),相關(guān)部門能夠明晰提升物業(yè)品質(zhì)需要采取的手段。
這是一套與了不起的環(huán)衛(wèi)工人有關(guān)的PPT,總共22頁。對(duì)于城市環(huán)保而言,環(huán)衛(wèi)工人的辛勤付出是我們不能忽視的,他們保證了城市公共場(chǎng)所的清潔,為我們提供安全、整潔的生活和工作環(huán)境,因此,環(huán)衛(wèi)工人是城市管理的重要部分。同時(shí),隨著人們對(duì)環(huán)境衛(wèi)生的需求日益增長(zhǎng),環(huán)衛(wèi)工作也涉及到各個(gè)領(lǐng)域,包括清理垃圾和清洗公共設(shè)施等,這對(duì)于推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展是極為重要的。這份PPT由四個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是城市守護(hù)者的日常
這是一套適用于進(jìn)行主題為“別讓指尖劃破夢(mèng)想,讓自律伴我成長(zhǎng)”的不做手機(jī)控手機(jī)管理主題班會(huì)PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括使用手機(jī)頻率調(diào)查、手機(jī)的兩面性、如何合理規(guī)劃使用手機(jī)的時(shí)間等,共計(jì)19頁;本課件在內(nèi)容上首先通過針對(duì)使用手機(jī)的小測(cè)試導(dǎo)入課件內(nèi)容,考察了學(xué)生使用手機(jī)的頻率、目的、時(shí)長(zhǎng)等,并讓學(xué)生分享玩手機(jī)入迷的經(jīng)歷;然后分析了手機(jī)對(duì)我們的利弊,其中利的方面是指可以起到溝通聯(lián)系的作用、是一種快捷
這是一套與不踩井蓋安全教育有關(guān)的PPT,總共20頁。在孩子們的玩樂世界里,井蓋是危險(xiǎn)的存在,通過本次安全教育,孩子們能夠認(rèn)識(shí)到井蓋的危險(xiǎn)性,從而學(xué)會(huì)遠(yuǎn)離井蓋,不隨意踩踏或玩耍。同時(shí),但發(fā)生意外事故時(shí),能夠立即向相關(guān)人員報(bào)告,學(xué)會(huì)自救或?yàn)樗颂峁┚仍?。此外,在教育過程中,可以通過模擬演練的方式來讓孩子在實(shí)踐中學(xué)習(xí),幫助他們學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)和處理。這份PPT由四個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是認(rèn)識(shí)井蓋,此模板首先
這是一套關(guān)于不踩井蓋安全教育課件的PPT模板,通過PowerPoint制作,一共包含20張幻燈片。近年來因?yàn)闈q水踩到井蓋所發(fā)生的安全事件的熱度不斷上升,人們對(duì)于避免踩井蓋的安全意識(shí)也越來越高。但是很多學(xué)生會(huì)忽略到這一點(diǎn),甚至還喜歡踩在井蓋上玩耍,這是非常危險(xiǎn)的行為。因此,學(xué)校和教師都應(yīng)該重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行各個(gè)方面的安全教育,包括不踩井蓋的安全教育。這份演示文稿就從四個(gè)部分對(duì)這一主題進(jìn)行講解。第一部分
這是一套2023不負(fù)過去不懼未來年終工作總結(jié)匯報(bào)的PPT模板,共計(jì)43頁。工作總結(jié)使工作更加有序、有效、高質(zhì)量??偨Y(jié)是對(duì)工作的提煉和分析。工作是從部署到完成的一個(gè)環(huán)節(jié)。總結(jié)可以使流程更加有序、有效和高質(zhì)量。如果工作是齒輪的旋轉(zhuǎn),那么總結(jié)就是對(duì)參數(shù)進(jìn)行適當(dāng)?shù)臐?rùn)滑和調(diào)整,使齒輪的旋轉(zhuǎn)更好、更順暢,延長(zhǎng)機(jī)體的使用壽命,并形成定期調(diào)整的好習(xí)慣。
適用于中國(guó)風(fēng)動(dòng)態(tài)PPT,水墨風(fēng)格動(dòng)態(tài)PPT,宣傳推廣動(dòng)態(tài)PPT
這是一個(gè)關(guān)于《深入推進(jìn)“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)不斷把為人民造福事業(yè)推向前進(jìn)》的PPT。學(xué)習(xí)和貫徹黨的十九屆六中全會(huì)精神,是我們未來工作當(dāng)中的重要內(nèi)容,深入推進(jìn)我為群眾辦實(shí)事的實(shí)踐活動(dòng),不斷把為人民造福的事業(yè)推向前進(jìn),切實(shí)提高為群眾辦事的質(zhì)量和水平。通過這個(gè)PPT,我們將了解關(guān)于《深入推進(jìn)“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)不斷把為人民造福事業(yè)推向前進(jìn)》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套“教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第二單元《溶解-不同物質(zhì)在水中的溶解能力》課件”PPT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板提出問題,設(shè)置懸念,引發(fā)學(xué)生思考進(jìn)行新課導(dǎo)入;第二部分模板進(jìn)行了食鹽和小蘇打在水中的溶解能力的實(shí)驗(yàn),通過四個(gè)步驟來理解不同物質(zhì)在水中的溶解能力不同這一問題,而后又針對(duì)氣體在水中的溶解能力這一實(shí)驗(yàn)問題進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得出不同的物質(zhì)在水中的溶解能力不同這一結(jié)論;第三部分模板進(jìn)行了課堂
這是一套“教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第四單元《地球的運(yùn)動(dòng)—北極星“不動(dòng)”的秘密》”PPT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板利用多媒體導(dǎo)入法進(jìn)行新課導(dǎo)入,由星空?qǐng)D過渡到本節(jié)課所學(xué)的北極星;第二部分模板由探究北極星位置不變的問題講述天體的夜間周日視運(yùn)動(dòng),對(duì)比觀察圖片,并通過三次活動(dòng)分析解釋北極星“不動(dòng)”的原因;第三部分模板通過觀察地球儀的特點(diǎn)來解釋北極星“不動(dòng)”的秘密,并總結(jié)出地球自轉(zhuǎn)時(shí)的特點(diǎn);第四
這是一套關(guān)于人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)《從同一位置觀察不同物體的形狀》的PPT模板,共計(jì)26頁。本節(jié)課是關(guān)于四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教材中第二單元第一節(jié)《從同一位置觀察不同物體的形狀》的第二課時(shí)內(nèi)容。PPT模板展示了三個(gè)不同形狀的立體圖形,并組織學(xué)生總結(jié)它們從前面、上面、左面三個(gè)方向所觀察到的形狀的共同點(diǎn)。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效促進(jìn)學(xué)生的總結(jié)分析能力的發(fā)展。
這是一套關(guān)于人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)《從不同位置觀察同一物體的形狀》的PPT模板,共計(jì)23頁?!稄牟煌恢糜^察同一物體的形狀》是本教材中第二單元中的第一節(jié)的內(nèi)容。PPT模板著重引導(dǎo)學(xué)生從左面、上面、前面三個(gè)方向來觀察同一物體,并得到了三個(gè)方面所觀察到的圖形是不一樣的結(jié)論。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分提升學(xué)生的空間思維能力,同時(shí)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
這是一套有關(guān)部編版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)從不同方向看立體圖形和立體圖形的展開圖課件PPT模板。上一節(jié)課我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了立體圖形和平面圖形的相關(guān)知識(shí),也對(duì)立體空間有了一定的了解,我們從不同的角度所看到的平面圖形是不一樣的,這時(shí)候?qū)⒘Ⅲw圖形的展開圖畫出來就會(huì)使我們一目了然,而幻燈片所講述的內(nèi)容也是有關(guān)立體圖形的展開圖的相關(guān)內(nèi)容。此演示文稿主要通過PowerPoint軟件來向我們展開介紹有關(guān)數(shù)學(xué)知識(shí)的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套與三位數(shù)減三位數(shù)不退位人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有關(guān)的PPT,總共14頁。通過讓學(xué)生們經(jīng)歷三位數(shù)減三位數(shù)的計(jì)算方法的過程,使他們可以運(yùn)用正確的計(jì)算方法來進(jìn)行相應(yīng)筆算并掌握其原理。同時(shí),教師引導(dǎo)學(xué)生們?cè)诮鉀Q問題的過程中歸納出筆算減法的法則,這不僅培養(yǎng)他們的獨(dú)立思考能力,也能夠使他們感受到數(shù)學(xué)知識(shí)與實(shí)際生活的聯(lián)系,從而對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)充滿興趣。
這是一套與兩位數(shù)乘一位數(shù)不進(jìn)位口算人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有關(guān)的演示文稿,包含20張幻燈片。本堂課的教學(xué)活動(dòng)應(yīng)該基于學(xué)生的認(rèn)知水平和已有知識(shí)的基礎(chǔ)上,幫助他們學(xué)習(xí)兩位數(shù)乘一位數(shù)不進(jìn)位口算,并且在探索的過程中強(qiáng)化他們的思考意識(shí)。此外,通過組織學(xué)生進(jìn)行討論合作,他們能夠?qū)W會(huì)表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn),并且能夠認(rèn)真傾聽其他學(xué)生的意見,共同探討知識(shí)的重要價(jià)值。