-
教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第三單元《聲音-聲音是怎樣產(chǎn)生的》PPT課件
大小：2M | 頁(yè)數(shù)：16頁(yè)這是一套關(guān)于教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第三單元第二課《聲音是怎樣產(chǎn)生的》的PPT模板，共計(jì)16頁(yè)?！堵曇羰窃趺串a(chǎn)生的》通過(guò)開(kāi)展相關(guān)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，進(jìn)而比較不同的現(xiàn)象探究出聲音產(chǎn)生的必要條件就是物體振動(dòng)，即物體不振動(dòng)就不會(huì)發(fā)出聲音。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以提升學(xué)生的合作交流能力，同時(shí)培養(yǎng)他們養(yǎng)成細(xì)致、認(rèn)真的習(xí)慣和態(tài)度。
五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第二單元《熱-熱是怎樣傳遞的》PPT課件
大?。?70M | 頁(yè)數(shù)：34頁(yè)這是一套“五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第二單元《熱—熱是怎樣傳遞的》課件”P(pán)PT模板，該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板對(duì)熱是這樣傳遞的進(jìn)行了新課導(dǎo)入；第二部分模板進(jìn)行了熱在金屬中的傳遞實(shí)驗(yàn)，觀察探究熱的傳遞，而后又進(jìn)行了用酒精燈加熱金屬條的實(shí)驗(yàn)，并進(jìn)行觀察記錄從而得出結(jié)論；第三部分模板進(jìn)行了熱在金屬片中的傳遞實(shí)驗(yàn)，總結(jié)出熱的三種傳遞方式以及生活中的熱傳遞現(xiàn)象；第四部分模板拓展延伸了熱力學(xué)第二定律，對(duì)課堂內(nèi)容
一年級(jí)上冊(cè)10以內(nèi)加減法得數(shù)是10的加法和10減幾PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：22頁(yè)這是一套一年級(jí)上冊(cè)10以內(nèi)加減法得數(shù)是10的加法和10減幾的PPT模板，共計(jì)23頁(yè)。小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)主要集中在對(duì)數(shù)的理解和比較困難的計(jì)算上。雖然這一部分中的“十以內(nèi)加減法”非常簡(jiǎn)單，但對(duì)于剛剛接觸數(shù)學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這是非常困難的。因此，學(xué)生使用的教科書(shū)中經(jīng)常包含“教具”，如一些塑料棒、三角形板等，這些都是非常常見(jiàn)的教具。小學(xué)數(shù)學(xué)教育者在對(duì)學(xué)生進(jìn)行數(shù)學(xué)教學(xué)時(shí)，應(yīng)合理利用教具，讓學(xué)生自己完成抽象的數(shù)學(xué)問(wèn)題
七年級(jí)上冊(cè)細(xì)胞是生命的基本活動(dòng)單位植物細(xì)胞PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套適用于教學(xué)七年級(jí)上冊(cè)第一章《細(xì)胞是生命的基本活動(dòng)單位—植物細(xì)胞》的PPT課件，主要內(nèi)容包括光學(xué)顯微鏡的使用方法、玻片的種類和制作方法、植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)等，共計(jì)26頁(yè)；生物學(xué)本質(zhì)在于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自然界生物的觀察、探索的能力，通過(guò)一些設(shè)備的幫助和自己的觀察以及課本的知識(shí)，能夠了解生物的結(jié)構(gòu)、功能等，細(xì)胞是生命的基礎(chǔ)，是生物的基本單位，本套PPT帶我們認(rèn)識(shí)植物細(xì)胞的相關(guān)知識(shí)，內(nèi)容全面；
七年級(jí)上冊(cè)綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者PPT課件
大小：22M | 頁(yè)數(shù)：31頁(yè)這是一套適用于教學(xué)人教版生物七年級(jí)上冊(cè)第四章《綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者》的PPT課件，主要內(nèi)容包括對(duì)綠色植物的認(rèn)識(shí)、光合作用的物質(zhì)交換和原理、認(rèn)識(shí)生物圈等，共計(jì)32頁(yè)；綠色植物是生物圈的重要組成部分之一，具有維持生物圈碳氧平衡、保持水土、轉(zhuǎn)化能量的功能，作為生產(chǎn)者也同時(shí)是食物鏈的基礎(chǔ)，本套PPT主旨在于介紹關(guān)于綠色植物的相關(guān)知識(shí)，知識(shí)點(diǎn)全面；
《除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：15頁(yè)這是一套《除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)的PPT模板，共計(jì)16頁(yè)。數(shù)學(xué)對(duì)一個(gè)人的思維方式、思維習(xí)慣和思維質(zhì)量有著深刻的影響。數(shù)學(xué)起源于生活。數(shù)學(xué)模型旨在簡(jiǎn)化現(xiàn)實(shí)生活中的問(wèn)題，幫助人們做出更合理的決策。無(wú)論一個(gè)人需要完成什么，都有一定的理由和結(jié)果，并遵循一定的完成順序和步驟。我們經(jīng)常稱之為因果推理邏輯，這是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中最重要的部分。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)通常需要嚴(yán)格的邏輯推理，這也是培養(yǎng)孩子嚴(yán)謹(jǐn)思
初中語(yǔ)文八年級(jí)《鋼鐵是怎樣煉成的名著導(dǎo)讀》教育教學(xué)課件PPT
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：17頁(yè)這是一套初中語(yǔ)文八年級(jí)《鋼鐵是怎樣煉成的》教育教學(xué)的PPT模板，共計(jì)17頁(yè)。《鋼鐵是怎樣煉成的》是由蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特羅夫斯于1933年創(chuàng)作的一部小說(shuō)。小說(shuō)通過(guò)對(duì)保羅·科查金成長(zhǎng)道路的闡述以此來(lái)告訴人們，一個(gè)人只有在革命的困難中戰(zhàn)勝敵人和自己，并將自己的理想與百姓和國(guó)家的利益聯(lián)系起來(lái)，才能創(chuàng)造奇跡，成為一名鐵血戰(zhàn)士。這部小說(shuō)揭示了主人公為了黨和人民事業(yè)，能夠跨越任何困難的毅力，生動(dòng)地告訴年
初中語(yǔ)文人教版九年級(jí)林徽因你是人間的四月天教育教學(xué)課件PPT
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：17頁(yè)這是一套適用于教學(xué)初中人教版語(yǔ)文九年級(jí)課文《你是人間四月天》的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括學(xué)習(xí)掌握生字詞、解讀詩(shī)歌內(nèi)容、分析詩(shī)歌的主旨大意等，共計(jì)18頁(yè)；“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”，林徽因用清麗的語(yǔ)言，獨(dú)特的角度和豐富多彩的比喻，描繪出心中所感所愛(ài)，亦如民國(guó)女神林徽因一樣清新脫俗，讓人刻骨銘心；
- 含講稿
堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)式現(xiàn)代化的本質(zhì)要求PPT
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)式現(xiàn)代化的本質(zhì)要求》的PPT。新時(shí)代的十年，黨和國(guó)家?guī)ьI(lǐng)人民取得了重大的歷史性成就，其中的關(guān)鍵就在于堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)。要成功推進(jìn)和拓展中國(guó)式的現(xiàn)代化，推動(dòng)相關(guān)領(lǐng)域治理體系和治理能力朝著現(xiàn)代化的方向前進(jìn)，使協(xié)調(diào)有效的工作格局逐漸成形展開(kāi)。通過(guò)這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)式現(xiàn)代化的本質(zhì)要求的相關(guān)內(nèi)容。
教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)熱是怎樣傳遞的課件PPT模板
大小：7M | 頁(yè)數(shù)：36頁(yè)這是一套關(guān)于教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)《熱是怎樣傳遞的》的PPT模板，共計(jì)37頁(yè)?！稛崾窃鯓觽鬟f的》是一節(jié)探究熱的傳遞規(guī)律的科學(xué)課堂。PPT模板一共開(kāi)展兩次探究實(shí)驗(yàn)，得到了“通過(guò)直接接觸將熱從一個(gè)物體傳到另一個(gè)物體”和“熱在金屬上是從熱的部位向冷的部位傳遞”兩個(gè)結(jié)論。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到科學(xué)和日常生活之間的緊密聯(lián)系。
教科版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)原來(lái)是相關(guān)聯(lián)的PPT課件模板
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：15頁(yè)這是一套教科版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)原來(lái)是相關(guān)聯(lián)的PPT模板，共計(jì)16頁(yè)。小學(xué)科學(xué)教學(xué)實(shí)踐中存在著教學(xué)觀念落后等一系列問(wèn)題，不利于小學(xué)科學(xué)教育的發(fā)展。因此，在小學(xué)科學(xué)教學(xué)的實(shí)踐中，大多數(shù)教育工作者需要轉(zhuǎn)變觀念，給出多樣化的教學(xué)方法和其他良好的策略，以提高科學(xué)教學(xué)的有效性和質(zhì)量。在科學(xué)教學(xué)的課堂中，教師應(yīng)合理把握課堂教學(xué)節(jié)奏。例如，在小組合作學(xué)習(xí)的過(guò)程中，教師要發(fā)揮主導(dǎo)作用，在學(xué)生合作學(xué)習(xí)過(guò)程中實(shí)時(shí)關(guān)注學(xué)
- 含講稿
中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征PPT模板
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征》的PPT。中國(guó)共產(chǎn)黨百年的歷史經(jīng)驗(yàn)告訴我們，只有中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)之下，我們才能實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)的歷史性的飛躍。想要辦好中國(guó)的事情，關(guān)鍵在黨。黨是領(lǐng)導(dǎo)一切的。要堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平總書(shū)記在黨中央的核心和全黨的核心地位，堅(jiān)持服從大局，維護(hù)黨中央的權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。通過(guò)這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征的相關(guān)
教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)熱是怎樣傳遞的課件PPT模板
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：37頁(yè)這是一套關(guān)于教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)熱是怎樣傳遞的課件的PPT模板，共計(jì)37頁(yè)。在生活中，你是否觀察到過(guò)這個(gè)現(xiàn)象，如果將一個(gè)不銹鋼勺放在熱水里，勺柄即使未放在熱水中露在外面，不一會(huì)兒之后也會(huì)熱起來(lái)。事實(shí)上，這就是熱的傳遞。熱傳遞即指熱從溫度較高的一端傳遞到較低的一端。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT所展示的內(nèi)容，學(xué)習(xí)者將加強(qiáng)對(duì)熱傳遞的理解。
為什么說(shuō)改革開(kāi)放是黨的一次偉大覺(jué)醒PPT黨課下載
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《為什么說(shuō)改革開(kāi)放是黨的一次偉大覺(jué)醒》的PPT。改革開(kāi)放是決定中國(guó)命運(yùn)的關(guān)鍵一招，改革開(kāi)放體現(xiàn)了黨對(duì)人民期盼的深刻領(lǐng)悟，讓我們順應(yīng)了人民的意愿。讓我們趕上了新的時(shí)代，使中國(guó)人真正實(shí)現(xiàn)富起來(lái)，為我們的成功開(kāi)辟了新的道路，為我們明確了未來(lái)今后的發(fā)展方向。通過(guò)這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于為什么說(shuō)改革開(kāi)放是黨的一次偉大覺(jué)醒的相關(guān)內(nèi)容。
原來(lái)是相關(guān)聯(lián)的PPT課件模板教科版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：15頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《原來(lái)是相關(guān)聯(lián)的》的授課PPT?！对瓉?lái)是相關(guān)聯(lián)的》是教科版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)的教學(xué)內(nèi)容之一。生物之間的身體特征與它們的生長(zhǎng)環(huán)境有息息相關(guān)的關(guān)系，例如鯨魚(yú)和鴿子。在不同環(huán)境當(dāng)中生活的動(dòng)物也有明顯不同的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征。通過(guò)學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容，能夠了解生物的多樣性。通過(guò)這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于《原來(lái)是相關(guān)聯(lián)的》的相關(guān)內(nèi)容。
- 含講稿
中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征PPT黨課
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行主題為“中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征”的黨課PPT課件模板，主要內(nèi)容包括黨的領(lǐng)導(dǎo)的重要性、如何堅(jiān)定維護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)、黨的領(lǐng)導(dǎo)是我國(guó)的根本領(lǐng)導(dǎo)制度等，共計(jì)25頁(yè)；中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國(guó)人民從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后的屈辱史之中站起來(lái)，進(jìn)行了最深入最徹底的改革，使得中國(guó)的面貌變得煥然一新，逐漸走向富強(qiáng)，走向國(guó)際前列，因此，我們要堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，跟黨走共謀發(fā)展；
傳承是繼承革命精神的基因PPT動(dòng)態(tài)模板讀紅色家書(shū)有感
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《傳承是繼承革命精神的基因讀紅色家書(shū)有感》的PPT。家書(shū)當(dāng)中蘊(yùn)含著深刻的力量，紅色家書(shū)更是如此。通過(guò)學(xué)習(xí)紅色家書(shū)，能夠了解革命先輩在家書(shū)當(dāng)中表達(dá)的革命情懷。在家書(shū)當(dāng)中傳承了紅色基因，并且在傳承的過(guò)程當(dāng)中不斷汲取力量。通過(guò)這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于傳承是繼承革命精神的基因讀紅色家書(shū)有感的相關(guān)內(nèi)容。
- 含講稿
黨內(nèi)集中學(xué)習(xí)教育是黨推進(jìn)自我革命的重要途徑PPT黨課
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：12頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《黨內(nèi)集中學(xué)習(xí)教育是黨推進(jìn)自我革命的重要途徑》的PPT。中國(guó)共產(chǎn)黨百年奮斗的歷史征程得出的重要經(jīng)驗(yàn)是，堅(jiān)持黨的自我革命、自我學(xué)習(xí)，注重黨內(nèi)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。以自我革命引領(lǐng)偉大的社會(huì)革命，彰顯自我革命成效顯著的絢爛亮色。通過(guò)這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于黨內(nèi)集中學(xué)習(xí)教育是黨推進(jìn)自我革命的重要途徑的相關(guān)內(nèi)容。
學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理是共產(chǎn)黨人的必修課PPT模板
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：19頁(yè)這是一套有關(guān)學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理是共產(chǎn)黨人的必修課的演示文稿，以PowerPoint的形式呈現(xiàn)，包含20張幻燈片。馬克思主義是與時(shí)俱進(jìn)的，同學(xué)們通過(guò)學(xué)習(xí)它，可以把握方向，明辨是非，并且可以正確的認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。充分的了解馬克思主義基本原理并且學(xué)會(huì)如何去運(yùn)用這些原理來(lái)解決具體問(wèn)題，通過(guò)不斷的實(shí)踐，不斷以新的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)來(lái)運(yùn)用，是共產(chǎn)黨人需要掌握的。通過(guò)學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板可以讓我們了解到更多關(guān)于學(xué)習(xí)馬克
大學(xué)生心理不努力也是可以的PPT大學(xué)生心理健康教育課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：16頁(yè)這是一套關(guān)于大學(xué)生心理教育的演示文稿，主要圍繞大學(xué)生心理——不努力也是可以的而展開(kāi)，這套演示文稿使用PowerPoint制作，共計(jì)17張幻燈片。隨著就業(yè)壓力的增大，不少大學(xué)生出現(xiàn)了一些心理問(wèn)題。在這些心理問(wèn)題中，最常見(jiàn)的是不想努力的問(wèn)題。大學(xué)生們往往覺(jué)得不努力也是可以的。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于教師了解大學(xué)生的心理健康問(wèn)題，并幫助大學(xué)生改善自己的心理問(wèn)題。