這是一套關(guān)于人教版七年級(jí)歷史《隋朝的統(tǒng)一與滅亡》的PPT模板,共計(jì)30頁(yè)?!端宄慕y(tǒng)一與滅亡》這一節(jié)歷史課中詳細(xì)地展示了隋朝從建立到走向滅亡的歷史發(fā)展進(jìn)程,重點(diǎn)闡述了隋朝建立后所實(shí)施的影響至今的歷史事實(shí),其中包括開(kāi)通京杭大運(yùn)河、開(kāi)設(shè)科舉取士制度等內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以清晰地掌握與隋朝相關(guān)的歷史知識(shí),同時(shí)豐富自己的知識(shí)面。
這是一套關(guān)于人教版八年級(jí)語(yǔ)文課文《我的第一本書》的PPT模板,共計(jì)21頁(yè)。《我的第一本書》是由中國(guó)現(xiàn)代著名詩(shī)人、作家牛漢所創(chuàng)作的,他還著有《彩色生活》、《童年牧歌》等著作?!段业牡谝槐緯穱@父親、“我”、“弄不成”、喬元貞、二黃毛五個(gè)人展開(kāi)敘述,回憶了作者獲得“第一本書”的具體過(guò)程。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以深入體會(huì)到知識(shí)改變命運(yùn)這一名言所蘊(yùn)含的深刻哲理。
這是一套關(guān)于人教版八年級(jí)語(yǔ)文課文《五柳先生傳》的PPT模板,共計(jì)28頁(yè)?!段辶壬鷤鳌肥侵袊?guó)古代的一篇優(yōu)秀文學(xué)作品,它的作者是我國(guó)東晉時(shí)期的著名詩(shī)人陶淵明?!段辶壬鷤鳌穱@陶淵明歸隱田園后的窮困生活開(kāi)展敘述,展示了他極高的道德情操和不追名逐利的高貴品質(zhì)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到作者對(duì)田園生活的熱愛(ài)之情。
這是一套初中語(yǔ)文人教版八年級(jí)《斑羚飛度》的PPT模板,共計(jì)32頁(yè)。中國(guó)是一個(gè)擁有優(yōu)秀文化歷史的大國(guó)。這些祖先留下的歷史和文化需要年輕人世代相傳。在學(xué)生的教育中,學(xué)習(xí)漢語(yǔ)是對(duì)傳統(tǒng)歷史文化的最好繼承。教師應(yīng)了解傳統(tǒng)文化的教育功能,通過(guò)多樣化的教學(xué)方法提高學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)。在語(yǔ)文課上,如果教師能夠正確切入關(guān)鍵問(wèn)題,就能有效激發(fā)學(xué)生的興趣,這可能是學(xué)生的興趣點(diǎn),也可能是文章的亮點(diǎn)。教師應(yīng)注意教學(xué)的重
這是一套關(guān)于人教版九年級(jí)語(yǔ)文課文《童年》的PPT模板,共計(jì)27頁(yè)?!锻辍肥且徊颗e世聞名的自傳體小說(shuō)作品,它的作者是高爾基?!锻辍肥歉郀柣宰约旱挠H身經(jīng)歷為故事原型創(chuàng)作的,講述了阿廖沙從三歲到十歲這一階段的童年生活,塑造了一個(gè)天真活潑、心地善良、堅(jiān)強(qiáng)勇敢的小男孩形象。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以體會(huì)到作者真實(shí)的童年生活,同時(shí)學(xué)習(xí)阿廖沙積極的生活態(tài)度。
這是一套關(guān)于人教版九年級(jí)語(yǔ)文課文《蒲柳人家》的PPT模板,共計(jì)23頁(yè)?!镀蚜思摇肥且黄螒虻男≌f(shuō)作品,它的作者是《蒲柳人家》圍繞上世紀(jì)三十年代東北運(yùn)河附近的農(nóng)村的風(fēng)土人情展開(kāi)敘述,展示了當(dāng)時(shí)農(nóng)村的淳樸老實(shí)、熱情好客的勞動(dòng)人民形象。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分了解上世紀(jì)的東北農(nóng)村的民俗風(fēng)情,感受到中國(guó)人民的熱情、淳樸的性格特點(diǎn)。
這是一套關(guān)于房地產(chǎn)銷售行為中的法律講解的PPT模板,共計(jì)25頁(yè)。PPT模板主要圍繞房地產(chǎn)銷售行為中的相關(guān)法律問(wèn)題展開(kāi)講解,其目的是預(yù)防房地產(chǎn)銷售過(guò)程中可能會(huì)發(fā)生的具有一定危險(xiǎn)性的后果。PPT模板重點(diǎn)闡述了預(yù)約階段、締約階段、履約階段三個(gè)階段的相關(guān)法律注意事項(xiàng)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分掌握房地產(chǎn)銷售過(guò)程中的法律原則和正確處理方式。
這是一套關(guān)于人教版九年級(jí)語(yǔ)文課文《海燕》的PPT模板,共計(jì)22頁(yè)?!逗Q唷肥且黄e世聞名的散文作品,它的作者是前蘇聯(lián)著名作家高爾基,他也是前蘇聯(lián)文學(xué)的創(chuàng)始人?!逗Q唷吠ㄟ^(guò)描繪海燕在暴風(fēng)雨來(lái)臨前的呼喚和表現(xiàn),表達(dá)了它對(duì)暴風(fēng)雨的渴望和積極戰(zhàn)斗的態(tài)度。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到作者的樂(lè)觀態(tài)度和激昂的戰(zhàn)斗情懷。
這是一套關(guān)于人教版高中地理必修一《地質(zhì)災(zāi)害》的PPT模板,共計(jì)19頁(yè)。地質(zhì)災(zāi)害是指在自然因素或者人為因素的影響下,形成對(duì)人類的生命財(cái)產(chǎn)安全造成威脅、破壞自然地理環(huán)境的地質(zhì)現(xiàn)象?!兜刭|(zhì)災(zāi)害》主要圍繞地震、滑坡、泥石流等地質(zhì)災(zāi)害的定義、形成原因、主要表現(xiàn)以及其危害等內(nèi)容展開(kāi)教學(xué)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分認(rèn)識(shí)到地質(zhì)災(zāi)害的危險(xiǎn)性和嚴(yán)重性,從而提高自身的防災(zāi)意識(shí)和自救能力。
這是一套關(guān)于人教版高一必修語(yǔ)文課文《孔雀東南飛》的PPT模板,共計(jì)30頁(yè)?!犊兹笘|南飛》是古代樂(lè)府民歌的經(jīng)典作品之一,其作者是我國(guó)南朝時(shí)期的徐陵,《孔雀東南飛》和《木蘭詩(shī)》被稱為“樂(lè)府雙璧”?!犊兹笘|南飛》的文章基調(diào)是悲傷凄涼的,它講述了蘭芝和焦劉二人的悲慘的愛(ài)情故事,塑造了一個(gè)敢于抗?fàn)?、忠于?ài)情的蘭芝形象。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到當(dāng)時(shí)封建制度的愚昧和死板,同時(shí)體會(huì)作者對(duì)于底
這是一套關(guān)于初中語(yǔ)文人教版九年級(jí)《驅(qū)遣我們的想象》課件的PPT模板。共計(jì)27頁(yè)。主要采取加強(qiáng)學(xué)生對(duì)課文的整體感知和精讀細(xì)研的方法讓學(xué)生掌握本文的寫作特色。PPT模板內(nèi)容充實(shí)豐富。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容可以掌握《驅(qū)遣我們的想象》這篇課文的相關(guān)生詞、課文大意和中心思想,學(xué)習(xí)到不同的論證思路和多種多樣的論證方法。
這是一套體育運(yùn)動(dòng)中的間歇性低氧訓(xùn)練研究的PPT模板,共計(jì)27頁(yè)。間歇性低氧是正常氧和缺氧的一種交替模式。例如,在現(xiàn)實(shí)生活中,山區(qū)礦工在高處工作一段時(shí)間,返回平原進(jìn)行調(diào)整,然后上山下山。一些從平原到高原旅行和訓(xùn)練的人也在這個(gè)范圍內(nèi)。間歇性低氧的科學(xué)訓(xùn)練后,體內(nèi)血糖水平會(huì)降低,胰島素敏感性會(huì)增加,心血管功能會(huì)改善,免疫功能也會(huì)改善。對(duì)于職業(yè)運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō),訓(xùn)練周期越長(zhǎng),低氧能力就越強(qiáng)。
這是一套初中語(yǔ)文人教版七年級(jí)《宋代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展》的PPT模板,共計(jì)25頁(yè)。文化信任的培養(yǎng)不是簡(jiǎn)單的歷史課堂道德灌輸,而是在保持歷史學(xué)科獨(dú)立性和特色的基礎(chǔ)上,與文化信任培養(yǎng)的有機(jī)結(jié)合,從而在實(shí)踐中達(dá)到內(nèi)化和外化的教育效果。因此,歷史教師必須對(duì)教材資源進(jìn)行分類和整合,找出歷史教學(xué)內(nèi)容與文化信任的契合點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用歷史學(xué)科基于史實(shí)的思維來(lái)解讀史料,并吸收文化自信來(lái)滋養(yǎng)史料,將培養(yǎng)文化自信的過(guò)程自然
這是一套關(guān)于人教版六年級(jí)語(yǔ)文課文《那個(gè)星期天》的PPT模板,共計(jì)24頁(yè)?!赌莻€(gè)星期天》是一篇優(yōu)秀的中國(guó)文學(xué)作品,它的作者是我國(guó)著名的作家、散文家史鐵生?!赌莻€(gè)星期天》主要圍繞一個(gè)小男生來(lái)展開(kāi)敘述,突出了故事發(fā)生變化時(shí)小男孩的情感變化。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到小男孩和母親之間的深刻情感以及承諾落空的失望和委屈的情感特點(diǎn)。
這是一套關(guān)于人教版八年級(jí)語(yǔ)文課文《黃鶴樓》的PPT模板,共計(jì)23頁(yè),《黃鶴樓》是一篇優(yōu)秀的中國(guó)古代文學(xué)作品,它的作者是我國(guó)唐朝時(shí)期著名的詩(shī)人崔顥?!饵S鶴樓》是詩(shī)人崔顥登上黃鶴樓之后創(chuàng)作的,詩(shī)中表達(dá)了詩(shī)人的所見(jiàn)所感,生動(dòng)形象地展示了黃鶴樓的壯麗景色。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到詩(shī)人在字里行間所流露出的思鄉(xiāng)之情。
這是一套初中語(yǔ)文人教版七年級(jí)下冊(cè)《太空一日》的PPT模板,共計(jì)23頁(yè)?!短找蝗铡废蚪炭茣~出的一小步,也反映了中國(guó)教科書時(shí)代風(fēng)貌的一大步,是向時(shí)代邁出的一大步。在所有教材中,語(yǔ)文教材的修訂一直備受關(guān)注。因?yàn)檎Z(yǔ)文教學(xué)從來(lái)沒(méi)有工具知識(shí)教學(xué)那么簡(jiǎn)單。如何傳承文化遺產(chǎn),培養(yǎng)藝術(shù)興趣,展現(xiàn)時(shí)代精神,成為語(yǔ)文教材必須面對(duì)的重大課題?!短找蝗铡芬鹁W(wǎng)友熱議,一方面,文章的內(nèi)容和形式令人耳目一新。另一方面,
這是一套適用于教學(xué)人教版初中語(yǔ)文八年級(jí)課文《說(shuō)屏》的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括課文背景介紹、重點(diǎn)生字詞學(xué)習(xí)、課文內(nèi)容分析等,共計(jì)20頁(yè);屏風(fēng)作為傳統(tǒng)家具的重要組成部分,歷史由來(lái)已久,屏風(fēng)一般陳設(shè)于室內(nèi)的顯著位置,起到分隔、美化、擋風(fēng)、協(xié)調(diào)等作用。它與古典家具相互映襯,相得益彰,渾然一體,成為家居裝飾不可分割的一部分,而呈現(xiàn)出一種和諧與寧?kù)o之美;
這是一套關(guān)于初中語(yǔ)文人教版八年級(jí)《王績(jī)野望》教育教學(xué)課件的PPT模板。共計(jì)21頁(yè)。側(cè)重對(duì)詩(shī)文中詞語(yǔ)的講解和詩(shī)文的翻譯。全詩(shī)語(yǔ)言質(zhì)直清新,自然流暢,以情寫景,景中寓情,借日暮山野秋景的蕭瑟怡靜來(lái)描寫詩(shī)人憂郁苦悶、彷徨無(wú)依、孤獨(dú)寂寞的心情,抒發(fā)了惆悵、孤寂的情懷。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容可以全面掌握《王績(jī)野望》這篇詩(shī)歌的內(nèi)容和作者的情感。
這是一套關(guān)于初中語(yǔ)文人教版八年級(jí)《使至塞上》教育教學(xué)課件的PPT模板。共計(jì)20頁(yè)。側(cè)重對(duì)《使至塞上》這篇詩(shī)文內(nèi)容的講解與賞析。記述了詩(shī)人出使塞外的旅程和在旅途中見(jiàn)到的塞外風(fēng)光。表達(dá)了詩(shī)人的孤寂悲傷和慷慨悲壯之情。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容可以全面掌握《使至塞上》這篇詩(shī)文的內(nèi)容,作者在其中蘊(yùn)藏的感情,學(xué)會(huì)賞析詩(shī)歌的方法。
這是一套關(guān)于人教版八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文《錢塘湖春行》的PPT模板,共計(jì)21頁(yè)。《錢塘湖春行》是一篇優(yōu)秀的中國(guó)古代詩(shī)歌,它的作者是唐朝時(shí)期著名的詩(shī)人白居易?!跺X塘湖春行》主要圍繞早春時(shí)期的西湖景色進(jìn)行描寫,并通過(guò)景中寄情的寫作技法來(lái)表露詩(shī)人愉悅輕松的心情狀態(tài)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到大自然的獨(dú)特美感。