這是一套與教師心理健康及其維護(hù)壓力情緒管理有關(guān)的PPT,總共28頁(yè)。教師的心理健康與學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)緊密相連,具備有較高心理健康素養(yǎng)的教師更加能夠保持教學(xué)的熱情,能夠在面對(duì)教學(xué)挑戰(zhàn)和困難時(shí),保持積極和健康的心理狀態(tài),并且能夠更加耐心對(duì)待每一位學(xué)生,關(guān)注他們的學(xué)習(xí)和心理變化。因此,幫助教師保持良好的心理狀態(tài)、使他們擁有健康的情緒管理能力,不僅能夠幫助學(xué)生形成積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,還能夠使他們更加健康的成
這是一套有關(guān)于"如何管理好情緒,好的心情自己做主"情緒管理培訓(xùn)和學(xué)習(xí)PPT課件模板,共計(jì)使用了33張幻燈片。在我們的生活中,擁有一個(gè)好的心情不僅可以提高我們的工作效率,還讓我們擁有健康的身心,但往往很多人會(huì)控制不住自己的情緒,被一些壞情緒所控制,從而導(dǎo)致沖動(dòng)行為的出現(xiàn)。PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的講解了有關(guān)于情緒管理的具體方法以及教會(huì)我們健康情緒的定義等等內(nèi)容。PPT模板內(nèi)
這是一套關(guān)于小學(xué)生心理健康情緒管理培訓(xùn)講座的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,一共包含16張幻燈片。各種各樣情緒的出現(xiàn)都是非常正常的情況,每個(gè)人都會(huì)有順心和不順心的時(shí)候,因此都會(huì)有開(kāi)心與不開(kāi)心的時(shí)刻。雖然我們不能控制這些情緒的出現(xiàn),但我們可以對(duì)情緒進(jìn)行管理。我們要能夠正確的認(rèn)識(shí)情緒,并且學(xué)會(huì)控制好我們的情緒,這才是至關(guān)重要的。這份演示文稿主要從三個(gè)部分展開(kāi)小學(xué)生情緒管理的培訓(xùn)講座。第一部
這是一篇關(guān)于介紹中央第七次西藏工作座談會(huì)會(huì)議精神的PPT,共計(jì)27頁(yè)。西藏自治區(qū),作為中國(guó)五個(gè)少數(shù)民族自治區(qū)之一,地大物博,藏族也是中華民族大家庭不可或缺的重要的一員。藏族以其獨(dú)特的地理優(yōu)勢(shì),孕育著一方水土,養(yǎng)育著一方中國(guó)人。區(qū)域自治,政治經(jīng)濟(jì)文化等都擁有自治權(quán)利,和中央政府緊密聯(lián)系,相輔相成,中央政府也出臺(tái)相關(guān)規(guī)定為他們的自治權(quán)提供法律保障。讓他們充分自治,也與中央政府緊密相連。
這是一套準(zhǔn)確認(rèn)知七種關(guān)系正確對(duì)待組織選擇黨課PPT模板,共計(jì)28頁(yè)。中華民族有著悠久的歷史文化延綿不絕,新中國(guó)成立至今在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下實(shí)現(xiàn)了國(guó)家富強(qiáng)民生穩(wěn)定的基本目標(biāo),而作為黨中央領(lǐng)導(dǎo)下的組織干部,如何劃分自己與組織之間的關(guān)系更是一大政治學(xué)問(wèn)。但大體方向上各個(gè)干部必須要擺正好自身應(yīng)該所在的位置,始終堅(jiān)定黨的領(lǐng)導(dǎo)地位不動(dòng)搖,深入貫徹新時(shí)代特色社會(huì)主義思想,以廉潔敬業(yè)的工作精神,成熟的政治思想以
這是一套關(guān)于迎七一黨建,我心敬黨心的演示文稿,使用PowerPoint制作。這套PPT模板一共包含25張幻燈片。七一建黨103周年紀(jì)念日主題班會(huì)是對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨輝煌歷程的回顧與致敬。班會(huì)上,同學(xué)們將共同學(xué)習(xí)黨的歷史,了解黨的初心和使命,以及黨在革命、建設(shè)和改革中的偉大成就。通過(guò)分享黨的故事、觀看紀(jì)錄片、開(kāi)展主題討論等形式,激發(fā)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)熱情,增強(qiáng)對(duì)黨的認(rèn)同感和歸屬感。同時(shí),班會(huì)也強(qiáng)調(diào)傳承紅色基因
個(gè)人和組織的關(guān)系,就像魚(yú)和水的關(guān)系。魚(yú)離不開(kāi)水,水確可以包容萬(wàn)物。那么我們要怎么去正確對(duì)待組織,就要準(zhǔn)確的認(rèn)知七種關(guān)系,才能更好的參與到黨課黨建中去。要懷有感恩的心,自始自終守規(guī)矩、擔(dān)當(dāng)使命,不忘初心,才能有干事創(chuàng)業(yè)的強(qiáng)大力量,才有無(wú)限的發(fā)展?jié)摿??要清楚認(rèn)識(shí)到,組織對(duì)個(gè)人的關(guān)心與培養(yǎng),平時(shí)感覺(jué)不到,真正失去的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)難以生存了,所以,要祝福進(jìn)步的同志,而不是嫉俗。
這是一套準(zhǔn)確認(rèn)知七種關(guān)系正確對(duì)待組織選擇的PPT模板,共計(jì)28頁(yè)。PPT主頁(yè)以祥云為底裝飾了毛澤東銅像、城市坐標(biāo)、北京天安門(mén)、五星紅旗等,營(yíng)造了莊嚴(yán)肅穆的黨課氛圍。PPT內(nèi)容下的背景以祖國(guó)山河畫(huà)為主,搭配以烈士銅像、北京天壇、獅子石像等元素,交代了人民群眾要以中國(guó)共產(chǎn)黨的思想領(lǐng)導(dǎo)為主,做到內(nèi)心堅(jiān)持準(zhǔn)確的政治傾向,堅(jiān)持黨中央領(lǐng)導(dǎo)思想不動(dòng)搖,認(rèn)知理解黨課中的七種關(guān)系,對(duì)待組織選擇要樹(shù)立正確的價(jià)值觀、
這是一套關(guān)于完整解讀七一大會(huì)講話精神的PPT模版。1921年,發(fā)生了一件開(kāi)天辟地的大事,中國(guó)共產(chǎn)黨在嘉興的一艘帆船上成立了。經(jīng)歷了二十多年的風(fēng)霜雪雨的洗禮,披荊斬棘,浴血奮戰(zhàn),終于迎來(lái)了革命的勝利,新中國(guó)成立了。中華民族從此改天換地,農(nóng)奴翻身把歌唱,做了自己的主人。改革開(kāi)放的浪潮,打開(kāi)了國(guó)民經(jīng)濟(jì)的大門(mén),讓人民的生活水平成翻倍的增長(zhǎng),中華民族走在了奔向小康的路上。
這是一套與重溫輝煌黨史踐行初心使命有關(guān)的PPT演示文稿,總共32頁(yè)。在我們黨百年的奮斗歷史征程當(dāng)中,黨員干部們能夠始終不忘初心、牢記使命,這不僅讓中國(guó)人民的命運(yùn)得到根本上的改變,還使中國(guó)共產(chǎn)黨走在時(shí)代的前列。因此,我們要在黨史中學(xué)習(xí)黨的智慧、堅(jiān)持黨的宗旨、堅(jiān)定黨的理想信念和堅(jiān)守黨的初心,才能推進(jìn)黨和國(guó)家的事業(yè)不斷前進(jìn)。
這是一套關(guān)于七年級(jí)語(yǔ)文課文《外國(guó)詩(shī)兩首》的PPT模板,共計(jì)18頁(yè)?!锻鈬?guó)詩(shī)兩首》包含了《假如生活欺騙了你》和《未選擇的路》兩首外國(guó)詩(shī)歌?!都偃缟钇垓_了你》是由俄羅斯的著名詩(shī)人普希金所寫(xiě)的一篇優(yōu)秀詩(shī)歌,表達(dá)了普希金對(duì)于生活的熱愛(ài)以及對(duì)于光明未來(lái)的到來(lái)的堅(jiān)定信心?!段催x擇的路》是由美國(guó)詩(shī)人弗羅斯特所寫(xiě)的,詩(shī)中表達(dá)了弗羅斯特對(duì)于人生道路選擇的感悟與體會(huì)。
這是一套與《我的白鴿》部編語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)有關(guān)的PPT,總共24頁(yè)。在本節(jié)課的教學(xué)過(guò)程中,教師運(yùn)用了講授法、討論法和朗讀法來(lái)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)本文的描寫(xiě)手法,并體會(huì)作者所表達(dá)的情感,學(xué)會(huì)概括本文的主要內(nèi)容。同時(shí),通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)并合作探究,對(duì)課文進(jìn)行圈點(diǎn)勾畫(huà)并做摘錄,讓學(xué)生正確運(yùn)用閱讀方法,品析重點(diǎn)語(yǔ)句和細(xì)節(jié),從而培養(yǎng)他們的閱讀理解和分析能力。這份PPT由六個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是課程導(dǎo)入,教師通
這是一套關(guān)于部編版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)第24課《寓言四則》的PPT課件,一共包括45張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生深入理解四則寓言的故事情節(jié)和寓意,引導(dǎo)學(xué)生將寓言所揭示的道理與現(xiàn)實(shí)生活緊密聯(lián)系,實(shí)現(xiàn)知識(shí)遷移,培養(yǎng)學(xué)生從不同角度解讀寓言,得出個(gè)性化理解的能力。該套PPT分兩個(gè)課時(shí)進(jìn)行,第一課時(shí)講述的是《赫爾墨斯和雕像者》、《蚊子和獅子》,首先對(duì)作者以及作品進(jìn)行了介紹并通過(guò)字詞積累、資料鏈接環(huán)節(jié)幫助
這是一套適用于教學(xué)初中部編語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)19課《大雁歸來(lái)》的PPT課件模板,共計(jì)29頁(yè),系統(tǒng)設(shè)計(jì)了七個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。在預(yù)習(xí)檢測(cè)部分,通過(guò)詞語(yǔ)解釋和填空練習(xí)幫助學(xué)生掌握基礎(chǔ)詞匯,同時(shí)介紹作者背景和創(chuàng)作環(huán)境。學(xué)習(xí)目標(biāo)從知識(shí)、能力和情感三個(gè)維度設(shè)定教學(xué)目標(biāo),包括理解大雁習(xí)性、賞析語(yǔ)言特色和培養(yǎng)生態(tài)意識(shí)。整體感知引導(dǎo)學(xué)生自主閱讀文本,歸納大雁的遷徙特征和生活習(xí)性。精讀賞析重點(diǎn)解析文本中擬人化的表達(dá)手法和特殊
這是一套關(guān)于部編版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)第22課《皇帝的新裝》的PPT課件,一共包括47張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際,深刻領(lǐng)悟故事的現(xiàn)實(shí)意義,反思自身行為,同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)揮想象,進(jìn)行創(chuàng)造性的閱讀和表達(dá)。該套PPT通過(guò)四個(gè)方面展開(kāi)這一節(jié)課程。PPT通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境引出本節(jié)課的主題。第一部分為知識(shí)積累,該部分對(duì)作者、寫(xiě)作背景、文體知識(shí)以及生字詞進(jìn)行了介紹,幫助學(xué)生做好課前預(yù)習(xí)。第二部分
這是一套適用于進(jìn)行初中七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)部編版課文《回憶我的母親》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括課文情節(jié)概述、生字詞積累、文章主旨分析等,共計(jì)35頁(yè);本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo),包括了解回憶錄文體的特點(diǎn)、梳理文章的寫(xiě)作順序、分析文章蘊(yùn)含的思想感情等;然后介紹了本文的作者朱德,朱德是中華人民共和國(guó)的開(kāi)國(guó)十大元帥之一,是偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家和軍事家,這篇文章是朱德為了追憶母親鐘氏所
這是一套適用于進(jìn)行初中七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)部編版課文《紀(jì)念白求恩》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括白求恩人物簡(jiǎn)介、學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)白求恩精神、文章創(chuàng)作背景介紹等,共計(jì)33頁(yè);白求恩醫(yī)生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間,不遠(yuǎn)萬(wàn)里背井離鄉(xiāng),來(lái)到中國(guó)一線戰(zhàn)場(chǎng)上救死扶傷,舍己為人,因?yàn)榧本仁中g(shù)感染去世,但他的精神一直傳揚(yáng)后世,值得我們學(xué)習(xí);本課件在內(nèi)容上首先介紹了課文作者毛澤東的生平經(jīng)歷和主要代表作,以及文章的寫(xiě)作背景;然后讓
這是一套適用于教學(xué)初中部編語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)十二章《論語(yǔ)》的PPT課件模板,共計(jì)40頁(yè),分為八個(gè)模塊:作者介紹詳細(xì)呈現(xiàn)孔子生平、教育理念及歷史地位,并延伸介紹曲阜"三孔"文化遺址;作品背景解析《論語(yǔ)》的編纂過(guò)程、"半部論語(yǔ)治天下"的典故及四書(shū)五經(jīng)體系;預(yù)習(xí)檢測(cè)包含生字注音(如"論lún""省xǐng")、通假字
這是一套適用于進(jìn)行初中七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文部編版上冊(cè)課文《誡子書(shū)》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括文章的創(chuàng)作背景、課文內(nèi)容釋義、文言文常識(shí)積累等,共計(jì)47頁(yè);本課件在內(nèi)容上首先解讀了課文的標(biāo)題,誡子書(shū)的含義是告誡勸誡兒子的書(shū)信,且這里的子是指諸葛亮的兒子諸葛瞻,以及課文寫(xiě)作的背景,當(dāng)時(shí)正是諸葛亮第五次率師北伐,因?yàn)榉判牟幌轮T葛瞻,在軍營(yíng)中寫(xiě)下了《誡子書(shū)》,請(qǐng)他人代為傳送;然后讓學(xué)生有感情的朗讀課
這是一套適用于進(jìn)行初中七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)部編版課文《梅嶺三章》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括作者簡(jiǎn)介、課文的寫(xiě)作背景分析、思想情感解讀等,共計(jì)27頁(yè);本課件在內(nèi)容上首先介紹了本文的學(xué)習(xí)目標(biāo),包括結(jié)合注釋自讀文章內(nèi)容并理解大意、體會(huì)文章中蘊(yùn)含作者的思想情感、學(xué)習(xí)托物言志的寫(xiě)作手法等;然后介紹了作者陳毅的生平經(jīng)歷和主要成就,以及課文生字詞“從莽”、“旌旗”、“當(dāng)紙錢(qián)”、“即為家”的讀音和釋義,并