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立體圖形與平面圖形第2課時從不同方向看立體圖形和折疊與展開立體圖形人教七年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大小：4M | 頁數(shù)：47頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學七年級上冊立體圖形與平面圖形（第2課時從不同方向看立體圖形和折疊與展開立體圖形）的PPT課件一共包括47張幻燈片，設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學生能識別從不同方向觀察立體圖形得到的平面圖形，會根據(jù)不同方向看到的平面圖形還原立體圖形。首先，通過古詩“橫看成嶺側(cè)成峰”引出這一節(jié)課的主題。該套PPT呈現(xiàn)了一些簡單的立體模型，引導(dǎo)學生發(fā)現(xiàn)從不同方向觀察同一立體圖形看到的平面圖形可能不同，
謝師宴PPT
大?。?9M | 頁數(shù)：25頁這套謝師宴PPT采用了喜慶的大紅色。PPT模板背景中用大紅燈籠、鞭炮、爆竹、彩帶作為裝飾。中間用金色字體展示：金榜題名，四個字，旁邊是一個身穿狀元服的卡通小人。整體設(shè)計風格非常喜慶洋洋。
渡江戰(zhàn)PPT
大?。?M | 頁數(shù)：22頁這是一套關(guān)于渡江戰(zhàn)的PPT模版。渡江戰(zhàn)役，是在解放戰(zhàn)爭中具有非常關(guān)鍵的一場戰(zhàn)役，這場戰(zhàn)役歷時42天，才成功的突破敵人布置在長江中下游的防線，全面擊潰了國民黨兩大集團，并且殲滅了他們的重兵集團。這為后面解放華東，并且進軍華南和西南創(chuàng)造了非常重要的條件，也召示著國民黨的統(tǒng)治走向覆滅。后來這次戰(zhàn)役也被譽為百萬雄師過大江，勢如破竹，銳不可擋。
喬布斯PPT
大小：5M | 頁數(shù)：23頁這是一套介紹美國蘋果公司聯(lián)合創(chuàng)始人史蒂夫·喬布斯的PPT模板，共計23頁。1976年21歲的喬布斯與其伙伴在自家的車庫里成立了蘋果公司，并創(chuàng)造了世界上首臺個人電腦，取名為Apple，當時的售價為666.66美元。蘋果公司成立后被皮克斯動畫工作室收購，皮克斯公司又被迪士尼收購，因此喬布斯也成為了迪士尼最大的股東。隨著蘋果公司的做大，也開始了喬布斯傳奇的一生。
一年級數(shù)學數(shù)數(shù)與數(shù)的組合PPT課件
大小：14M | 頁數(shù)：20頁這是一套一年級數(shù)學數(shù)數(shù)與數(shù)的組合PPT課件，共21頁。PPT封面以清新的綠樹鮮花、碧綠山坡為背景，數(shù)學習題、黑板、學校等元素構(gòu)成，正體字突出主題：數(shù)數(shù) 數(shù)的組合。PPT正文分為兩部分來講授本節(jié)重點知識：1.新課導(dǎo)入部分，用生活中常用的豎棒實物的形式讓學生直觀感知理解，對兩位數(shù)的個位和十位的認識，理解10個一是十，10個十是一百的概念；2.拓展練習部分，以生活中熟悉的物品進行數(shù)數(shù)、計數(shù)，進一步鞏固
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《平均數(shù)與條形統(tǒng)計圖 單元復(fù)習》數(shù)學四年級下冊第八單元PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：36頁這是一套適用于教學小學數(shù)學四年級下冊第八單元《平均數(shù)與條形統(tǒng)計圖 單元復(fù)習》的PPT課件模板，共計35頁，從三個層次清晰展開。首先通過單元知識框架系統(tǒng)梳理內(nèi)容結(jié)構(gòu)，將知識點分解為"平均數(shù)"和"復(fù)式條形統(tǒng)計圖"兩大模塊，其中平均數(shù)部分涵蓋意義、計算方法和應(yīng)用場景，統(tǒng)計圖部分則區(qū)分橫向/縱向類型及繪制要點。重難點講解環(huán)節(jié)精選16個典型例題，中間穿插兩大模塊的知
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二次函數(shù)y=ax2的圖象和性質(zhì)人教版數(shù)學九年級上冊PPT課件含教案
大小：4M | 頁數(shù)：36頁這是一套有關(guān)于人教版數(shù)學九年級上冊二次函數(shù)的圖像和性質(zhì)學習課件PPT模板，共計使用了36張幻燈片。上一節(jié)課，我們已經(jīng)掌握了二次函數(shù)的定義和概念，而這一節(jié)課，我們將通過二次函數(shù)的圖像來解決生活中的實際應(yīng)用題。首先，我們需要掌握二次函數(shù)圖像的畫法，然后再根據(jù)圖像的畫法以及拋物線的特點來進行圖像性質(zhì)的學習。PPT模板內(nèi)容主要向我們詳細的講解了有關(guān)于二次函數(shù)圖像解題的相關(guān)內(nèi)容。
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二次函數(shù)y=a（x-h）2+k的圖象和性質(zhì) （第1課時）人教版數(shù)學九年級上冊PPT課件含教案
大小：3M | 頁數(shù)：29頁這是一套與人教版數(shù)學九年級上冊二次函數(shù)y=a（x-h）²+k的圖象和性質(zhì)的第一課時有關(guān)的演示文稿，包含29張幻燈片。通過學習二次函數(shù)的第一課時，學生們能夠運用描點法來畫出二次函數(shù)的圖象，并且清晰地說明二次函數(shù)的相關(guān)知識，包括頂點坐標和對稱軸等，還可以掌握二次函數(shù)圖象的性質(zhì)。同時，在通過自主探究畫圖象的過程中，學生們能夠親自感受二次函數(shù)的重要性，并培養(yǎng)他們的觀察分析能力。
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二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象和性質(zhì)（第2課時）人教版數(shù)學九年級上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：23頁這是一套與人教版數(shù)學九年級上冊二次函數(shù)y=ax²+bx+c的圖象和性質(zhì)的第二課時有關(guān)的演示文稿，包含23張幻燈片。通過此堂課的學習，學生能夠運用待定系數(shù)法來求出二次函數(shù)的解析式，并且掌握二次函數(shù)三種表達式的形式和特點。同時，在經(jīng)歷求解的過程后，他們能夠發(fā)現(xiàn)不同表達式之間的區(qū)別以及各自的優(yōu)勢，從而增強他們的嚴謹性和靈活性，這也有利于培養(yǎng)他們勇于探索的精神，增強他們學習數(shù)學的自信心。
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二次函數(shù)y=a（x-h）2+k的圖象和性質(zhì) （第3課時）人教版數(shù)學九年級上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：28頁這是一套與人教版數(shù)學九年級上冊二次函數(shù)y=a（x-h）²+k的圖象和性質(zhì)的第三課時有關(guān)的演示文稿，包含28張幻燈片。在此堂課結(jié)束后，學生們能夠掌握拋物線的平移規(guī)律，并能夠根據(jù)實際問題情境來運用所學知識解決數(shù)學題目。同時，在學習的過程中，學生們能夠體會到數(shù)學知識之間的聯(lián)系，這也培養(yǎng)了他們嚴謹?shù)膽B(tài)度和創(chuàng)新的意識。此外，學生們的探索欲和好奇心也能夠有所激發(fā)，并且在收獲知識的過程中體會到學習數(shù)
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二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象和性質(zhì) （第1課時）人教版數(shù)學九年級上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：34頁這是一套與人教版數(shù)學九年級上冊二次函數(shù)y=ax²+bx+c的圖象和性質(zhì)的第一課時有關(guān)的PPT，總共34頁。通過學習二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)，學生們能夠確定二次函數(shù)的對稱軸和頂點坐標，并利用拋物線的性質(zhì)來掌握知識的規(guī)律。此外，通過引導(dǎo)學生經(jīng)歷一系列的思考和探索，他們能夠在主動探索新知識的過程中感受到學習數(shù)學的樂趣，從而激發(fā)他們對于數(shù)學的熱愛，同時也增強了他們的總結(jié)歸納能力。
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二次函數(shù)y=a（x-h）2+k的圖象和性質(zhì) （第2課時）人教版數(shù)學九年級上冊PPT課件含教案
大小：4M | 頁數(shù)：27頁這是一套與人教版數(shù)學九年級上冊二次函數(shù)y=a（x-h）²+k的圖象和性質(zhì)的第二課時有關(guān)的PPT，總共27頁。通過學習二次函數(shù)的第二課時，學生能夠掌握二次函數(shù)的圖象特征，包括開口方向和大小等有關(guān)知識，從而運用其性質(zhì)來解決有關(guān)簡單的數(shù)學問題。同時，教師引導(dǎo)學生們動手操作，讓他們在繪畫中感受函數(shù)圖象的差異，并分析和思考出圖象變化的規(guī)律，從而學會總結(jié)歸納函數(shù)性質(zhì)的過程，這也進一步提高了他們的歸
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26.1.2反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)（第二課時）人教九年級數(shù)學下冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：24頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學九年級下冊反比例函數(shù)的圖像與性質(zhì)第2課時的PPT課件，一共包括24張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學生熟練掌握反比例函數(shù)圖像的細節(jié)特征，并能運用其解決相關(guān)的幾何問題，引導(dǎo)學生深入理解反比例函數(shù)性質(zhì)中自變量取值范圍與函數(shù)值變化的精確關(guān)系，能夠精準求解函數(shù)值的取值區(qū)間以及自變量的限定范圍。該套PPT通過回顧上一節(jié)課時所學知識，幫助學生進行復(fù)習鞏固，同時引出本節(jié)課的主題。通過典
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26.1.2反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)（第一課時）人教九年級數(shù)學下冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：27頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學九年級下冊反比例函數(shù)的圖像與性質(zhì)第1課時的PPT課件，一共包括27張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學生熟練掌握反比例函數(shù)圖像的細節(jié)特征，靈活運用反比例函數(shù)圖像與性質(zhì)解決含參問題，確定參數(shù)的取值范圍以滿足特定的函數(shù)條件。該套PPT從14個部分展開反比例函數(shù)的圖像與性質(zhì)第1課時的這一節(jié)課程。第一階段依次包括復(fù)習鞏固、探究新知、新知講解、探究新知、新知講解、歸納總結(jié)六個部分，該
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7.3.2復(fù)數(shù)乘、除運算的三角表示及其幾何意義人教數(shù)學必修二PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：15頁這是一套關(guān)于復(fù)數(shù)的乘除運算理論的PPT課件，使用PowerPoint制作。復(fù)數(shù)乘除運算是復(fù)數(shù)理論中的基礎(chǔ)內(nèi)容，具有明確的運算規(guī)則和幾何意義。復(fù)數(shù)除法通常通過乘以分母的共軛復(fù)數(shù)來實現(xiàn)分母實數(shù)化，再進行計算。具體地，(a+bi)/(c+di)可以轉(zhuǎn)化為(a+bi)(c-di)/(c^2+d^2)，從而得到商。除法運算同樣具有明確的幾何意義，與復(fù)數(shù)的旋轉(zhuǎn)、伸縮等變換密切相關(guān)。復(fù)數(shù)乘除運算是復(fù)數(shù)理論的重
《用數(shù)對表示具體情境中物體的位置》人教版小學數(shù)學五年級上冊PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：25頁這是一套《用數(shù)對表示具體情境中物體的位置》小學數(shù)學五年級上冊的PPT模板，共計26頁。數(shù)學是自然科學的基礎(chǔ)，已被廣泛認可。事實上，數(shù)學也廣泛應(yīng)用于人文社會科學。例如，著名畫家達芬奇使用了許多數(shù)學和幾何原理來繪制不朽的繪畫，如《最后的晚餐》和《蒙娜麗莎》。巴赫是古典音樂大師，也會用巧妙的想法和計算來演奏移動的動作。因此，學習數(shù)學的意義和重要性不言而喻。
第二單元第01課時用數(shù)對表示具體情境中物體的位置人教版五年級數(shù)學上冊PPT課件
大?。?2M | 頁數(shù)：36頁這是一套第二單元第01課時用數(shù)對表示具體情境中物體的位置人教版五年級數(shù)學上冊的PPT課件，使用PowerPoint制作。這個單元主要通過用數(shù)對表示物體位置的方式，讓學生在觀察、操作和交流的過程中，體會到確定位置的重要性，同時培養(yǎng)學生的空間想象能力和抽象思維能力，并且由此引出坐標的概念，為后續(xù)學習坐標的相關(guān)知識打下良好基礎(chǔ)。
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第五單元第01課時用字母表示數(shù)量關(guān)系人教版五年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：29頁這是一套與用字母表示數(shù)量關(guān)系有關(guān)的演示文稿，包含29張幻燈片。通過本堂課的具體情景教學，學生們能夠?qū)τ米帜副硎緮?shù)量關(guān)系充滿一定興趣和好奇心，并掌握該計算的方法，從而激發(fā)他們在數(shù)學學習中的探索欲，也進一步鍛煉了學生的思維能力。同時，教師鼓勵學生在小組討論中交流他們的想法和意見，使他們在互相溝通中掌握知識并深化知識，從而對知識有深入的理解，并且將知識內(nèi)化且牢記于心。
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第五單元第03課時用字母表示稍復(fù)雜的數(shù)量關(guān)系人教版五年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：27頁這是一套與用字母表示稍復(fù)雜的數(shù)量關(guān)系有關(guān)的演示文稿，包含27張幻燈片。由于學生已經(jīng)理解數(shù)量關(guān)系的概念，在這一基礎(chǔ)上，他們能夠用含有字母的式子來表示稍復(fù)雜的數(shù)量關(guān)系，并求出含有字母的式子的值，通過這一教學過程，他們能夠?qū)υ撝R產(chǎn)生一定的興趣，并激發(fā)他們對解決實際問題的好奇心。此外，教師應(yīng)當為學生準備相應(yīng)習題，讓他們在練習的過程中運用代數(shù)思維來解決問題，從而梳理他們在本堂課上所學的知識。
根據(jù)冷熱穿脫衣PPT課件模板健康教育教學
大?。?M | 頁數(shù)：11頁這是一套根據(jù)冷熱穿脫衣的PPT課件模板健康教育教學，共計12頁。學習這個PPT能夠讓小朋友根據(jù)自己身體的冷熱來及時穿衣和脫衣，學習到一些衛(wèi)生知識來預(yù)防感冒生病。讓學生看到真正的生活，來培養(yǎng)孩子自理能力。孩子能學會根據(jù)自己的情況進行行動，在一定程度上培養(yǎng)了孩子的獨立性，還促進了孩子的智力開發(fā)。自我管理促進孩子良好的生活習慣。