-
初中語(yǔ)文人教版八年級(jí)上冊(cè)《昆明的雨》教育教學(xué)課件PPT
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：18頁(yè)這是一套關(guān)于初中語(yǔ)文人教版八年級(jí)上冊(cè)《昆明的雨》教育教學(xué)課件的PPT模板。共計(jì)19頁(yè)。對(duì)把握昆明的雨的特點(diǎn)，理解文中展品現(xiàn)的風(fēng)土人情品味文章的語(yǔ)言，感受汪曾祺散文的魅力這幾個(gè)方面進(jìn)行了重點(diǎn)講解。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容可以掌握《昆明的雨》這篇課文的文章大意、思想內(nèi)容和作者在其中的感情。把握課文敘寫(xiě)景、事、物的線索，體會(huì)課文形撒神聚的特點(diǎn)。
初中語(yǔ)文人教版九年級(jí)《歷史君主立憲制的英國(guó)》教育教學(xué)課件PPT
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套關(guān)于人教版九年級(jí)歷史《君主立憲制的英國(guó)》的PPT模板，共計(jì)25頁(yè)?！毒髁椫频挠?guó)》主要圍繞英國(guó)的君主立憲制的形成的具體過(guò)程來(lái)展開(kāi)教學(xué)，其中詳細(xì)地說(shuō)明了英國(guó)的資產(chǎn)階級(jí)革命的始末以及此次重大歷史事件發(fā)生的時(shí)代背景。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以學(xué)會(huì)用辯證的眼光去看待歷史事件以及其所產(chǎn)生的影響和意義。
教科版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)一天的生活用水課件PPT模板
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：16頁(yè)這是一套教科版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)一天的生活用水的PPT模板，共計(jì)17頁(yè)。在科學(xué)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生經(jīng)常發(fā)現(xiàn)自己無(wú)法得到預(yù)期的結(jié)論，甚至很多結(jié)論都是錯(cuò)誤的。這個(gè)時(shí)候，老師不應(yīng)該責(zé)怪學(xué)生，因?yàn)檫@會(huì)讓學(xué)生對(duì)研究失去興趣和信心。不要急于糾正學(xué)生的錯(cuò)誤并告訴他們正確的答案。此時(shí)此刻，教師可以鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行合作和交流，進(jìn)行獨(dú)立分析，讓他們反思錯(cuò)誤。學(xué)生能夠自主地分析許多原因，進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生的反思能力。
一天的生活用水課件PPT模板教科版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：16頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《一天的生活用水課件》的PPT?！兑惶斓纳钣盟n件》是教科版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第二單元的學(xué)習(xí)內(nèi)容之一。通過(guò)學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容，能夠了解我們?cè)谏町?dāng)中的用水總量，進(jìn)行統(tǒng)計(jì)了解如何在生活當(dāng)中節(jié)約用水。通過(guò)小組討論，觀察每一個(gè)人每天用水的總量。了解目前我國(guó)水生態(tài)環(huán)境的基本情況，了解水污染的情況。通過(guò)這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于《一天的生活用水課件》的相關(guān)內(nèi)容。
- 含教案
語(yǔ)文統(tǒng)編版三年級(jí)上冊(cè)第一單元《大青樹(shù)下的小學(xué)》PPT課件含教案
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：35頁(yè)這是一套有關(guān)于語(yǔ)文統(tǒng)編版三年級(jí)上冊(cè)第一單元《大青樹(shù)下的小學(xué)》學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板，共計(jì)使用了34張幻燈片。兒時(shí)的時(shí)光是最快樂(lè)的，也是我們最無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)候，因此小學(xué)時(shí)光總是很短暫，但卻很快樂(lè)，而今天這節(jié)課我們要來(lái)學(xué)習(xí)的文章也是一篇有關(guān)于作者的小學(xué)經(jīng)歷，名字叫做《大青樹(shù)下的小學(xué)》。PPT模板內(nèi)容主要通過(guò)幾個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)來(lái)帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)敿?xì)的學(xué)習(xí)此篇文章的寫(xiě)作手法。
教科版四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第三單元一天的食物PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是一套“教科版四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第三單元一天的食物課件”P(pán)PT模板，該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板進(jìn)行了新課導(dǎo)入，引出本節(jié)課所要學(xué)的“一天的食物”內(nèi)容；第二部分模板對(duì)一天中所吃的食物進(jìn)行了記錄，并簡(jiǎn)述了早餐、午餐和晚餐的不同意義，引導(dǎo)學(xué)生小組合作記錄一天中的食物，并引導(dǎo)學(xué)生給食物進(jìn)行分類(lèi)，小組討論可以以什么進(jìn)行分類(lèi)，整理出食物分類(lèi)的方式；第三部分模板進(jìn)行了課堂練習(xí)；第四部分模板進(jìn)行了課堂總結(jié)。
教科版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第三單元《能量-電磁鐵的磁力（一）》PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這是一套適用于教學(xué)教科版科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第三單元第三課時(shí)《能量-電磁鐵的磁力（一）》的PPT課件，主要內(nèi)容包括利用電磁鐵處理生活中的實(shí)際問(wèn)題、有關(guān)線圈圈數(shù)對(duì)電磁鐵吸力大小的影響實(shí)驗(yàn)等，共計(jì)23頁(yè)；本套PPT首先提出了三個(gè)可能影響電磁鐵磁吸力大小的因素，并指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行具體的實(shí)驗(yàn)步驟，鍛煉了學(xué)生探究研究事物的能力，并且奠定了學(xué)生的物理學(xué)基礎(chǔ)；
- 含教案
語(yǔ)文統(tǒng)編版三年級(jí)上冊(cè)第一單元《花的學(xué)?！稰PT課件含教案
大小：73M | 頁(yè)數(shù)：38頁(yè)這是一套有關(guān)于語(yǔ)文統(tǒng)編版三年級(jí)上冊(cè)第一單元《花的學(xué)?！穼W(xué)習(xí)和教育PPT課件模板，共計(jì)使用了37張幻燈片。泰戈?duì)柺怯《戎淖骷液驮?shī)人，他曾獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，他的作品《飛鳥(niǎo)集》等對(duì)文學(xué)界都有著非常重要的影響，而今天這節(jié)課我們要來(lái)詳細(xì)學(xué)習(xí)和了解的是他的作品《花的學(xué)校》，這篇文章選自泰戈?duì)柕膬和⑽脑?shī)集《新月集》，讓我們通過(guò)幻燈片的內(nèi)容來(lái)進(jìn)一步了解泰戈?duì)柕膶?xiě)作手法。
人教部編版歷史九年級(jí)下冊(cè)《冷戰(zhàn)后的世界格局》PPT教學(xué)課件
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：18頁(yè)這是一套關(guān)于人教部編版九年級(jí)下冊(cè)歷史《冷戰(zhàn)后的世界格局》的PPT模板，共計(jì)18頁(yè)?！独鋺?zhàn)后的世界格局》中的冷戰(zhàn)是在1947年到1991年期間以資本主義為主的陣營(yíng)和以社會(huì)主義為主的陣營(yíng)之間的斗爭(zhēng)，此次斗爭(zhēng)涉及政治、軍事、經(jīng)濟(jì)等多個(gè)方面。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分認(rèn)識(shí)到世界大戰(zhàn)結(jié)束后的世界格局演變歷程和重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，同時(shí)感受到和平的社會(huì)環(huán)境的來(lái)之不易。
印度的覺(jué)醒人教版歷史與社會(huì)九年級(jí)上教學(xué)課件PPT
大小：48M | 頁(yè)數(shù)：20頁(yè)這是一套適用于教學(xué)人教版歷史九年級(jí)上冊(cè)課文內(nèi)容《印度的覺(jué)醒》的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括英國(guó)在印度的殖民統(tǒng)治、印度國(guó)大黨的成立、印度發(fā)展的歷程等，共計(jì)21頁(yè)；印度曾經(jīng)經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的英國(guó)殖民統(tǒng)治，在這一時(shí)期，印度的民族資本主義的發(fā)展舉步維艱，直至一戰(zhàn)時(shí)期英國(guó)自顧不暇，讓印度人民燃起了解放的希望，本套PPT介紹了印度覺(jué)醒脫離英國(guó)殖民的歷史過(guò)程；
印度的覺(jué)醒人教版歷史與社會(huì)九年級(jí)上教學(xué)課件動(dòng)態(tài)PPT
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：20頁(yè)這是一套有關(guān)人教版九年級(jí)歷史與社會(huì)上冊(cè)印度的覺(jué)醒課件的PPT模板。印度的覺(jué)醒這一章節(jié)：描述的是19世紀(jì)中期印度完全淪為英國(guó)殖民地后，展開(kāi)的一系列自救運(yùn)動(dòng)，慢慢的感受到民族獨(dú)立的重要性。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容，有利于幫助同學(xué)們更好學(xué)習(xí)到有關(guān)印度被殖民掠奪的歷史背景以及印度展開(kāi)自救運(yùn)動(dòng)，人們渴求獲得更多的政治、社會(huì)和經(jīng)濟(jì)權(quán)利。
人教版八年級(jí)生物《保護(hù)生物的多樣性》PPT教學(xué)課件
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是一套關(guān)于人教版八年級(jí)生物《保護(hù)生物的多樣性》的PPT模板，共計(jì)21頁(yè)?！侗Ｗo(hù)生物的多樣性》主要圍繞生物的多樣性的定義、意義、相關(guān)事件以及其有效的實(shí)施措施等方面來(lái)展開(kāi)敘述，并通過(guò)圖文結(jié)合的形式介紹了臥龍自然保護(hù)區(qū)、鼎湖山自然保護(hù)區(qū)等地方的地理位置和生物特點(diǎn)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分認(rèn)識(shí)到生物與人類(lèi)之間的聯(lián)系，同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生保護(hù)生物多樣性的意識(shí)。
- 含教案
語(yǔ)文人教版八年級(jí)上冊(cè)綜合性學(xué)習(xí)身邊的文化遺產(chǎn)PPT課件含教案
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：32頁(yè)這是一套有關(guān)于語(yǔ)文人教版八年級(jí)上冊(cè)綜合性學(xué)習(xí)身邊的文化遺產(chǎn)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)PPT課件模板，共計(jì)使用了31張幻燈片。我們中國(guó)是一個(gè)有著悠久歷史的國(guó)家，而我們的傳統(tǒng)文化亦是歷久彌新，而文化遺產(chǎn)是我們祖先留下來(lái)的文化結(jié)晶。因此，作為新時(shí)代青年，我們應(yīng)該肩負(fù)著傳承文化的使命。此PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的講解了有關(guān)于文化遺產(chǎn)宣傳課件的具體內(nèi)容，包括文化遺產(chǎn)宣傳的活動(dòng)安排以及具體的目標(biāo)等等內(nèi)容。
- 含教案
語(yǔ)文人教版七年級(jí)上冊(cè)綜合性學(xué)習(xí)我們的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代PPT課件含教案
大小：23M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是一套有關(guān)于語(yǔ)文人教版八年級(jí)上冊(cè)綜合性學(xué)習(xí)"我們的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代"學(xué)習(xí)和培訓(xùn)PPT課件模板，共計(jì)使用了27張幻燈片。隨著科技的發(fā)展和時(shí)代的創(chuàng)新，我們步入了互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，而互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代更多的是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行傳播的大數(shù)據(jù)時(shí)代。因此，我們會(huì)有許多的網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)。PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的介紹了互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的時(shí)代特征以及具體的發(fā)展過(guò)程等等內(nèi)容。
教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)人類(lèi)認(rèn)識(shí)地球及其運(yùn)動(dòng)的歷史課件PPT模板
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：14頁(yè)這是一套教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)人類(lèi)認(rèn)識(shí)地球及其運(yùn)動(dòng)的歷史的PPT模板，共計(jì)15頁(yè)。在創(chuàng)新思維的教育和指導(dǎo)下，學(xué)生可以在創(chuàng)新思維的模式下進(jìn)行更多的創(chuàng)新和發(fā)展。此外，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維非常重要?？茖W(xué)教師應(yīng)特別注意培養(yǎng)學(xué)生大膽的想象力。當(dāng)他們遇到一些問(wèn)題時(shí)，引導(dǎo)他們敢于質(zhì)疑并提出自己的想法。只有這樣，才能讓這種思維成為一種持續(xù)的習(xí)慣，更好地陪伴他們上科學(xué)課，甚至對(duì)其他學(xué)科的學(xué)習(xí)產(chǎn)生積極影響。
初中語(yǔ)文人教版七年級(jí)《蒙古族的興起與元朝的建立》PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：19頁(yè)這是一套初中語(yǔ)文人教版七年級(jí)《蒙古族的興起與元朝的建立》的PPT模板，共計(jì)20頁(yè)。隨著時(shí)代的變遷，中小學(xué)的教育模式發(fā)生了巨大的變化。中學(xué)的歷史課也跟上了這一變化。歷史教學(xué)更加主張學(xué)生通過(guò)自主學(xué)習(xí)和小組合作學(xué)習(xí)課本知識(shí)，而不是局限于傳統(tǒng)的灌輸式教學(xué)，以激發(fā)學(xué)生共同學(xué)習(xí)和探索的興趣。在此背景下，小組合作模式一時(shí)流行，不僅提高了歷史教學(xué)質(zhì)量，也提高了教師的課堂效率。
- 含教案
1.2細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性（第2課時(shí)）高一人教生物上冊(cè)必修一PPT課件含教案
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：38頁(yè)這是一套關(guān)于細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性的PPT課件，使用PowerPoint制作。細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性是生命體系中的兩大基石，對(duì)生物體的生存與繁衍至關(guān)重要。多樣性使得細(xì)胞能夠特化出不同的形態(tài)和功能，從而適應(yīng)各種復(fù)雜的環(huán)境條件，執(zhí)行不同的生理任務(wù)。這種特化不僅提高了生物體的適應(yīng)性和生存能力，還促進(jìn)了生物種群的多樣性和復(fù)雜性。統(tǒng)一性則確保了細(xì)胞之間能夠相互協(xié)作、共同維持生物體的整體功能。所有細(xì)胞都共享一些
教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)下沉的物體會(huì)受到水的浮力嗎課件PPT
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：29頁(yè)這是一套關(guān)于教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)《下沉的物體會(huì)受到水的浮力嗎》的PPT模板，共計(jì)29頁(yè)?！断鲁恋奈矬w會(huì)受到水的浮力嗎》是一節(jié)探究物體在水中的不同沉浮情況的科學(xué)課堂。PPT模板是在學(xué)生學(xué)習(xí)了浮力的前提下來(lái)展開(kāi)教學(xué)的，其中一共開(kāi)展了兩次探究實(shí)驗(yàn)，探究了不同位置、不同大小的物體在水中的沉浮情況。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以清晰地認(rèn)識(shí)到影響物體所受浮力大小的因素。
教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)下沉的物體會(huì)受到水的浮力嗎課件PPT模板
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是一套關(guān)于教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)《下沉的物體會(huì)受到水的浮力嗎》的PPT模板，共計(jì)29頁(yè)。本節(jié)科學(xué)課是以下沉的物體受到水的浮力情況為線索而展開(kāi)教學(xué)的，PPT模板中先組織學(xué)生探究了下沉物體是否會(huì)受到水的浮力，進(jìn)而在此基礎(chǔ)上探究影響物體所受浮力的大小的因素。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效提高學(xué)生的科學(xué)探究精神。
- 含教案
第5章細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用單元復(fù)習(xí)課件高一人教生物上冊(cè)必修一PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：91頁(yè)這是一套關(guān)于細(xì)胞的能量供應(yīng)與利用的PPT課件，使用PowerPoint制作。學(xué)生學(xué)習(xí)細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用，簡(jiǎn)直是太重要啦！細(xì)胞可是生物體的基本單位，它們的能量供應(yīng)和利用直接關(guān)乎到生物體的生命活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)生能了解到細(xì)胞是如何通過(guò)呼吸作用獲取能量的，還能明白這些能量是如何被細(xì)胞用來(lái)進(jìn)行各種生命活動(dòng)的。這些知識(shí)不僅有助于學(xué)生更好地理解生命科學(xué)，還能讓他們明白保持健康的生活方式是多么重要。所以呀，