這是一個(gè)關(guān)于《少年先鋒隊(duì)誕辰日建隊(duì)日》的PPT。每年的10月13日是中國(guó)少年先鋒隊(duì)誕辰日,通過了解節(jié)日的由來,能夠進(jìn)一步補(bǔ)充關(guān)于中國(guó)少年先鋒隊(duì)的相關(guān)知識(shí),從青少年兒童培養(yǎng)起對(duì)于社會(huì)主義、共產(chǎn)主義的認(rèn)識(shí)和信仰。通過舉辦相關(guān)的宣傳慶?;顒?dòng),能夠讓少年兒童了解在新時(shí)代如何作為做好少先隊(duì)員。通過這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《少年先鋒隊(duì)誕辰日建隊(duì)日》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套關(guān)于部編版語文教材九年級(jí)下冊(cè)課文《岳陽樓記》的教學(xué)類演示文稿,使用PowerPoint制作,呈現(xiàn)了23張幻燈片?!对狸枠怯洝愤@篇文章是九年級(jí)下冊(cè)語文的重點(diǎn)課文,在中考中,考頻較高。但是由于《岳陽樓記》這篇文章篇幅較長(zhǎng),不少學(xué)生在學(xué)習(xí)文章時(shí)會(huì)感到枯燥乏味。因此,教師在進(jìn)行授課時(shí)要注重提高教學(xué)的趣味性。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于教師更好的指導(dǎo)學(xué)生把握文章的主要內(nèi)容。
這是一套關(guān)于部編版語文教材九年級(jí)下冊(cè)的演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了37張幻燈片。《談讀書》這篇文章是英國(guó)著名作家兼科學(xué)家弗朗西斯·培根的作品,在這篇文章中,作者講述了自己從不同角度看待事情的方法,表達(dá)了自己獨(dú)特的人生態(tài)度和處事風(fēng)格。這篇文章也被稱為英國(guó)文學(xué)史上的勸學(xué)名篇。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于教師更好的指導(dǎo)學(xué)生把握文章內(nèi)容。
這是一套關(guān)于部編版語文教材九年級(jí)下冊(cè)重點(diǎn)課文《準(zhǔn)備與排練》的教學(xué)類演示文稿,該演示文稿使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了27張幻燈片的內(nèi)容對(duì)文章進(jìn)行講解?!稖?zhǔn)備與排練》這篇課文是戲劇單元的文章,通過這個(gè)單元的學(xué)習(xí),教師要培養(yǎng)學(xué)生選定劇本及搜集材料的能力,并培養(yǎng)學(xué)生對(duì)于戲劇的喜愛之情。在進(jìn)行該課時(shí)授課時(shí),教師要注重補(bǔ)充必要的背景材料,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于教師更好的指導(dǎo)學(xué)生
這是一套關(guān)于部編版教材九年級(jí)語文上冊(cè)課文《三顧茅廬》的教學(xué)類演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了14張幻燈片。《三顧茅廬》這篇文章主要講述了劉備三次邀請(qǐng)諸葛亮幫助他完成統(tǒng)一中原的偉大事業(yè)的故事,文章運(yùn)用了多種手法來刻畫人物形象。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于教師指導(dǎo)學(xué)生更好地理解文章意思,加強(qiáng)對(duì)文章人物性格的理解并學(xué)習(xí)人物描寫的方法。
這是一套關(guān)于部編版九年級(jí)語文上冊(cè)《鄉(xiāng)愁》的演示文稿,通過PowerPoint制作,包含16張幻燈片。每個(gè)日落的黃昏,每個(gè)月圓的夜晚,都會(huì)勾起游子的離愁別緒,都會(huì)勾起思念之情。當(dāng)作者把這些思念寫入自己的文章中,飽滿的情緒就會(huì)引起讀者的共鳴,今天我們PPT模板的內(nèi)容就是《鄉(xiāng)愁》這篇文章,在作者筆下,鄉(xiāng)愁是怎樣的呢?是比作一種物品、一幅風(fēng)景或是其他?我們一起走進(jìn)《鄉(xiāng)愁》一文,了解作者的“愁”。
這是一套關(guān)于部編版教材九年級(jí)語文上冊(cè)課文《商山早行》的教學(xué)類演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了35張幻燈片?!渡躺皆缧小愤@篇文章是我國(guó)詩人溫庭筠的作品,他被譽(yù)為花間派的鼻祖。文章主要表達(dá)了作者在旅途當(dāng)中的孤獨(dú)寂寞之情、對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情和仕途失意的失落之情。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于教師在授課時(shí)更好的指導(dǎo)學(xué)生理解課文內(nèi)容,實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。
這是一套關(guān)于部編版九年級(jí)語文上冊(cè)《水滸傳》課件的演示文稿,通過PowerPoint制作,包含21張幻燈片。《水滸傳》是施耐庵在元末明初時(shí)期創(chuàng)作的一部白話文小說。在這部小說問世后,引起了巨大的關(guān)注。水滸傳中刻畫的108個(gè)好漢,每一個(gè)都被描寫的栩栩如生,值得我們細(xì)細(xì)揣摩并結(jié)合生活,認(rèn)真思考其中蘊(yùn)含的道理。這部小說講述了梁山英雄反抗壓迫,贊揚(yáng)了梁山英雄的反抗精神,也表明了起義失敗的原因。
這是一套關(guān)于部編版教材九年級(jí)上冊(cè)討論的演示文稿,這份演示文稿的內(nèi)容圍繞討論的注意事項(xiàng)和要求展開,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了15張幻燈片。討論這個(gè)單元是屬于口語交際的內(nèi)容,在這一單元,教師應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生在討論時(shí)做到緊扣議題和包容合作,教學(xué)重點(diǎn)在于培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力并鼓勵(lì)學(xué)生積極參與討論。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于教師在指導(dǎo)學(xué)生討論時(shí)運(yùn)用更加科學(xué)的方法,引導(dǎo)學(xué)生積極參與討論。
這是一套關(guān)于部編版教材九年級(jí)語文下冊(cè)孔乙己的教學(xué)類演示文稿,使用PowerPoint制作,最后一共呈現(xiàn)了37張幻燈片的內(nèi)容。在這篇文章當(dāng)中,作者以第一人稱的口吻講述了一個(gè)名叫孔乙己的人的悲慘遭遇,反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的世態(tài)炎涼。以第一人稱視角講述故事,使故事顯得更加的真實(shí)。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于教師在進(jìn)行該課時(shí)授課時(shí)更好的指導(dǎo)學(xué)生掌握文章的主要內(nèi)容。
這是一套關(guān)于部編版教材八年級(jí)語文下冊(cè)《小石潭記》的教學(xué)類演示文稿,使用PowerPoint制作,共計(jì)26張幻燈片?!缎∈队洝返淖髡呤翘扑伟舜蠹抑坏牧谠谠瞄L(zhǎng)使用寓情于景和情景交融的寫作方法,在這篇文章當(dāng)中他運(yùn)用了多種描寫手法來表達(dá)自己寄情山水的思想感情。這篇文章是游記散文的代表作品。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于教師指導(dǎo)學(xué)生掌握景物描寫的方法,進(jìn)行文言詞匯的積累。
這是一套關(guān)于部編版教材八年級(jí)語文上冊(cè)《愚公移山》的演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了20張幻燈片。《愚公移山》這篇課文講述了一個(gè)名叫愚公的人通過自己的努力最終移動(dòng)一座大山的故事。文章主要表達(dá)了我國(guó)古代人民對(duì)于改造自然與征服自然的堅(jiān)定的信念的贊美之情。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于教師在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)課文時(shí)更好的實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo),幫助學(xué)生理解文章的深刻內(nèi)涵。
這是一套關(guān)于部編版教材八年級(jí)語文上冊(cè)課文《周亞夫軍細(xì)柳》的教學(xué)類演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了23張幻燈片?!吨軄喎蜍娂?xì)柳》這篇課文的作者是司馬遷,他是我國(guó)著名的史學(xué)家和文學(xué)家。課文主要寫了漢文帝到軍隊(duì)慰問士兵的事情。通過對(duì)人物和環(huán)境的描寫,表現(xiàn)了故事的主人公周亞夫治軍嚴(yán)明的形象。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于教師更好地引導(dǎo)學(xué)生把握文章內(nèi)容,理清文章的層次與結(jié)構(gòu)。
這是一套關(guān)于部編版教材九年級(jí)語文上冊(cè)課文《懷疑與學(xué)問》的教學(xué)類演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了20張幻燈片。《懷疑與學(xué)問》這篇文章是我國(guó)當(dāng)代史學(xué)家顧頡剛的作品,他在這篇文章中運(yùn)用了多種論證方法論證了研究學(xué)問必須有懷疑精神這一觀點(diǎn)。教師在進(jìn)行該課文教學(xué)時(shí)要注重引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)議論文的寫作方法。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于教師在引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課文學(xué)習(xí)時(shí)把握文章的主要內(nèi)容。
這是一套與部編版九年級(jí)語文上冊(cè)沁園春·雪有關(guān)的演示文稿,以PowerPoint的形式呈現(xiàn),包含20張幻燈片。毛澤東為了觀察地形地貌,登上了海拔千米白雪覆蓋的塬上,展現(xiàn)在他眼前的是千里冰封的大好河山,還有白雪皚皚的塬地,從而發(fā)自內(nèi)心的感慨萬千,為這大好河山寫下了此首豪放之詞。這充分的展現(xiàn)了毛澤東的寬厚胸襟,用他的才干來征服各個(gè)地區(qū)的人心,通過他的領(lǐng)導(dǎo)力量,讓中國(guó)人民看到了中國(guó)的光明和希望
這是一套與部編版九年級(jí)語文上冊(cè)我愛這土地有關(guān)的演示文稿,以PowerPoint的形式呈現(xiàn),包含28張幻燈片?!段覑圻@土地》主要描述作者艾青生活在的這片土地上,痛苦大于歡樂,但這畢竟是生養(yǎng)他的祖國(guó),即使到死也不愿意離開。這首詩所在的時(shí)代與學(xué)生所處的時(shí)代相差甚遠(yuǎn),因此需要學(xué)生通過發(fā)揮自己充分的想象力來對(duì)這首詩有他們獨(dú)特的理解,反復(fù)的朗誦詩歌,體會(huì)其中所存在的意境,讓學(xué)生擁有身臨其境的感覺,使學(xué)生得到
這是一套有關(guān)部編版八年級(jí)語文上冊(cè)中國(guó)石拱橋課件PPT模板。自古以來,中國(guó)在建筑方面都大有成就,尤其是石拱橋的設(shè)計(jì)別具風(fēng)格,石拱橋不僅十分的美觀,它的設(shè)計(jì)也十分的有特色。此演示文稿主要通過PowerPoint軟件來向我們展開介紹有關(guān)《中國(guó)石拱橋》課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,讓我們對(duì)石拱橋的設(shè)計(jì)有了進(jìn)一步的了解,并且能夠區(qū)分它和其它橋的區(qū)別。
這是一個(gè)關(guān)于《桃花源記》的授課PPT。是部編版八年級(jí)語文下冊(cè)第二單元第一課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容之一。通過學(xué)習(xí)這篇文章,能夠了解作者陶淵明的生平簡(jiǎn)介和主要的代表作品,以及他的文學(xué)成就,了解這篇文章所寫的背景以及文章當(dāng)中所表達(dá)的思想感情,了解桃花源記的秘密到底是什么。通過這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《桃花源記》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套部編版九年級(jí)語文下冊(cè)中《不求甚解》這一課時(shí)的PPT模板,共計(jì)36頁。學(xué)習(xí)《不求甚解》這一篇論證文能夠了解與作者相關(guān)的文學(xué)常識(shí),積累課文中的精彩字詞和重點(diǎn)語句,了解駁論文的寫法。PowerPoint開篇對(duì)本堂課的學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行了簡(jiǎn)介,運(yùn)用幻燈片對(duì)作者以及本文的創(chuàng)作背景以及議論文的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行了介紹。通過演示文稿所展示的內(nèi)容,教師可以借助PPT引導(dǎo)學(xué)生了解學(xué)習(xí)《不求甚解》這一篇課文。
這是一套適用于進(jìn)行初中部編版七年級(jí)下冊(cè)課文內(nèi)容《文從字順》教學(xué)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括寫作技巧、文字表達(dá)訓(xùn)練、文從字順定義概述等,共計(jì)58頁;文從字順意味著語言表達(dá)順暢流利,符合書面表達(dá)的要求,讓讀者閱讀起來無障礙,屬于寫作者基本的文字創(chuàng)作能力,是基本功之一,因此要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)功的培養(yǎng),筑牢基礎(chǔ),提升學(xué)生對(duì)書面語言的駕馭能力,才能真正提高學(xué)生對(duì)語文寫作水平;
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