這是一套有關(guān)精讀《上海市生活垃圾管理?xiàng)l例》PPT課件模板。為了更好的保護(hù)地球的環(huán)境,保護(hù)我們賴以生存的家園,很多地方的政府已經(jīng)采取相關(guān)措施來(lái)倡導(dǎo)人們保護(hù)環(huán)境,今天幻燈片所講述的就是有關(guān)《上海市生活垃圾管理?xiàng)l例》的相關(guān)內(nèi)容。此演示文稿主要通過(guò)PowerPoint軟件來(lái)向我們展開介紹有關(guān)垃圾管理的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,有利于幫助我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。
這是一套以PPT形式呈現(xiàn)的演示文稿,與中國(guó)風(fēng)詩(shī)詞朗讀學(xué)生詩(shī)歌朗誦教學(xué)課件有關(guān),包含14頁(yè)幻燈片。通過(guò)在詩(shī)歌朗讀方面不斷的練習(xí)能夠鍛煉學(xué)生在朗讀中的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)和節(jié)奏感,還能夠加強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá)能力,通過(guò)語(yǔ)言來(lái)表達(dá)詩(shī)歌中的內(nèi)涵和存在的意義,也能夠感受其中的語(yǔ)言力量。詩(shī)歌朗讀也能夠幫助學(xué)生去記憶詩(shī)歌中的內(nèi)容,通過(guò)不斷的反復(fù)和操練詩(shī)歌,增強(qiáng)了他們的學(xué)習(xí)能力和記憶能力。通過(guò)學(xué)習(xí)該模板可以讓大家了解到更多有關(guān)中國(guó)風(fēng)
這是一套有關(guān)部編版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)學(xué)寫讀后感課件PPT模板。所謂"讀后感"指的是在讀完一本作品或者是看完一部影視作品之后的內(nèi)心感受,包括對(duì)作者寫作手法、寫作的內(nèi)容以及文章寫作特色等等進(jìn)行的一個(gè)客觀評(píng)價(jià),還包括讀完這個(gè)作品你的"收獲"。PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的講述了"如何學(xué)會(huì)寫讀后感"課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,可以幫助同
這是一套有關(guān)寫讀后感課件的PPT模板。閱讀是人類文明發(fā)展的重要組成部分,通過(guò)閱讀,我們可以獲取知識(shí)、拓寬視野、培養(yǎng)思維能力。然而,僅僅讀書并不足以發(fā)揮閱讀的最大價(jià)值,我們還需要通過(guò)讀后感的方式,將所讀之書與自身的經(jīng)歷、思考相結(jié)合,從而更好地理解和吸收書中的內(nèi)容,所以可見寫讀后感的重要性和價(jià)值不容忽視。PPT模板主要向我們?cè)敿?xì)的講述了有關(guān)寫讀后感的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,有利于幫助同學(xué)們
這是一套與中華人民共和國(guó)防空法知識(shí)解讀有關(guān)的演示文稿,以PowerPoint的形式呈現(xiàn),包含32張幻燈片。普及防空法知識(shí)能夠讓人們掌握相關(guān)防護(hù)技能,增強(qiáng)他們的自我保護(hù)和自救能力,學(xué)習(xí)防空法知識(shí)能夠?qū)W到一些綜合性的知識(shí),因此能夠開闊我們的視野和知識(shí)面,還能夠增強(qiáng)我們的體質(zhì),提高我們的綜合素質(zhì)能力,是具有十分深遠(yuǎn)意義的。通過(guò)學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板可以讓我們了解到更多的相關(guān)知識(shí)。
這是一套與社區(qū)團(tuán)購(gòu)電商模式解讀分析有關(guān)的演示文稿,以PowerPoint的形式呈現(xiàn),包含15張幻燈片。社區(qū)團(tuán)購(gòu)對(duì)于現(xiàn)代購(gòu)物模式來(lái)說(shuō)是一種新型的購(gòu)物模式,社區(qū)居民可以通過(guò)線上平臺(tái)來(lái)進(jìn)行商品的團(tuán)購(gòu),賣家將會(huì)將相應(yīng)的商品送到固定的地點(diǎn)方便客戶領(lǐng)取,其優(yōu)勢(shì)主要是消費(fèi)者通過(guò)集中購(gòu)買的形式來(lái)降低商品的單價(jià),從而實(shí)現(xiàn)對(duì)他們購(gòu)買商品的優(yōu)惠,同時(shí)還能提高購(gòu)物的便利性,因此也可以收獲穩(wěn)定的客源。通過(guò)學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板
這是一套適用于進(jìn)行生命中不能承受之輕名著讀后感介紹等PPT課件模板,主要內(nèi)容包括作者生平介紹、作品情節(jié)分析、文章寫作背景、讀后感闡述等,共計(jì)22頁(yè);《生命不能承受之輕》是捷克作家米蘭·昆德拉所創(chuàng)作的代表作之一,小說(shuō)描寫了三位主人公的感情生活,卻有絕不是講述一個(gè)愛情故事那么簡(jiǎn)單,小說(shuō)意蘊(yùn)深遠(yuǎn),蘊(yùn)含著作者對(duì)“永恒輪回”、靈魂與肉體等一系列問(wèn)題的思考,是一本極富盛名的哲理書;
這是一套關(guān)于《海洋環(huán)境保護(hù)法》法律解讀學(xué)習(xí)培訓(xùn)的演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了32張幻燈片。海洋是生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分。但是,仍然有很多人不懂得珍惜與愛護(hù)海洋資源。他們經(jīng)常往海洋里亂扔垃圾。這些垃圾大多數(shù)都不能被降解,會(huì)嚴(yán)重污染海洋生物的生活環(huán)境?!逗Q蟓h(huán)境保護(hù)法》可以用來(lái)約束人們破壞海洋環(huán)境的行為。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于我們更好的了解《海洋環(huán)境保護(hù)法》的具體條例。
這是一套關(guān)于“人工智能+”的演示文稿,使用PowerPoint制作。這套PPT模板一共包含27張幻燈片?!叭斯ぶ悄?”是科技與產(chǎn)業(yè)的深度融合,通過(guò)將智能算法、大數(shù)據(jù)分析等先進(jìn)技術(shù)融入各行業(yè),實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)的智能化升級(jí)。它廣泛應(yīng)用于醫(yī)療、教育、金融等領(lǐng)域,提升效率、降低成本,推動(dòng)創(chuàng)新。未來(lái),“人工智能+”將持續(xù)深化應(yīng)用,引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)變革,為人類生活帶來(lái)更多便捷與可能,同時(shí)也面臨諸多挑戰(zhàn),需不斷創(chuàng)新應(yīng)對(duì)。
這份PowerPoint由四個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是法律頒布背景,該模板首先對(duì)殘疾人立法的背景和目的進(jìn)行闡述,其次是《殘疾人保障法》的重要意義,最后是修訂后的《殘疾人保障法》的特點(diǎn)。第二部分內(nèi)容是法律立法宗旨,這一部分首先維護(hù)殘疾人的合法權(quán)益,其次是發(fā)展殘疾人事業(yè),最后促進(jìn)殘疾人平等地參與社會(huì)生活。第三部分內(nèi)容是重要條例解讀,這一部分主要包括禁止基于殘疾的歧視、出生缺陷早預(yù)防早發(fā)現(xiàn)、按比例安排
這是一套關(guān)于《水滸傳》古典名著閱讀分享的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,包含19張幻燈片?!端疂G傳》是中國(guó)古代四大名著之一,也是第一部描寫農(nóng)民起義的小說(shuō)。它講述了一群英雄好漢在亂世中挺身而出,為了正義和理想,共同反對(duì)腐敗的朝廷。通過(guò)閱讀《水滸傳》這部名著,我們可以了解當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景,還可以感受名著中英雄的英勇氣概。
這是一套與《海底兩萬(wàn)里》閱讀分享有關(guān)的PPT,總共43頁(yè)?!逗5變扇f(wàn)里》講述了尼摩船長(zhǎng)的故事,為讀者們展示了重要的道理,包括探索精神和尊重自然等生活啟示,使人們?cè)谏钪卸寄軌蜻\(yùn)用到這些道理,面對(duì)生活和學(xué)習(xí)的困難,能夠擁有足夠的勇氣和決心,學(xué)會(huì)與他人合作,才能不斷取得進(jìn)步,創(chuàng)造更好的未來(lái)生活。因此,通過(guò)閱讀本書內(nèi)容,人們不僅能夠感受到海底世界的美麗和神秘,還可以對(duì)自然充滿敬畏。這份PPT由九個(gè)部分
這是一套關(guān)于經(jīng)典文學(xué)名著《簡(jiǎn)愛》的PPT模板,共計(jì)25頁(yè)?!逗?jiǎn)愛》是一本舉世聞名的青少年文學(xué)著作,其作者是英國(guó)著名小說(shuō)家夏洛蒂·勃朗特?!逗?jiǎn)愛》中運(yùn)用了大量的心理描寫,展現(xiàn)了故事情節(jié)的波瀾起伏,生動(dòng)地塑造了一個(gè)性格堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立自主、積極向上的女性形象。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以全面地了解《簡(jiǎn)愛》中的文學(xué)特色,感受男女主人公之間真摯的愛情。
這是一套初中語(yǔ)文高二《紅高粱讀后感》教育教學(xué)的PPT模板,共計(jì)17頁(yè)。《紅高粱》是中國(guó)當(dāng)代作家莫言所撰寫的一部小說(shuō)?!都t高粱》取材于20世紀(jì)三四十年代,主人公是一個(gè)充滿正義和野蠻的熱血男子。小說(shuō)《紅高粱》的主題不僅崇尚自由生活、個(gè)性解放和坦誠(chéng)的人生觀,還歌頌了抗日的愛國(guó)精神。在小說(shuō)中,莫言描繪了一個(gè)處于倫理邊緣的紅高粱世界,一群土匪英雄,他們做壞事,但也為國(guó)家服務(wù),充滿了倔強(qiáng)和無(wú)限生機(jī)。
這是一套卡勒德胡賽尼《追風(fēng)箏的人》心得體會(huì)分享讀后感的PPT模板,共計(jì)16頁(yè)?!蹲凤L(fēng)箏的人》是美國(guó)作家胡賽尼所撰寫的一部小說(shuō)。這本書圍繞風(fēng)箏和兩名阿富汗青少年展開。它講述了一個(gè)富有的男孩和他的仆人背叛和救贖的故事。任何一部成功的文學(xué)作品一旦進(jìn)入讀者的視野,都具有獨(dú)立和客觀的意義。無(wú)論作者的主觀創(chuàng)作是否意識(shí)到這些意義的存在,其客觀價(jià)值都不容否認(rèn)。風(fēng)箏是書的靈魂。雖然它們只出現(xiàn)在小說(shuō)的兩個(gè)部分,但它
這是一套朱自清《背影》經(jīng)典散文讀后感的PPT模板,共計(jì)17頁(yè)?!侗秤啊肥侵袊?guó)現(xiàn)代作家朱自清于1925年創(chuàng)作的一篇懷舊散文,講述了作者如何離開南京前往北京大學(xué)。他的父親把他送到浦口火車站照顧他,給他買橘子。作者用樸實(shí)的語(yǔ)言表達(dá)了父親對(duì)孩子深沉、細(xì)致、真摯的愛。從平常的事件中,表達(dá)了父親的關(guān)心和愛。這篇文章以獨(dú)特的方式反映了人與人之間最真誠(chéng)、最感人的關(guān)系,尤其是當(dāng)舊道德的冰封消失時(shí)父子關(guān)系的覺醒。面
這是一套《給青年的十二封信》讀后感的PPT模板,共計(jì)16頁(yè)?!吨虑嗄甑氖庑拧肥侵袊?guó)志愿者出版社出版的一本書。包括全書《致青春的十二封信》、《談修養(yǎng)》等等。該書除了朱光潛的代表作《致青春的十二封信》外,還收錄了其他篇章。作者討論了自我修養(yǎng)、文學(xué)、課內(nèi)外成長(zhǎng)等內(nèi)容。這12封致年輕人的信是寫給年輕人的,重點(diǎn)是他們正在關(guān)心或應(yīng)該關(guān)心的問(wèn)題,如閱讀、自制力、作文、社會(huì)運(yùn)動(dòng)、愛情和哲學(xué)。此外,它還補(bǔ)充了
這是一套適用于幼兒園老師教學(xué)整體認(rèn)讀音節(jié)的課件PPT模板,主要內(nèi)容包括拼音讀法教學(xué)、上節(jié)課教學(xué)知識(shí)復(fù)習(xí)、現(xiàn)代詩(shī)朗讀等,共計(jì)21頁(yè);拼音是學(xué)習(xí)漢字的前提,既決定了漢字發(fā)音是否標(biāo)準(zhǔn),又能夠促進(jìn)對(duì)漢字的記憶和理解,語(yǔ)言之所以廣為流傳,最基本的作用便是運(yùn)用日常交流,拋開讀音學(xué)習(xí)漢字,就如同“啞巴英語(yǔ)”一樣,只能運(yùn)用于應(yīng)試教育,因此,學(xué)習(xí)好拼音是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的重中之重;
這是一套關(guān)于人教版高中語(yǔ)文必修三名著導(dǎo)讀《高老頭》的PPT模板,共計(jì)25頁(yè)?!陡呃项^》是一篇出自《人間喜劇》的小說(shuō),它的作者是法國(guó)著名小說(shuō)家、劇作家巴爾扎克。《高老頭》主要圍繞高里奧老頭和青年拉斯蒂兩個(gè)人的故事來(lái)展開敘述,展示了當(dāng)時(shí)巴黎社會(huì)的黑暗程度和人與人之間的冷漠。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分認(rèn)識(shí)到《高老頭》所表達(dá)的深刻意義。
這是一套適用于進(jìn)行名著《愛麗絲漫游奇境記》的文學(xué)作品閱讀賞析的PPT課件,主要內(nèi)容包括愛麗絲漫游奇境記的主要內(nèi)容、小說(shuō)主角的獨(dú)特魅力、作者的形象介紹等,共計(jì)22頁(yè);《愛麗絲漫游奇境記》是英國(guó)童話作家劉易斯?卡羅爾的一部中篇童話,這篇童話講述了小女孩愛麗絲的親身經(jīng)歷,謳歌了主角愛麗絲不畏艱難,勇敢頑強(qiáng)的精神,并闡明了生命的真諦;