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立體懸浮風(fēng)格個人年終總結(jié)匯報及新年計劃PPT模板
大?。?M | 頁數(shù)：22頁立體懸浮風(fēng)格個人年終總結(jié)匯報及新年計劃PPT模板，采用了懸浮的風(fēng)格，多種彩色矩形拼接而成，有較強(qiáng)的立體感，富有創(chuàng)新，適用于個人年終總結(jié)匯報。
創(chuàng)意3D立體手繪卡通風(fēng)格工作匯報通用PPT模板
大?。?M | 頁數(shù)：28頁創(chuàng)意3D立體手繪卡通風(fēng)格工作匯報通用PPT模板，是一款非常具有創(chuàng)意風(fēng)格的PPT模板，PPT把彩色手繪元素、3D立體元素和手勢動畫元素結(jié)合在一起，完美的打造了這款無論是視覺上還是配色風(fēng)格上都讓人賞心悅目的PPT模板，這是一款通用的PPT模板，可用于工作中的多種工作匯報。
簡約商務(wù)微粒體風(fēng)格年終工作總結(jié)匯報PPT模板
大?。?0M | 頁數(shù)：36頁簡約商務(wù)微粒體風(fēng)格年終工作總結(jié)匯報PPT模板，采用了常用的白色微粒體風(fēng)格。商務(wù)風(fēng)格，回首過去一年的工作，經(jīng)過全體領(lǐng)導(dǎo)及員工的共同努力，公司經(jīng)營業(yè)績保持良好，行業(yè)地位、社會形象日漸提升，各項工作全面發(fā)展。新起點(diǎn)、新希望。站在2019年的起點(diǎn)，我們將繼承和發(fā)揚(yáng)過去工作中存在的優(yōu)點(diǎn)，汲取經(jīng)驗，摒棄不足，滿懷信心，以更清醒的頭腦、更旺盛的斗志、更奮發(fā)的姿態(tài)和更充沛的干勁，向我們的既定目標(biāo)進(jìn)發(fā)！
簡約多彩微粒體風(fēng)格市場銷售部工作總結(jié)匯報PPT模板
大?。?M | 頁數(shù)：25頁簡約多彩微粒體風(fēng)格市場銷售部工作總結(jié)匯報PPT模板，采用微粒體風(fēng)格，色彩淡雅簡潔，PPT分為：1、年度工作指標(biāo)；2、工作存在不足；3、工作取得收貨；4、相關(guān)幾點(diǎn)建議。
藍(lán)色星空立體幾何風(fēng)格年中工作總結(jié)匯報PPT模板
大?。?5M | 頁數(shù)：10頁藍(lán)色星空立體幾何風(fēng)格年中工作總結(jié)匯報PPT模板，多面幾何三角特效動畫開場。星空背景，高大上風(fēng)格，適用于企業(yè)公司年中工作總結(jié)匯報。
微粒體風(fēng)格家庭教育宣傳講座宣講討論會PPT模板
大小：10M | 頁數(shù)：24頁微粒體風(fēng)格家庭教育宣傳講座宣講討論會PPT模板，講述了家庭對子女教育的重要性，“拼爹”的年代已經(jīng)進(jìn)入了一個新的階段?！捌础钡牟辉偈歉改傅墓俾毝喔撸瑩碛卸嗌儇敻?，“拼”的是父母有沒有新的現(xiàn)代家庭教育理念，“拼”的是對家庭教育重要性的認(rèn)識，行動誰早落實(shí)，方法誰更科學(xué)有效。你今天做到了，做好了，你就贏得了未來；你家庭的幸福指數(shù)就有了保證，孩子的健康快樂成長成才就不會有問題。
學(xué)習(xí)貫徹中央民族工作會議精神讓中華民族共同體牢不可破PPT
大小：31M | 頁數(shù)：26頁這是一篇關(guān)于介紹學(xué)習(xí)貫徹中央民族工作會議精神讓中華民族共同體牢不可破的PPT，共計26頁。一直以來，我們都堅持中華五十六個民族是一個大家庭，牢不可破，堅不可摧，不可侵犯。各民族平等，既讓各民族發(fā)揮各自特色，尊重少數(shù)民族的文化，建設(shè)特色民族，又促進(jìn)各民族團(tuán)結(jié)，擰成一股繩，構(gòu)建偉大的堅不可摧的中華民族大家庭。
- 含講稿
站在歷史正確的一邊推動構(gòu)建人類命運(yùn)共同體PPT
大?。?M | 頁數(shù)：18頁這是一個關(guān)于站在歷史正確的一邊推動構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的PPT。在習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想豐富的內(nèi)容當(dāng)中，他的外交思想具有全球視野。習(xí)近平總書記提出了構(gòu)建人類命運(yùn)共同體這樣一個全新的概念。那么，究竟什么是來命運(yùn)共同體呢？它的提出具有什么樣重要的歷史意義呢？通過這個PPT，我們將了解關(guān)于站在歷史正確的一邊推動構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的相關(guān)內(nèi)容。
《正方體》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊PPT課件（第2課時）
大?。?M | 頁數(shù)：22頁這是一個關(guān)于《正方體》的PPT?！墩襟w》是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊第2課時的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)《正方體》，進(jìn)行實(shí)驗、觀察、操作等實(shí)踐活動，能夠正確認(rèn)識正方體的主要特征，并且理解長方體和正方體之間的主要區(qū)別和聯(lián)系，學(xué)習(xí)其計算方式，并且對所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行鞏固。通過這個ppt，我們將共同了解關(guān)于《正方體》的相關(guān)內(nèi)容。
關(guān)于推進(jìn)醫(yī)療保障基金監(jiān)管 制度體系改革的指導(dǎo)意見
大小：27M | 頁數(shù)：28頁這是一套關(guān)于推進(jìn)醫(yī)療保障基金監(jiān)管 制度體系改革的指導(dǎo)意見，共29頁。PPT以中國紅為主色調(diào)，封面在紅色背景之上，中國的國徽閃耀出耀眼的光芒，金色的天安門及標(biāo)志性建筑、莊嚴(yán)的華表，迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗等元素，金色藝體字突出主題：關(guān)于推進(jìn)醫(yī)療保障基金監(jiān)管制度體系改革的指導(dǎo)意見。PPT正文主要從五部分進(jìn)行解讀：1.關(guān)于醫(yī)療保障基金監(jiān)管制度體系的總體要求；2.就醫(yī)療保障基金監(jiān)管制度體系需要明確的相關(guān)監(jiān)管責(zé)
關(guān)于推進(jìn)醫(yī)療保障基金監(jiān)管制度體系改革的指導(dǎo)意見
大小：21M | 頁數(shù)：28頁這是一套關(guān)于推進(jìn)醫(yī)療保障基金監(jiān)管制度體系改革的指導(dǎo)意見PPT模板，共29頁。PPT以中國紅為主色調(diào)，封面在中國紅的背景上，雄偉的天安門、威武的雄獅、莊嚴(yán)的華表、自由飛翔的和平鴿、燦爛的黨徽等元素構(gòu)成，金色正體字突出主題：關(guān)于推進(jìn)醫(yī)療保障基金監(jiān)管制度體系改革的指導(dǎo)意見。PPT正文主要內(nèi)容有：1.關(guān)于醫(yī)療保障基金的總體要求；2.對醫(yī)療保障基金明確的監(jiān)管責(zé)任；3.如何推進(jìn)監(jiān)管制度體系改革；4.如何完善
解讀關(guān)于推進(jìn)醫(yī)療保障基金監(jiān)管 制度體系改革的指導(dǎo)意見PPT
大?。?2M | 頁數(shù)：29頁這是一套解讀關(guān)于推進(jìn)醫(yī)療保障基金監(jiān)管制度體系改革的指導(dǎo)意見PPT模板，共計29頁。在國家不斷富強(qiáng)繁榮發(fā)展的進(jìn)程下，國家機(jī)關(guān)賦予人民的保障愈發(fā)全面細(xì)心。比如我國國務(wù)院針對醫(yī)療保障基金下監(jiān)督不到位、使用率較低、體系不夠規(guī)范等形勢嚴(yán)峻的問題，提出了醫(yī)療保障基金監(jiān)管制度體系的改革意見，力爭做到全面提升醫(yī)療基金的使用率，解除相關(guān)弊端問題，大力提升我國群眾的健康水平，讓百姓能夠病有所醫(yī)，緩解人們因病致貧的痛
深入解讀長江三角洲區(qū)域一體化發(fā)展戰(zhàn)略PPT黨課模板
大?。?M | 頁數(shù)：19頁這是一套以深入解讀長江三角洲區(qū)域一體化發(fā)展戰(zhàn)略為主題的PPT黨課模板，共計19頁。封面是一幅天安門的圖片，天空中飄揚(yáng)著五星國旗，同時還有著蔚藍(lán)的天空，并且飛翔著成群的鳥兒，兩只大鳥帶領(lǐng)著一群小鳥兒飛表達(dá)了黨帶領(lǐng)著人民向更好的生活奔，而莊嚴(yán)的天安門也代表著國家是人民最堅實(shí)的后盾最避風(fēng)的港灣。整個PPT都圍繞著了五星國旗，每一幀都包含了國旗，讓人肅然起敬。大多運(yùn)用了最簡單的白底與紅字作為背景和重點(diǎn)突
學(xué)習(xí)在中央政治局第二十六次集體學(xué)習(xí)時發(fā)表的重要講話 PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：20頁這是一套堅持系統(tǒng)思維構(gòu)建大安全格局，為建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家提供堅強(qiáng)保障，學(xué)習(xí)在中央政治局第二十六次集體學(xué)習(xí)時發(fā)表的重要講話PPT課件模板，共計20頁。作為新時代下求發(fā)展的國家，我們應(yīng)該在把握好自身發(fā)展建設(shè)的同時，也要在世界發(fā)展潮流中抓住機(jī)遇，大力建設(shè)好我國社會主義現(xiàn)代化工作，做到不負(fù)國民熱忱的期待，把國家文化軟實(shí)力提高，促進(jìn)國民生活往更高水平發(fā)展，始終堅定以人民的幸福為目標(biāo)，一切皆是為了人民群
充分認(rèn)識和理解我國國家制度和國家治理體系的13個顯著優(yōu)勢PPT
大小：9M | 頁數(shù)：27頁這是一個關(guān)于充分認(rèn)識和理解我國國家制度和國家治理體系的13個顯著優(yōu)勢的PPT。作為一名合格的中華人民共和國公民，理解我們國家的國家制度和國家治理體系是基本的要求。中國夢是我們每一個中國人都要一起努力的夢想，共同實(shí)現(xiàn)全體人民的齊頭并進(jìn)，不能落下一個人就要求我們每個人都要出一份力。當(dāng)然，提出我們國家制度和治理體系的優(yōu)勢，也是為我們的制度指明方向。
- 含講稿
《關(guān)于推進(jìn)以縣城為重要載體的城鎮(zhèn)化建設(shè)的意見》PPT
大?。?M | 頁數(shù)：42頁這是一套《關(guān)于推進(jìn)以縣城為重要載體的城鎮(zhèn)化建設(shè)的意見》PPT模板，共計42頁。城鎮(zhèn)化建設(shè)工作作為我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要趨勢，促進(jìn)我國城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)融合發(fā)展進(jìn)程，而縣城作為我國城鎮(zhèn)體系中重要組成部分，更是我國城鎮(zhèn)化建設(shè)道路上需要發(fā)展的主力軍。以縣城為我國城鎮(zhèn)化建設(shè)的重要載體，大力促進(jìn)新型城鎮(zhèn)化建設(shè)，構(gòu)建出新型工農(nóng)城鄉(xiāng)關(guān)系。搜索復(fù)制
蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)《第二章 圓柱和圓錐---圓柱的體積》課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：21頁這是一套“蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)《第二章圓柱和圓錐——圓柱的體積》課件”PPT，該模板根據(jù)四個步驟來講解圓柱的體積相關(guān)知識。首先是情境導(dǎo)入，讓同學(xué)們積極思考，激發(fā)學(xué)生興趣；其次是探究新知，由長方體、正方體和圓柱進(jìn)行對比，從而探索出圓柱的體積公式；然后進(jìn)行課堂練習(xí)，讓學(xué)生利用圓柱體積公式解答題目，鞏固學(xué)生的新知識；最后擴(kuò)展延伸，老師進(jìn)行課堂小結(jié)和布置作業(yè)，從而達(dá)到溫故知新的效果。
圓柱的體積北師大版小學(xué)六年級下冊數(shù)學(xué)課件第一單元第三課PPT
大小：4M | 頁數(shù)：29頁這是一套適用于教學(xué)北師大版六年級下冊數(shù)學(xué)《圓柱的體積》的PPT課件，主要內(nèi)容是教學(xué)學(xué)生熟練掌握圓柱體積的計算公式，能夠運(yùn)用公式做出課本上的習(xí)題，解決實(shí)際問題等，共計29頁；PPT在形式上采用網(wǎng)格線和尺子等數(shù)學(xué)工具作為背景，這些代表數(shù)學(xué)的元素更能與PPT主題相符合；PPT對于習(xí)題教學(xué)時都會采用生動形象的圖形作為題目解答的一部分，能幫助學(xué)生更好的理解題意，并提高學(xué)生的空間思維能力。
教科版四年級科學(xué)上冊第二單元《溶解-液體之間的溶解現(xiàn)象》PPT課件
大小：2M | 頁數(shù)：23頁這是一套“教科版四年級科學(xué)上冊第二單元《溶解-液體之間的溶解現(xiàn)象》課件”PPT模板，該模板共分為四個部分。第一部分模板對之前的實(shí)驗進(jìn)行了總結(jié)，引出本節(jié)課所學(xué)的《液體之間的溶解現(xiàn)象》；第二部分模板進(jìn)行了膠水和洗發(fā)液在水中的溶解情況實(shí)驗，以及醋、酒精和食用油在水中的溶解實(shí)驗，最后進(jìn)行對比，得出區(qū)分液體之間的溶解和不溶解的方法；第三部分模板進(jìn)行了課堂練習(xí)；第四部分模板對所學(xué)知識進(jìn)行了總結(jié)。
教科版一年級科學(xué)下冊第一單元《我們周圍的物體-誰輕誰重》PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：16頁這是一套關(guān)于教科版一年級下冊科學(xué)《誰輕誰重》的PPT模板，共計16頁?！墩l輕誰重》是本教材第一單元我們周圍的物體的第二課?！墩l輕誰重》通過對比五個不同大小、不同形狀的物體的重量大小，探究了關(guān)于物體的質(zhì)量的相關(guān)問題，同時明確了不同稱重工具的作用。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以提升學(xué)生的自主探究能力和主動思考能力，充分激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能。