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過(guò)了臘八就是過(guò)年臘八節(jié)文化PPT模板
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)過(guò)了臘八就是過(guò)年臘八節(jié)文化PPT模板，分為：1、臘八節(jié)的來(lái)歷；2、臘八節(jié)的傳說(shuō)；3、臘八節(jié)的習(xí)俗；4、臘八節(jié)的詩(shī)歌；
中國(guó)風(fēng)臘八節(jié)傳統(tǒng)風(fēng)俗文化PPT模板
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)過(guò)了臘八就是過(guò)年，臘八節(jié)，俗稱(chēng)“臘八”，是指農(nóng)歷臘月（十二月）初八這一天。臘八節(jié)是用來(lái)祭祀祖先和神靈，祈求豐收和吉祥的節(jié)日，因相傳這一天是佛教創(chuàng)始人釋迦牟尼在佛陀耶菩提下成道并創(chuàng)立佛教的日子即農(nóng)歷十二月初八，故又被稱(chēng)為“佛成道節(jié)”。
中國(guó)風(fēng)臘八節(jié)傳統(tǒng)文化介紹宣傳推廣PPT模板
大小：25M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)中國(guó)風(fēng)臘八節(jié)傳統(tǒng)文化介紹宣傳推廣PPT模板，中國(guó)風(fēng)，臘八節(jié)中國(guó)農(nóng)歷中的傳統(tǒng)節(jié)日，PPT分為：1、臘八節(jié)的來(lái)歷；2、臘八節(jié)的傳說(shuō)；3、臘八節(jié)的美食傳統(tǒng)；4、臘八節(jié)的詩(shī)歌。
中國(guó)風(fēng)鬧元宵傳統(tǒng)佳節(jié)習(xí)俗文化PPT模板
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)中國(guó)風(fēng)鬧元宵傳統(tǒng)佳節(jié)習(xí)俗文化PPT模板，用中國(guó)風(fēng)的風(fēng)格來(lái)講述傳統(tǒng)佳節(jié)元宵節(jié)的人文風(fēng)俗和元宵節(jié)的文化歷史。
彩色水墨風(fēng)格元宵佳節(jié)文化習(xí)俗PPT模板
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)彩色水墨風(fēng)格元宵佳節(jié)文化習(xí)俗PPT模板，以彩色水墨為背景，傳統(tǒng)中國(guó)風(fēng)元素，匯聚了：折紙紅燈籠、中國(guó)結(jié)、紅色油紙傘、折紙扇等中國(guó)風(fēng)常用的元素。
中國(guó)水墨風(fēng)格元宵佳節(jié)文化習(xí)俗PPT模板
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)中國(guó)水墨風(fēng)格元宵佳節(jié)文化習(xí)俗PPT模板，喜慶元素，中國(guó)風(fēng)水墨墨跡字體，講述了新年第一個(gè)正月十五的元宵節(jié)傳統(tǒng)文化人文習(xí)俗。
植樹(shù)節(jié)文化植樹(shù)造林共建美好環(huán)境PPT模板
大小：15M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)中國(guó)古代在清明節(jié)時(shí)節(jié)就有插柳植樹(shù)的傳統(tǒng)，中國(guó)歷史上最早在路旁植樹(shù)是由一位叫韋孝寬的人于1400多年前從陜西首創(chuàng)的。韋孝寬下令雍州境內(nèi)所有的官道上設(shè)置土臺(tái)的地方一律改種一棵槐樹(shù)，用以取代土臺(tái)。這樣一來(lái)不僅不失其標(biāo)記和計(jì)程作用，還能為往來(lái)行人遮風(fēng)擋雨，并且不需要修補(bǔ)。
五四青年節(jié)主題班會(huì)文革風(fēng)PPT模板
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)五四青年節(jié)主題班會(huì)文革風(fēng)PPT模板由LFPPT網(wǎng)（www.17025calibrations.com）提供下載，PPT采用文革元素，斗志昂揚(yáng)，適用于五四青年節(jié)主題班會(huì)，五四青年節(jié)是我們年輕人的節(jié)日，14歲至28歲的年輕人當(dāng)天都可以放假半天。
傳統(tǒng)文化二十四節(jié)氣之春分PPT模板
大小：25M | 頁(yè)數(shù)：22頁(yè)這是一套傳統(tǒng)文化二十四節(jié)氣之春分PPT模板，共計(jì)22頁(yè)。春分時(shí)節(jié)作為二十四節(jié)氣中第四個(gè)節(jié)氣，前人更是為此寫(xiě)下了一首七言絕句，《春分》詩(shī)曰：“日月陽(yáng)陰兩均天，玄鳥(niǎo)不辭桃花寒”。春分顧名思義就是在這一天將白天和黑夜劃分的一樣長(zhǎng)，從此開(kāi)始北半球的白天逐漸變長(zhǎng)，黑夜因此愈發(fā)變短，等到夏至到來(lái)以后白天又開(kāi)始變短，黑夜愈發(fā)變長(zhǎng)，年復(fù)一年終而復(fù)始。
七夕文化介紹中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日PPT模板
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：19頁(yè)這是一套關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日七夕節(jié)的文化介紹的演示文稿，使用PowerPoint制作，共計(jì)20張幻燈片。七夕節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，在我國(guó)的部分地區(qū)，為了慶祝七夕節(jié)人們會(huì)舉辦香橋會(huì)、斗巧、拜七姐等活動(dòng)。人們將每年的七月初七定為七夕節(jié)，也有人說(shuō)七夕節(jié)是中國(guó)的情人節(jié)，然而七夕節(jié)的文化底蘊(yùn)可不是簡(jiǎn)單的情人節(jié)就可以概括的。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板可以讓人們更好的了解七夕節(jié)的文化底蘊(yùn)。
部編版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)抓住細(xì)節(jié)課件PPT模板
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：50頁(yè)這是一套關(guān)于部編版教材七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)抓住細(xì)節(jié)的教學(xué)類(lèi)演示文稿，使用PowerPoint制作，共計(jì)51張幻燈片。抓住細(xì)節(jié)這一課時(shí)的內(nèi)容是屬于寫(xiě)作單元的內(nèi)容，在日常的寫(xiě)作當(dāng)中要想把人物或者故事描繪得生動(dòng)，就必須抓住細(xì)節(jié)進(jìn)行寫(xiě)作。但很多同學(xué)對(duì)于如何抓住細(xì)節(jié)進(jìn)行寫(xiě)作知之甚少，因此他們的作文不能給讀者留下深刻的印象。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于學(xué)生掌握抓住細(xì)節(jié)的寫(xiě)作技巧，并將其運(yùn)用到自己的寫(xiě)作當(dāng)中去。
人力資源管理六大模塊PPT動(dòng)態(tài)模板
大小：66M | 頁(yè)數(shù)：36頁(yè)這是一套關(guān)于人力資源管理六大模塊的演示文稿，使用PowerPoint制作。這套PPT模板一共包含了36張幻燈片。人力資源管理的目的是激發(fā)員工的潛能，提高個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的績(jī)效，從而促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展。它的重要性在于，通過(guò)有效的人力資源管理，企業(yè)可以吸引和留住優(yōu)秀的人才，建立穩(wěn)定的人才隊(duì)伍。同時(shí)，人力資源管理可以幫助企業(yè)建立良好的勞資關(guān)系，增強(qiáng)員工的歸屬感和忠誠(chéng)度。此外，人力資源管理還能降低企業(yè)成本，提高企
人物局部特寫(xiě)風(fēng)格健身運(yùn)動(dòng)PPT模板
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)人物局部特寫(xiě)風(fēng)格健身運(yùn)動(dòng)PPT模板，是一個(gè)以健身為主題PPT模板。在我們的生活中除了吃住行以外，其實(shí)健身也是我們生活中很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。健身能為我們帶來(lái)健康的同時(shí)也能為我們帶來(lái)身材上的美感，健身不僅僅是一種運(yùn)動(dòng)，它更是一種投資，一種對(duì)身體健康的投資，畢竟如果一個(gè)人沒(méi)有了健康，擁有再多的財(cái)富和資源都白搭，所以經(jīng)常健身保持健康很重要?。?！
解讀個(gè)人所得稅扣除暫行辦法PPT動(dòng)態(tài)模板
大小：12M | 頁(yè)數(shù)：48頁(yè)個(gè)稅的改革關(guān)系到我們每一個(gè)上班族的錢(qián)包問(wèn)題，在新出的個(gè)稅扣除暫行辦法中有很多對(duì)當(dāng)前的政策和實(shí)施方法不太清楚，導(dǎo)致個(gè)人對(duì)個(gè)稅的申報(bào)無(wú)從下手，這套解讀個(gè)人所得稅扣除暫行辦法PPT動(dòng)態(tài)模板為我們?nèi)轿坏姆治?、解讀、舉例了個(gè)稅專(zhuān)項(xiàng)扣除細(xì)則。
賦能思維之VUCA與數(shù)字化時(shí)代人才畫(huà)像PPT動(dòng)態(tài)模板
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：16頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《賦能思維之VUCA與數(shù)字化時(shí)代人才畫(huà)像》的PPT。新時(shí)代理解公司的戰(zhàn)略、發(fā)展目標(biāo)以及人才戰(zhàn)略目標(biāo)，需要?jiǎng)?chuàng)造良好的人才環(huán)境，確定公司的目標(biāo)，提升職工的知識(shí)技能和行為能力，在短期內(nèi)實(shí)現(xiàn)快速的提升，實(shí)施人才培養(yǎng)，從而能夠帶動(dòng)公司整體的發(fā)展。通過(guò)這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于賦能思維之VUCA與數(shù)字化時(shí)代人才畫(huà)像的相關(guān)內(nèi)容。
人工智能Chat GPT知識(shí)科普PPT動(dòng)態(tài)模板
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：18頁(yè)這是一套適用于針對(duì)人工智能ChatGPT進(jìn)行知識(shí)科普的PPT動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括ChatGPT的發(fā)展過(guò)程、該項(xiàng)技術(shù)的核心、ChatGPT的運(yùn)用等，共計(jì)18頁(yè)；據(jù)調(diào)查，ChatGPT作為APP上架后，活躍用戶(hù)在短短兩個(gè)月內(nèi)超過(guò)億數(shù)，如此迅速的增長(zhǎng)速度，甚至比短視頻軟件抖音打開(kāi)市場(chǎng)的速度更快，從馬文?明斯基提出人工智能的概念，到如今ChatGPT的問(wèn)世，代表著不到百年，人類(lèi)在科技上的迅速發(fā)展，也展
后印象派畫(huà)家梵高人物傳記介紹PPT動(dòng)態(tài)模板
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：16頁(yè)這是一篇關(guān)于介紹后印象派畫(huà)家梵高人物傳記介紹PPT動(dòng)態(tài)模板的PPT，共計(jì)16頁(yè)。提起梵高，我們腦海中會(huì)出現(xiàn)他很多的作品，代表作就是星月夜、麥田系列和向日葵系列，還有他的自畫(huà)像，都是一提到梵高這個(gè)名字就會(huì)映入眼簾的。梵高是荷蘭的印象派畫(huà)家，通過(guò)他的畫(huà)，好像總能讓人有不同的感受，去細(xì)細(xì)品味他在做這幅畫(huà)時(shí)的心境。
關(guān)愛(ài)未成年人保護(hù)兒童PPT動(dòng)態(tài)模板
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是關(guān)愛(ài)未成年人保護(hù)兒童PPT模板，共計(jì)25頁(yè)。少年是祖國(guó)的未來(lái)，是民族的希望，少年是國(guó)家擔(dān)當(dāng)，挑起時(shí)代的脊梁，若有法律的保護(hù)，未成年能夠健康安全成長(zhǎng)，勇往向前。學(xué)習(xí)PPT能夠讓我們了解《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》保護(hù)未成年，為保障每一代青年人健康，安全的成長(zhǎng)，我國(guó)自有法律加以約束，保護(hù)未成年不僅是家庭的責(zé)任，更是全社會(huì)的責(zé)任。
唐宋八大家王維人物介紹PPT動(dòng)態(tài)模板
大小：26M | 頁(yè)數(shù)：30頁(yè)這是一套關(guān)于唐宋八大家王維人物介紹的演示文稿，使用PowerPoint制作，共呈現(xiàn)了30張幻燈片。唐宋八大家是我國(guó)非常有才華的八位詩(shī)人和詞人的統(tǒng)稱(chēng)。在唐宋八大家中，有一個(gè)非常重要的人物就是王維。因?yàn)樗粌H是一個(gè)田園詩(shī)人，還是一個(gè)邊塞詩(shī)人。他創(chuàng)作了許多膾炙人口的作品。該演示文稿聚焦于唐宋八大家王維展開(kāi)了具體的介紹，學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于我們更好的了解王維的代表作品。
- 含講稿
人工智能AI與未來(lái)教育PPT動(dòng)態(tài)模板含講稿
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是一套關(guān)于人工智能AI與未來(lái)教育的演示文稿，使用PowerPoint制作。這套PPT模板一共包含27張幻燈片。人工智能AI與未來(lái)教育的結(jié)合，可謂是教育領(lǐng)域的一大革新。人工智能AI可以作為智能助手，為學(xué)生和教師提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)和教學(xué)支持。人工智能AI還能為學(xué)生搭建一個(gè)互動(dòng)、協(xié)作的學(xué)習(xí)社區(qū)，讓他們能夠與他人分享經(jīng)驗(yàn)、交流想法，共同進(jìn)步。然而，人工智能AI在教育領(lǐng)域的應(yīng)用也面臨著一些挑戰(zhàn)和風(fēng)險(xiǎn)。
