這是一個(gè)關(guān)于“聚焦2022全國兩會(huì)參加內(nèi)蒙古代表團(tuán)審議時(shí)講話精神”的PPT課件。近日來,在十三屆全國人大五次會(huì)議內(nèi)蒙古代表團(tuán)審議時(shí),中共中央強(qiáng)調(diào)了一個(gè)重要問題,那就是關(guān)于民族團(tuán)結(jié)。我國是多民族國家,各民族間有個(gè)自己的文化和生活方式,要實(shí)現(xiàn)國家的大一統(tǒng),民族團(tuán)結(jié)是少不了的。今天,我們將通過這個(gè)PPT來一起學(xué)習(xí)一下兩會(huì)的重要精神。
這是一套適用于黨政部門、黨支部、團(tuán)支部和中央黨校黨員教育專題教輔黨課的學(xué)習(xí)課件,主題為下足“六苦功”錘煉硬黨性,做新時(shí)代合格年輕干部,共計(jì)24頁。樹立正確的政績觀,其中起決定性作用的是黨性修養(yǎng)。黨性是黨員干部安身立命的基石,只有黨性堅(jiān)強(qiáng),才能夠摒除私心雜念,保證政績觀不出偏差。黨員干部必須把黨性的錘煉作為終身的必修課。搜索復(fù)制
這是一套新時(shí)代如何生動(dòng)鮮活地講好中國共產(chǎn)黨的故事的PPT模板,共計(jì)20頁。精彩、生動(dòng)、新鮮、溫暖、積極的故事比普通的信息傳播媒體更有利于溝通和交流。黨的百年歷史中留下了許多積極向上,具有教育意義的故事。講好黨的故事,是理解黨的根本使命的重要途徑。黨和人民事業(yè)的發(fā)展,需要所有黨員和人民的共同的奮斗。我們必須把握接班人的基本戰(zhàn)略,培養(yǎng)肩負(fù)時(shí)代重任的接班人。
這是一個(gè)關(guān)于《學(xué)習(xí)《新時(shí)代基礎(chǔ)教育強(qiáng)師計(jì)劃》筑牢教育強(qiáng)國建設(shè)之基》的PPT。教師是人類靈魂的工程師,基礎(chǔ)教育在國民教育當(dāng)中處于基礎(chǔ)性的地位,教師承載著為國家培養(yǎng)人才的重要使命,需要實(shí)施高素質(zhì)教師人才培養(yǎng)計(jì)劃,建設(shè)一支讓黨放心,讓人民滿意的高素質(zhì)基礎(chǔ)教師隊(duì)伍。通過這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《新時(shí)代基礎(chǔ)教育強(qiáng)師計(jì)劃》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套做好新時(shí)代統(tǒng)一戰(zhàn)線思想政治工作的PPT模板,共計(jì)25頁。加強(qiáng)新時(shí)期統(tǒng)一戰(zhàn)線思想政治工作,是增強(qiáng)黨的階級(jí)基礎(chǔ)、擴(kuò)大黨的群眾基礎(chǔ)、鞏固黨的執(zhí)政地位的必然要求。同時(shí),我們也應(yīng)該看到,中國當(dāng)前和未來的發(fā)展面臨著新的發(fā)展變化帶來的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。加強(qiáng)新時(shí)期統(tǒng)一戰(zhàn)線思想政治工作,是推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家全面建設(shè)的必然要求。促進(jìn)事業(yè)發(fā)展,不僅要解決目標(biāo)任務(wù)問題,還要解決思想問題。
這是一套堅(jiān)定兩個(gè)確立政治自覺,唱響兩個(gè)維護(hù)時(shí)代強(qiáng)音的PPT模板,共計(jì)27頁。在黨的二十大召開之年,做好習(xí)近平總書記系列重要講話宣講,全力打造一批與“兩個(gè)確立”相匹配的精品力作,是當(dāng)前新華社作為國家通訊社的首要政治責(zé)任,必須深刻理解“兩個(gè)確立”的決定性意義,堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”,強(qiáng)化核心意識(shí),以習(xí)近平總書記系列重要講話精神指導(dǎo)實(shí)踐工作。
這是一套“沙棘紅映照赤子心學(xué)習(xí)時(shí)代楷模邱軍同志先進(jìn)事跡”PPT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板講述了邱軍同志的生平經(jīng)歷,展示了邱軍同志的理想信念;第二部分模板講述了邱軍同志愛群眾的故事,把口碑印在村民心坎上;第三部分模板展示了邱軍同志在扶貧道路上通過因地制宜培育產(chǎn)業(yè),為老區(qū)勾勒致富藍(lán)圖;第四部分模板講述了邱軍同志在生命最后一刻仍然堅(jiān)守崗位的無私奉獻(xiàn)精神。
這是一套“六年級(jí)上冊(cè)分?jǐn)?shù)乘法分?jǐn)?shù)與整數(shù)相乘課件”PPT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板展示了本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo);第二部分模板引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)題意寫算式,總結(jié)分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的方法;第三部分模板進(jìn)行了情景答題,從而得出分?jǐn)?shù)乘整數(shù),用分?jǐn)?shù)的分子和整數(shù)相乘的積作為分子,分母不變的結(jié)論;第四部分模板進(jìn)行了練習(xí),并對(duì)分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的注意事項(xiàng)進(jìn)行總結(jié)。
這是一套適用于主題為“新時(shí)代十年的偉大變革在社會(huì)主義發(fā)展史上具有里程碑意義”黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課的PPT課件,主要內(nèi)容包括科學(xué)社會(huì)主義的新時(shí)代內(nèi)涵、中華民族偉大復(fù)興的新階段、中國特色社會(huì)主義事業(yè)的發(fā)展等,共計(jì)20頁;中國改革開放以來發(fā)展速度日新月異,經(jīng)濟(jì)發(fā)展穩(wěn)中求進(jìn),科技發(fā)展投入逐年遞增,中國社會(huì)愈來愈公平公正,人民生活越來越幸福;
這是一套關(guān)于人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年家下冊(cè)《植樹問題》的PPT模板,共計(jì)21頁。PPT模板展示了此教材第七單元《植樹問題》第三課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容。PPT模板重點(diǎn)探究了在封閉路線上的植樹問題。在課堂探究過程中,PPT模板采用歸納法引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)歸納封閉路線上的植樹問題與以一端栽一端不栽為前提的植樹問題二者的相似性,進(jìn)而在此基礎(chǔ)上總結(jié)出了封閉路線上棵數(shù)與間隔數(shù)之間的關(guān)系。
這是一套關(guān)于人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)《植樹問題》的PPT模板,共計(jì)15頁?!吨矘鋯栴}》是一道經(jīng)典的數(shù)學(xué)問題。PPT模板闡述了植樹問題的第二課時(shí)的內(nèi)容,重要強(qiáng)調(diào)了重點(diǎn)闡述了在道路兩端都要栽樹的前提下的植樹問題,PPT模板中聯(lián)系了人的五指幫助學(xué)生理解植樹問題。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以從規(guī)律中總結(jié)植樹問題的解決方法,同時(shí)感受到數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。
這是一套關(guān)于人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)《植樹問題》的PPT模板,共計(jì)19頁。植樹問題是一個(gè)經(jīng)典的數(shù)學(xué)題目,它是數(shù)學(xué)教材中的特色欄目數(shù)學(xué)廣角的內(nèi)容之一。PPT模板重點(diǎn)闡述了在道路兩端都要栽樹的前提下的植樹問題,PPT模板中聯(lián)系了人的五指幫助學(xué)生理解植樹問題。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以從規(guī)律中總結(jié)植樹問題的解決方法,同時(shí)感受到數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。
這是一套關(guān)于人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)《小數(shù)乘法的應(yīng)用》的PPT模板,共計(jì)21頁?!缎?shù)乘法的應(yīng)用》是此教材第一單元《小學(xué)乘法》的第三節(jié)。PPT模板重點(diǎn)闡述了如何小數(shù)乘法的規(guī)范解答方式以及驗(yàn)算方法,同時(shí)借助不同類型、不同情境的問題來鞏固學(xué)生對(duì)于小數(shù)乘法的應(yīng)用能力。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以掌握規(guī)范的小數(shù)乘法計(jì)算方式和驗(yàn)算方式,同時(shí)感受小數(shù)乘法與生活實(shí)踐之間的聯(lián)系。
這是一套關(guān)于人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)《小數(shù)乘整數(shù)》的PPT模板,共計(jì)16頁。《小數(shù)乘整數(shù)》是此教材第一單元《小數(shù)乘法》的第一節(jié)?!缎?shù)乘整數(shù)》是學(xué)生學(xué)習(xí)小數(shù)乘法的第一節(jié)課。小數(shù)乘整數(shù)的計(jì)算法則基本是按照整數(shù)乘法的計(jì)算法則進(jìn)行的,在此基礎(chǔ)上積的小數(shù)位要和因數(shù)的小數(shù)位保持一致。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以掌握小數(shù)乘整數(shù)的正確計(jì)算方法,同時(shí)學(xué)會(huì)應(yīng)用小數(shù)乘整數(shù)來解決實(shí)際問題。
這是一套關(guān)于人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)《積的近似數(shù)》的PPT模板,共計(jì)19頁?!斗e的近似數(shù)》是小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第一單元《小數(shù)乘法》中的第四節(jié)?!斗e的近似數(shù)》是主要闡述了如何將帶多位小數(shù)的積只保留一位小數(shù),具體做題步驟總結(jié)為兩點(diǎn),首先算出乘法算式的積,再按照“四舍五入”的規(guī)則求出結(jié)果。在求積的近似數(shù)的時(shí)候,要注意算式要用約等于的符號(hào)連接。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效掌握求積的近似數(shù)的正確
這是一套關(guān)于部編版小學(xué)語文二年級(jí)下冊(cè)課文《貝的故事》第二課時(shí)的PPT模板,共計(jì)42頁?!敦惖墓适隆穱@“貝”字展開敘述,介紹了“貝”字的由來和產(chǎn)生原因,指明了“貝”字所代表的深刻含義,詳細(xì)且具體地展示了中國漢字的深厚的文化底蘊(yùn)。通過學(xué)習(xí)PPT模板號(hào)展示的內(nèi)容,可以充分認(rèn)識(shí)到有關(guān)“貝”字的相關(guān)知識(shí),同時(shí)激發(fā)學(xué)生內(nèi)容對(duì)于學(xué)習(xí)漢字的興趣。
這是一個(gè)關(guān)于《小數(shù)乘小數(shù)》的PPT?!缎?shù)乘小數(shù)》是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第1.2課時(shí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容,能夠了解小數(shù)乘小數(shù)的計(jì)算方法,對(duì)之前所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行鞏固復(fù)習(xí),學(xué)習(xí)如何驗(yàn)算,通過練習(xí)題目對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行鞏固,完成練習(xí)冊(cè)當(dāng)中的習(xí)題。通過這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《小數(shù)乘小數(shù)》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套適用于教學(xué)人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第四單元4.2.2《可能性的大小》的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括詳細(xì)講解課后習(xí)題、對(duì)不同結(jié)果可能性大小的比較、分析摸球試驗(yàn)等,共計(jì)21頁;可能性內(nèi)容的學(xué)習(xí),本質(zhì)上在于讓學(xué)生能夠計(jì)算、分析和比較不同結(jié)果出現(xiàn)的可能性大小,考查了學(xué)生對(duì)可能性第一課時(shí)知識(shí)點(diǎn)和數(shù)理計(jì)算的掌握程度;
這是一套適用于教學(xué)人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第四單元4.2.1《可能性的大小》的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括詳細(xì)講解課后習(xí)題、可能性的概念、結(jié)合生活實(shí)際和摸球試驗(yàn)教學(xué)等,共計(jì)18頁;可能性指的是一件事發(fā)生的概率大小,在文學(xué)上或許是不可控且無法計(jì)算的,但在數(shù)理概念上可能性可以被定量計(jì)算與分析,即采用隨機(jī)模擬實(shí)驗(yàn)結(jié)果的方法;
這是一套三個(gè)維度標(biāo)注新時(shí)代黨的建設(shè)歷史性成就的PPT模板,共計(jì)21頁。黨的基層組織是黨的一切工作的基礎(chǔ),是黨的斗爭(zhēng)成效的基礎(chǔ)。黨的工作最強(qiáng)大的力量在于它的基礎(chǔ)。只有堅(jiān)持基層、打基礎(chǔ),充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用,各項(xiàng)決策部署才能落地生根,黨的建設(shè)質(zhì)量才能得到保障。基層黨組織是黨執(zhí)政的基礎(chǔ),其基本屬性是政治屬性,基本功能是政治功能。只有充分發(fā)揮政治作用,才能確保黨的路線方針政