這是一套與《鄉(xiāng)土中國(guó)》第2課時(shí)有關(guān)的演示文稿,包含20張幻燈片。本節(jié)課教師運(yùn)用了多種教學(xué)方法,包括問(wèn)題驅(qū)動(dòng)法、對(duì)比分析法和情境教學(xué)法等,學(xué)生能夠自主闡述出課文中有關(guān)鄉(xiāng)土社會(huì)和文字關(guān)系的觀點(diǎn),并且理解相關(guān)概念,從而提高他們的文本分析能力。此外,教師要注重引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)作者所研究的視角,分析研究視角的獨(dú)特性,增強(qiáng)對(duì)鄉(xiāng)土社會(huì)文化的理解,并激發(fā)他們的研究興趣。這份PowerPoint由四個(gè)部分構(gòu)成。第一部
這是一套與《鄉(xiāng)土中國(guó)》第1課時(shí)有關(guān)的PPT,總共33頁(yè)。本節(jié)課教師首先通過(guò)展示農(nóng)村生活場(chǎng)景的圖片來(lái)提問(wèn)學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生初步對(duì)城鄉(xiāng)社會(huì)的不同進(jìn)行思考,從而了解《鄉(xiāng)土中國(guó)》的重要地位和研究?jī)r(jià)值。其次,教師向?qū)W生展示閱讀方法來(lái)引導(dǎo)學(xué)生在閱讀過(guò)程中梳理章節(jié)主要內(nèi)容和概念之間的關(guān)系,這不僅能夠培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣,也可以進(jìn)一步提升他們的概括能力。這份PPT由五個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是導(dǎo)入新課,此模板首先介紹
這是一套與《鄉(xiāng)土中國(guó)》第3課時(shí)有關(guān)的PPT,總共31頁(yè)。本堂課首先通過(guò)復(fù)習(xí)的方式回顧已學(xué)知識(shí),不僅有效鞏固舊知,也引出本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。其次,通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生對(duì)相關(guān)文本進(jìn)行研讀,并思考“差序格局”對(duì)于中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)之間的內(nèi)在聯(lián)系,從而提升他們對(duì)復(fù)雜社會(huì)概念的理解能力。最后,幫助學(xué)生突破固有認(rèn)知,分析相應(yīng)理論對(duì)當(dāng)代社會(huì)的影響,使他們能夠以辯證視角來(lái)看待社會(huì)結(jié)構(gòu)的利弊。這份PPT由四個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)
這是一套關(guān)于二年級(jí)開(kāi)學(xué)家長(zhǎng)會(huì)的PPT課件,一共包括23張幻燈片。該套PPT從四個(gè)方面展開(kāi)二年級(jí)的開(kāi)學(xué)家長(zhǎng)會(huì)。第一部分為回顧一年級(jí),該部分主要是引導(dǎo)家長(zhǎng)對(duì)一年級(jí)的學(xué)習(xí)生活進(jìn)行回顧,從而引出本次家長(zhǎng)會(huì)的主題。第二部分為認(rèn)識(shí)二年級(jí),該部分從心理方面、學(xué)習(xí)內(nèi)容、班級(jí)特色、家校合作四個(gè)方面展開(kāi)。第三部分為狠抓好習(xí)慣,該部分是本次家長(zhǎng)會(huì)的重要環(huán)節(jié),引導(dǎo)家長(zhǎng)與學(xué)校老師共同合作,幫助學(xué)生樹(shù)立好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,比如制
這是一套適用于進(jìn)行初中人教版英語(yǔ)七年級(jí)下冊(cè)第九單元第二課時(shí)課文內(nèi)容“what does he look like”教學(xué)的PPT課件模板,主內(nèi)容包括描述不同動(dòng)物的身材、描述長(zhǎng)相的三種方法、多個(gè)形容詞如何排序等,共計(jì)27頁(yè);本套PPT的教學(xué)內(nèi)容是上一節(jié)課的延伸,從形容人的外貌身材到形容動(dòng)物的外貌特征,是對(duì)各類身材外貌形容詞的進(jìn)階運(yùn)用,有助于學(xué)生完全掌握該類形容詞的用法;
這是一套關(guān)于部編版九年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)《Could you please tell mewhere the restrooms are》的第三課時(shí)的PPT模板,共計(jì)18頁(yè)。本節(jié)課是學(xué)生們學(xué)習(xí)《Could you please tell me wherethe restrooms are》的第三節(jié)課,因此其在本單元的教學(xué)中發(fā)揮著承上啟下的作用。PPT模板先引導(dǎo)學(xué)生回顧上節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容,為本節(jié)課的學(xué)習(xí)打下
這是一套適用于教學(xué)人教版初中九年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit2第三課時(shí)“I think that mooncakes are delicious”的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括賓語(yǔ)從句的用法、賓語(yǔ)從句的定義、感嘆句的分類等,共計(jì)17頁(yè);賓語(yǔ)從句是名詞性從句中的一種,屬于語(yǔ)法體系中較難的部分,從單詞、詞語(yǔ)到組成完整的句子,本套PPT通過(guò)例句和習(xí)題詳細(xì)的教學(xué)了感嘆句和賓語(yǔ)從句的語(yǔ)法構(gòu)成和分類;
這是一個(gè)關(guān)于《I used to be afraid of the dark》的PPT模板?!禝 used to be afraid of the dark》是部編版九年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第一課時(shí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容,不僅能夠?qū)W習(xí)到許多新的單詞,語(yǔ)法的相關(guān)知識(shí),同時(shí)還能夠了解不同動(dòng)詞、形容詞的使用規(guī)則和相關(guān)的技巧,通過(guò)計(jì)算題、填空題等練習(xí)題的方式進(jìn)行復(fù)習(xí),查找問(wèn)題,進(jìn)一步鞏固所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)。通過(guò)
這是一套適用于教學(xué)人教版初中九年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit2第一課時(shí)“I think that mooncakes are delicious”的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括中國(guó)與美國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的英文表達(dá)、鞏固練習(xí)題、聽(tīng)力訓(xùn)練、情景扮演等,共計(jì)23頁(yè);對(duì)美國(guó)與中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的了解和日常生活中英文的口語(yǔ)訓(xùn)練可以促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)英文的效率,增加對(duì)英文的運(yùn)用,而非死記硬背、囫圇吞棗,本套PPT采用聽(tīng)力、閱讀、習(xí)題訓(xùn)練
這是一套關(guān)于部編版九年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)《How can we become goodlearners》第二課時(shí)的PPT模板,共計(jì)16頁(yè)。本節(jié)課是學(xué)習(xí)《How can we become good learners》的第二節(jié)課,因此在教學(xué)過(guò)程中要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)知識(shí)結(jié)構(gòu)的承上啟下,借助學(xué)生已有的知識(shí)來(lái)學(xué)習(xí)新知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分鍛煉學(xué)生的英語(yǔ)表達(dá)能力,同時(shí)筑牢學(xué)生的英語(yǔ)語(yǔ)法基礎(chǔ)。
這是一套關(guān)于部編版九年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)《Could you please tell mewhere the restrooms are》第2課時(shí)的PPT模板,共計(jì)24頁(yè)。PPT模板主要圍繞日常生活中有關(guān)問(wèn)路和指路的英語(yǔ)對(duì)話情境來(lái)展開(kāi)教學(xué),使學(xué)生掌握基本的英語(yǔ)口語(yǔ)對(duì)話技能,同時(shí)在學(xué)習(xí)的過(guò)程中凝練重要語(yǔ)法知識(shí),為后續(xù)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效提高學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力。
這是一套部編版九年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)I used to be afraid of the dark第三課時(shí)的PPT模板,共計(jì)18頁(yè)。中學(xué)英語(yǔ)課堂實(shí)施多元化評(píng)價(jià),可以全面、多角度了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的綜合能力,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,為學(xué)生樹(shù)立學(xué)習(xí)信心提供支持和幫助,為教師建設(shè)優(yōu)質(zhì)英語(yǔ)課堂提供支持和助力。學(xué)??梢詮挠⒄Z(yǔ)課堂和多元評(píng)價(jià)的分析入手,探討課堂評(píng)價(jià)、教師觀察、檔案袋評(píng)價(jià)、家長(zhǎng)觀察、形成性評(píng)價(jià)
這是一套關(guān)于部編版九年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)《I think that mooncakes aredelicious》第二課時(shí)的PPT模板,共計(jì)15頁(yè)?!禝 think that mooncakes are delicious》是一節(jié)以我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)為主題的英語(yǔ)課程,PPT模板中借助同學(xué)們對(duì)于中秋節(jié)的闡述來(lái)引出本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,繼而結(jié)合有關(guān)中秋節(jié)的英語(yǔ)短文來(lái)教授學(xué)生相關(guān)語(yǔ)法知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的
這是一套部編版九年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)I used to be afraid of the dark第二課時(shí)的PPT模板,共計(jì)22頁(yè)。隨著中學(xué)教學(xué)水平的不斷提高,教師也開(kāi)始關(guān)注教學(xué)方法的變化。在中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中,任務(wù)型教學(xué)可以為學(xué)生提供參與語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng)的機(jī)會(huì),讓學(xué)生發(fā)揮主動(dòng)性,感受學(xué)習(xí)成功的喜悅。對(duì)于中學(xué)英語(yǔ)教師來(lái)說(shuō),必須遵循任務(wù)型教學(xué)法的原則,在中學(xué)英語(yǔ)中有效地開(kāi)展任務(wù)型教學(xué)。
這是一個(gè)關(guān)于《How can we become good learners》的PPT模板。《How can we become good learners》是部編版九年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第三課時(shí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容,能夠?qū)W習(xí)新的語(yǔ)法以及相關(guān)的單詞,進(jìn)行小組之間的合作,通過(guò)閱讀課文,提高英語(yǔ)閱讀,英語(yǔ)寫作的能力,學(xué)會(huì)如何寫英語(yǔ)的記敘文。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《How can we
這是一個(gè)關(guān)于《How can we become good learners》的PPT?!禜owcan we become good learners》是部編版九年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第一課時(shí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容能夠?qū)W習(xí)過(guò)去式、現(xiàn)在式和將來(lái)式等語(yǔ)法的運(yùn)用,學(xué)習(xí)新的單詞,再通過(guò)作業(yè)的方式,復(fù)習(xí)這些單詞和語(yǔ)法,從而能夠更深層次地掌握對(duì)于英語(yǔ)的運(yùn)用。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《How can
這是一套關(guān)于小學(xué)期中數(shù)學(xué)家長(zhǎng)會(huì)的演示文稿,以幻燈片的形式呈現(xiàn),一共31頁(yè)。期中數(shù)學(xué)家長(zhǎng)會(huì)旨在與家長(zhǎng)共同探討孩子們期中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的成果與問(wèn)題。教師將分享孩子們?cè)跀?shù)學(xué)課堂上的表現(xiàn),分析學(xué)習(xí)中的亮點(diǎn)與不足,并給出針對(duì)性的建議。同時(shí),也期望家長(zhǎng)們分享孩子在家中的學(xué)習(xí)情況和困惑,共同為孩子們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)提供支持和幫助,助力孩子們?cè)跀?shù)學(xué)領(lǐng)域取得更好的成績(jī)。
這是一套關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)期中家長(zhǎng)會(huì)的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,包含28張幻燈片。家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校用于維護(hù)家校關(guān)系的常用手段之一,基本上每個(gè)學(xué)期都會(huì)舉行。而家長(zhǎng)在參加家長(zhǎng)會(huì)的同時(shí),可以了解班級(jí)的授課進(jìn)度以、班級(jí)各方面的情況以及學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。教師也可以通過(guò)開(kāi)展家長(zhǎng)會(huì)的形式來(lái)拉進(jìn)與家長(zhǎng)的關(guān)系,以至于后續(xù)工作的順利進(jìn)行。這份PPT模板就是關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)期中家長(zhǎng)會(huì)的,可以給教師提供參考。
這是一套數(shù)學(xué)培訓(xùn)班宣傳的PPT模板,共計(jì)24頁(yè)。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是以培養(yǎng)學(xué)生技能全面提高、專業(yè)技能快速訓(xùn)練、學(xué)歷教育、證書考試、教學(xué)咨詢培訓(xùn)等能力為主要經(jīng)營(yíng)目的建立的綜合性教育教學(xué)與技術(shù)培訓(xùn)的專業(yè)組織。其經(jīng)營(yíng)范圍必須事先有培訓(xùn)場(chǎng)所設(shè)施的安全條件和教育機(jī)構(gòu)師資能力的合格條件,由國(guó)家教育培訓(xùn)主管機(jī)構(gòu)的主管部門給予資質(zhì)合格證明之后,同時(shí)也要獲得專業(yè)社會(huì)能力學(xué)校的辦學(xué)的資質(zhì)后方可開(kāi)展經(jīng)營(yíng)。
這是一套關(guān)于幼小數(shù)學(xué)的銜接的PPT模板,共計(jì)21頁(yè)。幼小銜接是幼兒園教育階段和小學(xué)教育階段的銜接。處理好幼兒教育與小學(xué)教育的銜接問(wèn)題,一方面可以促使學(xué)生更快、更好地適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活,另一方面對(duì)于提高教育質(zhì)量有著重大意義。開(kāi)展幼小銜接教育可以解決我國(guó)長(zhǎng)期存在的幼兒園教育和小學(xué)教育分離、過(guò)度重視知識(shí)準(zhǔn)備等問(wèn)題,使得每一位幼兒順利開(kāi)展小學(xué)生活。