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部編版九年級語文上冊三顧茅廬課件PPT模板
大?。?7M | 頁數(shù)：13頁這是一套關(guān)于部編版教材九年級語文上冊課文《三顧茅廬》的教學(xué)類演示文稿，使用PowerPoint制作，共呈現(xiàn)了14張幻燈片。《三顧茅廬》這篇文章主要講述了劉備三次邀請諸葛亮幫助他完成統(tǒng)一中原的偉大事業(yè)的故事，文章運(yùn)用了多種手法來刻畫人物形象。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于教師指導(dǎo)學(xué)生更好地理解文章意思，加強(qiáng)對文章人物性格的理解并學(xué)習(xí)人物描寫的方法。
提升行政執(zhí)法質(zhì)量三年行動計(jì)劃PPT黨課
大?。?3M | 頁數(shù)：27頁這是一套有關(guān)提升行政執(zhí)法質(zhì)量三年行動計(jì)劃PPT黨課模板。為了讓國家的法律體系更加的完備，讓人民的權(quán)利得到更好的保障，中國共產(chǎn)黨制定相關(guān)計(jì)劃來提升行政執(zhí)法質(zhì)量，此幻燈片主要講述的就是有關(guān)中國共產(chǎn)黨制定的具體計(jì)劃。此演示文稿主要通過PowerPoint軟件來向我們展開介紹有關(guān)中國共產(chǎn)黨提升行政執(zhí)法質(zhì)量主題黨課的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容，讓我們對行政部門的相關(guān)工作有了進(jìn)一步的了解。
部編版九年級語文上冊鄉(xiāng)愁課件PPT模板
大?。?0M | 頁數(shù)：15頁這是一套關(guān)于部編版九年級語文上冊《鄉(xiāng)愁》的演示文稿，通過PowerPoint制作，包含16張幻燈片。每個日落的黃昏，每個月圓的夜晚，都會勾起游子的離愁別緒，都會勾起思念之情。當(dāng)作者把這些思念寫入自己的文章中，飽滿的情緒就會引起讀者的共鳴，今天我們PPT模板的內(nèi)容就是《鄉(xiāng)愁》這篇文章，在作者筆下，鄉(xiāng)愁是怎樣的呢？是比作一種物品、一幅風(fēng)景或是其他？我們一起走進(jìn)《鄉(xiāng)愁》一文，了解作者的“愁”。
部編版九年級語文上冊商山早行課件PPT模板
大?。?6M | 頁數(shù)：34頁這是一套關(guān)于部編版教材九年級語文上冊課文《商山早行》的教學(xué)類演示文稿，使用PowerPoint制作，共呈現(xiàn)了35張幻燈片?！渡躺皆缧小愤@篇文章是我國詩人溫庭筠的作品，他被譽(yù)為花間派的鼻祖。文章主要表達(dá)了作者在旅途當(dāng)中的孤獨(dú)寂寞之情、對家鄉(xiāng)的思念之情和仕途失意的失落之情。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于教師在授課時更好的指導(dǎo)學(xué)生理解課文內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。
部編版九年級語文上冊水滸傳課件PPT模板
大?。?4M | 頁數(shù)：20頁這是一套關(guān)于部編版九年級語文上冊《水滸傳》課件的演示文稿，通過PowerPoint制作，包含21張幻燈片?！端疂G傳》是施耐庵在元末明初時期創(chuàng)作的一部白話文小說。在這部小說問世后，引起了巨大的關(guān)注。水滸傳中刻畫的108個好漢，每一個都被描寫的栩栩如生，值得我們細(xì)細(xì)揣摩并結(jié)合生活，認(rèn)真思考其中蘊(yùn)含的道理。這部小說講述了梁山英雄反抗壓迫，贊揚(yáng)了梁山英雄的反抗精神，也表明了起義失敗的原因。
部編版九年級語文上冊無題課件PPT模板
大?。?7M | 頁數(shù)：23頁這是一套關(guān)于部編版九年級語文上冊無題課件的演示文稿，通過PowerPoint制作，包含24張幻燈片。唐代，是中國文學(xué)史上的輝煌時期，無數(shù)文人紛紛涌現(xiàn)，他們用靈動的筆觸創(chuàng)作出了眾多流傳千古的經(jīng)典詩篇，古詩在唐代發(fā)展達(dá)到頂峰，這首《無題》就是出自晚唐詩人李商隱。古人喜歡用詩歌來記錄生活中的思念、憂愁、興奮等有關(guān)的事件，當(dāng)我們細(xì)細(xì)揣摩這些故事，會讓我們有意想不到的收獲。這套PPT模板就是對《無題》這首
部編版九年級語文上冊討論課件PPT模板
大?。?9M | 頁數(shù)：14頁這是一套關(guān)于部編版教材九年級上冊討論的演示文稿，這份演示文稿的內(nèi)容圍繞討論的注意事項(xiàng)和要求展開，使用PowerPoint制作，共呈現(xiàn)了15張幻燈片。討論這個單元是屬于口語交際的內(nèi)容，在這一單元，教師應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生在討論時做到緊扣議題和包容合作，教學(xué)重點(diǎn)在于培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力并鼓勵學(xué)生積極參與討論。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于教師在指導(dǎo)學(xué)生討論時運(yùn)用更加科學(xué)的方法，引導(dǎo)學(xué)生積極參與討論。
部編版九年級語文下冊孔乙己課件PPT模板
大?。?1M | 頁數(shù)：36頁這是一套關(guān)于部編版教材九年級語文下冊孔乙己的教學(xué)類演示文稿，使用PowerPoint制作，最后一共呈現(xiàn)了37張幻燈片的內(nèi)容。在這篇文章當(dāng)中，作者以第一人稱的口吻講述了一個名叫孔乙己的人的悲慘遭遇，反映了當(dāng)時社會的世態(tài)炎涼。以第一人稱視角講述故事，使故事顯得更加的真實(shí)。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于教師在進(jìn)行該課時授課時更好的指導(dǎo)學(xué)生掌握文章的主要內(nèi)容。
劉姥姥進(jìn)大觀園說課課件PPT部編版九年級語文
大?。?7M | 頁數(shù)：32頁這是一套有關(guān)劉姥姥進(jìn)大觀園說課課件PPT模板。作為我國古典四大名著之一，《紅樓夢》創(chuàng)造了出色的藝術(shù)成就，它通過描寫閨閣佳人的婚姻以及她們的人生百態(tài)，從而彰顯出當(dāng)時社會的時代背景，此幻燈片主要向我們詳細(xì)的講述了《紅樓夢》中的重要劇情之一。此演示文稿主要通過PowerPoint軟件來向我們展開介紹有關(guān)"劉姥姥進(jìn)大觀園"的相關(guān)內(nèi)容。
部編版八年級語文下冊小石潭記課件PPT模板
大?。?3M | 頁數(shù)：25頁這是一套關(guān)于部編版教材八年級語文下冊《小石潭記》的教學(xué)類演示文稿，使用PowerPoint制作，共計(jì)26張幻燈片。《小石潭記》的作者是唐宋八大家之一的柳宗元，柳宗元擅長使用寓情于景和情景交融的寫作方法，在這篇文章當(dāng)中他運(yùn)用了多種描寫手法來表達(dá)自己寄情山水的思想感情。這篇文章是游記散文的代表作品。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于教師指導(dǎo)學(xué)生掌握景物描寫的方法，進(jìn)行文言詞匯的積累。
部編版九年級語文上冊我的叔叔于勒課件PPT模板
大小：31M | 頁數(shù)：19頁這是一套與部編版九年級語文上冊我的叔叔于勒有關(guān)的演示文稿，以PowerPoint的形式呈現(xiàn)，包含20張幻燈片。莫泊桑是法國作家，《我的叔叔于勒》是他在法國經(jīng)濟(jì)蕭條期間創(chuàng)作出來的，主要描述菲利普一家在不同時期，出于不同目的，對于勒采取不一樣的態(tài)度，生動地描寫出他們嫌貧愛富的心理。由于其內(nèi)容的意義，大受讀者喜愛，獲得巨大的影響力。通過學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板可以讓我們了解到更多關(guān)于部編版九年級語文上冊我的叔
部編版八年級語文上冊愚公移山課件PPT模板
大?。?9M | 頁數(shù)：19頁這是一套關(guān)于部編版教材八年級語文上冊《愚公移山》的演示文稿，使用PowerPoint制作，共呈現(xiàn)了20張幻燈片。《愚公移山》這篇課文講述了一個名叫愚公的人通過自己的努力最終移動一座大山的故事。文章主要表達(dá)了我國古代人民對于改造自然與征服自然的堅(jiān)定的信念的贊美之情。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于教師在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)課文時更好的實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，幫助學(xué)生理解文章的深刻內(nèi)涵。
部編版八年級語文上冊周亞夫軍細(xì)柳課件PPT模板
大?。?2M | 頁數(shù)：22頁這是一套關(guān)于部編版教材八年級語文上冊課文《周亞夫軍細(xì)柳》的教學(xué)類演示文稿，使用PowerPoint制作，共呈現(xiàn)了23張幻燈片?！吨軄喎蜍娂?xì)柳》這篇課文的作者是司馬遷，他是我國著名的史學(xué)家和文學(xué)家。課文主要寫了漢文帝到軍隊(duì)慰問士兵的事情。通過對人物和環(huán)境的描寫，表現(xiàn)了故事的主人公周亞夫治軍嚴(yán)明的形象。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于教師更好地引導(dǎo)學(xué)生把握文章內(nèi)容，理清文章的層次與結(jié)構(gòu)。
部編版八年級語文下冊學(xué)習(xí)仿寫課件PPT模板
大?。?2M | 頁數(shù)：21頁這是一套關(guān)于部編版教材八年級語文下冊學(xué)習(xí)仿寫的演示文稿，使用PowerPoint制作，共呈現(xiàn)了22張幻燈片。學(xué)習(xí)仿寫是學(xué)習(xí)寫作的一個重要方法，很多學(xué)生在寫作文時感到無從下手，這時候應(yīng)該先讓他們做一些仿寫練習(xí)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀文章的寫作方法，從而掌握寫作的技巧。此外，通過仿寫，學(xué)生可以總結(jié)出一些適合自己的寫作模板，還可以積累一些寫作素材。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于教師在指導(dǎo)學(xué)生寫作時幫助學(xué)生總結(jié)寫作的技巧與方
部編版九年級語文上冊懷疑與學(xué)問課件PPT模板
大?。?0M | 頁數(shù)：19頁這是一套關(guān)于部編版教材九年級語文上冊課文《懷疑與學(xué)問》的教學(xué)類演示文稿，使用PowerPoint制作，共呈現(xiàn)了20張幻燈片?！稇岩膳c學(xué)問》這篇文章是我國當(dāng)代史學(xué)家顧頡剛的作品，他在這篇文章中運(yùn)用了多種論證方法論證了研究學(xué)問必須有懷疑精神這一觀點(diǎn)。教師在進(jìn)行該課文教學(xué)時要注重引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)議論文的寫作方法。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于教師在引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課文學(xué)習(xí)時把握文章的主要內(nèi)容。
部編版九年級語文上冊月夜憶舍弟課件PPT模板
大?。?3M | 頁數(shù)：36頁這是一套適用于進(jìn)行部編版初中九年級語文上冊《月夜憶舍弟》課文內(nèi)容教學(xué)的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括詩詞文學(xué)常識積累、詩詞大意介紹、詩詞主旨分析、詩詞情感表達(dá)解讀等，共計(jì)37頁；《月夜憶舍弟》是唐代著名現(xiàn)實(shí)主義詩人杜甫在安史之亂時期，與弟弟分隔兩地，音訊難通時所創(chuàng)作，表達(dá)了詩人在戰(zhàn)爭時期，人們流離失所，居無定所時，對親人的思念與擔(dān)憂，全詩語言基調(diào)沉郁哀傷，情感真摯；
部編版九年級語文上冊沁園春·雪課件PPT模板
大?。?7M | 頁數(shù)：19頁這是一套與部編版九年級語文上冊沁園春·雪有關(guān)的演示文稿，以PowerPoint的形式呈現(xiàn)，包含20張幻燈片。毛澤東為了觀察地形地貌，登上了海拔千米白雪覆蓋的塬上，展現(xiàn)在他眼前的是千里冰封的大好河山，還有白雪皚皚的塬地，從而發(fā)自內(nèi)心的感慨萬千，為這大好河山寫下了此首豪放之詞。這充分的展現(xiàn)了毛澤東的寬厚胸襟，用他的才干來征服各個地區(qū)的人心，通過他的領(lǐng)導(dǎo)力量，讓中國人民看到了中國的光明和希望
部編版九年級語文上冊水調(diào)歌頭課件PPT模板
大?。?3M | 頁數(shù)：24頁這是一套與部編版九年級語文上冊水調(diào)歌頭有關(guān)的演示文稿，以PowerPoint的形式呈現(xiàn)，包含25張幻燈片。水調(diào)歌頭是唐代詩人蘇軾的作品，蘇軾因?yàn)檎翁幘车氖б?，同時，與其弟弟蘇轍相離別，當(dāng)面對中秋月圓之時，生出了抑郁惆悵之情，但是書是沒有一直沉浸在這悲傷的情緒當(dāng)中，反而將這種悲觀的情緒化為對生活的熱愛。這個作品運(yùn)用了豐富多彩的修辭手法，使內(nèi)容更加形象生動，也讓語言變得更加優(yōu)美，同時還加入了音樂的
部編版四年級語文下冊頤和園課件PPT模版
大?。?7M | 頁數(shù)：23頁這是一套關(guān)于部編版語文教材四年級下冊課文《頤和園》的教學(xué)類演示文稿，使用PowerPoint制作，共呈現(xiàn)了24張幻燈片。頤和園位于在北京郊區(qū)，是我國古代皇家園林的象征?！额U和園》這篇文章主要講述了作者游歷頤和園的故事，作者在文章中作者運(yùn)用了多種描寫方法列舉了自己在這個過程中的所見所聞。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于教師在指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行寫作時學(xué)習(xí)文章的寫作方法，提升自己的寫作水平。
部編版九年級語文上冊我愛這土地課件PPT模板
大?。?7M | 頁數(shù)：17頁這是一套與部編版九年級語文上冊我愛這土地有關(guān)的演示文稿，以PowerPoint的形式呈現(xiàn)，包含28張幻燈片?！段覑圻@土地》主要描述作者艾青生活在的這片土地上，痛苦大于歡樂，但這畢竟是生養(yǎng)他的祖國，即使到死也不愿意離開。這首詩所在的時代與學(xué)生所處的時代相差甚遠(yuǎn)，因此需要學(xué)生通過發(fā)揮自己充分的想象力來對這首詩有他們獨(dú)特的理解，反復(fù)的朗誦詩歌，體會其中所存在的意境，讓學(xué)生擁有身臨其境的感覺，使學(xué)生得到