這是一套關(guān)于部編版五年級下冊英語《Whose dog is it》第二課時(shí)的PPT模板,共計(jì)24頁。本節(jié)課是學(xué)習(xí)《Whosedog is it》這一單元的第二節(jié)課,因此在設(shè)計(jì)本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容時(shí)教師應(yīng)當(dāng)充分考慮到各個(gè)知識點(diǎn)之間的聯(lián)系,幫助學(xué)生順利地完成知識的遷移。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效提高學(xué)生的英語口語水平,同時(shí)為后續(xù)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
這是一篇關(guān)于介紹人教版七年級英語下冊Why do you like pandas課件PPT模板的PPT,共計(jì)20頁。Why我們學(xué)過,“為什么”的意思,而why就是針對原因的提問,這節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)如何詢問原因,然后如何向別人闡述原因,用why提問,用because回答。然后我們還學(xué)習(xí)了一些關(guān)于動(dòng)物的英文,我們平時(shí)常見的動(dòng)物的英語單詞,英文表達(dá),都有學(xué)習(xí)。喜歡某種動(dòng)物的原因。
這是一篇關(guān)于介紹人教版七年級英語下冊I'm watching TV課件PPT模板,共計(jì)18頁。七年級下冊我們要開始接觸時(shí)態(tài)了,現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)就是表達(dá)現(xiàn)在正在進(jìn)行的事情,結(jié)構(gòu)就是be動(dòng)詞加上動(dòng)詞ing模式,be動(dòng)詞要有人稱和數(shù)的變化,我正在看電視,或者表達(dá)某人正在干什么就用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),然后要區(qū)別于一般現(xiàn)在時(shí),一般現(xiàn)在時(shí)是表達(dá)現(xiàn)在事實(shí)或者每天發(fā)生的動(dòng)作。
這是一篇關(guān)于介紹人教版七年級英語下冊Is there a post office near here課件PPT模板的PPT,共計(jì)19頁。七年級下冊英語,there is本身是there是這里的意思,is是是,所以很多人錯(cuò)誤的理解成這里是,但是there + be是固定搭配,表達(dá)的是“這里有”的含義。然后換成一般疑問句就是把be動(dòng)詞提前,回答就是正常的一般疑問句的回答,yes or no,然后th
這是一套關(guān)于部編版七年級上冊英語《My name’s Gina》第一課時(shí)的PPT模板,共計(jì)27頁。本節(jié)課是學(xué)習(xí)《My name’s Gina》這一單元的第一節(jié)課,因此在設(shè)計(jì)導(dǎo)入環(huán)節(jié)時(shí)要充分考慮到學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn),借助生動(dòng)有趣的教學(xué)活動(dòng)來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。PPT模板借助圖文結(jié)合、趣味活動(dòng)等方式來引導(dǎo)學(xué)生在輕松且有趣的氛圍中學(xué)習(xí)新知識,從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣和自信。
這是一套關(guān)于部編版七年級上冊英語《My name’s Gina》第二課時(shí)的PPT模板,共計(jì)32頁。本節(jié)課是學(xué)習(xí)《Myname’s Gina》這一單元的第二課時(shí),因此在設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)時(shí)應(yīng)當(dāng)充分注意到學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和記憶規(guī)律,引導(dǎo)學(xué)生順利地完成新舊知識之間的遷移。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以使學(xué)生在合作交流中促進(jìn)其英語水平的提升,同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的自信和興趣。
這是一篇關(guān)于介紹部編版七年級英語上冊Do you like bananas第一課時(shí)PPT模板的PPT,共計(jì)15頁。之前我們已經(jīng)學(xué)習(xí)過be動(dòng)詞提前的一般疑問句的用法,主系表,作為完整的句子結(jié)構(gòu),把系動(dòng)詞也就是be動(dòng)詞提前,其他不變也就變成了一般疑問句。這節(jié)課我們學(xué)習(xí)主謂賓的句子如何變成一般疑問句,因?yàn)閯?dòng)詞沒有否定形式,所以需要借助助動(dòng)詞do來完成一般疑問句的變形。
這是一套關(guān)于部編版七年級上冊英語《Do you like bananas》第二課時(shí)的PPT模板,共計(jì)17頁。本節(jié)課是學(xué)習(xí)《Doyou like bananas》這一單元的第二節(jié)課,因此在設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)內(nèi)容時(shí)要深入把握住前后知識之間的連貫性和差異性,同時(shí)借助分角色朗讀、小組合作探究等課堂活動(dòng)來彰顯學(xué)生的主體地位。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效提高學(xué)生的英語口語水平。
這是一套關(guān)于部編版五年級下冊英語《Whose dog is it》第三課時(shí)的PPT模板,共計(jì)24頁。本節(jié)課是學(xué)習(xí)《Whosedog is it》這一單元的第三節(jié)課,因此在設(shè)計(jì)相關(guān)教學(xué)內(nèi)容時(shí)要引導(dǎo)學(xué)生鞏固前面所學(xué)的知識,并在此基礎(chǔ)上為學(xué)生營造輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍,從而增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣和自信。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效提高學(xué)生的英語學(xué)習(xí)水平。
這是一套關(guān)于部編版五年級下冊英語《Whose dog is it》第一課時(shí)的PPT模板,共計(jì)18頁。本節(jié)課是學(xué)習(xí)《Whosedog is it》這一單元的第一節(jié)課,因此在設(shè)計(jì)教學(xué)時(shí)應(yīng)當(dāng)考慮到導(dǎo)入環(huán)節(jié)要充分激發(fā)出學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,從而使學(xué)生自發(fā)地想要學(xué)習(xí)英語。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效提高學(xué)生的英語語法基礎(chǔ)和英語口語水平,為后續(xù)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
這是一套關(guān)于人教版四年級英語下冊Shopping第5課時(shí)課件的PPT模板,共計(jì)13頁。本課授課內(nèi)容是人教版四年級英語下冊第六單元的第五課時(shí),主題是購物,授課對象為四年級學(xué)生,他們對英語學(xué)習(xí)已有了一定的基礎(chǔ),對購物也有了一定的了解,但并不深入牢固,因此本課注重購物知識傳授。通過學(xué)習(xí)PPT所展示的內(nèi)容,學(xué)生將對購物有一個(gè)更深的了解。
這是一套有關(guān)人教版八年級英語上冊Where did you go on vacation課件PPT模板,共計(jì)45頁。教學(xué)是最有效的傳播知識的途徑,它也是一個(gè)復(fù)雜的過程,在教學(xué)的過程中我們不僅要使學(xué)生理解知識更要教會學(xué)生如何在實(shí)際情境下運(yùn)用知識,所以在教學(xué)過程中教師應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的動(dòng)態(tài),以便更好的完成教學(xué)任務(wù)。PPT模板內(nèi)容中闡述了有關(guān)人教版八年級上冊英語課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板的內(nèi)容,
這是一篇關(guān)于介紹部編版五年級英語下冊My school calendar第三課時(shí)PPT模板的PPT,共計(jì)25頁。這一節(jié)課主要講述了學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)內(nèi)容,school calendar講述的是學(xué)校日歷,也就是我們在學(xué)校學(xué)習(xí)的日常,學(xué)習(xí)英語本身是學(xué)習(xí)另一門語言,所以需要我們花費(fèi)更多的精力去研究另一門語言以及背后的語言文學(xué),而且作為一門語言,更加需要我們鼓起勇氣說出來。
這是一個(gè)關(guān)于《In a nature park》的授課PPT。《In a nature park》是人教版五年級英語上冊第六單元的教學(xué)內(nèi)容之一。通過學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容,能夠了解現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的表達(dá)方式,看圖用現(xiàn)在分詞的形式寫出短語,學(xué)會用分詞的形式寫出短語。通過單選題、判斷題、填空的方式,對所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行鞏固,了解如何表達(dá)自己正在做某件事的英語方式。通過這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《In a natur
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)部編版四年級英語上冊Dinner‘s ready第六課時(shí)課文內(nèi)容教學(xué)的PPT模板,主要內(nèi)容包括對話表達(dá)訓(xùn)練、長對話翻譯教學(xué)、高級詞匯教學(xué)、長句子表達(dá)等,共計(jì)13頁;經(jīng)過前五個(gè)課時(shí)的教學(xué),第六課時(shí)到教學(xué)內(nèi)容難度提升,本套PPT教學(xué)了高級句子“what kinds of…”的表達(dá),并讓學(xué)生看長篇對話,進(jìn)階性的提高英文水平。
這是一套關(guān)于這是一套關(guān)于人教版五年級下冊英語《My day》第三課時(shí)的PPT模板,共計(jì)17頁。本節(jié)課是學(xué)習(xí)《Myday》這一單元的第三課時(shí),因此在設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容時(shí)教師應(yīng)當(dāng)充分聯(lián)系已經(jīng)學(xué)過的知識來展開教學(xué),從而為本節(jié)課的教學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。PPT模板借助《魯濱遜漂流記》中的相關(guān)內(nèi)容來展開教學(xué),充分吸引了學(xué)生的注意力。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效提高學(xué)生的英語學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。
這是一個(gè)關(guān)于《Shopping》的PPT?!禨hopping》是人教版四年級英語下冊第2課時(shí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容之一。通過學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容,能夠了解關(guān)于購物的相關(guān)詞匯和句子的用法。學(xué)習(xí)在不同的國家銷售人員和顧客之間的問答方式,觀看影片,收聽原聲學(xué)習(xí)英語。掌握關(guān)于部分商品的詞匯,練習(xí)日常的口語表達(dá)。通過這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《Shopping》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一個(gè)關(guān)于《Shopping》的PPT?!禨hopping》是人教版四年級英語下冊第一課時(shí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容之一。通過學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容,能夠了解到日常生活用語當(dāng)中如何尋求他人的幫助,以及如何幫助他人的相關(guān)表達(dá)方式,學(xué)習(xí)關(guān)于購物的相關(guān)表達(dá),提高英語聽、說讀寫、練的主要能力,提升使用英語進(jìn)行口語表達(dá)的能力。通過這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《Shopping》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一個(gè)關(guān)于《Shopping》的PPT?!禨hopping》是人教版四年級英語下冊第3課時(shí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容之一。通過學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容,能夠了解到關(guān)于。衣服的表達(dá),包括夾克、衛(wèi)衣、大衣、風(fēng)衣、襪子、T恤、褲子等表達(dá)方式,提高在日常生活當(dāng)中能夠運(yùn)用英語進(jìn)行購物的能力。嘗試通過小組的方式增加與他人的交流。通過這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《Shopping》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一個(gè)關(guān)于《Shopping》的PPT?!禨hopping》是人教版四年級英語下冊第4課時(shí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容之一。通過學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容,能夠了解關(guān)于生活場景當(dāng)中購物這一部分的表達(dá)內(nèi)容。學(xué)習(xí)如何使用代詞表達(dá)對某一種事物的看法,通過小組討論的方式了解如何在生活場景當(dāng)中應(yīng)用這些常用的短語,提高英語表達(dá)能力。通過這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《Shopping》的相關(guān)內(nèi)容。