這是一個(gè)關(guān)于《陶罐和鐵罐》的PPT?!短展藓丸F罐》是人教部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文當(dāng)中的一篇文章。通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章,能夠了解許多生詞、生字以及形近字組詞造句的方式。整體感知這篇文章學(xué)習(xí)故事主人公以及故事發(fā)生的原因,如何引出下文的經(jīng)過(guò)。學(xué)習(xí)對(duì)于人物描寫(xiě)的方式方法,包括外貌描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、神態(tài)描寫(xiě)和心理描寫(xiě)。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于陶罐和鐵罐的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套人教版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文古詩(shī)二首絕句的PPT模板,共計(jì)27頁(yè)?!督^句二首》是唐代詩(shī)人杜甫撰寫(xiě)的詩(shī)集。第一首用自然流暢的語(yǔ)言描述了一個(gè)充滿(mǎn)活力的春天景色,風(fēng)格清新,意境鮮明,表達(dá)了詩(shī)人熱愛(ài)自然的愉快心情。在第二首中,美麗的春色被描繪成一幅憂(yōu)郁和悲傷漫游的景色。春天和懷舊相輔相成,為詩(shī)歌增添了魅力。這兩首詩(shī)生動(dòng)自然地描繪了充滿(mǎn)生機(jī)的春天之美,反映了杜甫在艱難漂泊之后安居樂(lè)業(yè)的悠閑情懷。
這是一套“語(yǔ)文《要是你在野外迷了路》課件”P(pán)PT模板,模板共分為四個(gè)部分。第一部分利用提問(wèn)法進(jìn)行課文導(dǎo)入,引出在野外迷了路該怎么辦;第二部分模板講解了生字新詞及釋義、多音字、形近字、近義詞和反義詞,并引導(dǎo)學(xué)生初步感知課文,思考文章主要內(nèi)容;第三部分對(duì)課文進(jìn)行了深入解讀,賞析好詞好句,并理清了文章主要結(jié)構(gòu)脈絡(luò);第四部分模板對(duì)于學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行了課堂訓(xùn)練,并科普了在野外辨別方向的方法。
這是一套“非洲音樂(lè)之旅音樂(lè)課件”P(pán)PT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板緊扣主題,簡(jiǎn)述了非洲的主要概況和地理環(huán)境;第二部分模板展示了非洲常見(jiàn)樂(lè)器,竹筒琴、拇指鋼琴和非洲鼓;第三部分模板介紹了非洲音樂(lè)的演奏意義及其三大風(fēng)格特征;第四部分模板簡(jiǎn)要概述了非洲鼓音樂(lè)的起源,展示了非洲鼓及其特色和發(fā)聲方法,最后進(jìn)行活動(dòng)體驗(yàn)。
這是一套關(guān)于人教版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《快樂(lè)讀書(shū)吧》的PPT模板,共計(jì)24頁(yè)。《快樂(lè)讀書(shū)吧》是小學(xué)語(yǔ)文教材的一個(gè)特色欄目,其目的在于激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,拓寬學(xué)生的閱讀視野,從而感受閱讀的快樂(lè),同時(shí)學(xué)會(huì)一些基本的閱讀的方法和技巧。本節(jié)課主要介紹了寓言故事。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以了解更多的寓言故事,從而借助閱讀提升見(jiàn)識(shí)和眼界。
這是一套講解語(yǔ)文課文,我不能失信的PPT模板,選自人教部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教材,共計(jì)26頁(yè)。PPT模板提出了認(rèn)識(shí)生字的教學(xué)目標(biāo),要求同學(xué)們通讀課文,結(jié)合實(shí)際生活,談?wù)勀恪皩?duì)一個(gè)人在家是很沒(méi)勁,可是我并不后悔,因?yàn)槲覜](méi)有失信”的理解。教學(xué)難點(diǎn)是把握文章中的主要內(nèi)容來(lái)感受宋慶齡誠(chéng)實(shí)可貴的品質(zhì),從而培養(yǎng)學(xué)生做人的優(yōu)秀品格。
這是一套關(guān)于人教版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《難忘的潑水節(jié)》的PPT模板,共計(jì)23頁(yè)。
這是一套部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文《肥皂泡》的PPT模板,共計(jì)33頁(yè)。語(yǔ)文的學(xué)習(xí)可以豐富一個(gè)人的話(huà)題,使他說(shuō)話(huà)與眾不同。漢語(yǔ)不僅教會(huì)我們理解許多漢字拼音,而且讓我們一步一步地積累知識(shí)。有了更多的知識(shí),你將有更多的話(huà)題與他人交談,你的視野將逐漸開(kāi)闊,你的行為和態(tài)度將逐漸改善。語(yǔ)文也是學(xué)習(xí)其他專(zhuān)業(yè)知識(shí)的基本手段,人不是生來(lái)就知道所有知識(shí)的,語(yǔ)言是認(rèn)知的基礎(chǔ),是學(xué)習(xí)知識(shí)的有效手段。
這是一套關(guān)于《草房子》讀書(shū)分享的PPT模板,共計(jì)22頁(yè)?!恫莘孔印肥且黄L(zhǎng)篇小說(shuō),其作者是曹文軒?!恫莘孔印分v述了上個(gè)世紀(jì)60年代的故事,以本書(shū)主人公桑桑的視角,描寫(xiě)了他難忘的六年小學(xué)生活,展現(xiàn)了桑桑、禿鶴、杜小康、細(xì)馬、紙?jiān)挛鍌€(gè)孩子的痛苦成長(zhǎng)以及油麻地的老師蔣一輪和白雀之間關(guān)系的糾纏。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以感受催人淚下的故事,加深對(duì)生命的感悟與理解。
這是一個(gè)關(guān)于藏族民族樂(lè)器介紹的PPT。藏族民族樂(lè)器種類(lèi)繁多,有彈弦樂(lè)器,彈弦樂(lè)器就是和吉他一樣的樂(lè)器。也有著吹管樂(lè)器,如同咱們的笛子一樣的樂(lè)器。也有著打擊樂(lè)器,就像現(xiàn)在的大鼓一樣的樂(lè)器等,品種很多,自成體系獨(dú)具特色。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解和學(xué)習(xí)藏族這個(gè)具有民族特色和悠久燦爛文化歷史的民族樂(lè)器的相關(guān)知識(shí)。
這是一個(gè)關(guān)于人教部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《我的植物朋友》課文優(yōu)秀PPT課件。世界因?yàn)橛辛司G色的植物才變得生機(jī)勃勃,到處鳥(niǎo)語(yǔ)花開(kāi)充滿(mǎn)生機(jī)。因此我們要愛(ài)護(hù)植物,了解植物,并且珍稀植物給我們帶來(lái)的美好生活。同學(xué)們?cè)诿鑼?xiě)植物的時(shí)候就要通過(guò)植物的形態(tài),從遠(yuǎn)到近,先整體到局部的描寫(xiě)。通過(guò)這個(gè)PPT我們將了解關(guān)于描寫(xiě)植物方面的文章。
這是一套關(guān)于介紹寓言故事揠苗助長(zhǎng)的PPT,共計(jì)27張。小朋友就像一張白紙,他日后變成什么樣,取決于在上面作畫(huà)的人留下的是什么樣的色彩。在小朋友們理解能力有限的時(shí)候,我們通常會(huì)采用講寓言故事的方式讓他們懂得一些人生哲理,揠苗助長(zhǎng)的故事就告訴我們做什么事情都要講究科學(xué),必須從實(shí)際出發(fā),腳踏實(shí)地,才能取得好結(jié)果。
這是一套適用于教學(xué)統(tǒng)編版語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)的語(yǔ)文園地四的PPT課件,主要內(nèi)容有學(xué)習(xí)新詞、根據(jù)例句造句、字詞積累書(shū)寫(xiě)練習(xí)等,共計(jì)31頁(yè);語(yǔ)文知識(shí)的學(xué)習(xí)重點(diǎn)在于積累和習(xí)題鞏固,語(yǔ)文園地則是一章課文學(xué)習(xí)教學(xué)結(jié)束后的習(xí)題練習(xí)和課外知識(shí)積累,在語(yǔ)文課本教學(xué)中是相當(dāng)重要的一環(huán),在于培養(yǎng)學(xué)生閱讀、寫(xiě)作、遣詞造句、書(shū)寫(xiě)等方面的能力。
這是一套“人教版《清明》課件”P(pán)PT,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板進(jìn)行了知識(shí)點(diǎn)引入,介紹了《清明》作者杜牧,引導(dǎo)學(xué)生正確朗讀詩(shī)歌;第二部分模板講解了生字新詞及其釋義;第三部分是對(duì)于模板的詳細(xì)解讀,并引導(dǎo)學(xué)生理解詩(shī)歌中字詞的意義;第四部分模板對(duì)詩(shī)歌結(jié)構(gòu)進(jìn)行了梳理總結(jié),簡(jiǎn)述了詩(shī)歌主題,并留下作業(yè),進(jìn)行知識(shí)拓展,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)課外知識(shí)。
這是一套想起語(yǔ)文課文剃頭大師的PPT模板,選自部編版語(yǔ)文課三年級(jí)下冊(cè)教材,共計(jì)39頁(yè)。PPT模板按照課前導(dǎo)讀、字詞揭秘、課文講解、課堂小結(jié)和課堂練習(xí)的順序進(jìn)行了展示。PPT模板的亮點(diǎn)在于主要通過(guò)設(shè)置問(wèn)題,引導(dǎo)學(xué)生思考是否喜歡剪頭發(fā)等與現(xiàn)實(shí)生活中緊密相關(guān)的前景,引導(dǎo)學(xué)生參與課堂活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)課文的興趣,為授課做了鋪墊。
這是一套關(guān)于人教部編版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《語(yǔ)文園地(二)》的PPT模板,共計(jì)21頁(yè)。本節(jié)課的是學(xué)習(xí)《語(yǔ)文園地》的第二課時(shí),主要教學(xué)內(nèi)容是帶領(lǐng)學(xué)生對(duì)本單元的基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行整理復(fù)習(xí),鞏固所學(xué)知識(shí),做到查漏補(bǔ)缺,同時(shí)本節(jié)課還將回顧理解詞語(yǔ)的多種方法。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以在教學(xué)過(guò)程中回顧所學(xué)的知識(shí),同時(shí)通過(guò)課堂檢測(cè)來(lái)檢查學(xué)生對(duì)本單元的掌握情況,清晰地把握學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度。
這是一套小學(xué)課文《我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)》的PPT模板,共計(jì)18頁(yè)。隨著素質(zhì)教育、人文教育和終身教育的推進(jìn),語(yǔ)文的學(xué)習(xí)不僅是為了與人進(jìn)行書(shū)面交流,為了學(xué)習(xí)和工作的需要,為了人們的精神需要,也是為了人的發(fā)展和自我實(shí)現(xiàn)的需要。母語(yǔ)是一個(gè)民族最為重要的特點(diǎn)和紐帶。中國(guó)的文化傳統(tǒng)保存在以漢語(yǔ)記錄的古籍中。因此,語(yǔ)文的教學(xué)非常重要。
這是一套講解團(tuán)隊(duì)管理知識(shí)的PPT模板,以西游記作為案例進(jìn)行了深度的分析,共計(jì)30頁(yè)。西游記是中國(guó)四大名著之一,關(guān)于西游記中的四個(gè)主要人物,我們都不陌生,這四個(gè)主要人物也反映了當(dāng)前團(tuán)隊(duì)合作中幾種主要的典型類(lèi)型。對(duì)西游記中四位主要人物的性格特點(diǎn)進(jìn)行分析,可以幫助我們有效的管理團(tuán)隊(duì),發(fā)揮每個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中的優(yōu)勢(shì),揚(yáng)長(zhǎng)避短。
這是一套傳統(tǒng)陶瓷藝術(shù)鑒賞的PPT模板,共計(jì)24頁(yè)。中國(guó)傳統(tǒng)陶瓷藝術(shù)是一門(mén)具有東方特色的藝術(shù)。這種藝術(shù)表現(xiàn)形式不是一朝一夕形成的,而是在歷史發(fā)展過(guò)程中無(wú)數(shù)陶瓷工匠的創(chuàng)作中不斷提煉出來(lái)的,代表著民族特色,蘊(yùn)涵著民族情感。陶瓷藝術(shù)的傳承也是中國(guó)藝術(shù)思想情感的傳承。陶瓷藝術(shù)在中國(guó)有著悠久的歷史,在世界歷史上具有高度的代表性。一般來(lái)說(shuō),由于陶瓷藝術(shù)傳承時(shí)間長(zhǎng),各種技藝逐漸涌現(xiàn)和掌握。同時(shí),民族文化和環(huán)境也
這是一套“語(yǔ)文《猜猜他是誰(shuí)》課件”P(pán)PT模板,模板首先設(shè)置疑問(wèn),引起學(xué)生的好奇心,激發(fā)學(xué)生繼續(xù)讀下去的興趣,而后讓學(xué)生自己寫(xiě)一寫(xiě)其他人,引出寫(xiě)人要抓住外貌、性格特點(diǎn)和愛(ài)好這三方面。其次模板利用兩段文字進(jìn)行對(duì)比,找出男女之間的不同點(diǎn)。然后模板利用小組合作來(lái)進(jìn)行猜一猜小游戲,利用所學(xué)知識(shí),所積累的詞語(yǔ)來(lái)寫(xiě)出特點(diǎn),學(xué)以致用。