這是一套關于教科版六年級上冊科學《找拱形》的PPT模板,共計28頁?!墩夜靶巍肥橇昙壣蟽钥茖W教材的第二單元《工具和機械》的內(nèi)容之一。PPT模板通過先提問后探究的順序組織學生來學習《找拱形》,在探究過程中,通過動手實驗明確了圓頂形和球形的承載優(yōu)勢。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以培養(yǎng)學生的主動思考能力以及動手操作能力。
這是一個關于《動物-給動物建個“家”》的PPT?!秳游铮o動物建個“家”》是教科版一年級科學下冊第二單元的內(nèi)容。通過學習這部分內(nèi)容,能夠了解動物在生活當中需要什么樣的生活環(huán)境,如何進食,動物的家是什么樣的,體會到動物的生存與環(huán)境息息相關,提高保護環(huán)境的觀念、意識。通過這個ppt,我們將共同了解關于的相關內(nèi)容。
這是一套關于教科版六年級上冊科學《使用工具》的PPT模板,共計25頁?!妒褂霉ぞ摺肥橇昙壣蟽钥茖W教材第一單元工具和機械的第一節(jié)。PPT模板重點介紹了螺絲刀、鎬等工具的用途、名稱,同時通過開展拔釘子的游戲使學生明白選用工具時應該要明確其特點,從而選擇最省力、最方便的工具。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分認識各種各樣的工具,同時感受工具對我們?nèi)粘I詈凸ぷ鞯闹匾浴?/p>
這是一套“一年級科學上冊第二單元《比較與測量—做一個測量紙帶》課件”PPT模板,該模板共分為四個部分。第一部分模板對所學課程進行了回顧,提出問題從而進行新課導入;第二部分模板引導學生,探究思考如何用小立方體測量小桶一圈的長度;第三部分模板引導學生制作紙帶,并展示制作過程,而后進行測量,記錄測量結果,將測量紙帶和小立方體比較,突出測量紙帶的優(yōu)點;第四部分模板進行了拓展活動和課堂小結。
這是一套關于教科版六年級上冊科學《找拱形》的PPT模板,共計28頁?!墩夜靶巍肥橇昙壣蟽钥茖W教材第二單元《工具和機械》的內(nèi)容之一。PPT模板通過聯(lián)系生活中的圓頂形和球形的應用,進一步驗證了圓頂形和球形比其他形狀更堅固。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以深刻地感受到科學與生活之間的緊密聯(lián)系,從而認識到學習科學的重要性。
這是一套適用于教學教科版科學六年級上冊第一單元第四課時《工具和機械-做框架》的PPT課件,主要內(nèi)容包括生活中常見的框架結構、不同框架結構之間的承受力對比、等,共計24頁;框架結構在建筑結構中運用較多,不同的框架結構其作用也不盡相同,方形框架用于基層建設,三角形框架用于鞏固形狀等,本套PPT展示了關于框架結構的知識;
這是一套關于教科版六年級上冊科學《用紙造一座“橋”》的PPT模板,共計22頁?!队眉堅煲蛔皹颉薄肥橇昙壣蟽钥茖W教材的第二單元《工具和機械》的第八節(jié)。本節(jié)課是在學生掌握了拱形的承載特點以及橋的構建原理的基礎上展開的,因此學生已經(jīng)具備了基本的建橋理論知識。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以培養(yǎng)學生的主動思考能力以及動手操作能力,使學生做到將理論知識運用于實踐當中。
這是一套關于教科版六年級上冊科學《做框架》的PPT模板,共計24頁?!蹲隹蚣堋肥橇昙壣蟽钥茖W教材的第二單元《工具和機械》的內(nèi)容之一。PPT模板通過先提問后探究的順序組織學生來學習《做框架》。在探究學習環(huán)節(jié)中,先學習了有關框架結構的基本知識,接著體會了不同形狀的框架結構的穩(wěn)定性不一致,進而學習如何做一個堅固的正方體框架。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以培養(yǎng)學生的主動思考能力以及動手操作能力。
這是一套關于教科版六年級上冊科學《建高塔》的PPT模板,共計20頁。《建高塔》是六年級上冊科學教材第二單元《工具和機械》的內(nèi)容之一。PPT模板通過開展塑料瓶在不同的放置情況下的不同狀態(tài),驗證了不易傾倒的建筑的特點,進而發(fā)現(xiàn)了不易傾倒的高塔應具備開放式架構、上小下大、上輕下重的特點。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,學生可以真切地感受到科學與生活之間的緊密聯(lián)系,從而提升學生學習科學的興趣。
這是一套適用于教學教科版科學六年級上冊第一單元第五課時《工具和機械-滑輪組》的PPT課件,主要內(nèi)容包括滑輪組的工作原理、滑輪組的結構組成、滑輪組在生活中的應用等,共計27頁;滑輪組由定滑輪和動滑輪的組成,既有定滑輪改變用力方向的作用,又可以像動滑輪一樣省力,比定滑輪和動滑輪更具有實用性,本套PPT詳細展示了滑輪組的作用原理和結構組成等;
這是一套關于教科版六年級上冊科學《抵抗彎曲》的PPT模板,共計24頁?!兜挚箯澢肥橇昙壣蟽钥茖W教材第二單元《工具和機械》的內(nèi)容之一。PPT模板組織學生動手操作開展實驗,通過紙張厚度增加,其抗彎曲能力增加的結論,驗證了房屋橫梁的抗彎曲能力與橫梁的寬度和高度相關。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以增強學生學習科學的自信,進一步學生的眼界和知識面。
這是一套關于教科版一年級下冊科學《觀察一種動物》的PPT模板,共計13頁?!队^察一種動物》是第二單元動物中的第三課?!队^察一種動物》的重點在于引導學生從多個方面觀察動物,本節(jié)課選取了生活中常見的蝸牛作為觀察的對象,介紹了蝸牛的身體構成以及它的運動方式,并探究了與蝸牛相似的動物。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以提高學生的探究思考能力,同時增強學生的生命意識。
這是一個關于《全面解讀中國共產(chǎn)黨第十九屆七中全會公報精神》的PPT。中國共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會第七次全體會議,于2022年10月9日至12日在北京人民大會堂隆重召開,會期四天。出席本次會議的有中央委員199人,候補中央委員159人。全會討論通過了黨的十九屆中央委員會向中國共產(chǎn)黨第二十次全國代表大會的報告。通過這個ppt,我們將共同了解關于全面解讀中國共產(chǎn)黨第十九屆七中全會公報精神的相關內(nèi)容。
這是一套適用于人教版語文二年級上冊第五單元課文“商量”的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括講解課文內(nèi)容、總結課文主旨、課后練習、學習新字詞含義等,共計18頁;商量是日常生活中的人際溝通手段,以尊重他人為前提,尊重他人的看法與意見,謀求自己和他人的看法最統(tǒng)一的部分,提出事情的解決辦法,可以避免許多因為立場不同、看法不同而引起的矛盾,是一種求同存異的方法;
這是一套適用于針對中國共產(chǎn)黨第十九次中央委員會第七次全體會議公報進行全面解讀的PPT模板,主要內(nèi)容包括全會的討論重心、全會的內(nèi)容總結、全會的精神宗旨等,共計20頁;全國第二十屆全國人民代表大會即將召開,任何在此前的指導文件、常委委員會都可能會是二十大的思想綱領和問題探討的方向,因此,全面解讀會議內(nèi)容是十分有必要的;
這是一套關于人教版小學數(shù)學五年級上冊《植樹問題》的PPT模板,共計15頁?!吨矘鋯栴}》是一道經(jīng)典的數(shù)學問題。PPT模板闡述了植樹問題的第二課時的內(nèi)容,重要強調(diào)了重點闡述了在道路兩端都要栽樹的前提下的植樹問題,PPT模板中聯(lián)系了人的五指幫助學生理解植樹問題。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以從規(guī)律中總結植樹問題的解決方法,同時感受到數(shù)學與生活的密切聯(lián)系。
這是一套關于人教版小學數(shù)學五年家下冊《植樹問題》的PPT模板,共計21頁。PPT模板展示了此教材第七單元《植樹問題》第三課時的教學內(nèi)容。PPT模板重點探究了在封閉路線上的植樹問題。在課堂探究過程中,PPT模板采用歸納法引導學生總結歸納封閉路線上的植樹問題與以一端栽一端不栽為前提的植樹問題二者的相似性,進而在此基礎上總結出了封閉路線上棵數(shù)與間隔數(shù)之間的關系。
這是一套關于人教版小學數(shù)學五年級上冊《植樹問題》的PPT模板,共計19頁。植樹問題是一個經(jīng)典的數(shù)學題目,它是數(shù)學教材中的特色欄目數(shù)學廣角的內(nèi)容之一。PPT模板重點闡述了在道路兩端都要栽樹的前提下的植樹問題,PPT模板中聯(lián)系了人的五指幫助學生理解植樹問題。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以從規(guī)律中總結植樹問題的解決方法,同時感受到數(shù)學與生活的密切聯(lián)系。
這是一個關于《小數(shù)乘小數(shù)》的PPT?!缎?shù)乘小數(shù)》是人教版小學數(shù)學五年級上冊第1.2課時的學習內(nèi)容。通過學習這部分內(nèi)容,能夠了解小數(shù)乘小數(shù)的計算方法,對之前所學的內(nèi)容進行鞏固復習,學習如何驗算,通過練習題目對所學內(nèi)容進行鞏固,完成練習冊當中的習題。通過這個ppt,我們將共同了解關于《小數(shù)乘小數(shù)》的相關內(nèi)容。
這是一套關于人教版小學數(shù)學五年級上冊《小數(shù)乘整數(shù)》的PPT模板,共計16頁?!缎?shù)乘整數(shù)》是此教材第一單元《小數(shù)乘法》的第一節(jié)。《小數(shù)乘整數(shù)》是學生學習小數(shù)乘法的第一節(jié)課。小數(shù)乘整數(shù)的計算法則基本是按照整數(shù)乘法的計算法則進行的,在此基礎上積的小數(shù)位要和因數(shù)的小數(shù)位保持一致。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以掌握小數(shù)乘整數(shù)的正確計算方法,同時學會應用小數(shù)乘整數(shù)來解決實際問題。