這是一個【語文園地二】部編小學語文一年級下冊PPT,共計31頁。本套PPT模板分為五個部分,依次是識字加油站、字詞句應用、展示臺、日積月累、和大人一起讀。設計色彩鮮艷且富有童趣,突出語文學習的快樂,同時標注 “語文園地二” 字樣,吸引學生注意力。第一部分先呈現一些詞組,再用相應圖片引導學生觀察并說出名稱,再展示對應的數量詞短語。出示量詞和剛學過的詞,讓學生進行連線;第二部分示大小寫字母,讓學生通
這是一套適用于進行小學語文一年級下冊部編版語文園地部分教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內容包括生字查字典方法、詩詞拓展教學、生字詞教學等,共計14頁;本課件首先介紹了用字典查詢生字的方法,包括部首查詢法、音序查詢法等,并介紹了音序查字法的具體步驟,包括找到漢語拼音音節(jié)索引、找到音節(jié)、翻到對應的頁碼等;然后教學了音序查字法口訣,復習回顧《漢語拼音字母表》,讓學生完成表格里生字的查詢,考察學生是否掌握
這是一個《端午粽》部編小學語文一年級下冊PPT,共計55頁。本套PPT模板由兩個課時組成,緊扣一年級學生的認知特點,以生動活潑的方式,帶領學生走進端午粽的世界,感受傳統(tǒng)文化的魅力。第一課時包括任務一到任務三。開篇呈現與端午節(jié)有關的圖片和端午節(jié)的背景,讓學生進行思考和猜測,自然引出課題。對端午粽三個字進行教學后進入任務一,即初讀課文,認讀生字,介紹了記憶生字的各種方法;任務二為再讀課文,整體感知,
這是一個【語文園地四】部編小學語文一年級下冊PPT,共計25頁。這份 PPT 聚焦一年級學生認知水平與學習需求,系統(tǒng)梳理、拓展語文園地四內容,助力學生提升語文綜合素養(yǎng)。第一部分為識字加油站,呈現人體器官的圖畫和名稱,吸引學生的注意,接著詳細介紹與人體器官有關的字并進行組詞,同樣結合形象圖片講解字義,對特殊字還進行了歸類識記,之后以形象的人像指認器官來檢測學生的學習效果,同時拓展其他與器官有關的詞
這是一個《彩虹》部編小學語文一年級下冊PPT,共計55頁。本套PPT模板由兩個課時組成,旨在以生動有趣的方式,帶領學生走進課文描繪的夢幻世界。PPT 封面呈現出一幅色彩斑斕的彩虹和氣球的畫面,左側以童趣字體寫著課文標題,瞬間抓住學生的注意力,激發(fā)他們對課文內容的好奇。開篇展示雨后初晴、彩虹乍現的動態(tài)視頻,將學生帶入充滿奇幻色彩的情境之中,引出課題。隨后進入第一課時,包括任務一到任務三。任務一為揭
這是一套適用于進行小學語文部編版一年級下冊課文《樹和喜鵲》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內容包括生字詞積累、文章主旨歸納、課文片段賞析等,共計37頁;本課件首先介紹了本課文的教學目標,是讓學生通過大自然中的友誼故事理解其含義,學會交朋友,并培養(yǎng)學生對大自然各類奧秘的興趣,激發(fā)好奇心;然后通過動畫片視頻引入課文內容,讓學生初讀課文,標記課文生字詞,并劃分自然段,教學課文生字詞的讀音和詞組,包括“這
這是一套適用于進行小學語文一年級下冊《古對今》教學的PPT動態(tài)課件模板,主要內容包括生字詞認識以及了解古今、四季、氣候和動植物的特點,共計54頁;本課件在內容上首先通過精美的圖片,引導學生回顧前面所學課文內容,為本節(jié)課學習奠定基礎;接著讓學生自主朗讀課文,準確認識生字,讀準拼音,包括前鼻音、后鼻音、翹舌音等;同時通過圖文聯(lián)想法、猜字謎法、偏旁歸類法、字源識字法等方法幫助學生更好地理解和記憶生字;
這是一套適用于進行小學一年級下冊《人之初》教學的PPT動態(tài)課件模板,共計28頁;《人之初》節(jié)選自《三字經》,是一篇富有哲理和教育意義的啟蒙課文;本課件旨在通過《人之初》這篇課文,引導學生認識到教育的重要性,并培養(yǎng)他們的良好品德和學習習慣;在內容上首先提出問題:“什么是善良?”引導學生思考,導入課文內容;接著通讀全文,借助拼音讀準生字詞,初步了解課文結構,并通過熟字加法、偏旁識字、謎語巧記等方法幫
這是一個《夜色》部編小學語文一年級下冊PPT,共計47頁。本套PPT模板由兩個課時組成,目標是幫助學生輕松理解課文,培養(yǎng)他們對語文的興趣。封面設計極具吸引力,以深藍夜空為背景,閃爍繁星點綴其中,一輪金黃圓月高懸,中間用童趣字體寫著 “夜色” 二字,瞬間抓住學生眼球,激發(fā)他們對課文的好奇。第一課時包括任務一到任務三。開篇呈現月光灑在樹梢等圖片,將學生帶入夜色情境,自然引出課題。任務一為夜晚尋字游戲
這是一套適用于進行小學語文一年級下冊課文《古詩二首》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內容包括古詩詩詞大意、詩詞主旨分析、課文創(chuàng)作背景等,共計54頁;本課件在內容上首先帶領學生游走在詩的小世界中,介紹小艇、白蓮、池塘、泉眼等物象在詩詞中所代表的含義和描寫手法,并教學了課文標題部分生字詞的拼音和筆畫順序、組成結構,包括“首”、“池”等;然后介紹了《池上》作者白居易和《小池》作者楊萬里的生平經歷與主要代
這是一套適用于進行小學語文一年級下冊課文部分《語文園地六》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內容包括課文生字詞教學、字詞句積累運用、語氣詞的分類和使用等,共計36頁;本課件在內容上首先介紹進入識字加油站環(huán)節(jié),幫助學生掌握基礎字詞知識,包括“冰棍”、“西瓜”、“綠豆湯”、“涼席”、“蚊香”等;然后介紹了夏天相關的事物,包括常用的生活用品、解暑水果和飲品、民間傳說、昆蟲等,通過PPT的動畫設計帶領學生一
這是一套關于小學語文一年級下冊《荷葉圓圓》的PPT課件,一共包括49張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生正確、流利、有感情的朗讀課文,學習課文中的生字、詞語,體會課文所表達的思想感情。該套PPT分兩個課時進行這一節(jié)課的學習。第一課時主要是幫助學生對該篇課文進行初步學習,任務一是探索荷葉生字樂園,目的是引導學生初讀課文,并對課文中的生字進行認讀和組詞;任務二是荷葉的力量——角色使命,該任務主要是
這是一套關于小學語文一年級下冊《要下雨了》的PPT課件,一共包括49張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是通過學習本篇課文,激發(fā)學生觀察自然的興趣,培養(yǎng)學生熱愛大自然的情感。該節(jié)課程分為兩個課時進行。第一個課時主要是幫助學生對本篇課文進行初步學習,包括三個任務,任務一是生字破解、讀音新奇,該任務主要是讓學生按要求讀課文,將生字詞語圈出并集中學習;任務二是解密生字書寫、感受魅力漢字,該任務主要是對生字的音
這是一套關于小學語文一年級下冊《浪花》的PPT課件,一共包括39張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是讓學生感受大海的美麗和浪花的可愛,激發(fā)對大自然的喜愛之情,同時體會童年生活的快樂,培養(yǎng)積極向上的生活態(tài)度。該節(jié)課程分兩個課時進行。第一節(jié)課時主要是幫助學生對《浪花》這一篇課文進行初步了解,包括生字識記、朗讀指導、朗讀練習、書寫指導四個部分,能夠幫助學生正確認識課文中的生字,并對生字的音序、結構、部首進行
這是一個《靜夜思》部編小學語文一年級下冊PPT,共計40頁。本套PPT模板分為兩個課時,為助力一年級學生其走進古詩的世界,封面以寧靜夜晚為背景,明月高懸,李白的卡通形象仰望天空,營造出詩意氛圍,迅速抓住學生注意力。開篇介紹了詩人李白和這首詩題目的意思。第一課時包括任務一到任務三。任務一為月光下的字謎游戲,學生初讀古詩,找出不認識的字詞,并具體教會讀準個別字音,再通過各種技巧識記字形;任務二為描繪
這是一套關于高一化學人教必修第一冊中第四章第三節(jié)化學鍵第一課時離子鍵的PPT模板,共計32頁。化學鍵以及離子鍵的概念以及相關知識點是高一學生在學習過程中必須要掌握的。PowerPoint開篇介紹了離子鍵,講解了離子鍵的相關概念以及離子鍵的形成存在的條件,運用幻燈片分享了離子化合物的概念。通過演示文稿所展示的內容,能夠讓高一的學生對于離子鍵的相關知識更加的了解。
這是一套關于高一化學人教必修第一冊中第四單元第三節(jié)第二課時共價鍵的PPT模板,共計36頁。學生在學習化學時,能夠理解共價鍵的相關概念以及共價化合物的形成過程,掌共價鍵的相關知識是很必要的。PowerPoint開篇講解了共價鍵的相關知識,分享了共價鍵的概念和成因,運用幻燈片介紹了共價化合物的概念及結構等內容。通過演示文稿所展示的內容,能夠讓學生對化學中共價鍵的相關知識更加了解。
這是一套關于高一化學人教必修第一冊中第四章第三節(jié)化學鍵第一課時離子鍵的PPT模板,共計32頁?;瘜W鍵以及離子鍵的概念以及相關知識點是高一學生在學習過程中必須要掌握的。PowerPoint開篇介紹了離子鍵,講解了離子鍵的相關概念以及離子鍵的形成存在的條件,運用幻燈片分享了離子化合物的概念。通過演示文稿所展示的內容,能夠讓高一的學生對于離子鍵的相關知識更加的了解。
這是一套一年級dtnl課件PPT模板,采用了卡通小清新設計風格,共23頁。PPT以藍色為主色調,封面以藍色為底色,畫面有小學生、綠葉等元素構成,正體字突出主題:一年級d、t、n、l。PPT正文分為兩部分來介紹學習本節(jié)教學活動:1.通過看圖講故事、情景激趣、與單韻母進行拼讀等方式進行新課教學內容的導入;2.通過看圖識字、朗讀兒歌、聲母韻母音節(jié)拼讀等活動進行拓展鞏固學習;共兩個部分組成,適用于教學課
這是一套一年級語文江南ppt課件,共16頁。PPT封面以江南水鄉(xiāng)美麗的景色畫面為背景,有蜿蜒的流水,有船舶、有江南特色的房屋、梅花等元素構成,綠色整體字突出主題:一年級語文江南。PPT正文第一部分通過詩歌內容認識新的字詞,第二部分解讀詩歌的具體內容;第三部分通過理解詩歌來概括這首詩歌的主題內容;第四部分通過學習所獲所感并進行課堂練習。