這是一套有關(guān)部編版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《古詩(shī)三首》課件PPT模板。上一節(jié)課我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了《古詩(shī)三首》中的《楓橋夜泊》,也深刻的體會(huì)到了詩(shī)人憂國(guó)憂民的思想感情,今天我們將進(jìn)一步來(lái)學(xué)習(xí)《古詩(shī)三首》中的另外兩首,它們分別為《山居秋暝》和《長(zhǎng)相思》,《山居秋暝》是詩(shī)人王維所創(chuàng)作的,這首詩(shī)主要表達(dá)了詩(shī)人對(duì)田園生活的向往和喜愛(ài)。讓我們通過(guò)幻燈片的學(xué)習(xí)來(lái)進(jìn)一步學(xué)習(xí)這幾首古詩(shī)的表現(xiàn)手法。
這是一套有關(guān)部編版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《我的長(zhǎng)生果》課件PPT模板。"長(zhǎng)生果"指的是我們平時(shí)所說(shuō)的花生,它還有一個(gè)學(xué)名叫作"落花生",因?yàn)樗缓瑺I(yíng)養(yǎng)物質(zhì),對(duì)身體的健康十分有益,因而被稱為"長(zhǎng)生果"。而今天我們主要來(lái)重點(diǎn)學(xué)習(xí)和了解的文章是《我的長(zhǎng)生果》,此文章是一篇散文,是由著名作家葉文玲所創(chuàng)作的。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,讓我們進(jìn)一步了解作者筆
這是一套有關(guān)部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)古詩(shī)三首課件的PPT模板。本次課程是講解三首關(guān)于節(jié)日——端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)的古詩(shī)。希望同學(xué)們從古詩(shī)中學(xué)習(xí)到古人在節(jié)日中的傳統(tǒng)習(xí)俗。所以認(rèn)真學(xué)習(xí)本節(jié)課的內(nèi)容是非常有必要的。PPT模板主要向我們?cè)敿?xì)的講述了有關(guān)古詩(shī)三首課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,有利于幫助同學(xué)們加深對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的理解。
這是一套有關(guān)部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)荷花課件的PPT模板?!靶『刹怕都饧饨?,早有蜻蜓立上頭”,以上是詩(shī)人楊萬(wàn)里筆下描述的荷花。荷花出淤泥而不染泥濘,是一種非常高潔的花,自古以來(lái)受到文人墨客的鐘愛(ài)。所以深入了解荷花這一植物是很有必要的。PPT模板主要向我們?cè)敿?xì)的講述了有關(guān)荷花課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,有利于幫助同學(xué)們更加了解荷花這一物種。
這是一套有關(guān)部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)勸說(shuō)課件的PPT模板。在日常生活中,交流與合作是必不可少的一部分,勸說(shuō)能幫助我們傳達(dá)自己的想法與觀點(diǎn),并說(shuō)服他人接受我們的意見(jiàn)或行動(dòng)。所以學(xué)會(huì)勸說(shuō)這一技能是十分有必要的。PPT模板主要向我們?cè)敿?xì)的講述了有關(guān)勸說(shuō)課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,有利于幫助同學(xué)們掌握勸說(shuō)的相關(guān)技能。
這是一套有關(guān)部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)奇妙的想象課件的PPT模板。愛(ài)因斯坦曾說(shuō)“想象力比知識(shí)更重要”,愛(ài)迪生憑借他奇妙的想象力,發(fā)明了電燈泡,照亮了后人的世界,所以發(fā)掘同學(xué)們的想象力是很有必要的。PPT模板主要向我們?cè)敿?xì)的講述了有關(guān)奇妙的想象課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,有利于發(fā)掘同學(xué)們的想象力,幫助同學(xué)們更好的運(yùn)用自己的想象力。
這是一套有關(guān)部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)三衢道中課件的PPT模板。在梅子黃時(shí),天氣晴朗,詩(shī)人泛著小舟沿著小溪而行,在行走山路時(shí)聽(tīng)到了幾聲黃鸝的歡鳴聲,寫(xiě)下了這一篇古詩(shī)。詩(shī)人樂(lè)于將自己所見(jiàn)所聞通過(guò)書(shū)寫(xiě)古詩(shī)記錄下來(lái),是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。PPT模板主要向我們?cè)敿?xì)的講述了有關(guān)三衢道中課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,有利于幫助同學(xué)們掌握描寫(xiě)所見(jiàn)所聞的寫(xiě)作手法。
這是一套有關(guān)部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)趙州橋課件的PPT模板。本次課程是介紹中國(guó)古代建造的趙州橋雄偉、堅(jiān)固、美觀。表明了中國(guó)人民自古以來(lái)聰明能干,贊美了我國(guó)勞動(dòng)人民的智慧和才干。所以認(rèn)真學(xué)習(xí)本節(jié)課的內(nèi)容是非常有必要的。PPT模板主要向我們?cè)敿?xì)的講述了有關(guān)趙州橋課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,有利于幫助同學(xué)們加深對(duì)勞動(dòng)人民的理解。
這是一套有關(guān)部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《棗核》課件PPT模板。蕭乾是現(xiàn)代著名的作家和文學(xué)翻譯家,他的原名叫做蕭秉乾,今天我們主要來(lái)重點(diǎn)學(xué)習(xí)和了解的文章是他創(chuàng)作的散文《棗核》,《棗核》這篇文章選自《蕭乾文集》,《棗核》這篇文章主要以"棗核"為線索來(lái)展開(kāi)全文的講述,這篇文章寄托了作者的思鄉(xiāng)之情。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,讓我們對(duì)作者的思鄉(xiāng)之情有了更深的理解。
這是一套有關(guān)部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《紙的發(fā)明》課件PPT模板。"造紙術(shù)"是我國(guó)四大發(fā)明之一,其余三大發(fā)明分別為指南針、火藥和印刷術(shù),造紙術(shù)的發(fā)明促進(jìn)了人類文明史的發(fā)展,也因?yàn)橛性旒埿g(shù)的發(fā)明,古人的智慧才能夠流傳下來(lái),今天我們主要來(lái)詳細(xì)了解和學(xué)習(xí)的文章也是有關(guān)紙的內(nèi)容,文章題目為《紙的發(fā)明》。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容可以幫助我們了解更多有關(guān)"紙的發(fā)明"的內(nèi)容。
這是一套有關(guān)部編版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《帶刺的朋友》課件PPT模板。宗介華是我國(guó)兒童教學(xué)研究會(huì)副理事長(zhǎng),他一生致力于研究?jī)和膶W(xué),并獲得了很多成就,今天這節(jié)課我們主要重點(diǎn)來(lái)學(xué)習(xí)和了解的是有關(guān)他的作品《帶刺的朋友》,題目中"帶刺的朋友"指的是刺猬,本篇文章主要通過(guò)描述刺猬偷棗,然后側(cè)面烘托了鄉(xiāng)土文化的"真實(shí)",表達(dá)了作者對(duì)自然、對(duì)鄉(xiāng)土文化的熱愛(ài)。
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)部編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課文內(nèi)容《紙船和風(fēng)箏》教學(xué)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括“漂”和“飄”的用法區(qū)別、放紙船和風(fēng)箏的意義、故事給人的啟示等,共計(jì)23頁(yè);松鼠和小熊因?yàn)闋?zhēng)吵冷戰(zhàn)了,他們和好的方式不一樣,松鼠放紙船,沿著溪流到小熊家門(mén)口,小熊放風(fēng)箏,風(fēng)箏斷線飛到松鼠的手中,彼此通過(guò)折中的方式和好了,在生動(dòng)有趣的故事中學(xué)習(xí)字詞的用法;
這是一套有關(guān)部編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《朱德的扁擔(dān)》課件PPT模板。朱德是我們耳熟能詳?shù)挠⑿廴宋?,同時(shí)他也是無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、軍事家和政治家等等,他為我國(guó)革命事業(yè)做出了不可磨滅的貢獻(xiàn),而今天我們主要來(lái)重點(diǎn)學(xué)習(xí)的文章是有關(guān)朱德的一個(gè)故事,文章名字叫作《朱德的扁擔(dān)》。這篇文章主要向我們講述了發(fā)生在紅軍長(zhǎng)征途中的故事,而"扁擔(dān)"就像是一個(gè)線索貫穿整個(gè)故事。
這是一套有關(guān)部編版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《猜猜他是誰(shuí)》課件PPT模板。本堂課是一堂習(xí)作課,主要教會(huì)同學(xué)們?nèi)绾蚊鑼?xiě)人物形象。本幻燈片內(nèi)容首先通過(guò)"猜猜他是誰(shuí)"游戲環(huán)節(jié)來(lái)引入本篇文章的主題,讓同學(xué)們積極的參與課堂。緊接著給同學(xué)們講述了有關(guān)描寫(xiě)人物特點(diǎn)的要求,如何將人物描寫(xiě)的栩栩如生?我們需要從細(xì)節(jié)描寫(xiě)著手,并根據(jù)人物的性格特點(diǎn)進(jìn)行描寫(xiě),讓我們通過(guò)幻燈片來(lái)進(jìn)一步學(xué)習(xí)。
這是一套與電池片制成工藝流程介紹課件有關(guān)的演示文稿,以PowerPoint的形式呈現(xiàn),包含47張幻燈片。光伏發(fā)電的核心便是電池片,因此電池片的好壞直接影響到光伏各組件的發(fā)電效率,電池片能夠轉(zhuǎn)化太陽(yáng)能為電能,通常由多個(gè)光伏電池單位而構(gòu)成,良好的電池片能夠有效降低遮光的損失,并且提升太陽(yáng)光的吸收率,從而提高光電轉(zhuǎn)化的效率。通過(guò)學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板可以讓我們了解到更多的相關(guān)知識(shí)。
這是一套關(guān)于《資本論》名著導(dǎo)讀的演示文稿,使用PowerPoint制作,呈現(xiàn)了17張幻燈片。《資本論》這本書(shū)的作者是德國(guó)的著名作家卡爾·馬克思,他畢業(yè)于柏林大學(xué),同時(shí)他也是一位政治學(xué)家和經(jīng)濟(jì)學(xué)家。他的主要代表作品還有《共產(chǎn)黨宣言》以及《德意志意識(shí)形態(tài)》,他創(chuàng)立了馬克思主義,并且揭示了人類社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律。該演示文稿聚焦于卡爾·馬克思和他的代表作品展開(kāi)了具體的介紹,學(xué)習(xí)該P(yáng)P
這是一套適用于進(jìn)行部編版三年級(jí)小學(xué)語(yǔ)文上冊(cè)課文內(nèi)容《灰雀》教學(xué)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括灰雀的外形特征、鳥(niǎo)類的分類、灰雀的生活習(xí)慣等,共計(jì)30頁(yè);灰雀是生活中常見(jiàn)的鳥(niǎo)類,故事以列寧、灰雀和一個(gè)孩子為主角,講述了他們之間發(fā)生的故事,體現(xiàn)了男孩的誠(chéng)實(shí)和天真,以及列寧的和藹可親,與孩子平等對(duì)話,尊重孩子的品質(zhì);
這是一套有關(guān)"4Ps"營(yíng)銷(xiāo)策略理論培訓(xùn)課件模板,共計(jì)24張幻燈片。隨著各行業(yè)的迅速發(fā)展,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)也在不斷的增加,而企業(yè)只有與時(shí)俱變不斷的改善自己的營(yíng)銷(xiāo)方式,才能在市場(chǎng)爭(zhēng)得一席之位,而今天我們主要來(lái)學(xué)習(xí)的是有關(guān)"4Ps"營(yíng)銷(xiāo)策略的內(nèi)容,這個(gè)理論產(chǎn)生于美國(guó),這個(gè)理論重點(diǎn)從產(chǎn)品、價(jià)格、渠道和促銷(xiāo)四大方面來(lái)展開(kāi)講解。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,有利于幫助我們改善自己企
這是一套有關(guān)部編版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《一塊奶酪》課件PPT模板。辛勤是我國(guó)的優(yōu)秀作家,他非常擅長(zhǎng)寫(xiě)兒童小說(shuō),今天這節(jié)課我們著重來(lái)學(xué)習(xí)和分析他的文章《一塊奶酪》,《一塊奶酪》這篇文章主要圍繞"一塊奶酪"展開(kāi)描寫(xiě),體現(xiàn)了螞蟻隊(duì)長(zhǎng)的"以身作則"和"關(guān)愛(ài)弱小"的精神。在這篇文章中,螞蟻的形象被刻畫(huà)的生動(dòng)形象。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,讓同學(xué)們學(xué)會(huì)做一
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)部編版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)主題為《續(xù)寫(xiě)故事》寫(xiě)作課教學(xué)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括續(xù)寫(xiě)故事的核心原則、續(xù)寫(xiě)的寫(xiě)作手法、續(xù)寫(xiě)例文解讀等,共計(jì)15頁(yè);續(xù)寫(xiě)故事是小學(xué)階段考察寫(xiě)作能力的一種題型,與傳統(tǒng)的寫(xiě)作題型不同,續(xù)寫(xiě)考察學(xué)生對(duì)題目的分析解讀能力,以及想象能力,如何銜接好故事,高鶚續(xù)寫(xiě)曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》后四十回,因?yàn)闆](méi)抓住曹雪芹的核心主旨,導(dǎo)致被罵狗尾續(xù)貂,因此,鍛煉培養(yǎng)好續(xù)寫(xiě)能力