這是一套“古詩(shī)《觀滄海》教學(xué)課件”P(pán)PT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板介紹了《觀滄海》的寫(xiě)作背景,并介紹了作者曹操及其在政治、軍事、經(jīng)濟(jì)和文學(xué)上的成就,簡(jiǎn)述了建安文學(xué)和本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo);第二部分模板引導(dǎo)學(xué)生正確朗讀詩(shī)歌,讀準(zhǔn)字音,讀準(zhǔn)節(jié)奏,并講述了詩(shī)歌大意;第三部分模板對(duì)詩(shī)歌進(jìn)行了詳細(xì)講解,重點(diǎn)解讀了重要字詞,并展示了本首詩(shī)歌的藝術(shù)特點(diǎn);第四部分模板進(jìn)行了結(jié)構(gòu)梳理和課堂小結(jié)。
這是一套國(guó)際象棋知識(shí)教學(xué)的PPT模板,共計(jì)31頁(yè)。國(guó)際象棋也叫做西洋棋,是一種兩人對(duì)弈的棋盤(pán)類(lèi)游戲,棋盤(pán)為正方形,由黑白兩相間的格子組成。棋子一共32枚,分為黑色和白色。對(duì)弈雙方每人各持16枚棋子。盡管我們?cè)跐h語(yǔ)中稱(chēng)國(guó)際象棋為西洋象棋,但實(shí)際上這種棋盤(pán)游戲起源于亞洲,是由阿拉伯人傳入歐洲,后來(lái)逐漸在國(guó)際上流行開(kāi)來(lái)。
這是一套關(guān)于人教版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教材第一單元第三課《不懂就要問(wèn)》的PPT模板,共計(jì)23頁(yè)?!恫欢鸵獑?wèn)》是一篇優(yōu)秀的散文,由人教社小學(xué)語(yǔ)文室所著?!恫欢鸵獑?wèn)》講述了一代偉人孫中山的故事,向我們展示了一個(gè)實(shí)事求是,勤于思考、勇敢無(wú)畏的少年孫中山。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以從字里行間感受到孫中山少年時(shí)期的獨(dú)特個(gè)人魅力。
這是一套孝文化教育的PPT模板,共計(jì)43頁(yè)。弘揚(yáng)孝道文化,提高全體人民的基本道德素質(zhì),是當(dāng)代社會(huì)精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要任務(wù)。從我國(guó)的現(xiàn)狀來(lái)看,孝道也是現(xiàn)代人際和諧的價(jià)值源泉,可以說(shuō)是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的重要因素之一。孝道一直是中華民族生活、家庭和諧、社會(huì)穩(wěn)定和民族團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)。孝文化是中國(guó)文化的重要組成部分,是中國(guó)愛(ài)國(guó)主義的情感和道德基礎(chǔ)。
這是一套關(guān)于信息化教學(xué)設(shè)計(jì)的PPT模板,共計(jì)27頁(yè)。信息化教學(xué)是隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展而產(chǎn)生的一種新的教學(xué)形式,它是指教師通過(guò)使用信息化教學(xué)設(shè)施來(lái)開(kāi)展教學(xué)。利用信息化教學(xué)能夠在很大程度上輔助老師達(dá)成預(yù)期的教學(xué)效果,吸引學(xué)生的注意力,從而提高教學(xué)質(zhì)量。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,教師可以詳細(xì)地了解信息化教學(xué)的各個(gè)方面的內(nèi)容,從而幫助學(xué)生更好地成長(zhǎng)成才。
這是一套“早戀教育主題班會(huì)課件”P(pán)PT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板簡(jiǎn)述了什么是早戀,展示了從時(shí)間上看、交往的地方看和早戀的跡象看早戀;第二部分模板從生理方面、心理方面和社會(huì)方面講述了早戀的原因,講解了青春期的特點(diǎn)以及青春期的心理變化;第三部分模板講述了早戀給中學(xué)生帶來(lái)的四點(diǎn)影響,展示了三起真實(shí)案例,并講述了早戀的四點(diǎn)危害;第四部分模板講述了如何面對(duì)突如其來(lái)的戀愛(ài)、如何避免早戀、如何正
這是一個(gè)關(guān)于《急性心梗教學(xué)查房》的PPT。心肌梗死指的是冠狀動(dòng)脈閉塞,血流中斷,使得部分心肌因嚴(yán)重持續(xù)性的缺血而導(dǎo)致部分性的壞死,可能會(huì)發(fā)生心律失常,心源性休克或心力衰竭,屬于冠心病當(dāng)中十分嚴(yán)重的類(lèi)型,一旦發(fā)生,將會(huì)危及人的生命,在日常生活當(dāng)中休克,脫水、飽餐、進(jìn)食大量脂肪物質(zhì)都有可能會(huì)誘發(fā)心肌梗塞。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于急性心梗教學(xué)查房的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套體育課安全教育的PPT模板,共計(jì)28頁(yè)。體育是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容之一。體育可以促進(jìn)學(xué)生身體的正常生長(zhǎng)發(fā)育,使學(xué)生的身體形態(tài)、生理功能、身體素質(zhì)、基本體育活動(dòng)能力和心理素質(zhì)得到充分發(fā)展和鍛煉,提高學(xué)生對(duì)自然環(huán)境的適應(yīng)能力和抗病能力。體育項(xiàng)目有一定的身體和技術(shù)要求,其中許多具有高度競(jìng)爭(zhēng)性和敵對(duì)性,在某種程度上存在潛在的不安全感。因此,體育活動(dòng)安全應(yīng)成為學(xué)校安全教育的重要組成部分,也是體育教師
這是一套適用于培訓(xùn)地震時(shí)自救能力的PPT課件,主要內(nèi)容包括地震的定義、識(shí)別地震發(fā)生的因素、不同場(chǎng)所應(yīng)對(duì)地震的技巧等,共計(jì)25頁(yè);中國(guó)許多地區(qū)位于地殼板塊的交界處,即地震帶上,地震已然成為對(duì)中國(guó)人民生命財(cái)產(chǎn)安全影響極大的自然危害之一,因此,做好地震自救方法培訓(xùn),掌握在地震中規(guī)避死亡風(fēng)險(xiǎn)的技巧對(duì)保護(hù)自身安全具有很大意義;
這是一套拼音教學(xué)的PPT模板,共計(jì)36頁(yè)。中國(guó)是一個(gè)多民族國(guó)家。每個(gè)民族都有自己的語(yǔ)言,不同地方的語(yǔ)言有明顯的不同。語(yǔ)言的不一致性給人們的生產(chǎn)和生活帶來(lái)了極大的不便。所以說(shuō),普通話的掌握對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常重要的。學(xué)習(xí)拼音可以幫助我們說(shuō)一口流利的普通話。從小學(xué)識(shí)字階段開(kāi)始學(xué)習(xí)拼音,就為其終身發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
這是一套關(guān)于教練式管理的PPT模板,共計(jì)41頁(yè)。教練式管理是一種有效且特別的管理方式,是管理者身份的進(jìn)一步發(fā)展,它能夠有效地激發(fā)企業(yè)員工的主觀能動(dòng)性,從而達(dá)到提高工作效率、推動(dòng)公司發(fā)展的目的。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以掌握教練式管理的實(shí)施方式,同時(shí)明確其管理方式中管理者的核心素質(zhì),從而帶領(lǐng)企業(yè)進(jìn)一步發(fā)展壯大。
這是一套道教文化宣傳介紹的PPT模板,共計(jì)24頁(yè)。道教以“道”為最高信仰,以不朽為核心內(nèi)容。它追求家庭和諧、順其自然、國(guó)家和平和社會(huì)穩(wěn)定。相信修行道德的人可以永遠(yuǎn)幸福地生活。它充分反映了中國(guó)人民的信仰心理、宗教意識(shí)和精神生活。道教對(duì)中國(guó)的學(xué)術(shù)思想、政治經(jīng)濟(jì)、軍事戰(zhàn)略、文學(xué)藝術(shù)、科學(xué)技術(shù)、民族性格、倫理道德、思維方式、民俗信仰等產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。
這是一套適用于進(jìn)行學(xué)前兒童音樂(lè)教育的PPT課件,主要內(nèi)容包括介紹音樂(lè)的相關(guān)概念和內(nèi)容、認(rèn)識(shí)音符和音階等,共計(jì)50頁(yè);如今教育部門(mén)愈發(fā)重視全面高素質(zhì)人才的培養(yǎng),因此,了解音樂(lè)方面的知識(shí),普及音樂(lè)教育對(duì)學(xué)生而言即可以擴(kuò)展自己的知識(shí)面,又能?chē)L試多類(lèi)專(zhuān)業(yè)找到自己感興趣的種類(lèi);因此,針對(duì)學(xué)前兒童開(kāi)展音樂(lè)教育是十分必要的;
這是一套關(guān)于青春期性教育的青春期系列培訓(xùn)的PPT模板,共計(jì)22頁(yè)。青春期是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的一個(gè)重要階段,也是大部分人的人生道路的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。青春期的孩子對(duì)未知的一切都充滿(mǎn)了好奇,他們渴望成為大人的模樣,也因此非常容易受到不良誘惑的誘導(dǎo),從而走上歧路。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以對(duì)學(xué)生開(kāi)展正確的性教育,使學(xué)生正確認(rèn)識(shí)青春期的變化以及早戀問(wèn)題,從而樹(shù)立正確的三觀。
這是一套適用于講解學(xué)前兒童科學(xué)、幼兒科學(xué)教育相關(guān)知識(shí)的PPT課件,主要內(nèi)容包括幼兒教育內(nèi)容、編排方法、幼兒教育的要求等,共計(jì)30頁(yè);本套PPT在表達(dá)形式上采用深綠色和白色作為背景色,PPT頁(yè)面附有幼兒、大人等人物形象看書(shū)的動(dòng)漫畫(huà),緊扣PPT的重點(diǎn)PPT內(nèi)容大部分采用綠色方框和圖標(biāo)點(diǎn)明內(nèi)容重點(diǎn),讓學(xué)生能快速的總結(jié)出PPT頁(yè)面的內(nèi)容;
這是一套護(hù)理知識(shí)教學(xué)課堂的PPT模板,共計(jì)21頁(yè)。所有的護(hù)理學(xué)學(xué)生在畢業(yè)前需要在醫(yī)院實(shí)習(xí),學(xué)習(xí)臨床護(hù)理相關(guān)知識(shí),為今后就業(yè)打下良好基礎(chǔ)??赡苡行┎涣私庾o(hù)理學(xué)的人會(huì)產(chǎn)生疑惑,護(hù)理是否有那么的重要。實(shí)際上,護(hù)理的意義不應(yīng)被忽視。例如,通過(guò)護(hù)理查房,可以了解患者的治療效果和護(hù)理措施以及初級(jí)護(hù)理的不完善之處,了解尚未發(fā)現(xiàn)的患者問(wèn)題和需求等等。因此,護(hù)理知識(shí)的學(xué)習(xí)是非常有意義且重要的。
這是一套大學(xué)生國(guó)防教育的PPT模板,共計(jì)32頁(yè)。國(guó)防教育可以推動(dòng)學(xué)生的全面發(fā)展。教育是促進(jìn)人的素質(zhì)全面發(fā)展的關(guān)鍵,而在整個(gè)素質(zhì)教育體系的范疇中,國(guó)防教育也包含在內(nèi)。它能夠增強(qiáng)學(xué)生國(guó)防觀念和國(guó)防意識(shí),而且具有促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展的功能。與此同時(shí),在國(guó)防教育中,教師不僅向?qū)W生們展示軍事文獻(xiàn),還普及軍事理論和相關(guān)技術(shù),促進(jìn)了學(xué)生軍事知識(shí)的積累。
這是一套電信詐騙宣傳教育的PPT模板,共計(jì)26頁(yè)。當(dāng)今時(shí)代,隨著社會(huì)的發(fā)展,電信網(wǎng)絡(luò)詐騙手段不斷更新。網(wǎng)上勒索、虛假鏈接詐騙、QQ詐騙、電信熟人貸款詐騙等電信網(wǎng)絡(luò)詐騙手段層出不窮,多年來(lái)百姓一直飽受折磨。因此,反電信詐騙的宣傳教育非常重要。反電信詐騙的宣傳教育提高了居民對(duì)電信網(wǎng)絡(luò)欺詐犯罪手段的認(rèn)識(shí),有效提高了居民識(shí)別和預(yù)防電信網(wǎng)絡(luò)欺詐的意識(shí)和能力,有效構(gòu)筑了維護(hù)地區(qū)社會(huì)穩(wěn)定的安全防線。
這是一套關(guān)于線上規(guī)范教學(xué)培訓(xùn)的PPT模板,共計(jì)27頁(yè)。隨著新冠肺炎疫情的不斷發(fā)展和變化,線上教學(xué)逐漸成為一種重要的教學(xué)方式,但由于教師個(gè)人或網(wǎng)絡(luò)信號(hào)等方面的原因,線上教學(xué)的開(kāi)展存在較多阻礙,因此開(kāi)展線上規(guī)范教學(xué)培訓(xùn)是非常重要的。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分認(rèn)識(shí)到開(kāi)展線上教學(xué)的方式,同時(shí)掌握保證線上教學(xué)質(zhì)量的有效方法,從而使學(xué)生接受到高質(zhì)量的教學(xué)內(nèi)容。
這是一套關(guān)于校園防踩踏安全教育主題班會(huì)的PPT模板,共計(jì)17頁(yè)。校園是學(xué)生聚集的場(chǎng)所,由于學(xué)生群體正處于成長(zhǎng)階段,其心理成熟度以及身體成熟度并不高,同時(shí)他們的自我保護(hù)意識(shí)和自救能力較弱,因此他們?cè)诰奂瘯r(shí)非常容易發(fā)生嚴(yán)重的踩踏事故,繼而造成嚴(yán)重的生命財(cái)產(chǎn)損失。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分認(rèn)識(shí)到踩踏事故的嚴(yán)重性,從而增強(qiáng)校園安全防范意識(shí),提升學(xué)生的自我保護(hù)能力。