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中國(guó)風(fēng)秋季養(yǎng)生知識(shí)講座PPT課件模板
大小：36M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是一套秋季養(yǎng)生知識(shí)講座的PPT模板，采用了中國(guó)風(fēng)的形式進(jìn)行展現(xiàn)，共計(jì)27頁(yè)。秋季已然悄悄降臨，夏季的高溫已經(jīng)散去，人們浮躁的情緒也隨之變得平靜，秋色宜人，也正好進(jìn)入了最適當(dāng)?shù)酿B(yǎng)生季節(jié)。俗話說(shuō)，一夏無(wú)病，三分虛。講的就是立秋過(guò)后，氣溫逐漸由高降低，雖然天氣涼爽，但仍極容易產(chǎn)生疲倦和乏力的感覺(jué)，因此。中醫(yī)中講究秋冬養(yǎng)陰，此時(shí)是十分適合進(jìn)補(bǔ)的世界。
- 含講稿
中國(guó)風(fēng)非遺文化昆曲文化宣傳PPT模板
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這是一套中國(guó)風(fēng)非遺文化昆曲文化宣傳的PPT模板，共計(jì)24頁(yè)。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)使我們的生活充滿文化意義和美。不同民族和地區(qū)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)構(gòu)成了一個(gè)獨(dú)特、神奇和迷人的文化世界。在這個(gè)世界上，人們不再僅僅依靠衣食住行來(lái)維持生計(jì)，也不再依靠工作和職業(yè)來(lái)確立自己的身份和社會(huì)地位。相反，他們可以通過(guò)參與者的個(gè)人體驗(yàn)和觀眾的體驗(yàn)來(lái)豐富自己的生活，讓自己的生活充滿文化意義和美感。比如像刺繡、琵琶和古箏等等這些優(yōu)
中國(guó)風(fēng)傳統(tǒng)十二生肖介紹PPT動(dòng)態(tài)模板
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：55頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《中國(guó)風(fēng)傳統(tǒng)十二生肖介紹》的PPT。十二生肖也叫做屬相，是中國(guó)與十二地支相配，配以出生年份的十二種動(dòng)物來(lái)命名的。十二生肖的起源與動(dòng)物崇拜有關(guān)，十二生肖有不同的特點(diǎn)。通過(guò)學(xué)習(xí)十二生肖的故事，能夠幫助人們了解關(guān)于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內(nèi)容。通過(guò)這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于中國(guó)風(fēng)傳統(tǒng)十二生肖介紹的相關(guān)內(nèi)容。
中國(guó)風(fēng)傳統(tǒng)二十四節(jié)氣之冬至PPT模板
大小：16M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這是一篇關(guān)于介紹中國(guó)風(fēng)傳統(tǒng)二十四節(jié)氣之冬至的PPT，共計(jì)23頁(yè)。冬至，顧名思義，冬季將至，他意味著秋天接近尾聲，冬天即將到來(lái)。他是一年中白晝最短黑夜最長(zhǎng)的一天。過(guò)完冬至，白晝一天比一天長(zhǎng)，黑夜一天比一天短，他意味著一個(gè)節(jié)氣循環(huán)的開(kāi)始。在北方，冬至這天，各家各戶都會(huì)包餃子吃餃子，潮汕吃湯圓，這些都是沿襲下來(lái)的傳統(tǒng)。古代也有很多歌頌冬至的詩(shī)歌。
2023中國(guó)風(fēng)高考詩(shī)歌鑒賞PPT課件模板
大小：29M | 頁(yè)數(shù)：38頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《2023中國(guó)風(fēng)高考詩(shī)歌鑒賞》的PPT。高考當(dāng)中，高考語(yǔ)文當(dāng)中有一部分是對(duì)于詩(shī)歌的鑒賞，要充分了解幾類不同的詩(shī)歌類型的主要表達(dá)方式和寫(xiě)作的特點(diǎn)，包括形象意境類、知識(shí)情感主旨類、表達(dá)技巧類。這樣能夠更好地區(qū)分這些不同的表達(dá)形式，在高考當(dāng)中取得更高的成績(jī)。通過(guò)這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于2023中國(guó)風(fēng)高考詩(shī)歌鑒賞的相關(guān)內(nèi)容。
- 含講稿
詩(shī)歌朗誦主題班會(huì)PPT課件模板復(fù)古中國(guó)風(fēng)
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：33頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行詩(shī)歌朗誦主題班會(huì)的PPT模板，主要內(nèi)容包括各類詩(shī)詞朗誦、《詩(shī)經(jīng)》的創(chuàng)作歷史背景、楚辭的創(chuàng)作歷史背景等，共計(jì)34頁(yè)；詩(shī)詞是中國(guó)文化特有的題材，浸染著中國(guó)文化，是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的組成部分之一，有律詩(shī)、絕句、古體詩(shī)、現(xiàn)代詩(shī)之分，講究押韻、措辭，是閃耀在文學(xué)界的明珠，在表達(dá)作者豐富的情感時(shí)融入美輪美奐的山水景色，形成意境；
辛棄疾名人介紹PPT課件模板水墨中國(guó)風(fēng)
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一套關(guān)于介紹辛棄疾的PPT模板，共計(jì)26頁(yè)。辛棄疾是我國(guó)南宋時(shí)期的著名詞人，也是豪放派詞人的代表人物之一，其著有《水龍吟·登健康賞心亭》、《永遇樂(lè)·京口北固亭懷古》等著作。PPT模板中按照時(shí)間線詳細(xì)地介紹了辛棄疾的人生歷程，并闡述了其創(chuàng)作風(fēng)格和詞作中的思想感情，同時(shí)展示了辛棄疾所取得的突出成就以及其對(duì)后世的影響。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以深刻地感受到辛棄疾的性格魅
相思古詩(shī)鑒賞PPT課件模板水墨中國(guó)風(fēng)
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：11頁(yè)這是一篇關(guān)于介紹相思古詩(shī)鑒賞PPT課件模板水墨中國(guó)風(fēng)的PPT，共計(jì)11頁(yè)。古往今來(lái)，很多關(guān)于相思的詩(shī)詞，詩(shī)人們用文字表達(dá)自己的相思之情，有的遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，思念故鄉(xiāng)，有的思念親人，還有思念愛(ài)人的等等。總之，思念之情，無(wú)語(yǔ)言表，只能藉由文字來(lái)寄托自己的相思之情。文字可以流傳千古。我們后人也能透過(guò)文字，來(lái)感受詩(shī)人當(dāng)時(shí)的心情，這便是文字的力量。
飲食民俗文化介紹PPT動(dòng)態(tài)模板復(fù)古中國(guó)風(fēng)
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：34頁(yè)這是一篇關(guān)于介紹飲食民俗文化介紹PPT動(dòng)態(tài)模板復(fù)古中國(guó)風(fēng)的PPT，共計(jì)34頁(yè)。我們國(guó)家，地大物博，不同的地方有不同的氣候，也成就了豐富的物產(chǎn)，同時(shí)也產(chǎn)生了八大著名菜系。每個(gè)區(qū)域都有自己獨(dú)特的美食，充滿地域特色，有的臨海，海鮮盛產(chǎn)，有的光照時(shí)間長(zhǎng)，瓜果鮮甜多汁。各個(gè)地區(qū)的人利用自己得天獨(dú)厚的條件創(chuàng)造著屬于他們自己的特色美食。
小學(xué)生必背古詩(shī)PPT課件模板復(fù)古中國(guó)風(fēng)
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：16頁(yè)這是一套關(guān)于五年級(jí)下冊(cè)必背古詩(shī)文的PPT模板，共計(jì)17頁(yè)。中華民族有著上千年的文化背景，因此孕育出了豐富的傳統(tǒng)文學(xué)，因此在義務(wù)教育過(guò)程中融合了豐富的古代詩(shī)文作品，PPT模板主要圍繞五年級(jí)上冊(cè)的必背詩(shī)文來(lái)展開(kāi)介紹。PPT模板開(kāi)篇羅列了十二篇古代詩(shī)文的題目，并在此基礎(chǔ)上介紹了其具體內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效提高小學(xué)生的文學(xué)涵養(yǎng)。
蘇軾詩(shī)詞賞析PPT課件模板水墨中國(guó)風(fēng)
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套關(guān)于蘇軾詩(shī)詞賞析的PPT模板，共計(jì)25頁(yè)。蘇軾是我國(guó)北宋時(shí)期著名的文學(xué)家、書(shū)法家，其著有《赤壁賦》、《贈(zèng)劉景文》、《念奴嬌·赤壁懷古》等著作。PPT模板中開(kāi)篇闡述了古詩(shī)詞鑒賞的四個(gè)方法，并結(jié)合蘇軾的相關(guān)作品來(lái)闡述了其具體賞析方法。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效提高學(xué)生的古詩(shī)詞鑒賞能力，同時(shí)有效提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)。
嫦娥奔月神話故事PPT動(dòng)態(tài)模板中國(guó)風(fēng)元素
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：16頁(yè)這是一套有關(guān)嫦娥奔月神話故事的PPT課件，共計(jì)16頁(yè)。嫦娥奔月是我國(guó)的一個(gè)漢語(yǔ)成語(yǔ)，意思就是嫦娥奔向月亮。相傳是嫦娥的丈夫后羿向王母娘娘求得了不死之藥，嫦娥受逼迫而不得不吞下丹藥，然后飛上了月亮成了仙，常年居住在廣寒宮中，從此兩人被迫分離，天地相隔。中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)也是從嫦娥奔月的傳說(shuō)而來(lái)的。學(xué)習(xí)該課件內(nèi)容可以幫助學(xué)生更好的掌握嫦娥奔月神話故事的相關(guān)內(nèi)容。
水墨中國(guó)風(fēng)之聽(tīng)聞品蘇州印象游記PPT動(dòng)畫(huà)模板
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：14頁(yè)水墨中國(guó)風(fēng)之聽(tīng)聞品蘇州印象游記PPT動(dòng)畫(huà)模板免費(fèi)下載是由LFPPT網(wǎng)（www.17025calibrations.com）會(huì)員JUFD-25上傳推薦的免費(fèi)PPT模板
中國(guó)風(fēng)喜迎2017新春好運(yùn)來(lái)總結(jié)計(jì)劃PPT模板
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)中國(guó)風(fēng)喜迎2017新春好運(yùn)來(lái)總結(jié)計(jì)劃PPT模板，此PPT采用了中國(guó)風(fēng)喜慶風(fēng)格，PPT的開(kāi)場(chǎng)用多彩的字體，PPT整體采用了紅色為主，PPT整體簡(jiǎn)潔大方，使用與新年好運(yùn)的計(jì)劃規(guī)劃總結(jié)
炫彩背景水墨中國(guó)風(fēng)2017工作計(jì)劃PPT模板
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)炫彩背景水墨中國(guó)風(fēng)2017工作計(jì)劃PPT模板，多彩的背景與中國(guó)的水墨風(fēng)格相結(jié)合，讓傳統(tǒng)的黑白中國(guó)風(fēng)不在那么的單調(diào)與孤獨(dú)，彩色的艷麗富有鮮活的氣息，為PPT增添風(fēng)采，適用于喜愛(ài)墨跡風(fēng)格的PPT愛(ài)好者使用，或是富有中國(guó)文化氣息的場(chǎng)合使用
翠花背景中國(guó)風(fēng)季度工作總結(jié)匯報(bào)PPT模板
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)翠花背景中國(guó)風(fēng)季度工作總結(jié)匯報(bào)PPT模板，這個(gè)PPT是以黑色翠花背景為PPT的主題風(fēng)格，PPT中也包含了土豪金的元素，適用于中國(guó)風(fēng)風(fēng)格的季度總結(jié)匯報(bào)
中國(guó)風(fēng)傳統(tǒng)文化端午節(jié)通用PPT模板
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)中國(guó)風(fēng)傳統(tǒng)文化端午節(jié)通用PPT模板，采用了端午節(jié)，哦！不，應(yīng)該是粽子節(jié)的風(fēng)格元素，青色粽葉，雪白的糯米粽子。適用于端午節(jié)、粽子節(jié)的商業(yè)策劃計(jì)劃規(guī)劃PPT模板
黑白復(fù)古中國(guó)風(fēng)古鎮(zhèn)古巷畫(huà)冊(cè)PPT模板
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)黑白復(fù)古中國(guó)風(fēng)古鎮(zhèn)古巷畫(huà)冊(cè)PPT模板，描述了東南形勝，三吳都會(huì)，錢塘自古繁華。煙柳畫(huà)橋，風(fēng)簾翠幕，參差十萬(wàn)人家。云樹(shù)繞堤沙，怒濤卷霜雪，天塹無(wú)涯。市列珠璣，戶盈羅綺，競(jìng)豪奢。重湖疊巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉釣叟蓮?fù)?。千騎擁高牙，乘醉聽(tīng)簫鼓，吟賞煙霞。異日?qǐng)D將好景，歸去鳳池夸。適用于旅游旅行PPT
復(fù)古中國(guó)風(fēng)燈火萬(wàn)家背景宣傳畫(huà)冊(cè)PPT模板
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)復(fù)古中國(guó)風(fēng)燈火萬(wàn)家背景宣傳畫(huà)冊(cè)PPT模板采用了中國(guó)風(fēng)復(fù)古復(fù)古，表達(dá)了海天東望夕茫茫山勢(shì)川形闊復(fù)長(zhǎng)燈火萬(wàn)家城四畔星河一道水中央
中國(guó)風(fēng)墨跡青花瓷論文答辯PPT模板
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)中國(guó)風(fēng)墨跡青花瓷論文答辯PPT模板，采用了中國(guó)風(fēng)中特有的青花瓷元素。這種元素簡(jiǎn)潔高雅，用在論文答辯上盡顯優(yōu)雅、儒雅。