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第27章 共享演示文稿

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    第一單元第13課時用計算器計算(教學課件)人教版四年級數(shù)學上冊PPT課件含教案

    第一單元第13課時用計算器計算(教學課件)人教版四年級數(shù)學上冊PPT課件含教案

    大小:20M  |  頁數(shù):27頁

    這是一套與用計算器計算有關的演示文稿,包含27張幻燈片。通過教師的教學和指導,學生們能夠學會使用計算器來進行各類計算,從而提高他們計算的效率和準確性。同時,教師也應當引導他們正確看待計算器的作用,在日常學習中不應過度依賴計算器,應該要培養(yǎng)自己的計算和思維能力。此外,在課堂中教師也要注重培養(yǎng)學生的思維能力,讓他們深入了解計算器的原理和使用方法。

  • 含教案
    第一單元第09課時億以上數(shù)的寫法和改寫人教版四年級數(shù)學上冊PPT課件含教案

    第一單元第09課時億以上數(shù)的寫法和改寫人教版四年級數(shù)學上冊PPT課件含教案

    大?。?5M  |  頁數(shù):33頁

    這是一套與億以上數(shù)的寫法和改寫有關的PPT演示文稿,總共33頁。本節(jié)課主要運用了知識遷移的方法來引導學生進行學習,讓學生在知識上有所準備,這對于培養(yǎng)他們主動遷移知識的思維習慣有所幫助。同時,通過與他人合作交流,學生們能夠更快地掌握本堂課的知識,這不僅提高了學生的溝通能力,也培養(yǎng)了他們的歸納概括能力,使他們擁有自主探索的能力。

  • 含教案
    第一單元第08課時億以上數(shù)的讀法人教版四年級數(shù)學上冊PPT課件含教案

    第一單元第08課時億以上數(shù)的讀法人教版四年級數(shù)學上冊PPT課件含教案

    大小:17M  |  頁數(shù):28頁

    這是一套與億以上數(shù)的讀法有關的演示文稿,包含28張幻燈片。教師在課堂上先引導學生復習億以內數(shù)的讀法,從而引出本堂課的重點內容,使他們掌握億以上數(shù)的讀法。同時,教師要注重引導學生觀察和分析,讓學生在自主探究和小組合作的過程中總結讀數(shù)的方法,之后,應當指導學生完成教材上的練習題,通過加強練習來提高學生的讀數(shù)能力,并體驗學習數(shù)學的樂趣。

  • 含教案
    第一單元第07課時數(shù)的產生與十進制計數(shù)法人教版四年級數(shù)學上冊PPT課件含教案

    第一單元第07課時數(shù)的產生與十進制計數(shù)法人教版四年級數(shù)學上冊PPT課件含教案

    大?。?2M  |  頁數(shù):37頁

    這是一套與數(shù)的產生與十進制計數(shù)法有關的PPT演示文稿,總共37頁。在本堂課中,教師通過不同的教學方法進行教學,包括講授法、討論法和演示法,學生們首先能夠認識自然數(shù)并了解數(shù)的產生過程,其次可以掌握億以內數(shù)的計數(shù)單位,并且通過數(shù)位順序表理解十進制計數(shù)法,最后在本堂課的學習過程中,學生可以感受到數(shù)學的魅力,從而培養(yǎng)他們的探索精神和數(shù)學思維能力。

  • 含教案
    第一單元第06課時求億以內數(shù)的近似數(shù)人教版四年級數(shù)學上冊PPT課件含教案

    第一單元第06課時求億以內數(shù)的近似數(shù)人教版四年級數(shù)學上冊PPT課件含教案

    大小:42M  |  頁數(shù):33頁

    這是一套與求億以內的近似數(shù)有關的演示文稿,包含33張幻燈片。通過本堂課的學習,學生們能夠理解數(shù)學中近似數(shù)的含義,可以學會用“四舍五入”法來求億以內數(shù)的近似數(shù),并且能夠判斷省略尾數(shù)時選擇“舍”還是“入”。同時,通過一系列的課堂活動,包括小組討論和自主探究,可以進一步培養(yǎng)學生們的遷移類推能力,使他們擁有數(shù)感,并能夠從課堂中感受到數(shù)學知識與生活的聯(lián)系。

  • 含教案
    第三單元第02課時分數(shù)除以整數(shù)人教版六年級數(shù)學上冊PPT課件含教案

    第三單元第02課時分數(shù)除以整數(shù)人教版六年級數(shù)學上冊PPT課件含教案

    大?。?2M  |  頁數(shù):22頁

    這是一套與分數(shù)除以整數(shù)人教版六年級數(shù)學上冊有關的演示文稿,包含22張幻燈片。在本堂課上,教師為學生展示具體的情境,讓他們在真實的情境中理解分數(shù)除法的意義,從而掌握分數(shù)除以整數(shù)的計算方法。同時,教師應當引導學生積極探究分數(shù)除以整數(shù)的計算方法,使他們在合作探究中理解分數(shù)除以整數(shù)的算理,這不僅培養(yǎng)了他們的概括能力,也鍛煉了他們的運算能力。

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    第三單元第04課時分數(shù)的四則混合運算人教版六年級數(shù)學上冊PPT課件含教案

    第三單元第04課時分數(shù)的四則混合運算人教版六年級數(shù)學上冊PPT課件含教案

    大?。?3M  |  頁數(shù):27頁

    這是一套與分數(shù)的四則混合運算人教版六年級數(shù)學上冊有關的演示文稿,包含27張幻燈片。通過本堂課的學習后,學生能夠掌握分數(shù)乘除混合運算的方法,并且在解決問題的過程中,他們能夠進一步理解數(shù)學中不同運算的順序,從而培養(yǎng)他們的運算能力和類推遷移能力。此外,學生也能夠在知識中體會到數(shù)學的重要性,感受到數(shù)學知識在生活中的應用,從而增強他們學好數(shù)學的自信心。

  • 含教案
    第三單元第03課時一個數(shù)除以分數(shù)人教版六年級數(shù)學上冊PPT課件含教案

    第三單元第03課時一個數(shù)除以分數(shù)人教版六年級數(shù)學上冊PPT課件含教案

    大?。?3M  |  頁數(shù):30頁

    這是一套與一個數(shù)除以分數(shù)人教版六年級數(shù)學上冊有關的PPT,總共30頁。教師通過課件為學生呈現(xiàn)一個具體的問題情境,引導學生理解問題的意思,并且分析問題中的數(shù)量關系,從而引出本堂課的學習內容。同時,教師需要引導他們思考算式與之前所學知識的不同之處,從而激發(fā)他們的探究欲望,能夠采用不同的方法進行計算,并總結出與小組成員交流出來的計算方法和思路,更好地掌握本堂課的知識。

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    第三單元第06課時已知比一個數(shù)多(或少)幾分之幾的數(shù)是多少,求這個數(shù)人教版六年級數(shù)學上冊PPT課件含教案

    第三單元第06課時已知比一個數(shù)多(或少)幾分之幾的數(shù)是多少,求這個數(shù)人教版六年級數(shù)學上冊PPT課件含教案

    大小:14M  |  頁數(shù):28頁

    這是一套與“已知比一個數(shù)多或少幾分之幾的數(shù)是多少,求這個”人教版六年級數(shù)學上冊有關的PPT,總共28頁。教師首先要通過復習之前所學的數(shù)學知識來引入本堂課的新知,并且為學生展示具體問題的情景,讓學生自主梳理數(shù)學信息,從而理清問題中的數(shù)量關系,并學會用列方程來解答問題。同時,教師也應當針對有困難的學生進行指導,使每一位學生都能在本堂課中有所收獲。

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    第三單元第01課時線段直線射線人教版四年級數(shù)學上冊PPT課件含教案

    第三單元第01課時線段直線射線人教版四年級數(shù)學上冊PPT課件含教案

    大小:21M  |  頁數(shù):31頁

    這是一套關于人教版四年級數(shù)學上冊第三單元第1課時《線段直線射線》的教學課件PPT模板,共計31頁。學生通過前幾年的數(shù)學學習已經初步了解直線,但是區(qū)分直線、線段和射線三個概念還有一些困難。PowerPoint的開篇介紹了本堂課的學習目標,運用幻燈片講解了本堂課的重點和難點。通過演示文稿所展示的內容,能夠讓學生了解到直線、射線和線段三者的區(qū)別和聯(lián)系,形成更好的空間觀念。

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    第三單元第07課時分數(shù)除法中的和倍(差倍)問題人教版六年級數(shù)學上冊PPT課件含教案

    第三單元第07課時分數(shù)除法中的和倍(差倍)問題人教版六年級數(shù)學上冊PPT課件含教案

    大小:12M  |  頁數(shù):25頁

    這是一套與分數(shù)除法中的和倍問題有關的演示文稿,包含25張幻燈片。在本堂課的教學中,教師要鼓勵學生利用畫線段圖的方式來分析數(shù)量之間的關系,并學會用列方程的方式來解決問題。同時,教師還應該引導學生從不同角度來解答數(shù)學問題,在解題的過程中體會到解法的多樣性。此外,通過對專項的練習題進行練習,學生學會運用所學知識來分析和解答問題,從而鞏固列方程解決問題的方法。

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    第三單元第08課時分數(shù)除法中的工程問題人教版六年級數(shù)學上冊PPT課件含教案

    第三單元第08課時分數(shù)除法中的工程問題人教版六年級數(shù)學上冊PPT課件含教案

    大小:14M  |  頁數(shù):25頁

    這是一套與分數(shù)除法中的工程問題有關的PPT,總共25頁。由于《工程問題》是基于學生在學習整數(shù)工程問題的基礎上進行教學的,兩者的解題思路基本相同,因此,本堂課的教學過程中,教師應當引導學生進行新舊知識的聯(lián)系,并且關注到解題的注意事項,從而更加快速地掌握本堂課的新知。在本堂課的學習后,教師要鼓勵學生回顧本節(jié)課所學內容,并且強調工程問題的解題方法和關鍵要點,使他們能夠有所收獲。

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    第五單元第04課時化簡含有字母的式子-例5人教版五年級數(shù)學上冊PPT課件含教案

    第五單元第04課時化簡含有字母的式子-例5人教版五年級數(shù)學上冊PPT課件含教案

    大?。?1M  |  頁數(shù):26頁

    這是一套與化簡含有字母的式子有關的PPT,總共26頁。由于學生已經掌握了用字母表示數(shù)及簡單的數(shù)量關系的方法,在這一基礎上,本堂課的難度進一步加大,學生需要在課堂過程中掌握兩級的運算,教學重點是將用含有字母的式子來表示數(shù)量關系,學生會結合實際來討論字母所表示的范圍。因此,本堂課不僅鍛煉了學生運用代數(shù)思維來分析問題的能力,也使他們形成了一定的批判性思維。

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    第六單元第04課時組合圖形的面積人教版五年級數(shù)學上冊PPT課件含教案

    第六單元第04課時組合圖形的面積人教版五年級數(shù)學上冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):23頁

    這是一套關于人教版小學數(shù)學五年級上冊第六單元第4課時《組合圖形的面積》的教學課件PPT模板,共計23頁。通過前幾課時對簡單圖形的面積的推導,學生已經初步了解簡單圖形的計算。PowerPoint開篇介紹了本堂課的學習目標,運用幻燈片講解了課堂的教學重難點。通過演示文稿所展示的內容,能夠帶領學生認識組合圖形,將組合圖形分解成簡單的圖形來學會計算簡單的組合圖形。

  • 含教案
    第六單元第01課時平行四邊形的面積人教版五年級數(shù)學上冊PPT課件含教案

    第六單元第01課時平行四邊形的面積人教版五年級數(shù)學上冊PPT課件含教案

    大小:5M  |  頁數(shù):29頁

    這是一套關于人教版五年級數(shù)學上冊第六單元第1課時《平行四邊形的面積》的教學課件PPT模板,共計29頁。學生在認識平行四邊形之后,通過學習平行四邊形的面積計算,能夠鍛煉他們的空間觀念,培養(yǎng)分析和解決問題的能力。PowerPoint開篇介紹了本堂課的學習目標,運用幻燈片講解了這堂課的教學重難點,通過演示文稿所展示的內容,能夠教會學生利用數(shù)方格法和割補法探索平行四邊形的面積,感受轉化的思想方法。

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    第六單元第02課時三角形的面積人教版五年級數(shù)學上冊PPT課件含教案

    第六單元第02課時三角形的面積人教版五年級數(shù)學上冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):33頁

    這是一套關于人教版小學數(shù)學五年級上冊第六單元第2課時《三角形的面積》的教學課件PPT模板,共計33頁。本單元主要講的是關于面積計算的相關問題,學生對于三角形的性質以及概念已經有了初步的掌握。PowerPoint開篇介紹了本堂課的教學目標,運用幻燈片講解了課堂的教學重點和難點,通過演示文稿所展示的內容能夠讓學生利用三角形面積的公式解決與三角形面積有關的實際問題。

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    第四單元第02課時比的基本性質人教版六年級數(shù)學上冊PPT課件含教案

    第四單元第02課時比的基本性質人教版六年級數(shù)學上冊PPT課件含教案

    大?。?2M  |  頁數(shù):29頁

    這是一套關于人教版小學數(shù)學六年級上冊第四單元第2課時《比的基本性質》的教學課件PPT模板,共計29頁。在學生初步了解比的意義、了解比、除法和分數(shù)之間的區(qū)別與聯(lián)系后,再通過倒推比的基本性質的過程,讓學生掌握比的基本性質,更好地幫助學生掌握知識點。PowerPoint開篇介紹了本堂課的教學目標,運用幻燈片講解了課堂的教學重難點。通過演示文稿所展示的內容,能夠引導學生理解比的基本性質,感受到知識之間的

  • 含教案
    第四單元第04課時單價數(shù)量總價人教版四年級數(shù)學上冊PPT課件含教案

    第四單元第04課時單價數(shù)量總價人教版四年級數(shù)學上冊PPT課件含教案

    大小:16M  |  頁數(shù):29頁

    這是一套關于單價、數(shù)量、總價的PPT課件,使用PowerPoint制作。單價、數(shù)量、總量是小學數(shù)學中的重要概念,它們之間存在著緊密的聯(lián)系。單價指的是每個單位商品的價格,數(shù)量則是商品的個數(shù)或總量,而總量則是單價與數(shù)量的乘積,表示商品的總價值或總數(shù)量。在這一知識點中,學生們將學習如何理解這三個概念,并掌握它們之間的運算關系。通過實際例子和練習,學生們將學會如何根據(jù)已知的單價和數(shù)量計算出總量,或者根據(jù)

  • 含教案
    第五單元第09課時確定起跑線人教版六年級數(shù)學上冊PPT課件含教案

    第五單元第09課時確定起跑線人教版六年級數(shù)學上冊PPT課件含教案

    大?。?66M  |  頁數(shù):33頁

    這是一套與確定起跑線人教版六年級數(shù)學上冊有關的PPT演示文稿,總共33頁。通過本堂課的教學,學生們能夠學會運用圓的有關知識來計算所走彎道距離的過程,從而學會確定起跑線的方法。而在教學的過程中,教師要注重課堂活動,包括觀察、交流和分析等活動,使學生們在活動中解決問題、掌握知識,從而提高他們解決實際問題的能力和培養(yǎng)他們的數(shù)學素養(yǎng)。

  • 第七單元第03課時數(shù)學廣角植樹問題(3)(環(huán)形植樹問題)人教版五年級數(shù)學上冊PPT課件

    第七單元第03課時數(shù)學廣角植樹問題(3)(環(huán)形植樹問題)人教版五年級數(shù)學上冊PPT課件

    大?。?M  |  頁數(shù):30頁

    這是一套與數(shù)學廣角環(huán)形植樹問題有關的演示文稿,包含30張幻燈片。由于學生的思維仍然以形象思維為主,他們的抽象思維能力也得到初步發(fā)展,因此,本節(jié)課的數(shù)學內容具有較高的數(shù)學思維和探究空間,需要教師的引導和學生的探究。同時,由于學生已經掌握線段的相關知識,教師則可以將原有的知識與新呈現(xiàn)的知識相結合,只有對新舊知識進行適當?shù)恼希拍軒椭鷮W生更快速地掌握知識內容。

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