這是一套講解蘇州園林的PPT模板,選自人教版八年級(jí)語文教材,共計(jì)26頁。蘇州園林是中學(xué)語文教材中一篇非常經(jīng)典的課文,其作者是現(xiàn)代著名作家、教育家、編輯家葉圣陶先生。蘇州園林是集建筑、雕刻、書畫、山水等于一體的綜合藝術(shù)。通過曲折迂回,步移景換的布局,將大自然的鬼斧神工與人工記憶的巧奪天工相融合,實(shí)現(xiàn)了自然美與藝術(shù)美的統(tǒng)一。
這是一套初中語文人教版九年級(jí)《溜索》的PPT模板,共計(jì)32頁。從中學(xué)生的心理角度來看,學(xué)生更注重教師的評(píng)價(jià)。鼓勵(lì)可以激發(fā)學(xué)生更加積極的學(xué)習(xí),促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的可持續(xù)發(fā)展。在語文教學(xué)過程中,教師應(yīng)平等對(duì)待所有學(xué)生,并獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生的積極行為。應(yīng)鼓勵(lì)成績(jī)較差的學(xué)生增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心。教師必須了解每個(gè)學(xué)生的情況,并根據(jù)他們的能力進(jìn)行教學(xué)。促進(jìn)教學(xué)評(píng)估是教學(xué)過程中不可或缺的一部分。它貫穿于教學(xué)活動(dòng)。教師的積極評(píng)價(jià)提
這是一套介紹唐詩《送元二使西安》的PPT模板,選自人教版小學(xué)語文四年級(jí)教材,共計(jì)26頁。王維,字摩詰,是唐代著名詩人,同時(shí)也是著名畫家。他的文學(xué)成就主要體現(xiàn)在優(yōu)美的山水詩和抒情詩。他在寫景時(shí)善于選取大自然的美景,通過情景交融、詩情畫意相結(jié)合的方式,營(yíng)造出獨(dú)特的藝術(shù)意境。因此被蘇軾稱贊為“詩中有畫,畫中有詩”。
這是一個(gè)關(guān)于《二年級(jí)語文傳統(tǒng)節(jié)日》的PPT。人教版二年級(jí)語文下冊(cè)當(dāng)中有一篇文章是《傳統(tǒng)節(jié)日》,通過學(xué)習(xí)《傳統(tǒng)節(jié)日》這篇文章能夠認(rèn)識(shí)許多生詞、生字,同時(shí)了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的時(shí)間、活動(dòng)形式、主要的文化,提高對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和認(rèn)識(shí),增加同學(xué)們的語言表達(dá)能力。通過這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于二年級(jí)語文傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套人教版九年級(jí)《羅斯福新政》PPT課件模板,共計(jì)27頁。羅斯福新政,雖然發(fā)展模式不一樣,但是對(duì)于處在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的國(guó)家來說,還是有共同之處的,對(duì)資本主義世界更是產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。通過掌握新政的基本內(nèi)容,以及對(duì)羅斯福生平的介紹,分析他的特點(diǎn)表現(xiàn)、冒險(xiǎn)精神和豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),感受他為了人民拿出來的時(shí)代勇氣和擔(dān)當(dāng)。搜索復(fù)制
這是一個(gè)關(guān)于《八年級(jí)英語What’s the best movie theater課件》的PPT。《What’s the best movie theater》是英語八年級(jí)上冊(cè)當(dāng)中的一篇非常重要的文章,通過學(xué)習(xí)這篇文章能夠熟練使用形容詞及副詞最高級(jí)用法的句型,通過對(duì)核心句型的集中學(xué)習(xí),掌握形容詞和副詞的最高級(jí)表達(dá)形式,培養(yǎng)獨(dú)立的思維能力。通過這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于八年級(jí)英語What’s
這是一套部編版三年級(jí)語文下冊(cè)課文《昆蟲備忘錄》的PPT模板,共計(jì)44頁。本文是由中國(guó)當(dāng)代作家汪曾祺撰寫一篇的散文,包括《螞蚱》、《復(fù)眼》、《獨(dú)角仙》等四篇短篇小說,介紹了四種昆蟲:蜻蜓、瓢蟲、獨(dú)角仙、蚱蜢。作者的語言簡(jiǎn)潔生動(dòng),充滿童趣。從兒童的角度記錄了自己在童年時(shí)以輕松隨意的方式觀察昆蟲的興趣,適合小學(xué)生來學(xué)習(xí)閱讀。
這是一套“五年級(jí)人教版《縮寫故事》課件”PPT模板,模板共分為四個(gè)板塊。第一個(gè)板塊模板利用故事進(jìn)行了課前導(dǎo)入;第二個(gè)板塊模板簡(jiǎn)述了縮寫的概念,并舉例講解縮寫,展示摘錄和刪減,又講解了如何縮寫,改寫和概括是什么;第三個(gè)板塊模板講述了縮寫的注意事項(xiàng)以及“五不變”,第四個(gè)板塊模板進(jìn)行了延伸拓展,講解了縮寫“刪、留、縮、合、改”這五種方法。
這是一套關(guān)于七年級(jí)語文課文《木蘭詩》的PPT模板,共計(jì)28頁?!赌咎m詩》是一首創(chuàng)作于北魏的樂府民歌,其出自《樂府詩集》。《木蘭詩》講述了名叫木蘭的女孩裝扮成男兒,代替父親奔赴軍營(yíng),征戰(zhàn)沙場(chǎng)、建功立業(yè)的故事,其樹立了一個(gè)堅(jiān)毅、孝順、勇敢的女性形象。通過PPT模板展示的內(nèi)容,可以深刻理解古文《木蘭詩》的文學(xué)內(nèi)涵,提升自身的文學(xué)素養(yǎng)。
這是一套適用于教學(xué)語文三年級(jí)課文《神筆馬良》的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括民間傳說的定義、重難點(diǎn)字詞拼音教學(xué)、《神筆馬良》的主要故事情節(jié)等,共計(jì)39頁;天馬行空的想象、畫物成真的幻想,都隱藏在孩子們天真無邪的腦海里,而《神筆馬良》則是凝聚著古人智慧與豐富想象的結(jié)合體,有助于提高學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力,并提升學(xué)生語文素養(yǎng)。
這是一套初中語文人教版七年級(jí)《口技》的PPT模板,共計(jì)43頁。作為中國(guó)人,我們應(yīng)該為我們豐富的中國(guó)文化感到驕傲。學(xué)習(xí)語文必須從幼兒園開始,從拼音開始,然后學(xué)習(xí)寫和讀課文,最后學(xué)習(xí)寫文章。這是一個(gè)充滿無盡樂趣的過程。語文不僅是漢字的組合,也是中國(guó)歷史、文化和地方特色的真實(shí)寫照。此外,語文閱讀是中國(guó)語文教學(xué)的重要組成部分。通過閱讀不同類型的文章,學(xué)生可以不斷拓寬視野,提高語文綜合素質(zhì)。
這是一套初中體育八年級(jí)《擲實(shí)心球》的PPT模板,共計(jì)14頁。實(shí)心球與普通球不同。它是足球的一半大小,但有足球的四倍重量。與此同時(shí),在普通體育運(yùn)動(dòng)中,實(shí)心球運(yùn)動(dòng)也是一種很好的健身方式。只要掌握了方法,一個(gè)小小的實(shí)心球也能取得意想不到的訓(xùn)練效果。實(shí)心球?qū)ι眢w柔韌性的訓(xùn)練有很好的效果。在投擲實(shí)心球的過程中,身體的韌帶能夠得到足夠的拉伸。與常見的拉伸方法不同,實(shí)心球的運(yùn)動(dòng)對(duì)韌帶的損傷較小,使用方便。
這是一套關(guān)于初中語文人教版九年級(jí)《武陵春》的PPT模板,共計(jì)25頁?!段淞甏骸肥且黄獌?yōu)秀的中國(guó)古代詞作,它的作者是被譽(yù)為“千古第一才女”的李清照,她著有《易安居士文集》、《易安詞》等作品?!段淞甏骸吠ㄟ^描寫景物來抒發(fā)作者內(nèi)容的情感,反映了李清照內(nèi)心的惆悵和悲傷。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以深刻地感受到作者身陷坎坷的痛苦的思想感情。
這是一套關(guān)于人教版五年級(jí)語文課文《松鼠》的PPT模板,共計(jì)24頁?!端墒蟆肥且黄獌?yōu)秀的科學(xué)小品文,也叫做文藝性說明文,它的作者是法國(guó)著名的作家、博物學(xué)家布封。《松鼠》一文重點(diǎn)從松鼠的漂亮、馴良、乖巧三個(gè)特征來展開敘述,文中用語十分準(zhǔn)確生動(dòng),充分展現(xiàn)了科學(xué)小品文的趣味性。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以深入了解松鼠這一生物。
這是一個(gè)關(guān)于《芙蕖》的PPT?!盾睫 肥浅踔姓Z文人教版八年級(jí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)這篇文章,能夠了解作者的生平簡(jiǎn)介和主要的代表作品,熟讀課文,并且能夠背誦課文,了解作者所描寫的荷花的形態(tài),學(xué)習(xí)這樣的描寫方法,學(xué)習(xí)文章的寫作順序以及文章當(dāng)中的創(chuàng)作特色體會(huì)。通過這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《芙蕖》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套關(guān)于初中人教版八年級(jí)語文課文《公輸》的PPT模板,共計(jì)56頁。《公輸》是一篇優(yōu)秀的中國(guó)古代哲學(xué)作品,它出自戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的文學(xué)作品《墨子》,它的作者是墨家學(xué)派的代表人墨子。PPT模板詳細(xì)地介紹了有關(guān)《公輸》這篇文章的釋義、特殊詞類、文章結(jié)構(gòu)等內(nèi)容,深入地探究了《公輸》所蘊(yùn)含的深刻意義。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到文中所描繪的生動(dòng)的人物形象。
這是一套關(guān)于人教版九年級(jí)語文課文《賣柑者言》的PPT模板,共計(jì)30頁。《賣柑者言》是一篇優(yōu)秀的議論文章,它的作者是元末明初時(shí)期的軍事家、政治家和文學(xué)家劉基?!顿u柑者言》全文圍繞一個(gè)壞橘子展開討論,揭露了當(dāng)時(shí)官場(chǎng)腐敗、法治失衡的社會(huì)情況,也展示了當(dāng)時(shí)人們生活在水生火熱當(dāng)中。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到作者所流露出的憤世嫉俗。
這是一套初中語文人教版八年級(jí)《燈籠》的PPT模板,共計(jì)38頁。在以人為本的教育理念指導(dǎo)下,自主學(xué)習(xí)模式符合新課程的基本要求和學(xué)生學(xué)習(xí)發(fā)展的內(nèi)在需要,受到了廣大師生的廣泛關(guān)注和重視。學(xué)生學(xué)習(xí)語文的自主性是慢慢形成的。教師要立足學(xué)生實(shí)際,不斷更新教學(xué)觀念,客觀分析教學(xué)中存在的問題,找到適合自身教學(xué)個(gè)性的教學(xué)方法。自覺培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,為學(xué)生的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
這是一套初中語文人教版八年級(jí)《吆喝》的PPT模板,共計(jì)23頁。師生之間的積極互動(dòng)是語文教學(xué)過程中最重要的環(huán)節(jié)。在傳統(tǒng)的語文教學(xué)過程中,師生互動(dòng)并不理想。教師只傳遞知識(shí),這將會(huì)使得學(xué)生不得不被動(dòng)地接受知識(shí)。新課程改革以來,以學(xué)生為主體的思想開始傳播。教師必須引導(dǎo)學(xué)生積極學(xué)習(xí),因此師生互動(dòng)在課堂教學(xué)過程中變得更加重要。在課堂上創(chuàng)造一個(gè)輕松有序的環(huán)境將有助于激活學(xué)生的思維,使學(xué)生們能夠更多地自主思考和
這是一套初中語文人教版九年級(jí)《屈原》的PPT模板,共計(jì)34頁。作為中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓,古詩詞年代距今較遠(yuǎn),有很多晦澀難懂的詞句。學(xué)生們會(huì)發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)單地學(xué)習(xí)古詩詞和其他優(yōu)秀的中國(guó)傳統(tǒng)內(nèi)容會(huì)很無聊,很難提高他們的興趣。因此,作為一名語文教師,可以嘗試使用各種教學(xué)方法來吸引學(xué)生的注意力,精心設(shè)計(jì)教學(xué),巧妙地構(gòu)建課堂,使教學(xué)方法更為學(xué)生所接受。