這是一套“毫不動(dòng)搖堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)”PPT,該P(yáng)PT模板是黨員干部學(xué)習(xí)教育專題的重要黨課課件,PPT模板一共分為四章。第一章該模板展示了準(zhǔn)確把握?qǐng)?jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)的內(nèi)涵要求;第二章該P(yáng)PT模板描述了從哪些方面始終堅(jiān)持“兩個(gè)確立”,堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”;第三章PPT全面介紹了堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝全黨;最后第四章分析了堅(jiān)定不移全面從嚴(yán)治黨,把黨建設(shè)得更加堅(jiān)強(qiáng)有力。
這是一套關(guān)于加快建設(shè)全國(guó)統(tǒng)一大市場(chǎng)的行動(dòng)綱領(lǐng)的PPT模板,共計(jì)19頁。隨著國(guó)內(nèi)大市場(chǎng)規(guī)模的壯大、快速的發(fā)展,建設(shè)全國(guó)統(tǒng)一大市場(chǎng)是建設(shè)高水平社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的必然選擇。大數(shù)據(jù)、人工智能、互聯(lián)網(wǎng)的新一代信息技術(shù)在迅速以及蓬勃的發(fā)展,在有形中也推動(dòng)著大市場(chǎng)前進(jìn)、進(jìn)行新變革,建設(shè)更高標(biāo)準(zhǔn)的市場(chǎng)體系。
這是一套關(guān)于A1技術(shù)支持的學(xué)情分析報(bào)告的PPT模板,學(xué)情分析內(nèi)容為二年級(jí)下冊(cè)的《解決問題》,共計(jì)17頁。A1技術(shù)支持的學(xué)情分析是指通過合理使用信息技術(shù)手段來協(xié)助分析學(xué)情,使教師清晰地了解學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)格、學(xué)習(xí)能力、知識(shí)儲(chǔ)備等方面的特點(diǎn),從而設(shè)計(jì)出符合學(xué)生特點(diǎn)的課堂內(nèi)容。PPT模板通過問卷星設(shè)計(jì)調(diào)查問卷,獲取相關(guān)數(shù)據(jù),從而分析得到學(xué)生各方面的學(xué)習(xí)特點(diǎn)。
這是一套關(guān)于新時(shí)代我國(guó)社會(huì)主要矛盾因應(yīng)之道的PPT模板,共計(jì)18頁?,F(xiàn)階段我國(guó)社會(huì)主要矛盾是人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。我國(guó)經(jīng)過了三次社會(huì)矛盾,在黨的十九屆六中全會(huì)中提出了,把握社會(huì)主要矛盾至關(guān)重要、要深刻理解新時(shí)代我國(guó)社會(huì)主要矛盾的豐富內(nèi)涵、要在不斷解決社會(huì)主要矛盾中推進(jìn)新發(fā)展。
這是一個(gè)關(guān)于《進(jìn)入移動(dòng)時(shí)代的支付寶》的PPT。隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)得到了廣泛的應(yīng)用,徹底改變了人們的生活方式,電子商務(wù)網(wǎng)站的到來也改變了人們的購(gòu)物和消費(fèi)方式。保障消費(fèi)者的相關(guān)權(quán)益不受到侵害,加強(qiáng)病毒預(yù)防等防護(hù),營(yíng)造一個(gè)安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。通過這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于進(jìn)入移動(dòng)時(shí)代的支付寶的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套關(guān)于中華民族共同體意識(shí)的形成與鑄牢的PPT模板,共計(jì)24頁。中華民族共同體意識(shí)是維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一的思想基礎(chǔ),維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一是培育中華民族共同體意識(shí)的根本原則,是我國(guó)各族人民在長(zhǎng)期歷史發(fā)展中形成的政治上團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,文化上兼容并蓄,經(jīng)濟(jì)上相互依存,情感上相互親近,你中有我、我中有你,是共有精神家園基礎(chǔ)上的命運(yùn)共同體。
這是一套“古箏培訓(xùn)古箏的起源流派定弦與轉(zhuǎn)調(diào)課件”PPT模板,該P(yáng)PT模板共分為七個(gè)部分。第一個(gè)部分該P(yáng)PT模板介紹了古箏的起源;第二部分PPT模板對(duì)古箏的流派進(jìn)行講解;第三部分展示了古箏的構(gòu)造;第四部分講解了定弦與轉(zhuǎn)調(diào)這兩部分;第五部分是對(duì)于古箏的欣賞與介紹,其中包含著彈古箏的指甲使用與坐法;第六部分是指技法符號(hào);最后一部分是演奏的姿勢(shì)。
這是一個(gè)關(guān)于《準(zhǔn)確理解艱苦奮斗精神的深刻內(nèi)涵》的PPT。艱苦奮斗的精神是中華民族精神之基。要準(zhǔn)確理解艱苦奮斗精神的深刻內(nèi)涵,堅(jiān)持崇高理想,堅(jiān)定理想信念,在生活當(dāng)中堅(jiān)持勤儉節(jié)約、艱苦樸素的中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng),積極聯(lián)系群眾,在工作生活當(dāng)中切實(shí)為人民群眾服務(wù)。通過這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于準(zhǔn)確理解艱苦奮斗精神的深刻內(nèi)涵的相關(guān)內(nèi)容。
這是一個(gè)關(guān)于《鑄牢中華民族共同體意識(shí)的三個(gè)著眼點(diǎn)》的PPT。中華民族共同體意識(shí)是民族精神之魂,要組織看得見、摸得著的有形的活動(dòng),幫助老百姓體會(huì)中華民族共同體意識(shí)。同時(shí),要進(jìn)行思想政治教育工作,利用一些真實(shí)感人的故事,加強(qiáng)思想政治引導(dǎo)。通過這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于鑄牢中華民族共同體意識(shí)的三個(gè)著眼點(diǎn)的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套為建設(shè)人與自然和諧共生的現(xiàn)代化貢獻(xiàn)力量的PPT模板,共計(jì)36頁。人與自然和諧共處的意義在于推動(dòng)中國(guó)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)施。只有人與自然和諧共處,才能在不損害子孫后代需要的前提下,解決中國(guó)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展與后代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系。只有人與自然和諧共處,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和生態(tài)發(fā)展才能在生態(tài)環(huán)境領(lǐng)域得到協(xié)調(diào),才能保證中國(guó)整體經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。政府要在合理利用資源、發(fā)展生態(tài)循環(huán)的基礎(chǔ)上,協(xié)調(diào)不同地區(qū)的經(jīng)濟(jì)
這是一套神經(jīng)康復(fù)病區(qū)腦卒中的護(hù)理查房的PPT模板,共計(jì)66頁。護(hù)理查房是提高病人護(hù)理質(zhì)量的一種形式和過程,也是護(hù)士學(xué)習(xí)和提高的過程。作為一名負(fù)責(zé)任的護(hù)士,應(yīng)該主動(dòng)提出需要改進(jìn)和指導(dǎo)的問題,但問題應(yīng)該是患者護(hù)理中的困難和不利影響,以及存在的護(hù)理問題。不要問與當(dāng)前患者護(hù)理無關(guān)的問題。與此同時(shí),查房期間應(yīng)審查和指導(dǎo)患者的護(hù)理措施,并為危重患者的查房介紹最新信息和護(hù)理方法,對(duì)患者的健康進(jìn)行指導(dǎo)交流。
這是一套黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課課件,主題為為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興提供更為堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ),共計(jì)19頁。黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)人民銳意進(jìn)取,在中國(guó)特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的生動(dòng)實(shí)踐中,譜寫了新的篇章,形成了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)思想,我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了歷史性的成就,社會(huì)生活發(fā)生了歷史性的變革,人民生活水平穩(wěn)步提升。
這是一套急性腦卒中的急救知識(shí)培訓(xùn)的PPT模板,共計(jì)38頁。每個(gè)人都有參與急救的可能性,因?yàn)闆]有人可以避免危急情況,甚至意外傷害。即使你沒有生病,你的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境也會(huì)面臨突然發(fā)生的危險(xiǎn),需要利用你的知識(shí)幫助那些需要幫助的人,并努力讓其他人脫離危險(xiǎn)。特別是在這個(gè)隨時(shí)可能發(fā)生事故的時(shí)代,我們都需要更加關(guān)注身邊的人,盡全力幫助遇到危險(xiǎn)的人。因此,學(xué)習(xí)一些急救知識(shí)是一件重要而有意義的事情。
這是一個(gè)關(guān)于《建設(shè)中國(guó)特色、世界一流大學(xué)新路的時(shí)代內(nèi)涵》的PPT。走出一條建設(shè)中國(guó)特色、世界一流大學(xué)新路,是習(xí)近平總書記對(duì)新時(shí)代高等教育的目標(biāo)要求。要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)作為根本保障,傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人,培養(yǎng)國(guó)之大者。通過這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于建設(shè)中國(guó)特色、世界一流大學(xué)新路的時(shí)代內(nèi)涵的相關(guān)內(nèi)容。
這是一個(gè)關(guān)于《理解人類文明新形態(tài)之“新”的五個(gè)維度》的PPT。人類文明新形態(tài)的創(chuàng)新點(diǎn),體現(xiàn)在中華文明的創(chuàng)新,中華文明與世界文明的融合創(chuàng)新,中國(guó)特色社會(huì)主義道路、理論、制度、文化的綜合創(chuàng)新,在現(xiàn)代文明上的自主創(chuàng)新,在現(xiàn)代性上的洋氣創(chuàng)新。通過這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于理解人類文明新形態(tài)之“新”的五個(gè)維度的相關(guān)內(nèi)容。
這是一個(gè)關(guān)于《深刻把握共同富裕的本質(zhì)要求和重要特征》的PPT。共同富裕體現(xiàn)了中國(guó)式現(xiàn)代化的社會(huì)主義性質(zhì),凸顯了中國(guó)式現(xiàn)代化的基本特征,在新時(shí)代通過高質(zhì)量發(fā)展才能促進(jìn)共同富裕早日實(shí)現(xiàn)。要不斷解放和發(fā)展生產(chǎn)力,完善中國(guó)特色社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)制度,正確認(rèn)識(shí)共同富裕的戰(zhàn)略目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)途徑。通過這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于深刻把握共同富裕的本質(zhì)要求和重要特征的相關(guān)內(nèi)容。
這是一個(gè)關(guān)于《偉大建黨精神的理論維度實(shí)踐向度價(jià)值尺度》的PPT。今年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立101周年,偉大的建黨精神構(gòu)成了完整的中國(guó)共產(chǎn)黨精神坐標(biāo),偉大的建黨精神是歷史性、現(xiàn)實(shí)性、未來性的高度統(tǒng)一,向國(guó)內(nèi)外昭示著中國(guó)共產(chǎn)黨是什么,做什么。通過這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于偉大建黨精神的理論維度實(shí)踐向度價(jià)值尺度的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套黨員干部深入學(xué)習(xí)《決議》專題黨課的課件,主題為辯證把握中國(guó)式現(xiàn)代化道路的意涵,共計(jì)16頁?,F(xiàn)代化是人類追求進(jìn)步的重要方式,人們正是通過不懈地對(duì)現(xiàn)代化的追求,而從愚昧走向了文明。現(xiàn)代化具有多樣性。從社會(huì)制度上可以分為資本主義現(xiàn)代化和社會(huì)主義現(xiàn)代化,從地域上也可以分為西方現(xiàn)代化和中國(guó)的現(xiàn)代化。黨員干部必須深刻把握中國(guó)現(xiàn)代化道路的深刻涵義。
這是一套“共同富裕中國(guó)共產(chǎn)黨始終不渝的接續(xù)探索”PPT模板,該模板共分為三個(gè)部分。第一部分模板講述了實(shí)現(xiàn)共同富裕的目的,列出了中國(guó)共產(chǎn)黨的地位,以鄧小平的話來展示共同富裕是需要不斷探索和創(chuàng)新的;第二部分用習(xí)近平主席的話來表明實(shí)現(xiàn)共同富裕是十分重要的,是經(jīng)濟(jì)問題,更是政治問題;第三部分模板講述了實(shí)現(xiàn)共同富裕的三點(diǎn)要求,并呼吁所有人實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)起來。
這是一套講解初中歷史課文繁榮與開放的社會(huì)的PPT模板,選自部編版七年級(jí)歷史教材,共計(jì)20頁。中國(guó)歷史經(jīng)歷了幾次大繁榮大發(fā)展的時(shí)期,從原始社會(huì)到奴隸社會(huì),在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期迎來了百家爭(zhēng)鳴的文化但繁榮,從奴隸社會(huì)進(jìn)入到封建社會(huì)后,戰(zhàn)國(guó)后期秦漢時(shí)期確定了封建社會(huì)的基本制度。三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期,國(guó)家經(jīng)歷了分裂和民族的大融合,到了隋唐時(shí)期封建制度達(dá)到了繁榮。