這是一套適用于進行不念班六年級語文上冊課文《好的故事》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括課文內(nèi)容導入、生字詞教學、課文創(chuàng)作的時代背景、課文句子探究分析等,共計38頁;《好的故事》是魯迅虛構的、想象中的世界,那里美好、幸福,讓人憧憬,表達了魯迅對美好生活的追求,對現(xiàn)實社會的失望,魯迅對美好的想象寄予了濃烈的喜愛,是作者心底的澎湃與希望,本套PPT對課文進行了詳細闡述;
這是一道關于古往今來數(shù)學家們的奇聞軼事的PPT模板,共計23頁。給孩子們講自古以來的數(shù)學大家的學習故事,能夠激發(fā)孩子們學習數(shù)學的熱情,讓孩子們更好進入學習的狀態(tài)。PowerPoint開篇進行了導入,激發(fā)了孩子們的興趣,運用幻燈片介紹了高斯、祖沖之、費馬、華羅庚和陳景潤五人的故事。通過演示文稿所展示的內(nèi)容,能夠讓孩子對數(shù)學產(chǎn)生更加濃厚的興趣。
這是一套適用于進行兒童繪本故事《我的情緒小怪獸》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括故事主要情節(jié)、故事主人公、繪本故事帶給我們的啟示等,共計21頁;課件內(nèi)容深入淺出地講述故事的主要情節(jié),通過鮮明的角色和情節(jié),幫助孩子們理解情緒的多樣性及其產(chǎn)生的原因,并學習如何以積極的方式應對復雜的情感。同時,本課件還強調(diào)了情緒管理技能的重要性,提供了一些實用的情緒調(diào)節(jié)方法;
這是一套與肖申克的救贖有關的演示文稿,以PPT的形式呈現(xiàn),包含19張幻燈片?!缎ど昕说木融H》擁有深刻的主題和精彩的內(nèi)容,通過主人公的故事來打動讀者的心靈,并對人性和社會生活有所思考,因此,《肖申克的救贖》有著不可忽視的影響力,讓人們能夠擁有堅持不懈和不屈服于命運的勇氣。此外,作品也教會了人們在生活中要充滿寬容與希望,同時也要有追求自由的勇氣。
這是一套關于小學生暑期匯報的演示文稿,使用PowerPoint制作。這套PPT模板一共包含24張幻燈片。炎炎夏日,小學生們迎來了期待已久的快樂暑期。他們盡情玩耍,放飛心情,與家人共度美好時光。有的去海邊戲水,有的參加夏令營,還有的在家閱讀、畫畫、做手工。每一天都充滿了歡聲笑語,他們不僅享受了假期的快樂,還學會了獨立和成長。在結(jié)束暑期的生活之后,學生應該盡快調(diào)整狀態(tài),投入到新學期的學習中去。
這是一套適用于進行《愛的教育》讀書分享好書推薦讀后感介紹的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括《愛的教育》的情節(jié)主旨、《愛的教育》的主要人物、《愛的教育》推薦理由等,共計15頁;通過對《愛的教育》的精彩片段選讀,旨在揭示作品中所蘊含的深刻教育意義和對愛的多維解析,進而引發(fā)觀眾對于愛與教育的深思。此外,課件還特別設計了互動環(huán)節(jié),鼓勵觀眾分享自己的讀后感,以及對書中理念的理解和應用,旨在搭建一個讀者間的
這是一套主題為乘著音樂的翅膀的音樂《開學第一課》的PPT模板,共計27頁。進行音樂《開學第一課》能夠幫助孩子更加了解音樂課堂的規(guī)則,更好的上好這一學期的音樂課。PowerPoint開篇講解了音樂課堂的常規(guī)要求,運用幻燈片介紹了什么是音樂,分享了分析了音樂的魅力,講解了音樂的基本常識。通過演示文稿所展示的內(nèi)容,能夠幫助孩子們更好的上好音樂課。
這是一套關于《開學第一課》遇見更好的自己主題班會的PPT模板,共計21頁。新學期伊始,有部分孩子會處于迷茫疑惑的階段。找不準自己的前行目標,因此進行《開學第一課》,讓孩子能夠發(fā)現(xiàn)獨特的自己、感受到自己的生命力量,能夠幫助孩子更好的進行學習。PowerPoint開篇讓孩子學會發(fā)現(xiàn)自己,運用幻燈片介紹了周哈里窗理論和SMART原則。通過演示文稿所展示的內(nèi)容,能夠幫助孩子更好地發(fā)現(xiàn)獨特的自己。
這是一套適用于進行教師讀書《做溫暖的教育者》分享的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括讀書分享的理由、《做溫暖的教育者》的主要情節(jié)、書籍帶給我們的啟發(fā)等,共計21頁;課件從分享讀書的原因開始,闡述了選擇這本書進行深度閱讀與討論的意義,旨在引導教師們反思教育的本質(zhì)和目的。接著,通過梳理《做溫暖的教育者》的主要情節(jié),精選書中的精彩片段和教學案例,讓參與分享的教師能夠直觀地感受到書中的教育理念;
這是一套適用于進行咖啡的種類及制作方法培訓的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括咖啡的制作流程、咖啡的制作原材料、咖啡的用處等,共計21頁;咖啡是生活中常見的飲品,隨著咖啡店的遍及,了解關于咖啡品種和類別、制作材料的相關知識也很有必要,既可以幫助我們了解咖啡對身體的影響等健康知識,也有助于我們從事與咖啡相關的工作;
這是一套適用于進行經(jīng)典名著《愛的教育》讀書分享會好書推薦的PPT課件,主要內(nèi)容包括《愛的教育》的文章情節(jié)、《愛的教育》主旨分析、《愛的教育》主人公介紹等,共計15頁;《愛的教育》是意大利作家亞米契斯創(chuàng)作的小說,以日記的形式將關于愛的故事和思考呈現(xiàn)出來,既討論了關于愛的教育的話題,也展現(xiàn)了作者對美好生活的向往與憧憬;
這是一套適用于進行《夏洛的網(wǎng)》讀書分享會好書推薦的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括書籍作者簡介、書籍的內(nèi)容簡要概述、書籍的推薦原因、書籍的讀后感等,共計25頁;《夏洛的網(wǎng)》是一個有關于友誼的故事,小豬威爾伯和蜘蛛夏洛彼此都在困難面前互相拯救,彼此幫助,歌頌了生命的偉大,友情的可貴,同時書籍中的部分情節(jié)也能引發(fā)關于哲學倫理的思考;
這是一套與中國式現(xiàn)代化挺膺擔當有關的PPT演示文稿,總共22頁。青年的事業(yè)與國家的事業(yè)密切相關,習近平總書記也一直為青年的工作深遠考慮,確保中華民族能夠持續(xù)發(fā)展,因此,青年身上肩負著重要的使命,應當主動將自我的發(fā)展與國家的事業(yè)相聯(lián)系起來,共同為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而奮斗,必須要肩負起歷史重任,在中國式現(xiàn)代化建設中挺膺擔當。
這是一套適用于進行敦煌莫高窟藝術的寶庫文化知識介紹的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括敦煌莫高窟的藝術價值和成就、敦煌莫高窟的藝術品展示、敦煌莫高窟的起源等,共計19頁;敦煌莫高窟是中國石窟藝術的集大成者,內(nèi)部大量留存下來的十六國時期到元代的彩塑、壁畫都讓我們見證了中國的璀璨文明,并且也為現(xiàn)代美術的發(fā)展作出了重要貢獻,本套PPT進行相關知識詳細介紹;
這是一套關于做一名有智慧的班主任的演示文稿,使用PowerPoint制作。這套PPT模板一共包含22張幻燈片。做一名有智慧的班主任,不僅是知識的傳遞者,更是心靈的引路人。班主任應該深知每個學生都是獨一無二的,因此,班主任應該運用自己的超強大腦,量身定制教學計劃,激發(fā)他們的學習興趣與潛能。同時,班主任應該具備治愈能力,能敏銳察覺學生的情緒波動,給予他們適時的關懷與鼓勵。
這是一套關于景德鎮(zhèn)的演示文稿,使用PowerPoint制作。這套PPT模板一共包含30張幻燈片。江西景德鎮(zhèn),別名“瓷都”,是江西省的地級市,位于江西省東北部,是黃山、懷玉山余脈與鄱陽湖平原的過渡地帶,也是皖、浙、贛三省交界處的重要交通樞紐。這座城市總面積約為5256平方千米,常住人口約161.67萬人。景德鎮(zhèn)歷史悠久,自東晉時期設鎮(zhèn)以來,已有超過千年的制瓷歷史,被譽為世界瓷都。其陶瓷產(chǎn)業(yè)享譽全球
這是一套適用于進行高處作業(yè)安全帶的正確使用方法介紹的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括安全帶的作用、高處作業(yè)的危險情況、安全帶的使用方法等,共計22頁;課件涵蓋了安全帶的作用、高處作業(yè)的潛在危險、以及安全帶的具體使用方法。通過生動的演示和詳細的說明,本課件幫助用戶深入了解如何正確使用安全帶,以保障高處作業(yè)時的安全。適用于各類安全培訓和教育,旨在提升安全意識,減少事故發(fā)生;
這是一套適用于進行法律思維方式的含義與特征介紹的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括從法律視角看待問題有何不同、法律思維方式的定義概述、如何培養(yǎng)自己的法律思維等,共計20頁;培養(yǎng)法律思維方式旨在讓我們以法律的角度看待問題,在做任何事情想想是否違反法律,是否會觸犯別人的合法權益,更理性,更講究法理,可以開闊我們的視野,并且避免成為他人坑騙的對象;
這是一套關于梵高的基本介紹的PPT模板,主題為“再一次看梵高”,共計39頁。梵高是一位舉世聞名的藝術家,也是后期印象派的杰出代表人物,留下了《向日葵》等世界名畫。PPT模板中針對梵高的藝術特點、生平經(jīng)歷、精神世界等方面來展開敘述,生動形象地塑造了一個梵高形象。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效提高人們對于梵高的認識和理解。
這是一套與高二語文選修改造我們的學習有關的演示文稿,包含42張幻燈片?!陡脑煳覀兊膶W習》能夠使學生們進一步認識理論聯(lián)系實際的重要性,從而樹立正確的學習觀。在學習課文的過程中,學生能夠?qū)W習并掌握議論文中對于問題進行辯證的方法,并且創(chuàng)造性地運用語言來增強表達效果。同時,《改造我們的學習》也講述了毛澤東的學習觀和學習方法,并引導同學們樹立“理論聯(lián)系實際”的優(yōu)良學風,實現(xiàn)知識的有效運用。