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第六單元第06課時怎樣通知最快五年級數(shù)學(xué)下冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：30頁這是一套與怎樣通知最快五年級數(shù)學(xué)下冊有關(guān)的PPT，總共30頁。本節(jié)課同學(xué)們經(jīng)歷了多個學(xué)習(xí)過程，通過對本課問題進行深入探究，學(xué)會運用教師所教的方法來解決實際問題，也能夠掌握解題的內(nèi)在規(guī)律。同時，在探究過程中，教師要給學(xué)生充分的時間進行自主探究和合作交流，讓他們在互幫互助中尋求最優(yōu)的解題方案，使他們突破本節(jié)課的學(xué)習(xí)重難點，都能夠有所收獲。這份PPT由四個部分組成。第一部分內(nèi)容是課前導(dǎo)入，此模板首先通
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第七單元第02課時復(fù)式折線統(tǒng)計圖五年級數(shù)學(xué)下冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：33頁這是一套與復(fù)式折線統(tǒng)計圖第2課時有關(guān)的演示文稿，包含33張幻燈片。本節(jié)課教師首先引導(dǎo)學(xué)生觀察復(fù)式折線統(tǒng)計圖來總結(jié)出其特點，并且能夠區(qū)分復(fù)式折線統(tǒng)計圖與單式折線統(tǒng)計圖的不同，了解其重要價值。同時，通過經(jīng)歷復(fù)式折線統(tǒng)計圖的繪制過程后，學(xué)生們不僅可以掌握正確的繪制方法，還可以根據(jù)所給數(shù)據(jù)繪制出統(tǒng)計圖，這能夠有效提升他們的數(shù)據(jù)分析能力，也可以增強他們的觀察和歸納能力。這份PowerPoint由五個部分構(gòu)
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第六單元第05課時分數(shù)加減法的應(yīng)用五年級數(shù)學(xué)下冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：28頁這是一套與分數(shù)加減法的應(yīng)用五年級數(shù)學(xué)下冊有關(guān)的演示文稿，包含28張幻燈片。在本節(jié)教學(xué)過程中，教師首先通過回顧復(fù)習(xí)的方式來幫助學(xué)生進一步鞏固已學(xué)知識，也能夠順利引出新知內(nèi)容。其次，通過引導(dǎo)學(xué)生分析和回答相應(yīng)問題，共同對本節(jié)課的新知進行歸納和總結(jié)，這不僅能夠培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，也能夠加強他們對知識的理解。最后，通過呈現(xiàn)針對性的練習(xí)題，及時鞏固知識，也提高他們解決問題的能力。這份PowerPoin
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第七單元第01課時單式折線統(tǒng)計圖五年級數(shù)學(xué)下冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：29頁這是一套與單式折線統(tǒng)計圖第1課時有關(guān)的PPT，總共29頁。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)后，學(xué)生們不僅可以了解單式折線統(tǒng)計圖的特點和作用，還能夠掌握單式折線統(tǒng)計圖的繪制方法和步驟，從而增強他們的動手操作能力。此外，通過引導(dǎo)學(xué)生對單式折線統(tǒng)計圖進行分析和歸納，學(xué)生們能夠讀懂其中所表達的信息，并且進行合理的預(yù)測和推斷，發(fā)展他們的空間思維，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。這份PPT由六個部分組成。第一部分內(nèi)容是學(xué)習(xí)目標(biāo)，此模板
學(xué)思想強黨性重實踐建新功把握好“五個要善于”開創(chuàng) 事業(yè)發(fā)展新局面PPT黨課
大?。?2M | 頁數(shù)：42頁這是一套有關(guān)學(xué)思想強黨性重實踐建新功把握好“五個要善于”開創(chuàng)事業(yè)發(fā)展新局面PPT黨課，共計42頁，國家要發(fā)展、民族要強盛離不開對政策的理解和各種實踐活動的展開。把握好黨的章程、跟黨走才能開創(chuàng)事業(yè)發(fā)展新局面，并且不斷取得新的進展和新突破。學(xué)習(xí)該PPT課件內(nèi)容有利于廣大黨員干部深刻把握好“五個要善于”的具體內(nèi)容。
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PartB Let's learn & Look write and say人教五年級英語上冊Unit3第5課時PPT課件含教案
大?。?4M | 頁數(shù)：57頁這是一套適用于進行人教版五年級英語上冊第三單元第5課時主題為“PartB Let's learn & Look write and say”的課文教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括交際應(yīng)用與對話、新課情境導(dǎo)入、聽力訓(xùn)練等，共計56頁；本節(jié)課圍繞“你喜歡什么”這個主題，進一步教學(xué)了如何描述食物的特點，包括英語句型和形容詞詞匯，讓學(xué)生能夠熟練精準(zhǔn)的描述食物的口味特點，提高學(xué)生的英
《正方體》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊PPT課件（第2課時）
大?。?M | 頁數(shù)：22頁這是一個關(guān)于《正方體》的PPT。《正方體》是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊第2課時的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)《正方體》，進行實驗、觀察、操作等實踐活動，能夠正確認識正方體的主要特征，并且理解長方體和正方體之間的主要區(qū)別和聯(lián)系，學(xué)習(xí)其計算方式，并且對所學(xué)內(nèi)容進行鞏固。通過這個ppt，我們將共同了解關(guān)于《正方體》的相關(guān)內(nèi)容。
教科版五年級科學(xué)上冊第一單元生物與環(huán)境-維護生態(tài)平衡PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：27頁這是一套講述維持生態(tài)平衡的PPT模板，選自科教版五年級科學(xué)上冊第一單元生物與環(huán)境維持生態(tài)平衡專題，共計27頁。生態(tài)系統(tǒng)指的是自然界里某一個區(qū)域的生物形成的一個平衡和諧的整體。生態(tài)系統(tǒng)既包括生物也包括非生物，生物和非生物相互依存相互作用，共同構(gòu)成了某一區(qū)域和諧的狀態(tài)。生態(tài)體統(tǒng)的平衡對于維護生物多樣性具有重要意義，生態(tài)失衡將會給自然界造成嚴重的影響。
五年級科學(xué)下冊第二單元《熱-熱是怎樣傳遞的》PPT課件
大?。?70M | 頁數(shù)：34頁這是一套“五年級科學(xué)下冊第二單元《熱—熱是怎樣傳遞的》課件”PPT模板，該模板共分為四個部分。第一部分模板對熱是這樣傳遞的進行了新課導(dǎo)入；第二部分模板進行了熱在金屬中的傳遞實驗，觀察探究熱的傳遞，而后又進行了用酒精燈加熱金屬條的實驗，并進行觀察記錄從而得出結(jié)論；第三部分模板進行了熱在金屬片中的傳遞實驗，總結(jié)出熱的三種傳遞方式以及生活中的熱傳遞現(xiàn)象；第四部分模板拓展延伸了熱力學(xué)第二定律，對課堂內(nèi)容
五年級科學(xué)下冊第二單元《熱-空氣的熱脹冷縮》PPT課件
大?。?1M | 頁數(shù)：24頁這是一套“五年級科學(xué)下冊第二單元《熱—空氣的熱脹冷縮》課件”PPT模板，該模板共分為四個部分。第一部分模板引導(dǎo)學(xué)生猜謎語，導(dǎo)入空氣這一新課內(nèi)容；第二部分模板引導(dǎo)學(xué)生觀察空氣是否熱脹冷縮，并講述了常見的實驗方法，通過實驗進行觀察從而得出實驗結(jié)果；第三部分模板將水與空氣的熱脹冷縮進行對比觀察，總結(jié)出空氣熱脹冷縮的特點，通過一個小游戲來解釋空氣的熱脹冷縮現(xiàn)象；第四部分模板拓展延伸了力學(xué)第一定律和課堂總
五年級科學(xué)下冊第二單元《熱-液體的熱脹冷縮》PPT課件
大?。?4M | 頁數(shù)：23頁這是一套“五年級科學(xué)下冊第二單元《熱—液體的熱脹冷縮》課件”PPT模板，該模板共分為四個部分。第一部分模板進行了猜謎語導(dǎo)入，從謎底引入本節(jié)課所要學(xué)習(xí)的液體的熱脹冷縮；第二部分模板展示了水的三種形態(tài)，并對水受熱和受冷后的體積變化進行實驗觀察，在實驗后舉一反三進行水的體積變化推測水的冷熱實驗；第三部分模板展示了其他液體的熱脹冷縮；第四部分模板拓展延伸了熱力學(xué)，并進行了課堂總結(jié)和練習(xí)。
五年級科學(xué)下冊第二單元《熱-金屬的熱脹冷縮》PPT課件
大?。?6M | 頁數(shù)：16頁這是一套“五年級科學(xué)下冊第二單元《熱—金屬的熱脹冷縮》課件”PPT模板，該模板共分為四個部分。第一部分模板講述了一則新聞進行新課導(dǎo)入；第二部分模板對金屬的熱脹冷縮進行了探究，并用實驗來驗證金屬是否有熱脹冷縮的現(xiàn)象，探討其鋼軌斷裂成幾段的原因；第三部分模板學(xué)以致用，將所學(xué)知識運用到日常生活中，并展示了生活中的熱脹冷縮現(xiàn)象；第四部分模板對課堂進行了總結(jié)。
五年級科學(xué)下冊第三單元《時間的測量-機械擺鐘》PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：28頁這是一套關(guān)于五年級下冊科學(xué)《時間在流逝》的PPT模板，共計29頁?！稌r間在流逝》是五年級下冊科學(xué)教材第三單元《時間的測量》的第一節(jié)。PPT模板通過兩次的控制變量實驗，驗證并總結(jié)了擺的擺動快慢與擺長有關(guān)，與擺錘的重量無關(guān)。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，學(xué)生可以感受到時間快慢，認識到時間的寶貴性，同時學(xué)會合理規(guī)劃、合理安排自己的時間。
五年級科學(xué)下冊第三單元《時間的測量-用水測量時間》PPT課件
大小：12M | 頁數(shù)：35頁這是一套關(guān)于五年級下冊科學(xué)《用水測量時間》的PPT模板，共計36頁?！队盟疁y量時間》是五年級下冊科學(xué)教材第三單元《時間的測量》的第三節(jié)。PPT模板通過三次控制變量的滴漏實驗，驗證并總結(jié)了水鐘的運作原理，發(fā)現(xiàn)了水位高低對于水流速度的影響。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，學(xué)生可以充分認識到實踐出真知這一道理，同時在實驗過程中提升學(xué)生的觀察分析能力和動手操作能力。
五年級科學(xué)下冊第三單元《時間的測量-機械擺鐘》PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：30頁這是一套關(guān)于五年級下冊科學(xué)《機械擺鐘》的PPT模板，共計30頁?！稒C械擺鐘》是五年級下冊科學(xué)教材第三單元《時間的測量》的第五節(jié)。PPT模板通過記錄鐘擺每分鐘的擺動次數(shù)來驗證擺的等時性，同時組織學(xué)生學(xué)習(xí)如何制作一個鐘擺，并探究了不同的鐘擺的擺動快慢不一致的原因。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和自主探究能力。
五年級科學(xué)下冊第三單元《時間的測量-擺的研究》PPT課件
大小：11M | 頁數(shù)：32頁這是一套關(guān)于五年級下冊科學(xué)《擺的研究》的PPT模板，共計32頁。《擺的研究》是五年級下冊科學(xué)教材第三單元《時間的測量》的第六節(jié)。PPT模板通過兩次的控制變量實驗，驗證并總結(jié)了擺的擺動快慢與擺長有關(guān)，與擺錘的重量無關(guān)。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，學(xué)生可以充分認識到實踐出真知這一道理，同時在實驗過程中提升學(xué)生的思考能力和動手操作能力。
五年級科學(xué)下冊第三單元《時間的測量-太陽鐘》PPT課件
大小：18M | 頁數(shù)：34頁這是一套“五年級科學(xué)下冊第三單元《時間的測量—太陽鐘》”ppt模板，該模板共分為四個部分。第一部分模板提出用太陽計時的問題來進行新課導(dǎo)入；第二部分模板展示了古代計時的方法，包括香柱、漏沙、流水和太陽，并講解了如何用太陽進行計時；第三部分模板講述了如何用光影來計時，科普了影子的變化規(guī)律；第四部分模板講述了計時工具，并引導(dǎo)學(xué)生動手制作一個太陽鐘》。
五年級科學(xué)下冊第三單元《時間的測量-我的水鐘》PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：29頁這是一套“五年級科學(xué)下冊第三單元《時間的測量—我的水鐘》”ppt模板，該模板共分為四個部分。第一部分模板引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)了水鐘的兩種形式，水鐘的計時原理，以此進行新課導(dǎo)入；第二部分模板展示了設(shè)計水鐘的制作計劃，并講述了其注意事項和所需的實驗材料、設(shè)計草圖，講解實驗步驟；第三部分模板講述了影響水鐘計時準(zhǔn)確的因素，并對制作的水鐘進行改造；第四部粉模板進行了拓展延伸和課堂小結(jié)。
人教版二年級語文上冊課件第五單元商量PPT模板
大小：12M | 頁數(shù)：18頁這是一套適用于人教版語文二年級上冊第五單元課文“商量”的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括講解課文內(nèi)容、總結(jié)課文主旨、課后練習(xí)、學(xué)習(xí)新字詞含義等，共計18頁；商量是日常生活中的人際溝通手段，以尊重他人為前提，尊重他人的看法與意見，謀求自己和他人的看法最統(tǒng)一的部分，提出事情的解決辦法，可以避免許多因為立場不同、看法不同而引起的矛盾，是一種求同存異的方法；
《植樹問題》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊PPT課件第7.1.2課時
大小：3M | 頁數(shù)：15頁這是一套關(guān)于人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊《植樹問題》的PPT模板，共計15頁。《植樹問題》是一道經(jīng)典的數(shù)學(xué)問題。PPT模板闡述了植樹問題的第二課時的內(nèi)容，重要強調(diào)了重點闡述了在道路兩端都要栽樹的前提下的植樹問題，PPT模板中聯(lián)系了人的五指幫助學(xué)生理解植樹問題。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以從規(guī)律中總結(jié)植樹問題的解決方法，同時感受到數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。