這是一套“《七律長征》語文課件”PPT模板,模板共分為四個部分。第一部分模板利用多媒體導入法進行課文導入,展示了本節(jié)課的學習目標,并介紹了作者毛澤東主席;第二部分模板簡述了《七律長征》的寫作背景,并講解了七律的概念,展示了生字新詞及其釋義;第三部分模板講述了課文的整體結構,引導學生正確朗讀詩歌,并對詩歌進行翻譯;第四部分模板詳細解讀了詩歌內(nèi)容,分析了詩歌中重點字詞的作用;第五部分模板是對于課文的
這是一套傳統(tǒng)中秋節(jié)介紹的PPT模板,共計30頁。作為中國的傳統(tǒng)節(jié)日,中秋節(jié)在近幾年的歷史發(fā)展中留下了許多不同風格的習俗。尤其在中國,中秋節(jié)被視為家庭團聚和幸福的象征,中秋節(jié)就意味著家庭的團聚和團員。自古以來,中秋節(jié)就有很多民間習俗,比如祭月、吃月餅、玩燈籠、賞花、喝桂花酒。后來,人們逐漸意識到將看月亮和吃月餅的結合,這意味著家庭團聚和思念。拜月、賞月和團圓是中秋節(jié)傳統(tǒng)習俗的核心。
這是一套日本料理介紹的PPT模板,共計22頁。日本料理起源于日本群島,并逐漸發(fā)展成為具有日本特色的菜肴。日本食品要求要有天然的食材、明亮的顏色、多樣化的餐具等來營造高級的視覺效果。此外,包裝材料和方法也需要注意季節(jié)變化。一道菜需要不同的烹飪方法和菜肴,這取決于季節(jié)的不同。主食主要是米飯和面條。由于其靠近大海,副食主要是新鮮的魚和蝦,通常伴隨著日本酒。和食以其清淡的味道而聞名,盡量保持原材料本身的
這是一個關于《心臟復蘇急救知識》的PPT。心臟驟停指的是心臟射血功能突然停止,重要的器官嚴重缺血缺氧,導致生命終止。面對心臟驟停的情況,可以實施心臟復蘇操作方式,這就需要學習心肺復蘇的操作方法以及注意事項,需要及時進行搶救,把握“黃金四分鐘”,并且及時尋求專業(yè)醫(yī)護人員的幫助。通過這個ppt,我們將共同了解關于心臟復蘇急救知識的相關內(nèi)容。
這是一套適用于對企業(yè)員工進行激勵培訓的PPT模板,主要內(nèi)容是針對企業(yè)中可以激勵員工的20種非物質方法進行闡述,共計31頁;利潤收益的企業(yè)的核心,員工的工作狀態(tài),良性的競爭關系,良好的管理體系,都是一個優(yōu)秀企業(yè)必備的因素,員工無疑是企業(yè)管理中最重要的一環(huán),本套PPT重點在于如何利用非物質化的手段,構建有利于員工工作的企業(yè)工作氛圍;
這是一套適用于新零售時代下微信社群營銷方案教學的PPT模板,主要內(nèi)容包括微信落地的定義、新零售營銷系統(tǒng)的相關知識、活動方案指導等,共計33頁;微信現(xiàn)如今已經(jīng)成為當代人生活中不可或缺的一部分,微信支付、微信好友、朋友圈、微信小程序,一款幾乎涵蓋了當代人所有生活的APP,其中可以挖掘的利益數(shù)不勝數(shù),本套PPT在于進行微信社群營銷手段教學,內(nèi)容通俗易懂;
這是一套“認識平面圖形課件”PPT模板,該模板共分為四個部分。第一部分模板展示了三個學習目標,并利用提問法進行課堂導入;第二部分模板簡述了長方形、正方形、三角形、圓形和平行四邊形的概念,并對相應的圖片進行記憶;第三部分模板對課堂進行了總結升華,對于課堂上學習的四個平面圖形進行了總結,展示了它們各自的特點;第四部分模板對課堂內(nèi)容進行了練習。
這是一個關于《中秋節(jié)燈謎活動》的PPT。中秋節(jié)是中國四大傳統(tǒng)節(jié)日之一,中秋節(jié)自古便有祭月、賞月、吃月餅、看花燈、猜謎語的習俗。謎面是告訴猜謎者的條件,依據(jù)這個條件進行猜想,是中國獨有的具有民族風格的一種漢族民俗文娛活動形式。通過這個ppt,我們將共同了解關于中秋節(jié)燈謎活動的相關內(nèi)容。
這是一個關于《中秋國慶廉潔提醒》的PPT。中秋佳節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日,在中秋佳節(jié),要進一步落實中央八項規(guī)定,糾察四風問題,嚴明紀律規(guī)矩,拒絕公款買單,遵紀守法,做好“十個禁止”,加強自我管理,強化政治意識。做到心有所為,言有所戒,行有所止,保持清正廉潔的政治本色。通過這個ppt,我們將共同了解關于中秋國慶廉潔提醒的相關內(nèi)容。
這是一套“勿忘國恥日銘記918”PPT模板,該模板共分為四個部分。第一部分模板講述了了九一八事變及對我國所造成的傷害;第二部分模板講解了九一八事變的經(jīng)過,展示了九一八事變各方反應,國民政府實行不抵抗政策,中國共產(chǎn)黨強烈譴責及奮力抗戰(zhàn),日本政府內(nèi)閣不擴大方針還有國際社會的行為;第三部分模板講述了抗戰(zhàn)英雄楊靖宇、趙一曼、趙尚志和八女投江的歷史事件;第四部分模板警鐘長鳴,要銘記歷史,不讓歷史悲劇重演。
這是一套中國風教師節(jié)的PPT模板,共計26頁。教師的價值在于關心學生的生活,加強家庭與學校的合作關系,傳授知識。教師的意義在于成為學生生活的“燈塔”和榜樣。教師被稱為“園丁”,具有非常重要的社會地位,這與教師的價值和意義密切相關。教師職業(yè)是通過自己的努力,傳遞人類社會的物質知識和技能,幫助社會培養(yǎng)擁有生產(chǎn)勞動能力的人。
這是一套“用戶畫像培訓”PPT模板,該模板共分為四個部分。第一部分模板簡述了用戶畫像的定義,展示了用戶信息的全貌,分析了影響在線教育發(fā)展的因素;第二部分模板展示了用戶畫像的分類,有抽象出典型用戶、快速地分析用戶和用戶消費習慣,講解了用戶消費的習慣和用戶畫像創(chuàng)建;第三部分模板講解了用戶畫像的價值;第四部分模板講述了用戶畫像的應用案例。
這是一套保潔實操培訓的PPT模板,共計23頁。保潔工作是一種清潔工作,它不僅包括一般清潔和衛(wèi)生工作,而且不同于一般清潔工作。一般來說,保潔工作是由經(jīng)過專門培訓的專業(yè)技術人員進行的專業(yè)工作,他們使用特定的清潔機器、清潔工具和清潔劑,并按照科學的總體規(guī)劃方法和正確的技術規(guī)范進行操作。保潔工作的重要性在于服務現(xiàn)場各種材料的具體清潔和維護,以保持表面的光澤和清潔度。
這是一套2022中秋燈謎大會的PPT模板,共計42頁。燈謎的產(chǎn)生與中國文化密切相關,歷史悠久。雖然早期的燈謎并沒有在民間形成和使用,但它是宮廷貴族和學者之間的一種獨特的溝通方式。它們用于警告和軍事事務,似乎與百姓無關。然而,燈謎逐漸從絕對的高雅走向與大眾文化的融合,形成了一種高雅的民間藝術。這不僅是燈謎的高雅與庸俗的融合,也是大眾文化與高雅藝術的融合。從此,燈謎真的走上了文化藝術的道路。
這是一套我的夢想主題班會的PPT模板,共計28頁。主題班會是全班的聚會或活動。它不僅是班主任管理、引導和教育學生的重要途徑,也是培養(yǎng)和展示學生風采、增強學生自主意識的重要途徑之一。它也是解決課堂問題、開展各種活動的有效途徑。班會是學校德育的重要形式。主題班會作為學校教育的一種機制,因為它以學生、情境以及活動為中心的特性,已成為學校德育的重要載體。
這是一套食堂投標計劃書的PPT模板,共計48頁。俗話說,民以食為天,這充分反映了食物的重要性。一個好的公司食堂會讓員工感到更多的歸屬感和快樂。當企業(yè)需要引進和穩(wěn)定新員工時,良好的食堂環(huán)境對引入人才、穩(wěn)定人才、降低成本、提高生產(chǎn)經(jīng)營效率具有重要作用。員工食堂的順利運行不僅體現(xiàn)了企業(yè)的人性化管理,樹立了良好的企業(yè)形象,也為員工創(chuàng)造了良好的工作條件和生活環(huán)境。
這是一個關于《溫馨教師節(jié)賀卡》的PPT。教師是人類靈魂的工程師,照亮了學生學習的道路。每年的9月10日是教師節(jié),通過舉辦教師節(jié)的活動,能夠表達對教師的感恩之情,鼓勵同學們努力學習,遵守課堂紀律以及學校的各項規(guī)章制度,舉辦相關活動,和教師共同慶祝美好的節(jié)日。通過這個ppt,我們將共同了解關于溫馨教師節(jié)賀卡的相關內(nèi)容。
這是一套2022教師節(jié)表彰大會的PPT模板,共計27頁。教師節(jié)是一個感謝老師們的教學的日子。設立教師節(jié)的目的是進一步提高基層教師的政治和社會地位,使教師工作逐漸成為社會上最受尊重和敬仰的職業(yè)之一,形成尊重教師、尊重知識、尊重人才的社會氛圍。重視教育,有利于全社會提高中華民族的科學文化素質。教師的工作在很大程度上決定了國家的未來。教師的工作與每個家庭、每個孩子、每個年輕人密切相關。教師在人類社會的
這是一套以中國風的形式展示中國傳統(tǒng)節(jié)日重陽節(jié)的PPT模板,共計25頁。重陽節(jié)也叫作老人節(jié)。古代的詩人文豪不乏對重陽節(jié)的記載,如王維的《九月就日憶山東兄弟》中“遍插茱萸少一人”,我們可以看出,重陽節(jié)有插茱萸的風俗習慣。相傳重陽節(jié)是古代巫師即后來的道士為了追求長生,采集藥物服用的一個節(jié)日,因此有重陽求壽之習俗。
這是一套關于醫(yī)德醫(yī)風崗前培訓的PPT模板,共計29頁。醫(yī)德醫(yī)風崗前培訓是每一位醫(yī)院工作人員正式進入崗位前的所必須經(jīng)歷的重要一課,也是幫助醫(yī)院工作人員找回學醫(yī)初心、明確個人職責與責任的重要方式。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以從中認識到學醫(yī)者的道德規(guī)范和行為準則,體會醫(yī)德醫(yī)風的重要程度,從而促使自身在技術與道德兩方面共同進步。