這是一套講解古詩(shī)《池上》的PPT模板,共計(jì)12頁(yè)?!冻厣稀返淖髡呤翘拼?shī)人白居易。白居易字樂(lè)天,號(hào)香山居士,是唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人,唐代三大詩(shī)人之一。白居易的詩(shī)歌題材廣泛,形式多樣,語(yǔ)言平易通俗,有“詩(shī)魔”和“詩(shī)王”之稱。他擅長(zhǎng)寫(xiě)敘事詩(shī),夠?qū)⑺鶖⑹鍪挛锩鑼?xiě)的曲折行進(jìn)娓娓道來(lái),語(yǔ)言平鋪直敘,同時(shí)又飽含著自己的情感。搜索復(fù)制
這是一套中國(guó)風(fēng)水調(diào)歌頭PPT課件模板,共計(jì)25頁(yè)。古代的詩(shī)詞,是我國(guó)文學(xué)寶庫(kù)中的璀璨明珠,不僅語(yǔ)言豐富、生動(dòng)形象,而且意境深遠(yuǎn),哲理深刻。多少名篇佳作,值得我們?nèi)W(xué)習(xí)去熱愛(ài),既可以提高我們的語(yǔ)言表達(dá)能力,又能陶冶我們的思想情操,通過(guò)閱讀詩(shī)中的文字,領(lǐng)會(huì)作者所要抒發(fā)的情感,理解詩(shī)詞的韻律知識(shí),感受作者對(duì)生活的熱愛(ài)之情,搜索復(fù)制
這是一套用藥和急救知識(shí)的PPT模板,共計(jì)22頁(yè)。安全用藥是指根據(jù)患者的個(gè)體基因、病情、體質(zhì)、家族遺傳史和藥物組成進(jìn)行全面篩查,準(zhǔn)確選擇藥物。以適當(dāng)?shù)姆椒ā┝亢蜁r(shí)間準(zhǔn)確用藥。注意禁忌癥、不良反應(yīng)和藥物相互作用。這樣,我們就可以安全、合理、有效地使用這些藥物。建立安全合理的用藥環(huán)境是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的系統(tǒng)工程。除了政府部門的職責(zé)外,還需要企業(yè)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)和公眾的共同關(guān)注和參與。搜索復(fù)制
這是一套講解羅斯福新政的PPT模板,選自人教版《歷史與社會(huì)》九年級(jí)上冊(cè)教材,共計(jì)24頁(yè)。根據(jù)美國(guó)民意調(diào)查顯示,最受歡迎的總統(tǒng)有華盛頓、林肯和羅斯福。華盛頓領(lǐng)導(dǎo)美國(guó)走向了獨(dú)立的道路,林肯維護(hù)了美國(guó)國(guó)家的統(tǒng)一,而羅斯福為美國(guó)做出的貢獻(xiàn)主要體現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域,在美國(guó)經(jīng)濟(jì)大蕭條時(shí)期,羅斯福推行新政、增加就業(yè),極大地改善了民生。搜索復(fù)制
這是一套講解健身小技巧、小常識(shí)的PPT模板,共計(jì)25頁(yè)。當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)看能力、看顏值的時(shí)代,因此,有很多人會(huì)選擇整容,但是相較于整容等不確定性的投入,運(yùn)動(dòng)健身是一種最安全的、高回報(bào)的投資。有一個(gè)健康的身體會(huì)使生活發(fā)生很多向好的改變,尤其是在競(jìng)爭(zhēng)、壓力越來(lái)越大的當(dāng)今社會(huì)。運(yùn)動(dòng)健身能夠釋放壓力,增強(qiáng)體魄,因此成為了深受當(dāng)代人青睞的一種生活方式。搜索復(fù)制
這是一套人教版陶罐和鐵罐PPT課件模板,共計(jì)26頁(yè)。這篇文章用富有特色的修辭手法、神態(tài)描寫(xiě),表達(dá)出謙虛但不軟弱的陶罐和傲慢又無(wú)禮的鐵罐之間的深刻對(duì)話。通過(guò)感受文章的表達(dá)意境,學(xué)會(huì)人物交流時(shí)的動(dòng)作和神態(tài),引導(dǎo)學(xué)生深入理解文章的道理,體會(huì)文章的核心主旨:不用自己的長(zhǎng)處去和別人的短處進(jìn)行比較,在生活中多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),正視自己。搜索復(fù)制
這是一套部編版《畫(huà)楊桃》PPT課件模板,共計(jì)35頁(yè)?!懂?huà)楊桃》是一篇描述圖畫(huà)課的精美文章,主要敘述的是作者把楊桃畫(huà)成五角星的樣子,表達(dá)出同一個(gè)事物如果從不同的角度去看待會(huì)有不一樣的結(jié)果,也啟發(fā)我們要尊重他人的思想教育,多元化理解事物的本質(zhì),感受文章中人物的心理變化和故事情節(jié),理解詞語(yǔ)的含義,抓住重點(diǎn)內(nèi)容,深刻領(lǐng)悟文章主旨。搜索復(fù)制
這是一套講解語(yǔ)文課文《池子與河流》的PPT模板,選自人教版部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教材,共計(jì)24頁(yè)?!冻刈优c河流》的作者是俄國(guó)著名寓言家、作家伊凡·安德列·耶維奇克雷洛夫。他的代表作有《大炮和風(fēng)帆》、《鷹與雞》、《受寵的象》等。PPT模板首先設(shè)置了一個(gè)問(wèn)題,藍(lán)天下面池面風(fēng)平浪靜,偶爾有幾片樹(shù)葉掉進(jìn)水中,掀起一圈圈的波紋,用一個(gè)詞來(lái)形容,這是一種怎樣的生活,從而奠定了整個(gè)安逸、平靜
這是一套故事繪本奇怪的本事的PPT模板,共計(jì)15頁(yè)。繪本是一種以圖像編碼為主,輔以語(yǔ)言的閱讀材料。它在兒童的視野中展現(xiàn)世界的形象,并以兒童為接受主體,產(chǎn)生積極而有意義的互動(dòng)效果。作為一種以圖像為主要內(nèi)容和形式的繪本故事,它構(gòu)圖巧妙,形式生動(dòng),色彩優(yōu)美,對(duì)兒童很有吸引力。它具有節(jié)奏性、幽默性和夸張性,也符合兒童語(yǔ)言的特點(diǎn)。閱讀優(yōu)秀的繪本故事能夠促進(jìn)兒童形成良好的閱讀習(xí)慣。搜索復(fù)制
這是一套講解項(xiàng)目復(fù)盤培訓(xùn)課件的PPT模板,共計(jì)28頁(yè)。項(xiàng)目復(fù)盤取自于圍棋術(shù)語(yǔ)。每次博弈結(jié)束之后,雙方棋手都會(huì)把剛才的對(duì)局再重復(fù)一遍,在項(xiàng)目復(fù)盤的過(guò)程中,雙方進(jìn)行雙向的交流,從而對(duì)自己和對(duì)手的每一步的成敗進(jìn)行分析。在此基礎(chǔ)上提出假設(shè),如果不這樣走,還可以怎樣走?并獲得最佳方案。項(xiàng)目復(fù)盤可以有效找出對(duì)弈雙方在棋局中的漏洞,有針對(duì)性地增進(jìn)棋藝。搜索復(fù)制
這是一套圍繞如何建立財(cái)務(wù)共享服務(wù)中心,講解財(cái)務(wù)轉(zhuǎn)型實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)的課件,共計(jì)23頁(yè)。企業(yè)獲得長(zhǎng)期競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的唯一方法就是在集團(tuán)內(nèi)充分利用企業(yè)的各種能力,使企業(yè)整體的運(yùn)作比各部門零散獨(dú)立運(yùn)作更加高效。PPT模板主要介紹了某公司在發(fā)展的過(guò)程中,從各自為戰(zhàn)到業(yè)務(wù)集中,進(jìn)而提高了效率和質(zhì)量,逐漸走向集團(tuán)化發(fā)展,提高了企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的成功案例。搜索復(fù)制
這是一套講解語(yǔ)文課文《桃花心木》的PPT模板,選自人教版語(yǔ)文教材,共計(jì)29頁(yè)。《桃花心木》的作者是臺(tái)灣著名作家林清玄。林清玄,1953年出生,臺(tái)灣高雄人。畢業(yè)于中國(guó)臺(tái)灣世界新聞??茖W(xué)校,曾任臺(tái)灣《中國(guó)時(shí)報(bào)》海外版記者。是臺(tái)灣作家中最高產(chǎn)的一位,同時(shí)也是獲得各類文學(xué)獎(jiǎng)最多的一位。他的散文語(yǔ)言清麗,意境超然,深受廣大讀者喜愛(ài)。搜索復(fù)制
這是一套猴痘病毒科普知識(shí)PPT課件模板,共計(jì)25頁(yè)。今年五月份,很多國(guó)家都出現(xiàn)了猴痘病毒,報(bào)告顯示有可能會(huì)存在多條傳播鏈,政府部門已經(jīng)要求各地衛(wèi)生部對(duì)猴痘的報(bào)告病例保持警惕,通過(guò)詳細(xì)了解猴痘形成的主要原因,以及可能攜帶的病毒傳播,實(shí)施強(qiáng)有力的防護(hù)措施,減少感染的幾率,早發(fā)現(xiàn)早隔離,高效控制疫情的蔓延和發(fā)展。
這是一套太陽(yáng)和烏云兒童繪本PPT課件模板,共計(jì)23頁(yè)。幼兒園是一個(gè)有利于幼兒?jiǎn)⒚傻膱?chǎng)所,每個(gè)小朋友都能在幼兒園感受到快樂(lè),而針對(duì)于小朋友的教育特征,應(yīng)該是具有是生活性的,能夠容易接受,產(chǎn)生積極的興趣,通過(guò)學(xué)習(xí)繪本故事,更能促進(jìn)小朋友德智體美勞的全面發(fā)展,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,活躍身心健康成長(zhǎng),愉快的度過(guò)每一天。
這是一套日本文字的由來(lái)的PPT模板,共計(jì)78頁(yè)。每個(gè)國(guó)家都有自己的語(yǔ)言,日本的語(yǔ)言是日語(yǔ),日文是它的寫(xiě)法,日文包括漢字、假名、外來(lái)詞以及羅馬字。起初,日本沒(méi)有語(yǔ)言。隋唐時(shí)期,日本派遣了大量使節(jié)來(lái)華學(xué)習(xí)先進(jìn)的文化知識(shí)。事實(shí)上,東亞文化圈中的國(guó)家或多或少都受到中國(guó)文化的影響,如越南、日本、朝鮮和韓國(guó),尤其是日本,因?yàn)槿毡臼侵袊?guó)的鄰國(guó)。長(zhǎng)期以來(lái),日本一直在尋求“吸收”中國(guó)文化。
這是一套英語(yǔ)詞匯記憶方法的PPT模板,共計(jì)21頁(yè)。英語(yǔ)在當(dāng)今世界語(yǔ)言中占有非常重要的地位和比例,從個(gè)人角度來(lái)看,學(xué)好英語(yǔ)是開(kāi)闊視野、提高自我的重要途徑。從國(guó)家的角度來(lái)看,掌握英語(yǔ)是走向世界和未來(lái)的途徑之一。因此,我們必要學(xué)好英語(yǔ)。英語(yǔ)單詞是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的基本技能,因此學(xué)習(xí)單詞是非常重要和必要的。英語(yǔ)單詞是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的基本技能。無(wú)論你是為了大學(xué)、工作還是興趣而學(xué)習(xí)英語(yǔ),英語(yǔ)單詞都是基礎(chǔ)。
這是一套夏至?xí)r節(jié)習(xí)俗知識(shí)的PPT模板,共計(jì)28頁(yè)。夏至是我國(guó)二十四節(jié)氣之一。每年的6月21日或22日是夏至日。夏至后的氣候特點(diǎn)是高溫、高濕度和頻繁雷雨。自古以來(lái),人們就有在夏至拜神祭祖的習(xí)俗。此外,夏至后,人們通常會(huì)喝涼茶、酸梅湯等,以防止夏季炎熱。有關(guān)夏至的民間諺語(yǔ)也非常多,比如“不到冬至不寒,不到夏至不熱”、“夏至有雨三佚熱,重陽(yáng)無(wú)雨一冬睛”、“夏至雨點(diǎn)值千金?!钡鹊?。
這是一套讀懂碳中和的PPT模板,共計(jì)25頁(yè)。隨著人類活動(dòng)對(duì)全球氣候的影響,氣候危機(jī)的影響越來(lái)越嚴(yán)重,幾乎無(wú)處不在。由于全球變暖,人類正在經(jīng)歷一系列災(zāi)難性的氣候事件,如洪水、干旱、森林火災(zāi)和海平面上升等。全球平均氣溫正以前所未有的速度上升。因此,碳中和的實(shí)現(xiàn)非常重要。實(shí)現(xiàn)碳中和的目標(biāo)不僅是中國(guó)應(yīng)對(duì)氣候變化的國(guó)家政策,也是基于科學(xué)論證的國(guó)家戰(zhàn)略。這不僅是一個(gè)現(xiàn)實(shí)的行動(dòng)目標(biāo),也是一個(gè)高瞻遠(yuǎn)矚的長(zhǎng)期發(fā)展
這是一套快樂(lè)學(xué)習(xí)高效學(xué)習(xí)的PPT模板,共計(jì)23頁(yè)。學(xué)習(xí)是終身的,學(xué)習(xí)的效率會(huì)影響學(xué)習(xí)的時(shí)間和心情。效率高,使用時(shí)間短,可以學(xué)習(xí)更多的知識(shí),或者可以做更多的事情。如果效率低下,則需要更多的時(shí)間。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),提高學(xué)習(xí)效率是一個(gè)非常重要的問(wèn)題。許多學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不佳通常與學(xué)習(xí)效率低下有關(guān)。雖然導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率低下的因素很多,但不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣往往是影響學(xué)習(xí)效率的主要因素。
這是一套銷售技巧培訓(xùn)的PPT模板,共計(jì)38頁(yè)。無(wú)論是否參與客戶互動(dòng),銷售技能都非常有用。有效傾聽(tīng)和溝通的能力在所有領(lǐng)域都至關(guān)重要。許多人在銷售中比在其他工作中學(xué)習(xí)到更有效的溝通技巧。銷售工作有助于提高傾聽(tīng)技巧,確定可能性,確定關(guān)鍵利益相關(guān)者,確定關(guān)鍵驅(qū)動(dòng)因素,處理異議和分歧,并找到達(dá)成共識(shí)的方法,以避免每天醒來(lái)時(shí)都感到困惑。
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