這是一套關(guān)于教科版六年級科學(xué)下冊《太陽系》的PPT模板,共計23頁。《太陽系》這節(jié)課詳細地介紹了太陽系的組成行星,生動形象地展示了太陽系的模樣,充分激發(fā)了學(xué)生對外太空的認(rèn)識和探究的興趣。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分鍛煉學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力、分析歸納能力以及空間思維能力,同時幫助學(xué)生樹立起正確的科學(xué)觀念。
這是一套關(guān)于部編版五年級上冊語文課文《題臨安邸》的PPT模板,共計19頁。《題臨安邸》是一首經(jīng)典的中國古代詩歌作品,它的作者是南宋時期的一位文人林升?!额}臨安邸》一詩寫于北宋消亡、南宋初建的時候,《題臨安邸》一詩的字里行間都流露著作者林升對當(dāng)時南宋統(tǒng)治者的諷刺和不滿,同時也生動地表達了作者林升憂國憂民的情懷。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到《題臨安邸》所蘊含的深刻意義。
這是一套關(guān)于部編版五年級科學(xué)上冊《光與熱》的PPT模板,共計30頁?!豆馀c熱》是一節(jié)探究光和熱之間的關(guān)系的科學(xué)課堂。PPT模板中一共開展了兩次探究實驗,并得到了“光越強溫度就越高,光越弱溫度就越低”的實驗結(jié)論,同時認(rèn)識了凸透鏡和凹面鏡在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分鍛煉學(xué)生的探究能力,同時豐富學(xué)生的知識面。
這是一套關(guān)于教科版五年級科學(xué)下冊《浮力》的PPT模板,共計26頁?!陡×Α肥且还?jié)探究物體本身的大小與其所受浮力大小之間的變化關(guān)系的科學(xué)課堂。PPT模板先借助生活中體現(xiàn)浮力的現(xiàn)象來引導(dǎo)學(xué)生初步感知什么浮力,繼而在此基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)使用彈簧測力計來測量浮力的大小,并深入分析物體本身的大小對于其所受浮力的影響。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以清晰地認(rèn)識到有關(guān)浮力的科學(xué)知識。
這是一個關(guān)于《蝙蝠和雷達》的PPT。《蝙蝠和雷達》是小學(xué)語文四上第6課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容,了解蝙蝠能在夜間安全飛行的秘密,科學(xué)家做了哪些實驗??茖W(xué)家通過觀察蝙蝠在夜間能夠飛行的特點,從而找到給飛機裝上雷達的啟發(fā),進行了數(shù)次的實驗,最終成功。通過這個ppt,我們將共同了解關(guān)于《蝙蝠和雷達》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套關(guān)于部編版五年級科學(xué)上冊《光的反射》的PPT模板,共計43頁?!豆獾姆瓷洹肥且还?jié)探究光的各種類型的反射的科學(xué)課堂。PPT模板詳細地介紹了光的反射定律的具體內(nèi)容,并重點闡述了鏡面反射和漫反射的形成過程以及其應(yīng)用。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以深入了解有關(guān)光的反射的科學(xué)知識,同時充分鍛煉學(xué)生的自主探究能力。
這是一套關(guān)于教科版五年級科學(xué)上冊《光與影》的PPT模板,共計32頁。《光與影》是一節(jié)探究光源和影子之間的變化規(guī)律的科學(xué)課堂。PPT模板一共開展了三次探究性實驗,分別探究了光源位置與影子的大小、影子的大小與遮擋物和光源之間距離、影子形狀與光源照射物體的側(cè)面三組要素之間聯(lián)系。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以深入認(rèn)識到影響影子的大小和性質(zhì)的因素,同時有效提升學(xué)生的動手能力。
這是一套關(guān)于教科版六年級科學(xué)下冊《在星空中》的PPT模板,共計22頁。《在星空中》是一節(jié)認(rèn)識夏季星空的科學(xué)課堂,PPT模板先展示了夏季主要星座以及夏季星空的組成,繼而詳細地介紹了天鷹座、天琴座等星座的相關(guān)信息,并引導(dǎo)學(xué)生開展動手操作活動。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分認(rèn)識到有關(guān)夏季星空的知識,同時引發(fā)學(xué)生對于天文知識的向往。
這是一套關(guān)于教科版科學(xué)四年級下冊《巖石的組成》的PPT模板,共計29頁?!稁r石的組成》是一節(jié)探究巖石的組成成分的科學(xué)課堂,PPT模板以生活中常見的花崗巖為例,分析了黃崗巖的三個組成部分,進而引出礦物是不可或缺的,同時介紹了日常生活中常見的礦物。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分認(rèn)識有關(guān)礦物的科學(xué)知識,同時拓寬學(xué)生的知識面。
這是一條套關(guān)于部編版五年級上冊語文課文《長相思》的PPT模板,共計17頁?!堕L相思》是一首經(jīng)典的中國古代文學(xué)作品,它的作者是被譽為“滿清第一才子”的納蘭性德?!堕L相思》一詞中細致地描繪了人生路途中的風(fēng)風(fēng)雨雨,同時表達了作者納蘭性德對家鄉(xiāng)的無限思念之情。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到納蘭性德的獨特的寫作風(fēng)格和其作品的文學(xué)魅力。
這是一套關(guān)于部編版五年級上冊語文課文《少年中國說》的PPT模板,共計24頁。《少年中國說》是一篇經(jīng)典的中國文學(xué)作品,它的作者是我國著名的革命家和文學(xué)家梁啟超?!渡倌曛袊f》這篇文章圍繞“中國的未來是全體中國少年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)”這一論點來展開議論,向我們傳達了梁啟超的憂國憂民的宏偉情懷。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分認(rèn)識到中國少年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
這是一套關(guān)于部編版五年級上冊語文課文《楓橋夜泊》的PPT模板,共計17頁?!稐鳂蛞共础肥且黄?jīng)典的中國古代詩詞作品,它的作者是唐朝時期著名的詩人張繼?!稐鳂蛞共础访枥L了一幅幽靜、凄涼的秋天的夜景畫面,向我們傳達了詩人的思念故鄉(xiāng)、孤單寂寥的愁緒。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分體會到《楓橋夜泊》所蘊含的深刻內(nèi)涵。
這是一套關(guān)于部編版四年級上冊語文課文《西門豹治鄴》的PPT模板,共計17頁。《西門豹治鄴》是一篇經(jīng)典的中國古代文學(xué)作品,這文章主要圍繞西門豹這一主要人物來展開敘述,記敘了西門豹管理鄴的過程中做出的貢獻,塑造了一個勇敢正直、關(guān)愛百姓、有勇有智、懲惡揚善的西門豹形象。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到《西門豹治鄴》所蘊含的文學(xué)內(nèi)涵。
這是一套關(guān)于部編版四年級上冊語文課文《暮江吟》的PPT模板,共計22頁?!赌航鳌肥且皇捉?jīng)典的七言絕句,它的作者是被稱為“詩王”的白居易,他也是我國唐朝時期偉大的現(xiàn)實主義詩人之一?!赌航鳌芬辉娒枥L了暮秋時期傍晚的美麗江景以及朦朧的月景,表達了作者對大自然、對祖國山河的熱愛和贊美。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分體會到《暮江吟》所蘊含的深刻內(nèi)涵。
這是一套關(guān)于部頒布四年級上冊語文課文《牛和鵝》的PPT模板,共計19頁?!杜:往Z》是一篇富有童真童趣的兒童文學(xué)作品,這篇文章主要圍繞牛和鵝這兩種動物來展開敘述,通過作者對牛和鵝的前后認(rèn)識的變化,向我們傳遞了“對待任何事物,從不同的角度去看待問題,就會得到不同的結(jié)果和認(rèn)識”的深刻道理。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分體會到《牛和鵝》所蘊含的人生哲理。
這是一套關(guān)于部編版四年級上冊語文課文《麻雀》的PPT模板,共計21頁?!堵槿浮肥且黄挥型嫱さ膬和膶W(xué)作品,這篇文章主要圍繞老麻雀、獵狗、小麻雀三個主要角色來展開敘述,通過老麻雀拯救小麻雀這一事件展現(xiàn)了母愛的偉大和高尚。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分體會到老麻雀的英勇無畏,同時深刻感受到母愛的力量。
這是一套關(guān)于部編版六年級上冊語文課文《好的故事》的PPT模板,共計23頁?!逗玫墓适隆肥且黄獌?yōu)秀的中國文學(xué)作品,它的作者是我國著名的文學(xué)家和教育家魯迅。《好的故事》記敘了魯迅的夢境的內(nèi)容,通過對美好的夢境的描繪表露了作者對當(dāng)時社會狀況的迷茫。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到作者在文章中所流露出的對未來生活的憧憬和期待。
這是一套教科版四年級科學(xué)上冊溫度與氣溫的PPT模板,共計21頁。在科學(xué)課的課堂上,教師應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,重視學(xué)生發(fā)散思維的培養(yǎng)和思維的開放性。因為學(xué)生在進行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)后很容易減少思考。在上學(xué)之前,他們可以自由想象。然而,在上學(xué)后,他們會從老師傳授的知識角度思考和理解許多問題。這種傳統(tǒng)的教學(xué)方法將失去學(xué)生最初的發(fā)散思維能力。因此,在科學(xué)課上,教師也應(yīng)注意保持學(xué)生的發(fā)散思維。只有這樣,才能為培
這是一套有關(guān)科學(xué)課文校園生物分布圖的PPT模板,共計19頁。好奇心是小學(xué)生的天性??茖W(xué)探究的學(xué)習(xí)不是一種“接受一切”的被動學(xué)習(xí)方法。它強調(diào)激發(fā)學(xué)生的好奇心和樂趣。通過不斷產(chǎn)生和解決問題,引入了獨立分析和獨立思考的思維狀態(tài)。敏銳的問題意識是科學(xué)思維主動性的體現(xiàn)。鼓勵學(xué)生發(fā)現(xiàn)、想象、連接和反思科學(xué)家提供的信息以及其他生命現(xiàn)象和問題情境,發(fā)現(xiàn)常見事物中的不尋常之處,關(guān)注認(rèn)知矛盾和問題,提出具有探索價值
這是一套教科版五年級科學(xué)上冊地球表面的地形的PPT模板,共計34頁。科學(xué)的教學(xué)方法不僅要教授科學(xué)知識,還要注重培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)??茖W(xué)教學(xué)的目的是培養(yǎng)學(xué)生勇于探索和善于發(fā)現(xiàn)的能力。因此,在科學(xué)教學(xué)過程中,學(xué)生必須體驗科學(xué)研究的過程,享受科學(xué)研究的樂趣。與此同時,科學(xué)發(fā)展與創(chuàng)新密不可分。因此,在小學(xué)科學(xué)教學(xué)過程中,也應(yīng)注重提高學(xué)生的創(chuàng)新能力。學(xué)生的思維和認(rèn)知受生活和經(jīng)驗的限制,往往存在很大的差異。