這是一套關(guān)于2023年節(jié)能宣傳周的PPT模板,主題為“節(jié)能降碳,你我同行”,共計(jì)26頁(yè)。隨著時(shí)代的飛速發(fā)展,人們?yōu)榱藵M足日常生活生產(chǎn)的需求對(duì)于各類資源的需求越來(lái)越大,甚至出現(xiàn)了資源短缺的嚴(yán)重后果,因此設(shè)立節(jié)能宣傳周旨在充分落實(shí)節(jié)能減碳的宣傳推廣工作,進(jìn)而使人們樹立起節(jié)能的意識(shí)和觀念。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效提高人們的資源意識(shí)。
這是一套關(guān)于部編版高中語(yǔ)文必修四莎士比亞戲劇課件的PPT模板,共計(jì)30頁(yè)?!昂诎禑o(wú)論怎樣漫長(zhǎng),白晝總會(huì)到來(lái)”這句激勵(lì)著無(wú)數(shù)失意者的名言正是出自莎士比亞,作為文藝復(fù)興時(shí)期英國(guó)最著名的劇作家,他創(chuàng)作了無(wú)數(shù)作品,影響了無(wú)數(shù)人。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板的內(nèi)容,學(xué)習(xí)者將對(duì)莎士比亞有一個(gè)較深刻的理解,了解莎士比亞是如何成為一個(gè)時(shí)代的標(biāo)志。
這是一個(gè)關(guān)于《美的發(fā)現(xiàn)》的授課PPT。《美的發(fā)現(xiàn)》是部編版高中語(yǔ)文必修二的教學(xué)內(nèi)容之一。美在我們的生活當(dāng)中隨處可見,要擁有一雙能夠善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。通過(guò)抒情這樣的表達(dá)方式來(lái)表達(dá)表露自己的感情。學(xué)習(xí)如何運(yùn)用抒情來(lái)描繪身邊的事物,表達(dá)自己對(duì)他人的感情和感受,適當(dāng)掌握表達(dá)的相關(guān)技巧。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《美的發(fā)現(xiàn)》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套關(guān)于部編版高中語(yǔ)文必修五中國(guó)古代文化常識(shí)課件的PPT模板,共計(jì)38頁(yè)。中華的文化博大精深,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。對(duì)中國(guó)古代的文化常識(shí)進(jìn)行梳理和學(xué)習(xí),了解自己比較感興趣的知識(shí),能夠感受祖國(guó)的傳統(tǒng)魅力,加深學(xué)生對(duì)古代文化的認(rèn)知和了解。PowerPoint開篇對(duì)古代的天文進(jìn)行了介紹運(yùn)用,幻燈片展示了古詩(shī)與星宿之間的聯(lián)系,對(duì)于各類的文化常識(shí)進(jìn)行了簡(jiǎn)介。通過(guò)演示文稿所展示的內(nèi)容,學(xué)生可以了解到中國(guó)古代的各類不
這是一套部編版高中語(yǔ)文必修五裝在套子里的人課件PowerPoint模板,共計(jì)29頁(yè)。演示文稿中,幻燈片插入《裝在套子里的人》的相關(guān)內(nèi)容,有助于學(xué)生學(xué)習(xí)到《裝在套子里的人》的主要內(nèi)容是講述別里科夫的戀愛故事和日常生活,從而揭露他是專制制度的犧牲品。作者真實(shí)地反映社會(huì)生活的本質(zhì)。學(xué)習(xí)這個(gè)PPT,讓學(xué)生了解到俄羅斯的專制統(tǒng)治,了解到俄羅斯歷史。
這是一套有關(guān)《永遇樂·京口北固亭懷古》課件PPT模板?;脽羝目傮w風(fēng)格是詩(shī)畫風(fēng)格,非常的符合今天學(xué)習(xí)內(nèi)容的主題,今天我們要來(lái)學(xué)習(xí)的是一首詞,是辛棄疾在開禧元年所作的詞《永遇樂·京口北固亭懷古》,讓我們通過(guò)幻燈片來(lái)進(jìn)一步了解這首詞的相關(guān)內(nèi)容。此演示文稿主要通過(guò)PowerPoint軟件來(lái)向我們展開介紹有關(guān)高中語(yǔ)文課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,讓我們可以進(jìn)一步了解辛棄疾的
這是一套關(guān)于部編版語(yǔ)文教材就任北京大學(xué)校長(zhǎng)之演說(shuō)的教學(xué)演示文稿,使用PowerPoint制作,共計(jì)32張幻燈片?!毒腿伪本┐髮W(xué)校長(zhǎng)之演說(shuō)》是1917年蔡元培先生在就任北京大學(xué)校長(zhǎng)時(shí)所發(fā)表的演講詞,全文共計(jì)1000多個(gè)字,表達(dá)了蔡元培先生的教育思想,對(duì)于北京大學(xué)的發(fā)展有不可磨滅的重要意義。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于教師和學(xué)生更好的了解蔡元培先生的教育思想。
這是一套關(guān)于部編版高中語(yǔ)文必修二直面挫折學(xué)習(xí)描寫的教學(xué)演示文稿,使用PowerPoint制作,共計(jì)32張幻燈片。直面挫折學(xué)會(huì)描寫是高中語(yǔ)文的重要內(nèi)容,掌握該部分內(nèi)容可以幫助學(xué)生更好的進(jìn)行寫作。不少學(xué)生在進(jìn)行寫作時(shí)會(huì)感到無(wú)從下手,既不知道寫什么也不知道怎么寫。因此,對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),掌握一定的寫作方法格外重要。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板可以幫助教師更好的進(jìn)行授課,可以幫助學(xué)生積累寫作方法。
這是一套有關(guān)部編版高中語(yǔ)文必修四善于思辨學(xué)習(xí)辯證分析課件PPT模板。《論語(yǔ)》中有一句是這么說(shuō)的,"學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆",也就是說(shuō)在我們的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們要學(xué)會(huì)將學(xué)習(xí)與思考相結(jié)合,這樣我們才能真正的學(xué)到知識(shí)并將之好好利用,此幻燈片主要講述的是有關(guān)辯證分析的相關(guān)內(nèi)容。此演示文稿主要通過(guò)PowerPoint軟件來(lái)向我們展開介紹有關(guān)高中語(yǔ)文課件的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套關(guān)于部編版高中語(yǔ)文必修四中《廉頗藺相如列傳》這一課時(shí)的PPT模板,共計(jì)27頁(yè)?!读H藺相如列傳》是司馬遷在《史記》中所創(chuàng)作的一篇文言文?!妒酚洝肪哂泻芨叩奈膶W(xué)價(jià)值,是我國(guó)的第一部紀(jì)傳體通史。PowerPoint開篇對(duì)完璧歸趙,澠池之會(huì),負(fù)荊請(qǐng)罪三個(gè)典故進(jìn)行了簡(jiǎn)介,運(yùn)用幻燈片對(duì)作者背景以及實(shí)際這本書進(jìn)行了介紹。通過(guò)演示文稿所展示的內(nèi)容,可以讓學(xué)生了解《廉頗藺相如列傳》的背景以及故事內(nèi)容,認(rèn)
這是一套有關(guān)部編版高中語(yǔ)文核心素養(yǎng)探究之賞析詩(shī)歌的語(yǔ)言的演示文稿,以PowerPoint的形式呈現(xiàn),包含24張幻燈片。古代詩(shī)歌是詩(shī)人用來(lái)表達(dá)自己的思想感情、表達(dá)他們的內(nèi)心世界的直接體現(xiàn)方式,詩(shī)歌的語(yǔ)言表達(dá)了他們不同的心情。在教學(xué)活動(dòng)中,教師應(yīng)該要引導(dǎo)學(xué)生去通過(guò)了解語(yǔ)言文字進(jìn)入詩(shī)人的所寫詩(shī)詞的意境來(lái)了解詩(shī)人所表達(dá)的情感,這樣才能夠讓學(xué)生身臨其境,獲得真情實(shí)感。通過(guò)學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板可以讓學(xué)生了解到更
這是一套有關(guān)學(xué)習(xí)議論文中的記述課件PPT模板部編版高中語(yǔ)文必修三,共計(jì)36頁(yè)。議論文又叫說(shuō)理文,是作者用擺事實(shí)、講道理等方式,通過(guò)多層論據(jù)來(lái)確定觀點(diǎn)正確或錯(cuò)誤的說(shuō)理方式。議論文中的記敘部分是整篇文章的核心,應(yīng)該要與論點(diǎn)保持一致、辨別事例真?zhèn)?、確定記敘角度等。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT課件內(nèi)容可以幫助學(xué)生更好地完成議論文的寫作。
這是一套有關(guān)高中語(yǔ)文必修內(nèi)容之在馬克思墓前的講話的演示文稿,由PowerPoint制作,以幻燈片的形式呈現(xiàn),共計(jì)22頁(yè)。《在馬克思墓前的講話》是一篇追悼詞,是作者恩格斯的偉大精品,對(duì)于馬克思先生,這世界上大多數(shù)的人都了解或聽說(shuō)過(guò)他,有人認(rèn)為他是一位偉大的思想家,有人則認(rèn)為他是一個(gè)偉大的經(jīng)濟(jì)學(xué)家,還有人認(rèn)為他是一位偉大的哲學(xué)家,不管如何,他對(duì)世界的貢獻(xiàn)是不可否認(rèn)的。通過(guò)對(duì)此堂課的學(xué)習(xí),學(xué)生會(huì)發(fā)揮自
這是一套適用于進(jìn)行高中語(yǔ)文部編版必修四課文內(nèi)容《學(xué)習(xí)縱向展開議論課件》的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括縱向議論的定義概述、結(jié)構(gòu)格式的運(yùn)用、論題探究等,共計(jì)32頁(yè);縱向議論是一種議論的方式,是與橫向議論相對(duì)的概念,是從不同的角度展開議論,提現(xiàn)邏輯并列關(guān)系,層層遞進(jìn)式的表達(dá)自己的觀點(diǎn),無(wú)論橫向議論還是縱向議論,都旨在鍛煉思辨能力,盡可能的說(shuō)服對(duì)方;
這是一套適用于進(jìn)行高中語(yǔ)文部編版必修二課文內(nèi)容《姓氏源流與文化尋根》教學(xué)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括姓氏的起源和發(fā)展、姓氏與稱謂、取名的技巧和含義等,共計(jì)30頁(yè);姓氏文化是依托于中國(guó)家庭觀念建立起來(lái)的,最早的時(shí)候是為了區(qū)分部落氏族的血脈傳承,避免近親結(jié)婚等現(xiàn)象,經(jīng)過(guò)數(shù)千年的演變,名字中蘊(yùn)含的含義愈加深刻,寄托著父母對(duì)子女的希冀,也是我們根的象征;
這是一套有關(guān)《作為生物的社會(huì)》PPT課件,共計(jì)20頁(yè)《作為生物的社會(huì)》是由美國(guó)醫(yī)學(xué)家,生物學(xué)家劉易斯·托馬斯博士所著的科普作品,文中通過(guò)舉例探索了生物的社會(huì)組織與人類社會(huì)的相似之處,將這本振聾發(fā)聵的書,奉獻(xiàn)給迷茫、失望、然而卻是在思考的知識(shí)界。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT課件內(nèi)容可以幫助學(xué)生了解《作為生物的社會(huì)》獨(dú)特的分析與綜合方法。
這是一套適用于進(jìn)行高中部編版語(yǔ)文必修四《解讀時(shí)間學(xué)習(xí)橫向展開議論》課文內(nèi)容教學(xué)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括有關(guān)時(shí)間的名人名言、為什么要重視時(shí)間、給出主題進(jìn)行深刻討論等,共計(jì)31頁(yè);高中的作文以議論文為主,重點(diǎn)在于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)思辨能力,讓學(xué)生對(duì)世界有正確的認(rèn)識(shí),并且善于思考生活中的面臨的事情,本套PPT旨在讓學(xué)生了解議論方式和結(jié)構(gòu),提升議論寫作能力;
這是一套關(guān)于部編版教材高中語(yǔ)文必修三一名物理學(xué)家的教育歷程的教學(xué)演示文稿,使用PowerPoint制作,以幻燈片的形式呈現(xiàn),共計(jì)20張幻燈片。一名物理學(xué)家的教育歷程這篇課文是高中語(yǔ)文必修三的重點(diǎn)課文,在考試中經(jīng)常出現(xiàn)。學(xué)習(xí)這篇文章可以幫助學(xué)生學(xué)會(huì)分析文章層次結(jié)構(gòu)的人方法,還可以引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)成為科學(xué)家的必備品質(zhì)。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有利于教師在授課時(shí)指導(dǎo)學(xué)生掌握文章內(nèi)容。
這是一套有關(guān)把握古今詞義的聯(lián)系與區(qū)別課件PPT模板。中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深,漢字的使用更是古今各有不同,古代漢字也就是我們現(xiàn)在所說(shuō)的文言文,它還有很多通假字,所以今天幻燈片中主要講述的也是有關(guān)古今詞義的差別的相關(guān)內(nèi)容。此演示文稿主要通過(guò)PowerPoint軟件來(lái)向我們展開介紹有關(guān)高中語(yǔ)文課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,讓我們對(duì)漢字有了進(jìn)一步的了解。
這是一套關(guān)于部編版高中語(yǔ)文必修二中想象世界學(xué)習(xí)虛構(gòu)這一課時(shí)的PPT模板,共計(jì)35頁(yè)。本堂課為寫作課,通過(guò)本堂課的學(xué)習(xí),可以讓學(xué)生了解想象的作用以及想象在文學(xué)作品中的運(yùn)用,在自己的寫作中對(duì)想象進(jìn)行運(yùn)用。PowerPoint開篇對(duì)什么是想象進(jìn)行了說(shuō)明,運(yùn)用幻燈片介紹了想象在文學(xué)作品中的應(yīng)用。通過(guò)學(xué)習(xí)演示文稿所展示的內(nèi)容,學(xué)生能夠在寫作過(guò)程中發(fā)揮自己的想象和聯(lián)想,在想象的世界里學(xué)會(huì)虛構(gòu),把作文寫得更加