這是一篇關(guān)于介紹初中語文九年級《生于憂患死于安樂》PPT課件模板的PPT,共計(jì)21頁。生于憂患死于安樂是我們讀書后老師就教給我們的道理,他告訴我們要憂國憂民,要心憂天下,生于憂患死于安樂,意思就是生在憂患中才能使我們和國家生存發(fā)展,而天天安樂享福會(huì)讓人頹廢,走向滅亡。所以督促我們要學(xué)會(huì)居安思危,不能只知道安逸享樂。
這是一篇關(guān)于介紹部編版七年級英語上冊Do you like bananas第一課時(shí)PPT模板的PPT,共計(jì)15頁。之前我們已經(jīng)學(xué)習(xí)過be動(dòng)詞提前的一般疑問句的用法,主系表,作為完整的句子結(jié)構(gòu),把系動(dòng)詞也就是be動(dòng)詞提前,其他不變也就變成了一般疑問句。這節(jié)課我們學(xué)習(xí)主謂賓的句子如何變成一般疑問句,因?yàn)閯?dòng)詞沒有否定形式,所以需要借助助動(dòng)詞do來完成一般疑問句的變形。
這是一套關(guān)于初中語文九年級《江城子密州出獵》課件的PPT模板,共計(jì)11頁。頗具氣勢并廣為流傳的詩句“老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼”正是出自唐宋八大家之一的宋代文學(xué)家蘇軾所作的這首《江城子密州出獵》。蘇軾在這首詩中一反柔弱細(xì)膩的格調(diào),展現(xiàn)了其報(bào)國殺敵的慷慨之情。通過學(xué)習(xí)PPT所展示的內(nèi)容,學(xué)習(xí)者將對這首詞作有一個(gè)更深的理解。
這是一套關(guān)于部編版五年級下冊英語《Whose dog is it》第三課時(shí)的PPT模板,共計(jì)24頁。本節(jié)課是學(xué)習(xí)《Whosedog is it》這一單元的第三節(jié)課,因此在設(shè)計(jì)相關(guān)教學(xué)內(nèi)容時(shí)要引導(dǎo)學(xué)生鞏固前面所學(xué)的知識,并在此基礎(chǔ)上為學(xué)生營造輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍,從而增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣和自信。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效提高學(xué)生的英語學(xué)習(xí)水平。
這是一套關(guān)于部編版五年級下冊英語《Whose dog is it》第一課時(shí)的PPT模板,共計(jì)18頁。本節(jié)課是學(xué)習(xí)《Whosedog is it》這一單元的第一節(jié)課,因此在設(shè)計(jì)教學(xué)時(shí)應(yīng)當(dāng)考慮到導(dǎo)入環(huán)節(jié)要充分激發(fā)出學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,從而使學(xué)生自發(fā)地想要學(xué)習(xí)英語。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效提高學(xué)生的英語語法基礎(chǔ)和英語口語水平,為后續(xù)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
這是一套適用于進(jìn)行初中語文七年級課文內(nèi)容《木蘭詩》教學(xué)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括課文生字詞釋義學(xué)習(xí)、文章背景介紹、主角人物形象分析、課文內(nèi)容賞析等,共計(jì)36頁;毛主席曾說過“婦女能頂半邊天”,在歷史長河中,正面的女性形象往往很少,而本文《木蘭詩》刻畫了一位替父從軍的巾幗英雄的形象,能夠正確引導(dǎo)學(xué)生的價(jià)值觀,明白女性的美好品質(zhì)和力量。
這是一套關(guān)于教科版五年級科學(xué)下冊擺的研究課件的PPT模板,共計(jì)13頁。事實(shí)上,除了時(shí)鐘,我們有許多對時(shí)間進(jìn)行測量的方法,例如太陽鐘、用水測量時(shí)間和機(jī)械擺鐘等等。本課時(shí)對擺進(jìn)行研究分析,用擺做實(shí)驗(yàn)并研究擺的快慢與什么有關(guān),激發(fā)學(xué)生探究的興趣并增強(qiáng)其對時(shí)間的觀念。通過學(xué)習(xí)PPT所展示的內(nèi)容,學(xué)生將對擺有一個(gè)更深入的了解。
這是一套有關(guān)人教版八年級英語上冊Where did you go on vacation課件PPT模板,共計(jì)45頁。教學(xué)是最有效的傳播知識的途徑,它也是一個(gè)復(fù)雜的過程,在教學(xué)的過程中我們不僅要使學(xué)生理解知識更要教會(huì)學(xué)生如何在實(shí)際情境下運(yùn)用知識,所以在教學(xué)過程中教師應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的動(dòng)態(tài),以便更好的完成教學(xué)任務(wù)。PPT模板內(nèi)容中闡述了有關(guān)人教版八年級上冊英語課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板的內(nèi)容,
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)部編版四年級英語上冊Dinner‘s ready第六課時(shí)課文內(nèi)容教學(xué)的PPT模板,主要內(nèi)容包括對話表達(dá)訓(xùn)練、長對話翻譯教學(xué)、高級詞匯教學(xué)、長句子表達(dá)等,共計(jì)13頁;經(jīng)過前五個(gè)課時(shí)的教學(xué),第六課時(shí)到教學(xué)內(nèi)容難度提升,本套PPT教學(xué)了高級句子“what kinds of…”的表達(dá),并讓學(xué)生看長篇對話,進(jìn)階性的提高英文水平。
這是一個(gè)關(guān)于《青少年心理健康知識培訓(xùn)課件》的PPT。隨著生活壓力的增大,部分的青少年開始出現(xiàn)或多或少的身心健康的問題,包括情緒方面、行為方面,生理方面,具有強(qiáng)迫的觀念、強(qiáng)迫的沖動(dòng)、強(qiáng)迫的動(dòng)作,或者缺乏信心、精力衰退、軀體不適、悲觀失望、興趣衰退等等。出現(xiàn)這樣的心理問題,要及時(shí)和家長。同學(xué)進(jìn)行溝通。通過這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于青少年心理健康知識培訓(xùn)課件的相關(guān)內(nèi)容。
這是一個(gè)關(guān)于《Shopping》的PPT?!禨hopping》是人教版四年級英語下冊第2課時(shí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容之一。通過學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容,能夠了解關(guān)于購物的相關(guān)詞匯和句子的用法。學(xué)習(xí)在不同的國家銷售人員和顧客之間的問答方式,觀看影片,收聽原聲學(xué)習(xí)英語。掌握關(guān)于部分商品的詞匯,練習(xí)日常的口語表達(dá)。通過這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《Shopping》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一個(gè)關(guān)于《Shopping》的PPT。《Shopping》是人教版四年級英語下冊第一課時(shí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容之一。通過學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容,能夠了解到日常生活用語當(dāng)中如何尋求他人的幫助,以及如何幫助他人的相關(guān)表達(dá)方式,學(xué)習(xí)關(guān)于購物的相關(guān)表達(dá),提高英語聽、說讀寫、練的主要能力,提升使用英語進(jìn)行口語表達(dá)的能力。通過這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《Shopping》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一個(gè)關(guān)于《Shopping》的PPT。《Shopping》是人教版四年級英語下冊第3課時(shí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容之一。通過學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容,能夠了解到關(guān)于。衣服的表達(dá),包括夾克、衛(wèi)衣、大衣、風(fēng)衣、襪子、T恤、褲子等表達(dá)方式,提高在日常生活當(dāng)中能夠運(yùn)用英語進(jìn)行購物的能力。嘗試通過小組的方式增加與他人的交流。通過這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《Shopping》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套有關(guān)青年在選擇職業(yè)時(shí)的考慮讀書分享PPT課件模板,共計(jì)28頁。當(dāng)今社會(huì)就業(yè)競爭激烈,由于工作崗位的短缺,許多大學(xué)生面臨著"畢業(yè)即失業(yè)"的情況。那么面對如此情況,我們又應(yīng)該如何應(yīng)對呢?也許在今天的PPT模板內(nèi)容中我們能夠找到答案。PPT模板內(nèi)容中闡述了有關(guān)《青年在選擇職業(yè)時(shí)的考慮》書籍分享會(huì)的相關(guān)內(nèi)容,學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板的內(nèi)容,有利于幫助青年更好的選擇自己的職業(yè),也有利于
這是一套關(guān)于部編版四年級上冊英語《My home》第五、六課時(shí)的PPT模板,共計(jì)22頁。本節(jié)課是是學(xué)習(xí)《Myhome》這一單元的第五、六課時(shí),其內(nèi)容對于小學(xué)生來說具有一定的挑戰(zhàn)性,因此教師在設(shè)計(jì)教學(xué)時(shí)先借助生動(dòng)地圖畫來輔助學(xué)生理解英文短文的含義,并在此基礎(chǔ)上組織學(xué)生進(jìn)一步探究其中的語法知識。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效提高學(xué)生的英語學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。
這是一套關(guān)于人教版六年級英語上冊《what does he do》的PPT模板,共計(jì)27頁。本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容是《what does he do》的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板中借助生動(dòng)的圖片來輔助學(xué)生理解知識,其中生動(dòng)地闡述了關(guān)于詢問別人職業(yè)以及表達(dá)自己將來想要從事的職業(yè)的句型。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效提高學(xué)生的語法知識基礎(chǔ),從而提高學(xué)生的英語學(xué)習(xí)水平。
這是一套有關(guān)放大鏡課件PPT教科版六年級科學(xué)下冊模板,共計(jì)20頁。我們的世界分為宏觀世界和微觀世界,我們用肉眼看到的其實(shí)就是宏觀世界,但其實(shí)微觀世界也很神奇,今天讓我們一起用放大鏡來探索一下微觀世界的奧秘,看看它與宏觀世界又有怎樣的差別。PPT模板內(nèi)容中闡述了有關(guān)教科版六年級下冊科學(xué)課件放大鏡的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板的內(nèi)容,有利于幫助我們進(jìn)一步認(rèn)識放大鏡下的微觀世界。
這是一套適用于進(jìn)行部編版小學(xué)四年級英語上冊Dinner‘s ready第一課時(shí)課文內(nèi)容教學(xué)的PPT模板,主要內(nèi)容包括話題引入、語法知識講解、對話模擬練習(xí)登,共計(jì)21頁;小學(xué)四年級學(xué)生的英語水平已經(jīng)達(dá)到能夠掌握基本的句子結(jié)構(gòu),簡單的語句表達(dá),本套PPT圍繞“準(zhǔn)備晚餐”這一主題,開展英語教學(xué),提高學(xué)生的詞匯儲(chǔ)備,鍛煉學(xué)生的口語表達(dá);
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)部編版四年級英語上冊Dinner‘s ready第三課時(shí)課文內(nèi)容教學(xué)的PPT模板,主要內(nèi)容包括食物類別的單詞教學(xué)、中西方飲食的食物類別差別、對話訓(xùn)練等,共計(jì)17頁;中西方飲食習(xí)慣差別大,不僅體現(xiàn)在飲食的禮儀和餐具上,還體現(xiàn)在飲食食物種類的差別,因?yàn)闅夂蛲寥酪蛩?,中國的主食是小麥和水稻,西方主食是牛肉、蔬菜等,本套PPT教學(xué)了相關(guān)詞匯和句型語法;
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)部編版四年級英語上冊Dinner‘s ready第三課時(shí)課文內(nèi)容教學(xué)的PPT模板,主要內(nèi)容包括“what would you like?”的句型用法、“enjoy+doing”的語法知識教學(xué)、詢問價(jià)格的句型表達(dá)等,共計(jì)18頁;超市通常會(huì)是人們對用餐食材的獲取地,本套PPT的課時(shí)內(nèi)容將超市食材和晚餐聯(lián)系起來,教學(xué)了許多相關(guān)的句型用法和超市食材的相關(guān)詞匯;