這是一套關(guān)于《笨狼的故事》的讀書(shū)分享的PPT模板,共計(jì)31頁(yè)?!侗坷堑墓适隆肥且黄?jīng)典的兒童文學(xué)作品,其作者是我國(guó)著名的兒童文學(xué)作家湯素蘭,其還著有《小朵朵和大魔法師》、《小老虎歷險(xiǎn)記》等著作。PPT模板中借助各類(lèi)趣味小游戲來(lái)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)《笨狼的故事》的主要內(nèi)容,進(jìn)而感悟《笨狼的故事》所蘊(yùn)含的深刻道理。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效提高學(xué)生的寫(xiě)作水平。
這是一套“書(shū)法字體及演變”P(pán)PT模板,該模板講述了我國(guó)主要書(shū)法字體,包括篆書(shū)、隸書(shū)、楷書(shū)、行書(shū)和草書(shū)。第一部分講述了篆書(shū),分為大篆和小篆及其他們的適用場(chǎng)合;第二部分模板講述了隸書(shū),分為秦隸和漢隸,講述了隸書(shū)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn);第三部分模板講述了草書(shū)的相關(guān)內(nèi)容;第四部分展示了楷書(shū),分為魏碑和唐楷;第五部分則是行書(shū)的講述,展示了相關(guān)名人所寫(xiě)的行書(shū)作品。
這是一套有關(guān)蘇東坡傳PPT模板讀書(shū)分享課件,共計(jì)21頁(yè)。蘇軾,是北宋著名的文學(xué)家和詩(shī)人,他有一個(gè)別號(hào)“蘇東坡”,他的詩(shī)我們從小學(xué)就開(kāi)始學(xué)習(xí),不得不說(shuō)古人的智慧真的是值得我們傳承和借鑒的。PPT模板中闡述了關(guān)于作品《蘇東坡傳》的相關(guān)內(nèi)容,該作品詳細(xì)的介紹了偉大詩(shī)人蘇軾的生平和他的事跡。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT的內(nèi)容,讓我們對(duì)《蘇東坡傳》有了更詳細(xì)的了解,對(duì)于我們學(xué)習(xí)詩(shī)歌也有借鑒作用。
這是一套關(guān)于書(shū)香校園活動(dòng)方案的PPT模板,共計(jì)26頁(yè)。閱讀是獲取知識(shí)、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、開(kāi)闊視野的重要途徑之一,其能夠在潛移默化中促進(jìn)個(gè)體的成長(zhǎng)發(fā)展,同時(shí)提高個(gè)體的氣質(zhì)修養(yǎng)。PPT模板詳細(xì)地介紹了讀書(shū)的好處、方法、策略等內(nèi)容,為學(xué)生的閱讀之路指明了前進(jìn)的方向。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到閱讀的重要意義,同時(shí)使學(xué)生養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣。
這是一篇關(guān)于介紹長(zhǎng)安的荔枝PPT讀書(shū)分享課件模板的PPT,共計(jì)29頁(yè)?!耙或T紅塵妃子笑,無(wú)人知是荔枝來(lái)”這個(gè)是我們眾所周知的關(guān)于荔枝的故事,但是這個(gè)詩(shī)句講述的是楊貴妃的奢侈,而無(wú)人關(guān)注運(yùn)送荔枝的過(guò)程。而作者馬伯庸用《長(zhǎng)安的荔枝》詳細(xì)的闡述了荔枝運(yùn)送的過(guò)程,需要做一些什么工作,需要花費(fèi)多少人力,物力,財(cái)力。所有運(yùn)送荔枝的細(xì)節(jié)流程都一一闡述。
這是一篇關(guān)于介紹水滸傳讀書(shū)分享課件PPT模板的PPT,共計(jì)49頁(yè)?!端疂G傳》作為中國(guó)四大名著之一,對(duì)我們中國(guó)祖祖輩輩的人有著深遠(yuǎn)的影響。水滸傳刻畫(huà)的108好漢,每一個(gè)人物都有凸出的特點(diǎn)以及優(yōu)缺點(diǎn),都值得我們細(xì)細(xì)揣摩每一個(gè)角色,通過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì),結(jié)合創(chuàng)作的背景知識(shí),來(lái)還原到生活中。我們或多或少都能從《水滸傳》中找到自己。
這是一套關(guān)于《人性的弱點(diǎn)》的讀書(shū)分享的PPT模板,共計(jì)29頁(yè)?!度诵缘娜觞c(diǎn)》是一本舉世聞名的人際關(guān)系學(xué)著作,其作者是美國(guó)著名的心靈導(dǎo)師戴爾·卡耐基,其還著有《溝通的藝術(shù)》、《人性的優(yōu)點(diǎn)》等著作?!度诵缘娜觞c(diǎn)》這本書(shū)應(yīng)用了大量普通人的故事經(jīng)歷來(lái)展開(kāi)闡述,借助振奮人心的故事來(lái)激勵(lì)讀者。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)的文學(xué)魅力。
這是一套有關(guān)學(xué)會(huì)提問(wèn)讀書(shū)分享PPT課件模板,共計(jì)23頁(yè)。身處在信息泛濫的時(shí)代,我們每天都會(huì)接受到大量的碎片化信息。相比于手機(jī)中大量的信息載體,書(shū)籍是生活的導(dǎo)航,通過(guò)閱讀可以提高個(gè)人素養(yǎng),增加知識(shí)儲(chǔ)備。PTT課件內(nèi)容中闡述了有關(guān)學(xué)會(huì)提問(wèn)讀書(shū)分享PPT課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板的內(nèi)容可以幫助我們對(duì)書(shū)籍中的內(nèi)容進(jìn)行更多的思考和提問(wèn)。
這是一套適用于進(jìn)行《白夜行》介紹的教育部推薦中小學(xué)生閱讀指導(dǎo)書(shū)目分享PPT課件模板,主要內(nèi)容包括作者東野圭吾文學(xué)成就介紹、小說(shuō)主要人物介紹、小說(shuō)揭露的社會(huì)現(xiàn)象等,共計(jì)23頁(yè);《白夜行》是東野圭吾最負(fù)盛名到作品,小說(shuō)以日本泡沫經(jīng)濟(jì)時(shí)代為背景,刻畫(huà)了兩位主人公通過(guò)向下墮落,從受害者變?yōu)槭┍┱叩哪欠N所謂的“奮斗精神”,暗喻了整個(gè)日本社會(huì)的發(fā)展情況必然會(huì)導(dǎo)致悲劇的發(fā)生;
這是一套有關(guān)傅雷家書(shū)讀后感優(yōu)秀PPT課件模板,共計(jì)17頁(yè)?!陡道准視?shū)》是將我國(guó)著名文學(xué)翻譯家、文學(xué)評(píng)論家傅雷寫(xiě)給兒子的書(shū)信編纂而成的一本小集子,里面飽含了一名父親對(duì)兒子真摯的愛(ài)和期望。PPT課件內(nèi)容中闡述了有關(guān)《傅雷家書(shū)》讀后感的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT課件的內(nèi)容,可以幫助學(xué)生理解傅雷家書(shū)的作者、具體內(nèi)容和寫(xiě)作情感。
這是一套有關(guān)中國(guó)風(fēng)書(shū)香校園PPT動(dòng)態(tài)模板,共計(jì)26頁(yè)。書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟,這句古詩(shī)體現(xiàn)了古人愛(ài)學(xué)、樂(lè)學(xué)的學(xué)習(xí)心態(tài)。良好的學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境能給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)利于學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的校園。我們不僅要有想要學(xué)習(xí)的心態(tài),而且要找到適合自己的一套學(xué)習(xí)方法,才能提高效率并且達(dá)到預(yù)期效果。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT課件內(nèi)容可以幫助學(xué)生了解讀書(shū)的意義、方法和策略等內(nèi)容。
這是一套關(guān)于《底層邏輯》讀書(shū)分享會(huì)的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,包含28張幻燈片。閱讀可以滿(mǎn)足人們的好奇心,幫助人們了解和認(rèn)識(shí)世界,增加知識(shí)儲(chǔ)備。除此之外,還可以改變我們的思維方式,比如這本《底層邏輯》,這本書(shū)分享與眾不同的思考方式,即在事物的共同點(diǎn)中,從本質(zhì)出發(fā),在不同之中找相同之處,尋找解決問(wèn)題的思維方法。不同的思維可以幫助我們更全面的看待問(wèn)題,提高解決問(wèn)題能力。
這是一套關(guān)于讀書(shū)伴我成長(zhǎng)的主題班會(huì)類(lèi)演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了25張幻燈片。書(shū)是我們的良師益友,通過(guò)閱讀書(shū),我們看到了更加廣闊的世界,體會(huì)到了不一樣的人生。此外,讀書(shū)還可以幫助我們積累一定的寫(xiě)作素材,學(xué)習(xí)優(yōu)秀作家的寫(xiě)作方法,體會(huì)到作家筆下的百味人生。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于我們更加了解讀書(shū)的好處并且選擇適合自己的書(shū)。
這是一套有關(guān)護(hù)理文書(shū)質(zhì)控PDCA案例的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,包含22張幻燈片。護(hù)理文書(shū)是病例組成的重要部分,病例往往對(duì)分析同類(lèi)型的疾病提供有價(jià)值性的參考,因此控制護(hù)理文書(shū)的質(zhì)量非常重要。高質(zhì)量的護(hù)理文書(shū)可以更清楚的了解護(hù)士進(jìn)入病人的病情變化、治療情況以及所采取不同措施所產(chǎn)生的治療效果。通過(guò)學(xué)習(xí)這份PPT模板就可以進(jìn)一步的了解PDAC模式下的護(hù)理文書(shū)質(zhì)控。
這是一套關(guān)于《烏合之眾》讀書(shū)分享會(huì)的演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了36張幻燈片?!稙鹾现姟愤@本書(shū)的作者是古斯塔夫·勒龐,他是來(lái)自法國(guó)的社會(huì)心理學(xué)家。與其他一眾心理學(xué)家不同的是古斯塔夫·勒龐最開(kāi)始學(xué)習(xí)的是醫(yī)學(xué),直到一八八四年他才開(kāi)始研究群眾心理學(xué)并且在這個(gè)領(lǐng)域嶄露頭角。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于我們更好的了解《烏合之眾》這本書(shū)的基本內(nèi)容。
這是一套適用于進(jìn)行中國(guó)毛筆書(shū)法培訓(xùn)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括毛筆書(shū)寫(xiě)的技巧、寫(xiě)毛筆字的工具、練習(xí)毛筆字的作用等,共計(jì)41頁(yè);毛筆字練習(xí)既可以幫助學(xué)生戒掉心浮氣躁的不良習(xí)慣,還可以讓人寫(xiě)得一手賞心悅目的毛筆字,提升自己的文學(xué)素養(yǎng),培養(yǎng)書(shū)寫(xiě)技能,是未來(lái)工作和學(xué)習(xí)的助力之一,并且,毛筆字也是中國(guó)獨(dú)有書(shū)法文化,練習(xí)毛筆字也是對(duì)中國(guó)文化的傳承;
這是一套有關(guān)《柳林風(fēng)聲》讀書(shū)會(huì)分享的PPT模板,通過(guò)PowerPoint的制作,包含26張幻燈片。高爾基曾說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?!彪S著社會(huì)的不斷進(jìn)步和發(fā)展,越來(lái)越多的學(xué)者對(duì)人生做出了總結(jié),它是人類(lèi)智慧的結(jié)晶。我們可以通過(guò)閱讀這些書(shū)籍,來(lái)豐富我們的精神世界,學(xué)習(xí)著名作家的思想,可以幫助我們更加全面、透徹的看待問(wèn)題,找到人生的意義。
這是一套有關(guān)人教版《回鄉(xiāng)偶書(shū)》教育課件PPT模板。賀知章是我國(guó)唐代杰出的詩(shī)人和書(shū)法家,他自號(hào)"秘書(shū)外監(jiān)"和"四明狂客",今天我們要來(lái)重點(diǎn)學(xué)習(xí)和分析他的作品《回鄉(xiāng)偶書(shū)》,《回鄉(xiāng)偶書(shū)》這首詩(shī)寫(xiě)于詩(shī)人晚年辭官回鄉(xiāng)之時(shí),這首詩(shī)不僅表達(dá)了詩(shī)人久別回鄉(xiāng)的親切感,還表達(dá)了詩(shī)人對(duì)世事變遷的無(wú)奈之感。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,可以讓同學(xué)們了解更多有關(guān)古代詩(shī)人的寫(xiě)作手法。
這是一套適用于進(jìn)行《追風(fēng)箏的人》讀書(shū)分享的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括文章寫(xiě)作背景、文章人物特點(diǎn)、文章故事情節(jié)梗概、文章的啟示和立意等,共計(jì)30頁(yè);《追風(fēng)箏的人》2003年首次出版,一經(jīng)出版就搶售一空,好評(píng)不斷,2005年《追風(fēng)箏的人》是美國(guó)暢銷(xiāo)榜的第三名,如此優(yōu)秀的作品,很難想象是美籍阿富汗作家卡勒德·胡塞尼是處女作,故事圍繞兩位阿富汗少年與風(fēng)箏展開(kāi),探究了人性的背叛與救贖;
這是一套關(guān)于《昆蟲(chóng)記》名著導(dǎo)讀的演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了18張幻燈片?!独ハx(chóng)記》這本書(shū)被譽(yù)為昆蟲(chóng)學(xué)界的荷馬史詩(shī)。這本書(shū)的作者是世界著名的昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾。法布爾因?yàn)檫@本書(shū)聞名世界,因此世人稱(chēng)他為昆蟲(chóng)界的荷馬。值得我們注意的是法布爾是第一位在自然環(huán)境中研究昆蟲(chóng)的科學(xué)家。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于我們更好的了解《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)的內(nèi)容。