這是一套“腿內(nèi)側(cè)傳球教學課件”PPT模板,模板共分為七個板塊。第一個板塊模板展示了本單元的單元目標;第二個板塊對教材進行了分析;第三個板塊進行了學情分析,強調(diào)了教師的引導和學生的主體作用;第四個板塊模板展示了本節(jié)課的教學目標;第五個板塊模板講述了教學的重點和難點;第六個板塊分析了游戲法、競賽法和評價法,并對學法進行了分析;第七個板塊是對于教學過程的分析,由開始到準備到基本再到結(jié)束部分。
這是一套“《挑山工》課件完美版”PPT模板,該模板共分為四個部分。模板首先引導學生根據(jù)自己的知識積累對于挑山工和泰山進行解釋;第以部分模板利用知識點進行新課導入,簡述了泰山相關(guān)內(nèi)容;第二部分講解了生字新詞,并對課文進行了大概了解;第三部分模板分析了文章對于挑山工的描寫;第四部分模板對于課文進行了總結(jié)升華,并進行了結(jié)構(gòu)梳理。
這是一套五年級語文上冊課文《題臨安邸》的PPT模板,共計31頁。這首詩的第一句指出臨安的青山重疊,梯田排列整齊。在第二句中,詩人用修辭的語氣指出了西湖邊無盡的歌舞。最后兩句話用諷刺的語言描述了統(tǒng)治者的放縱。通過對兩個地方的比較,默默地揭示了“游客”的頹廢本質(zhì),也表達了作者對那些不愿收復失地、不擔心國家命運的統(tǒng)治者的憤慨。整首詩寫得栩栩如生,構(gòu)思巧妙,措辭精巧,充滿諷刺意味。
這是一套“國際象棋知識講座課件”PPT模板,模板共分為四個部分。第一部分模板簡述了國際象棋的概念,并講述了國際象棋的傳說故事和起源以及發(fā)展;第二部分模板講解了國際象棋的棋具:棋盤和棋子,并講述了國際象棋的棋子意義;第三部分模板講解了國際象棋的布子規(guī)則、行棋規(guī)則、特殊著法、特殊著法中的王車易位和勝負判定;第四部分模板展示了國際象棋的比賽規(guī)則,白先黑后、摸子走子、落子無悔、糾正錯誤、做好記錄、用好棋
這是一套“避孕性教育”PPT模板,該模板共分為三個部分。第一部分模板講述了人流術(shù)前的四大注意事項,概述了人工流產(chǎn)的概念,并展示了人工流產(chǎn)近期和遠期的危害;第二部分模板講述了什么是“高危人群”,展示了避孕的重要性;第三部分模板講解了如何科學避孕,詳細講述了宮內(nèi)節(jié)育器、曼月樂、左炔諾孕酮、復方短效口服避孕藥、避孕套這五類避孕方法,展示了緊急避孕藥、體外排精和安全期這三種不推薦的避孕方法,而后講解了人
這是一套關(guān)于圍棋入門基礎(chǔ)的PPT課件,共計67頁。圍棋是一種在東亞國家盛行的棋類智力運動項目,它有著特別的黑白棋子,最早發(fā)源地是中國,后來傳播到韓國和日本。圍棋是我國傳統(tǒng)文化的重要組成部分之一。目前圍棋已經(jīng)發(fā)展成為一種國際性的專業(yè)運動競賽。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以初步了解圍棋的基本知識和基本規(guī)則,從而為進一步學習圍棋打下堅實的基礎(chǔ)。
這是一套“漢字真有趣課件”PPT模板,該模板共分為六部分。第一部分模板展示了《遨游漢字王國》課文內(nèi)容進行新課導入;第二部分模板簡述了字謎的定義,展示了七則字謎,并講述了三種猜字謎的方法;第三部分模板展示了門內(nèi)添“活”字這一故事,并對其內(nèi)容進行講解;第四部分模板講述了諧音和歇后語這一概念,并展示了諧音歇后語和諧音對聯(lián);第五部分模板講述了“枇杷”和“琵琶”這一組同音詞,并講解了同音詞的概念;第六部分
這是一個關(guān)于《中國象棋學習介紹》的PPT。象棋受到了許多人的喜歡,不僅可以鍛煉人們的心智,而且還能夠增進與他人的交流。象棋的發(fā)展擁有悠久的歷史,想要學習象棋,就要了解它的起源、走法、棋子的擺放位置、開局和主要的殺招等等內(nèi)容,這樣才能夠取得勝利。通過這個ppt,我們將共同了解關(guān)于中國象棋學習介紹的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套介紹羽毛球比賽規(guī)則的PPT模板,共計24頁。PPT模板主要圍繞著羽毛球比賽規(guī)則的規(guī)范定義、羽毛球的規(guī)格、羽毛球拍的規(guī)格、羽毛球運動場地的標準尺寸、發(fā)球區(qū)域的圖例解釋、半場邊線的圖例解釋、計分的規(guī)則、換邊的規(guī)則、單打比賽的規(guī)則、雙打比賽的規(guī)則、雙打規(guī)則的圖解、違規(guī)的示例、團體賽的基本知識和其他相關(guān)知識14個部分做了羽毛球比賽規(guī)則的講解。
這是一個關(guān)于《生活萬花筒》的PPT。《生活萬花筒》是人教版四年級語文上冊的一篇文章,通過學習這篇文章,能夠了解描述一件事的六要素,學習正確地、有條理地敘事事件過程的方法,運用正確的方式進行人物描寫,學習如何生動地表達人物形象,以及人物的心理過程。通過這個ppt,我們將共同了解關(guān)于生活萬花筒的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套適用于教學部編版三年級課文《陶罐與鐵罐》的PPT課件,主要內(nèi)容有品讀課文內(nèi)容、介紹創(chuàng)作背景、分析課文主旨等,共計28頁;本套PPT在形式上采用陶罐的圖片作為背景圖,卡其色作為主背景色,PPT頁面中還附有陶罐和鐵罐的卡通形象,激發(fā)學生的學習興趣,使得課堂更加輕松有趣,讓學生更好的融入課文的意境之中,在寓言故事中感受課文情節(jié)。
這是一套舞蹈基礎(chǔ)知識培訓的PPT模板。共計25頁。舞蹈是一種集時間性、空間性、綜合性為一體的動態(tài)造型藝術(shù)。舞蹈主要通過提煉組織韻律化人們的肢體動作為主要表現(xiàn)手段,在一定的時間和空間內(nèi)運用大量的肢體動作、姿態(tài)、表情、動作等構(gòu)成畫面,創(chuàng)造形象,從而達到情感流動和思想交流的一種藝術(shù)。舞蹈具有很強的審美價值和藝術(shù)價值。
這是一套五年級下冊課文《遨游漢字王國》的PPT模板,共計22頁?,F(xiàn)代漢字是指包括繁體漢字和簡體漢字在內(nèi)的漢字。漢字是最古老的漢字,也是古代漢字系統(tǒng)的唯一繼承者。漢字是中國歷代主要的官方文字。在古代,漢字也是東亞唯一的國際交流語言。漢字是記錄漢語的書寫符號,它在維護中華民族團結(jié)、創(chuàng)造和繁榮民族經(jīng)濟文化、鞏固和發(fā)展民族團結(jié)、向世界傳播中華傳統(tǒng)文明等方面發(fā)揮了重要的歷史作用。
這是一個關(guān)于《我們都來講笑話》的PPT。《我們都來講笑話》是人教部編版語文五年級下冊的一篇文章。通過學習這篇文章能夠鍛煉口語交際能力,了解笑話的特點,初步學習如何同他人講笑話,并且體會笑話的價值,嘗試通過講笑話與他人進行溝通,在實踐生活當中培養(yǎng)自己的口語交際能力和表達能力,成為一個幽默風趣的人。通過這個ppt,我們將共同了解關(guān)于我們都來講笑話的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套適用于講解福特汽車發(fā)展史的PPT課件,主要內(nèi)容是闡述福特汽車從亨利?福特創(chuàng)始人手中最開始的“四輪車”到1932年風靡全球的福特A型車的發(fā)展歷程,共計16頁;亨利?福特作為20世紀的“汽車大王”,正式開辟汽車業(yè)市場,一手打造了20世紀最大的公司,本套PPT不僅講述了福特的傳奇的人生經(jīng)歷,也結(jié)合圖片描述了逐代升級的福特汽車。
這是一套適用于教學部編版三年級語文下冊主題為“看圖畫寫作文”的寫作指導PPT課件,主要內(nèi)容包括根據(jù)圖畫內(nèi)容讀取主要信息、觀察圖畫的方法、寫作手法的指導教學等,共計18頁;看圖畫寫作文是小學語文中常考的一道題,考查學生的想象力和敘事能力,本套PPT不僅教學看圖寫作文的技巧方法,也注重培養(yǎng)學生寫作文的思維方式以及寫作文的結(jié)構(gòu)技巧等。
這是一套介紹日本文化的PPT模板,共計23頁。日本是一個島國,它毗鄰中國。在一千多年前中國和日本就有文化交流的記錄,因此日本在語言、建筑等方面都深受中國文化的影響,其文化具有融合性。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以了解日文獨特的民族服飾、清淡的飲食習慣、豐富的建筑風格、有趣的動漫作品,從而促進中日文化交流。
這是一套日語學習卡教育的PPT模板,共計16頁。日語被認為是一種發(fā)音優(yōu)美的語言。日語中的許多漢字來自古代漢語。在語言學中,有一個公認的標準來評價語言的發(fā)音美,即輔音數(shù)和元音數(shù)之間的關(guān)系,最好是能一對一。例如:さくら的發(fā)音“S”到“k”或“R”。元音和輔音是一對一的,這是非常標準的。在這種語言規(guī)則中,發(fā)音會非常好聽。因此,在國際語言學界,日語、意大利語和西班牙語被公認為發(fā)音最好聽的三種語言,日語排
這是一套“兩位數(shù)加兩位數(shù)課件”PPT模板,模板共分為四個部分。第一部分模板對于舊知識進行了復習,而后設置情境進行新課導入;第二部分模板引導學生進行了自主探究,讓學生思考學會之前所設置的情境問題,并進行學以致用,練習快速口算;第三部分模板對于課堂內(nèi)容進行了總結(jié)升華,對口算兩位數(shù)加兩位數(shù)的計算方法進行總的概述,最后布置相關(guān)作業(yè)。
這是一套英國路虎發(fā)展史的PPT模板,共計31頁。汽車文化有很多含義。每個品牌都有自己的含義、目的和設計理念。每個國家都有自己的風格,對汽車的理解也各不相同。例如歐洲、美國和日本的汽車產(chǎn)品都有自己的特點,沒有絕對的好與不好的區(qū)分。汽車文化是汽車發(fā)明和發(fā)展過程中創(chuàng)造的物質(zhì)財富和精神財富的總和。簡而言之,它是人們在制造和使用汽車時形成的一組行為、習俗、規(guī)則和價值觀。這就是汽車文化的內(nèi)涵。