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第六單元生物的多樣性及其保護復(fù)習(xí)課件人教八年級生物上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：10頁這是一套關(guān)于生物多樣性及其保護的PPT課件，使用PowerPoint制作。生物多樣性是大自然的寶藏，涵蓋了地球上所有生命形式的豐富多樣。從微小的昆蟲到龐大的哺乳動物，從絢爛的花朵到繁茂的森林，生物多樣性構(gòu)成了地球生命的絢麗畫卷。保護生物多樣性至關(guān)重要，它關(guān)系到生態(tài)系統(tǒng)的健康和穩(wěn)定，也是人類福祉的基石。我們要采取措施，保護珍稀物種，維護生態(tài)系統(tǒng)平衡，讓地球上的每一個生命都能繼續(xù)繁衍生息，共同守護我
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金屬資源的利用和保護（第2課時）九年級化學(xué)下冊人教PPT課件含教案
大?。?73M | 頁數(shù)：29頁這是一套關(guān)于人教版化學(xué)九年級下冊金屬資源的利用和保護（第2課時）的PPT課件，一共包括29張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生了解金屬腐蝕的原因，掌握常見的金屬防護方法。該套PPT從兩個部分展開金屬的化學(xué)性質(zhì)（第2課時）這一節(jié)課程。第一部分為金屬的腐蝕與防護，該部分通過鐵在干燥的氯氣中生銹為例，探究金屬腐蝕的原因。第二部分為保護金屬資源，該部分通過探究討論如何保護金屬資源，總結(jié)出四個方法，分別
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金屬資源的利用和保護（第1課時）九年級化學(xué)下冊人教PPT課件含教案
大?。?9M | 頁數(shù)：25頁這是一套關(guān)于人教版化學(xué)九年級下冊課題3金屬資源的利用和保護（第1課時）的PPT課件，一共包括25張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生認(rèn)識常見的金屬礦物，了解金屬礦物的主要成分，以及鐵礦石的種類及特點，同時理解鐵的冶煉原理，熟練書寫一氧化碳還原氧化鐵的化學(xué)方程式。該套PPT從兩個部分展開課題3金屬資源的利用和保護（第一課時）的這一節(jié)課程。第一部分為金屬礦物，該部分主要是通過圖片幫助學(xué)生認(rèn)識一些常
預(yù)防結(jié)核肺結(jié)核防治知識結(jié)核病健康宣傳世界防治結(jié)核病日PPT動態(tài)模板
大小：20M | 頁數(shù)：16頁這是一套有關(guān)于預(yù)防肺結(jié)核防治知識PPT課件模板，共計使用了16張幻燈片。肺是我們?nèi)梭w重要的器官，而如果肺這個器官產(chǎn)生病變的話，會給我們?nèi)梭w帶來嚴(yán)重的影響。肺結(jié)核是一種由結(jié)核菌引起的比較常見的慢性傳染病。肺結(jié)核的主要癥狀有咳嗽、胸痛、發(fā)燒等等。此PPT模板內(nèi)容主要向我們詳細(xì)的講述了有關(guān)于結(jié)核病的相關(guān)內(nèi)容，包括一些肺結(jié)核的基本知識以及肺結(jié)核的預(yù)防措施的內(nèi)容。
預(yù)防夏季高溫中暑預(yù)防熱射病中暑急救安全教育PPT
大?。?M | 頁數(shù)：35頁這是一套關(guān)于熱射病的演示文稿，使用PowerPoint制作。這套PPT模板一共包含35張幻燈片。熱射病是極端高溫導(dǎo)致的嚴(yán)重中暑類型，其特點為體溫急劇升高，常超過40℃，并伴隨中樞神經(jīng)系統(tǒng)異常，如意識模糊、昏迷等。一旦感染熱射病，病情發(fā)展速度快，病死率極高，需立即對患者采取降溫、補液等緊急救治措施。預(yù)防熱射病的關(guān)鍵在于避免長時間暴露在高溫環(huán)境中，確保良好的通風(fēng)和充足的補水。
2023年4月26日全國瘧疾日預(yù)防瘧疾防治培訓(xùn)PPT課件模板
大?。?8M | 頁數(shù)：26頁這是一套關(guān)于2023年4月26日全國瘧疾日預(yù)防瘧疾防治培訓(xùn)的PPT模板，共計27頁。瘧疾是一種傳播性較強的一種疾病，其在世界各國都產(chǎn)生了嚴(yán)重的負(fù)面影響，因此我國依據(jù)自身情況將每年的4月26日設(shè)立為全國瘧疾日，其目的是希望人們能夠重視瘧疾，積極防控。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以深刻認(rèn)識到瘧疾的傳播形勢十分嚴(yán)峻，同時掌握基本的預(yù)防瘧疾的有效措施。
職業(yè)病防治宣傳周關(guān)愛勞動者預(yù)防職業(yè)病培訓(xùn)講座PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：28頁這是一套有關(guān)職業(yè)病防治宣傳周關(guān)愛勞動者預(yù)防職業(yè)病培訓(xùn)講座PPT課件，共計27頁。社會的正常運轉(zhuǎn)，離不開所有勞動者的辛勤付出，很多工作崗位由于工作環(huán)境特殊蘊含著許多潛在風(fēng)險，長時間的勞作可能會形成職業(yè)病。用人單位應(yīng)該保證員工的合理權(quán)益，通過資金及人文關(guān)懷給予員工幫助，我們自己也需要對職業(yè)病形成后如何維權(quán)有更多了解。學(xué)習(xí)該PPT課件內(nèi)容可以幫助我們的對職業(yè)病的定義及員工權(quán)益等知識。
開學(xué)第一課如何預(yù)防冠狀病毒觀后感培訓(xùn)教育PPT模板
大小：8M | 頁數(shù)：21頁這套簡潔風(fēng)的開學(xué)第一課如何預(yù)防冠狀病毒觀后感PPT，共21頁。封面采用藍(lán)色墨染背景，正文是白底藍(lán)邊背景，藍(lán)色文本，手繪插圖。內(nèi)容包括：1、冠狀病毒與新型冠狀病毒的區(qū)別；2、新型冠狀病毒肺炎的感染癥狀；3、新型冠狀病毒肺炎的科學(xué)防治方法；4、新型冠狀病毒肺炎的心理防護；共4個部分組成。
開學(xué)第一課如何預(yù)防冠狀病毒小學(xué)篇PPT模板課件
大?。?M | 頁數(shù)：24頁這套可愛卡通風(fēng)格的開學(xué)第一課如何預(yù)防冠狀病毒小學(xué)篇PPT模板，共24頁，專為小學(xué)生設(shè)計制作，文中內(nèi)容簡單易懂，配上可愛的卡通圖片，更加直觀清晰。模板開篇使用穿防護服的醫(yī)護人員、可愛的口罩小朋友和可惡的病毒為插圖，藍(lán)白簡約波浪紋為背景，與模板內(nèi)容相呼應(yīng)。正文內(nèi)容分四部分為同學(xué)們講解新型冠狀病毒肺炎的介紹、臨床癥狀和預(yù)防方法。非常適合做小學(xué)生開學(xué)時的新型冠狀病毒宣教學(xué)習(xí)模板。
院感概念危險傳播途徑及預(yù)防消毒處理知識培訓(xùn)PPT
大?。?6M | 頁數(shù)：21頁這是一套關(guān)于院感概念危險傳播途徑及預(yù)防消毒處理知識培訓(xùn)PPT，共計21頁。院感概念危險傳播這個概念對于普通人而言是非常陌生的，在新冠疫情之前，人們?nèi)メt(yī)院探望病人都沒有太多的預(yù)防措施，但其實這對我們和病人而言都是非常危險的，一方面，醫(yī)院里細(xì)菌病毒肯定是非常多的，這對我們來說是一種威脅，其次，病人本身的抵抗力較差，我們從外面攜帶進來的細(xì)菌也非常容易影響他們，所以，一定要引起重視，做好防預(yù)，避免不必要
警惕十大高發(fā)電信詐騙預(yù)防電信詐騙宣傳培訓(xùn)課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：16頁這是一套適用于進行齦上潔治術(shù)牙科護理查房培訓(xùn)的PPT課件，主要內(nèi)容包括齦上潔治術(shù)的適應(yīng)癥和禁忌癥、齦上潔治術(shù)預(yù)后及注意事項、齦上潔治術(shù)的含義和臨床表現(xiàn)等，共計24頁；齦上潔治術(shù)有一個通俗的稱呼，即洗牙，指用潔牙的醫(yī)療器械清洗附著在牙齒表面的污漬、細(xì)菌、牙垢、牙結(jié)石等，可以用于治療牙齦炎、牙周炎登牙齒疾病，是一種常用的治療方法，適當(dāng)?shù)南囱?，有利于牙齒健康，預(yù)防感染和牙齒疾??；
中醫(yī)治療高血壓預(yù)防高血壓PPT課件世界高血壓日
大?。?0M | 頁數(shù)：24頁這是一套適用于進行主題為“防治高血壓，健康你我他”的中醫(yī)治療高血壓預(yù)防高血壓的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括高血壓的臨床表現(xiàn)、如何預(yù)防高血壓、高血壓的危害有哪些、治療高血壓的醫(yī)療措施等，共計25頁；高血壓是指當(dāng)血壓的收縮壓≥140毫米汞柱，根據(jù)報告，中國2020年的高血壓患病率高達(dá)27.9%，發(fā)病率隨著年齡的增長而增長，類型有原發(fā)性高血壓和繼發(fā)性高血壓兩種，本套PPT詳細(xì)介紹了中醫(yī)高血壓的相關(guān)知識；
關(guān)注信息安全預(yù)防信息詐騙PPT動態(tài)模板網(wǎng)絡(luò)詐騙
大?。?0M | 頁數(shù)：23頁這是一套關(guān)于預(yù)防網(wǎng)絡(luò)詐騙的PPT模板，主題為“關(guān)注信息安全，預(yù)防信息詐騙”，共計23頁。隨著時代的不斷發(fā)展以及科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)詐騙層出不窮，并且延伸出了秒殺詐騙、“關(guān)鍵詞”詐騙等新型網(wǎng)絡(luò)詐騙形式，因此開展關(guān)于預(yù)防網(wǎng)絡(luò)詐騙的安全教育培訓(xùn)是非常重要的。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以提高人們對于網(wǎng)絡(luò)詐騙的認(rèn)識，進而使其形成較高的防騙意識。
夏季預(yù)防雷電知識安全教育培訓(xùn)講座課件PPT模板
大?。?M | 頁數(shù)：24頁這是一套有關(guān)夏季預(yù)防雷電知識安全教育培訓(xùn)講座PPT課件，共計25頁。盛夏時節(jié)，酷暑難耐，但是太平洋上的氣旋活躍，由于臺風(fēng)、氣流等影響，容易形成雷暴雨，持續(xù)時間或長或短，甚至有可能致災(zāi)。預(yù)防雷電知識是夏季的一項重要課程，可以幫助學(xué)生了解雷電的相關(guān)知識并且加強安全防護意識。學(xué)習(xí)該PPT課件內(nèi)容可以幫助學(xué)生正確雷電及其危害和預(yù)防。
傳染病及其預(yù)防課件PPT模板部編版八年級生物下冊
大小：27M | 頁數(shù)：40頁這是一套有關(guān)傳染病及其預(yù)防課件部編版八年級生物下冊PPT模板。所謂"傳染病"指的是能通過呼吸道等途徑進行傳播的疾病，傳染病傳播速度快、范圍大，例如2019新型冠狀病毒則通過呼吸道進行傳染，而此幻燈片主要講述有關(guān)傳染病的相關(guān)內(nèi)容。此演示文稿主要通過PowerPoint軟件來向我們展開介紹有關(guān)傳染病的治療與預(yù)防的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容，有利于幫助我們進一步預(yù)防或者阻斷傳
秋冬季常見傳染病預(yù)防科普教育安全教育PPT模板
大?。?1M | 頁數(shù)：26頁這是一套秋冬季常見傳染病預(yù)防科普教育安全教育的演示文稿，通過PowerPoint制作，包含26張幻燈片。秋冬季節(jié)氣溫變化幅度較大，兒童的身體機能在短時間內(nèi)可能難以適應(yīng)，導(dǎo)致抵抗力低，容易感染傳染病。因此，為了從容應(yīng)對一系列的突發(fā)情況，每位家長都非常有必要進行感染病預(yù)防培訓(xùn)。通過學(xué)習(xí)該PPT模板可以讓學(xué)習(xí)者能夠迅速判斷疾病的類型、癥狀以及治療方式，同時學(xué)習(xí)預(yù)防方法。
秋冬季常見傳染病預(yù)防科普知識專題講座PPT課件模板
大?。?1M | 頁數(shù)：25頁這是一套關(guān)于秋冬季常見傳染病預(yù)防科普知識專題講座的PPT模板，共計24頁。秋分過后，氣溫逐漸下降，隨著天氣轉(zhuǎn)涼，各種常見的傳染病開始進入高發(fā)期，此時應(yīng)該對學(xué)生，幼兒等重點人群進行關(guān)注，避免常見傳染病的發(fā)生與流行。PowerPoint開篇對為何要進行本次培訓(xùn)做出了說明，運用幻燈片介紹了各類秋冬常見的傳染病。通過對演示文稿內(nèi)容的學(xué)習(xí)，可以對如何預(yù)防常見傳染病進行科普教育，減少疾病的發(fā)生。
世界卒中日腦卒中的治療和預(yù)防宣傳PPT動態(tài)模板
大?。?5M | 頁數(shù)：20頁這是一套適用于進行主題為“卒中：重在預(yù)防”的2023年世界卒中日介紹宣傳的PPT動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括世界卒中日的起源和設(shè)立意義、卒中的定義概述和臨床表現(xiàn)、腦卒中的預(yù)防措施等，共計22頁；腦卒中是由于急性腦血管病引發(fā)的腦功能性障礙，是一種腦血管意外，發(fā)病風(fēng)險高，致殘率和致死率遠(yuǎn)高于其他疾病，早期發(fā)現(xiàn)和及時預(yù)防可以有效減少患病死亡率，本套PPT詳細(xì)介紹了相關(guān)知識；
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預(yù)防校園暴力共建平安校園主題班會課件PPT模板
大?。?2M | 頁數(shù)：19頁這是一套與預(yù)防校園暴力有關(guān)的PPT，總共19頁。預(yù)防校園暴力是每一個學(xué)校都應(yīng)當(dāng)重視的工作內(nèi)容，這對于共建平安和諧校園有著重要意義。教師可以通過主題班會的形式來引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會明辨是非，做到知法用法，并增強自我保護的能力，同時，學(xué)生的監(jiān)護人也應(yīng)當(dāng)時刻關(guān)注孩子的狀態(tài)，加強與班主任的溝通和交流，向班主任學(xué)習(xí)與孩子正確溝通的方法，使孩子能夠擁有快樂、健康的成長環(huán)境。
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預(yù)防校園欺凌PPT打破旁觀才能阻止暴力主題班會
大?。?3M | 頁數(shù)：28頁這是一套與預(yù)防校園欺凌有關(guān)的PPT演示文稿，總共28頁。校園欺凌事件不僅包括欺凌者和被欺凌者，也包含旁觀者，旁觀者通常被認(rèn)為是目睹現(xiàn)場但是并未直接參與事件的人，在以往的欺凌事件中，教師通常關(guān)注的是欺凌者和被欺凌者，而忽視了旁觀者的存在，而實際上，旁觀者有一種隱性力量，他們的態(tài)度或行為可能會影響欺凌行為的強度，如果旁觀者能夠積極介入欺凌事件，很有可能阻止欺凌事件繼續(xù)發(fā)生，因此，我們要打破旁觀，才能